中秋節(jié)創(chuàng)意活動主題方案5篇2023（5篇）

中秋節(jié)創(chuàng)意活動主題方案5篇2023一、活動目標?1.經(jīng)過活動，?讓幼兒初步了解中?秋節(jié)的來歷，明白?中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)?的團圓節(jié)。2.?體驗與同伴教師一?齊過節(jié)的歡樂。?二、活動準備發(fā)?動幼兒自帶水果和?月餅三、活動流?程介紹節(jié)日--?欣賞故事--談話?品嘗四、活動過?程1.介紹節(jié)日?向幼兒介紹有關(guān)中?秋節(jié)的來歷，讓幼?兒明白農(nóng)歷八月_?__日是中秋節(jié)。?2.欣賞故事聽?故事"月亮姑娘做?衣裳"，了解月亮?是不斷變化的。?討論：為什么月亮?姑娘的衣服總是穿?不下。3.談話?品嘗A.中秋節(jié)?吃什么?B.分?享共同品嘗自帶的?月餅和水果，說說?自我所帶的食品。?附：小故事《月?亮姑娘做衣裳》?夜晚，月亮姑娘出?來了，細細的，彎?彎的，好象小姑娘?的眉毛。涼風(fēng)吹得?她有點冷，她就撕?了一塊云彩裹在身?上，月亮姑娘想：?我還是找一位裁縫?師傅做件衣裳吧。?裁縫師傅給她量?了尺寸讓她五天以?之后取。過了五天?，月亮姑娘長胖了?一點兒好象彎彎的?鐮刀她來取衣裳了?，衣裳做得真漂亮?，可惜太小了，穿?在身上連扣子也扣?不上。裁縫師傅?決定給她重新做一?件，重新量了尺寸?，讓她再過五天來?取。五天又過去了?，月亮姑娘又長胖?了一點，彎彎的象?只小船。她來取衣?裳，衣裳做得更漂?亮了，可惜月亮姑?娘連套也套不上。?裁縫師傅漲紅了?臉，說："我只好?重做了。"又是五?天過去了，月亮姑?娘來取衣裳，裁縫?師傅看到月亮姑娘?變得圓圓的，象一?只圓盤那樣，吃了?一驚："啊你又長?胖了!"裁縫師傅?嘆了一口氣，對月?亮姑娘說："唉!?你的身材量不準，?我沒法給你做衣裳?了。"原先，月亮?姑娘每一天都在變?化，所以她到此刻?還穿不合身的衣裳?。白天太陽公公出?來了，她不好意思?出來，僅有在晚上?才悄悄地露面。中秋節(jié)創(chuàng)意活動主題方案5篇2023（二）?設(shè)計意圖:中華民?族五千年的悠久歷?史，積淀著許多洋?溢著濃厚東方文化?色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。?文化是民族的根本?，而節(jié)日正是民族?文化傳承的重要載?體。時值中秋節(jié)的?來臨，讓我們的孩?子了解這一傳統(tǒng)節(jié)?日，學(xué)到科學(xué)小知?識，并且在活動過?程中把禮儀滲透到?各個細節(jié)處。一?、活動目標1、?通過活動，讓幼兒?初步了解中秋節(jié)的?來歷，知道中秋節(jié)?是我國傳統(tǒng)的團圓?節(jié)。2、體驗與?同伴、老師、家人?一起過節(jié)的快樂。?二、活動準備?(活動形式：班級?集體活動)環(huán)境布?置1、展示幼兒在?節(jié)前觀察月亮、繪?制出的“月亮變化?冊”。2、在語?言區(qū)投放相關(guān)月亮?知識的圖書。3?、懸掛燈籠，水果?圖案營造熱鬧的節(jié)?日氣氛。三、家?長工作1、家長?幫助搜集關(guān)于中秋?節(jié)的資料，并提供?給大家分享。2?、為這次主題活動?準備一些月餅盒。?并與幼兒一起做一?個燈籠，是共同制?作的。3、督促?幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)?觀察月亮，并記錄?月亮的變化。4?、關(guān)注主題活動的?進展，及時協(xié)助主?題活動的展開。?5、有時間帶幼兒?在有月亮的夜晚賞?月。四、主題活?動一：中秋的來歷?活動目標1、幼?兒初步了解中秋節(jié)?，知道為什么要過?中秋節(jié)，什么時候?開始過中秋節(jié)。?2、幼兒能夠通過?多種渠道來收集資?料，并學(xué)會分享交?流資料。活動準?備請家長幫助幼?兒收集關(guān)于中秋節(jié)?的資料，以及一些?中秋節(jié)的圖片。?活動過程1導(dǎo)入?。以談話的形式導(dǎo)?入，激發(fā)幼兒興趣?。師：小朋友們?，你們知道我們國?家有那些節(jié)日嗎??2向幼兒介紹中?秋節(jié)，包括時間，?來歷。1、教師?請幼兒介紹，并請?其他幼兒傾聽從中?知道了哪些，與別?人有哪些不同。?2、教師介紹自己?的材料，使幼兒了?解中秋節(jié)的來歷。?3擴展幼兒經(jīng)驗?，并介紹中秋節(jié)的?習(xí)俗，讓幼兒了解?更多。師：小朋?友們，你們知道中?秋要吃什么嗎?師?：除了吃月餅，我?們還干什么呢??4教師向幼兒介紹?獲取資料的方法。?師：“呀，小朋?友了解那么多知識?，那你是從哪里了?解到的?”1、?幼兒交流自己獲取?知識的渠道。2?、教師幫助幼兒總?結(jié)從哪獲取知識：?方法及渠道。五?、主題活動二：制?作月餅活動要求?1、在活動中，家?長放手讓孩子去做?，家長只是起幫助?指導(dǎo)的作用。2?、進入活動室，要?小聲說話，以不影?響他人為原則。?3、活動結(jié)束后，?整理好所有的東西?，物歸原處。4?、準備好制作月餅?的材料(搟面杖、?面板、模子、月餅?餡)，油面和水面?統(tǒng)一準備。活動?過程1、孩子和?家長一起制作月餅?。2、將做好的?月餅放入烤箱中。?3、戶外傳統(tǒng)游?戲——貼膏藥、切?西瓜，共同參與。?4、室內(nèi)游戲—?—搶椅子，家長和?幼兒分開游戲。?5、品嘗月餅。?六、主題活動三：?水果拼盤比賽活動?目標1、通過活?動，讓幼兒了解中?秋節(jié)也是水果豐收?的節(jié)日。2、通?過家庭小組式競賽?活動，促進親子交?流，增進幼兒與父?母之間的感情，體?驗節(jié)日的快樂。?活動準備小組號?牌、自帶水果、一?次性塑料刀具、盤?子等?；顒舆^程?1、教師介紹活?動的意義秋天是水?果豐收的季節(jié)，在?這一天，家家戶戶?都會坐在月下不光?賞月還要品嘗月餅?和各式豐收的水果?，感受生活的富足?。2、介紹游戲?規(guī)則今天我們的家?長也帶來了豐富的?水果，我們先來介?紹一下(個別家庭?介紹自己帶來的水?果名稱，基本特性?)，現(xiàn)在我們將舉?行一個制作水果拼?盤的大賽，活動?規(guī)則如下：以三?個家庭為一小組，?發(fā)放號牌。在規(guī)?定時間內(nèi)，不但要?比造型還要比桌面?整理。幼兒參與?性將作為優(yōu)先評獎?標準。獎項有：?1.配合默契大?獎和造型獎。2?.水果拼盤比賽教?師注意進行部分協(xié)?作，其他班教師記?錄并進行評獎3?.評選與品嘗活動?，頒發(fā)獎狀，互相?交換品嘗水果拼盤?。4.教師進行?今天活動的小結(jié)你?們今天這個中秋節(jié)?過的怎么樣?(?請幼兒說一說自己?的感覺)“你還知?道哪些我們中國的?傳統(tǒng)節(jié)日呢?你喜?歡過這些節(jié)日么??”中秋節(jié)創(chuàng)意活動主題方案5篇2023（三）一、活動目的?經(jīng)過中秋節(jié)的促?銷活動及廣告宣傳?來聚集人氣，拉動?消費，以增加銷售?收入和利潤額為目?的，另一方面在消?費者中留下較好的?印象，加強消費者?和企業(yè)員工對..?.餐廳的信心，增?強品牌知名度和佳?譽度，影響消費者?品牌忠誠。二、?活動主題“月滿?中秋夜，天涯共此?時”，...助您?親情連通三、活?動時間具體時間?待定四、活動資?料1、現(xiàn)場猜謎?活動專設(shè)一個燈?謎區(qū)，在活動現(xiàn)場?懸掛有謎語的五彩?燈(紅燈)籠。所?有燈謎均不分難度?，只要猜中者皆能?獲得__元的消費?優(yōu)惠券。燈謎可?在活動期間，每一?天陳列___個，?中秋節(jié)時陳列__?_個。燈謎牌為?木刻小牌，大小和?護身符差不多，外?型古樸，具收藏價?值。一面為...?餐廳標志，一面為?燈謎，如賓客猜中?，可取下送至領(lǐng)獎?處，而燈謎牌則用?紅色香包包好送給?賓客。(香包外同?樣印有...標志?)2、巨型月餅?制作一個___?米直徑的月餅，擺?放在大廳內(nèi)做宣傳?，在八月十五當(dāng)天?給現(xiàn)場賓客每人大?派送。準備相機?及打印機，如有賓?客想與巨型月餅或?主題布置區(qū)域合影?能夠供給服務(wù)。消?費...元以上的?賓客免費合影，其?它賓客每人每次收?費_元。提前聯(lián)?系巨型月餅的制作?，如本餐廳制作不?了，能夠聯(lián)系外地?，以此做為宣傳賣?點。巨型月餅要?取一個吉祥的名字?，具體名稱可向社?會征集，由報紙進?行炒作。確定采用?者能夠獲得由..?.供給的八月十五?團圓宴一桌，價值?...元。八月?十五晚七點以后，?在餐廳消費的賓客?均可參加巨型月餅?品賞活動。由餐廳?高管、員工及嘉賓?共同舉行切餅儀式?，統(tǒng)一送至顧客手?中。切餅嘉賓還可?等到一份榮耀，將?自我切好的餅，親?自送到家人朋友手?中，表達自我深深?情意。3、送平?安在餐飲大廳內(nèi)?設(shè)置一個中秋主題?區(qū)，以月亮、兔子?、嫦娥、吳剛、桂?樹等為主題來布置?，制作材料為泡沫?等物品，用禮賓欄?圍起來，不可靠近?。在大廳的裝飾?用桂樹上懸掛平安?符，象征平安、團?圓、寶貴。平安符?為紅色絲綢與小木?牌，制作新穎，各?具特色。凡在餐飲?消費的賓客均可選?取一個自我喜歡的?平安符，送給家人?朋友，祝福平安、?幸福。平安符每?桌送一個，如有需?要，可售__元一?個。4、全家福?團圓宴由廚師長?推出八月十五全家?福團圓宴套餐菜單?，從..._元—?—.....不等?(可根據(jù)餐廳實際?情景而定)。凡?活動期間在餐飲預(yù)?定...元以下團?圓宴套餐的賓客均?免費贈送果盤一份?，在餐廳內(nèi)免費與?布景合影，免費猜?燈謎?；顒悠陂g?在餐飲預(yù)定...?元以上團圓宴套餐?的賓客均免費贈送?豪華果盤一份、.?..月餅禮盒一份?，在餐廳內(nèi)免費與?布景合影，免費猜?燈謎?；顒悠陂g?在餐飲預(yù)定...?_元以上團圓宴套?餐的賓客均免費贈?送豪華果盤一份、?豪華...月餅禮?盒一份，在餐廳內(nèi)?免費與布景合影，?免費猜燈謎，可親?手書寫祈?？酌鳠?一個。5、情侶?宴由廚師長推出?八月十五情侶宴套?餐菜單，從...?元——..._不?等(可根據(jù)餐廳實?際情景而定)。?預(yù)定情侶宴套餐的?賓客均免費贈送果?盤一份，在餐廳內(nèi)?免費與布景合影，?免費猜燈謎。一?、活動目標1.?欣賞歌曲，初步理?解、感受歌曲的資?料和所表達的情感?。2.嘗試用聲?音、動作等方式表?達自我對歌曲的理?解。二、活動準?備1.歌曲《爺?爺為我打月餅》的?音頻，手機或電腦?，音箱。2.情?景表演：《爺爺和?我一齊過中秋》。?三、活動過程?1.欣賞歌曲，感?受歌曲所表達的情?感。指導(dǎo)語：聽?完這首歌曲，有什?么感覺?2.再?次欣賞歌曲，初步?感受歌曲的資料。?指導(dǎo)語：歌曲里?說了一件什么事情?，我們再仔細地聽?一聽。3.邊看?表演邊聽歌曲，進?一步理解歌曲的資?料。(引導(dǎo)幼兒感?受表演中爺爺對寶?寶的關(guān)感情感。)?4.嘗試用聲音?、動作等方式表達?自我對歌曲的感受?。中秋節(jié)創(chuàng)意活動主題方案5篇2023（四）中秋節(jié)是我國?的傳統(tǒng)節(jié)日，以中?秋節(jié)為主題設(shè)計和?組織豐富多彩的活?動，有助于幫助幼?兒初步了解中秋節(jié)?的相關(guān)文化，感受?花好月圓和合家團?圓的美好氛圍。?一、主題目標1?.知道農(nóng)歷八月十?五是我國傳統(tǒng)的節(jié)?日——中秋節(jié)，初?步了解中秋節(jié)的有?關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。2?.積極參與中秋節(jié)?的有關(guān)活動，樂意?用不同的方式表達?自己對節(jié)日的感受?。3.在活動中?感受節(jié)日的歡樂氣?氛。二、活動準?備1.各色彩紙?若干，作畫工具?2.收集各種月餅?盒子布置活動室。?三、活動安排?(1)了解中秋節(jié)?的來歷1.通過?討論月亮的變化，?讓孩子們知道農(nóng)歷?的八月十五是中秋?節(jié)，是我們國家的?民間節(jié)日。2.?介紹中秋節(jié)的來歷?，讓孩子們知道中?秋節(jié)又叫團圓節(jié)。?3.了解人們在?中秋節(jié)的活動。問?：你喜歡過中秋節(jié)?嗎?你們知道中秋?節(jié)要吃什么嗎??(2)制作紙燈籠?A.導(dǎo)入活動?師：為了迎接中秋?節(jié)我們做一些燈籠?來裝扮教室吧。?B.講解示范：?1.提問：你看到?過什么樣的燈籠??2.告訴幼兒老?師給小朋友準備了?正方形和圓形的彩?紙。3.請個別?幼兒在紙上大膽作?畫。畫前先請他說?說準備畫什么樣的?燈籠，老師提醒幼?兒要把圖案畫大，?以便讓人清楚地知?道這是什么燈籠。?4.老師示范剪?流蘇。先將一個?小正方形紙折一個?細長條，打開后，?用剪刀從下往上剪?流蘇。直至剪到剛?才的折線處。5?.將剪下的流蘇和?幼兒討論后，貼在?剛才畫好的燈籠的?下方中間處。C?.幼兒操作：重?點：老師提醒幼兒?要將圖案畫在紙的?中間，并且畫大。?難點：流蘇盡量?剪細。幫助能力?弱的幼兒完成作品?。D.展示作品?：幼兒將自己做?的燈籠懸掛在事先?準備好的線上。然?后相互介紹和欣賞?。中秋節(jié)創(chuàng)意活動主題方案5篇2023（五）一、活動目的?中秋佳節(jié)歷來是?餐廳酒店做促銷的?大好時節(jié)，也是刺?激消費者，拉動消?費的機會，此次活?動一是為了獲得更?好的利潤，另一方?面也是為了加強餐?廳外在形象，加深?餐廳在消費者心目?中的印象。二、?活動主題“中秋?同歡喜，好禮送不?停”三、活動對?象針對高中低不?一樣的人群進行不?一樣的中秋促銷活?動，有效的照應(yīng)不?一樣的人群。四?、活動時間_月?_日——_月__?日五、活動形式?打折;贈送;抽?獎六、活動