優(yōu)秀校外實習實踐計劃范文

第15頁共15頁優(yōu)秀校外實習理論方案范文優(yōu)秀校外實習理論方案范文。一、活動背景*作為偉大的無產(chǎn)階級____家，他的形象之所以光榮照人，世人景仰，不僅在于他留下了許多閃光的思想，豐富了*人的理論寶庫；也不僅在于他創(chuàng)造了許多光芒的業(yè)績，推進了中國____和建立事業(yè)；而且還在于他給后人留下了不朽的____精神，豐富了*人的精神寶庫。今天面對新的形勢和新的任務，深化研究、準確把握和大力弘揚*精神，對于加強社會精神文明建立，具有非常重要的現(xiàn)實意義。我院把以*精神為強大動力，積極推進學校事業(yè)的科學開展作為辦學特色，是非常恰當?shù)摹?的一生是追求真理、崇尚理想、生命不息、奮斗不止、不斷進取的一生。首先，是追求真理，崇尚理想。*少小求真之心極盛，目睹患難之中國，年僅13歲的他就莊重地確立了“為了中華之崛起而讀書”的堅決信念。為了追求真理，雖幾經(jīng)反復，但毫不氣餒。他東渡____、遠赴歐洲考察，在彷徨中決意另辟“新思想”，最終選擇了共產(chǎn)這個拯救中國的良方。從此，對共產(chǎn)堅信不疑。為了實現(xiàn)共產(chǎn)這一崇高理想，*在中國____的各個歷史階段都站在斗爭的最前列。二、活動意義通過各種途徑宣傳*的生平事跡，開展一系列豐富多彩、富有意義的活動。通過這些活動，使同學們對周總理平凡而光芒的一生更為深化的理解，把周總理當做行動楷模、學習的典范，更加堅決為中華崛起而讀書的信心和決心，并從中學習*的優(yōu)秀精神品質。三、活動主題學習*精神爭創(chuàng)*班級四、活動時間202_年5月13日五、活動地點鄭州市豫鑫公司六、活動參加對象物流XX32班全體同學七、活動主辦單位物流XX32班團支部主辦，其他班委輔助八、活動前期工作1、活動內用準備：團支部成員負責內用籌劃、安排活動形式及詳細內容2、宣傳委員負責宣傳工作3、組織委員負責所需活動器材、物資4、其他班委及同學積極輔助、配合團支部工作九活動內容及流程1、活動前宣傳2、活動主題班會3、去公司實習理論，學習*精神4、實習后總結會議5、實習心得交流十、其他事項1、我們班此次活動自愿承受學生會的監(jiān)視和評比2、活動完畢后全班每位同學寫一篇心得3、活動完畢后由團支書向系學生會交相關材料4、活動將按方案進展，除特殊情況外【以下為贈送相關文檔】精選工作方案閱讀校外實習理論工作方案按照教學方案的安排，為檢測學生所學理論知識與專業(yè)理論技能程度的才能，就202_級各專業(yè)教學實訓安排如下，請遵照執(zhí)行。一、目的實習是極為重要的理論性教學環(huán)節(jié)，通過一段時間的實習，接觸本專業(yè)崗位需求，拓寬知識面，增強感性認識，培養(yǎng)、鍛煉學生綜合運用所學的根底理論、根本技能和專業(yè)知識，去獨立分析^p和解決實際問題的才能，把理論和理論結合起來，進步理論動手才能，為學生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的根底；同時可以檢驗教學效果，為下一步進步教育教學質量積累經(jīng)歷。二、根本要求1、學生在實習期間，要在指導老師或實習單位有關人員的指導下，認真完成指導老師或實習單位下達的有關實習任務。深化實際，按時、按質、按量全面完成實習任務。2、學生在實習期間要隨時做好實習記錄，認真填寫實習日志(包括實習記錄、實____結、)這將作為實習考核的主要根據(jù)之一。3、要虛心向實習單位師傅學習，認真從理論中求知，努力培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、分析^p和解決實際問題的才能。4、學生完成教學實習任務，提交實習日志，方可參加考核。5、實習紀律和考前須知：〔1〕服從安排，一切行動聽從實習單位有關人員和指導老師的安排?！?〕嚴格遵守實習單位的各項規(guī)章制度，注意平安?！?〕嚴格遵守作息時間，準時上下班?！?〕嚴格考勤。實習期間不得無故外出，不得提早返?；蛉テ渌麩o關地方，如有特殊情況，應向指導老師或實習單位請假。無故缺勤累計超過規(guī)定實習時間三分之一者，不予評定實習成績?！?〕尊重實習單位的各級領導和工作人員，虛心向有理論經(jīng)歷的同事或老師請教，做到文明禮貌。三、時間、方式和詳細安排實習時間為202_年5月—6月共兩個月〔360個課時〕；實習方式為學校聯(lián)絡統(tǒng)一安排全天候師代徒。各專業(yè)實習單位及人數(shù)列表如下：專業(yè)名稱實習單位名稱擬安排人數(shù)實習項目學前教育遵義縣機關幼兒園43教學實習學前教育遵義縣第一小學幼兒園24教學實習學前教育遵義縣第二小學幼兒園42教學實習學前教育遵義縣新星幼兒園24教學實習酒店管理遵義縣新惠風酒樓50教學實習旅游與酒店管理遵義縣共青湖外灘休閑山莊40教學實習旅游與酒店管理遵義云門屯旅游開展60教學實習焊接技術遵義火焰山電器30教學實習應用電子電器、遵義雪陽電器50教學實習應用電子電器、焊接技術遵義縣宏業(yè)機械有限責任公司60教學實習建筑設計裝潢、計算機應用遵義今彩裝飾35教學實習汽車應用與維修紅花崗天誠汽車修理廠80教學實習汽車應用與維修遵義玉龍汽車生活館50教學實習現(xiàn)代農業(yè)、種養(yǎng)殖遵義龍馳生物科技55教學實習現(xiàn)代農業(yè)、種養(yǎng)殖金科現(xiàn)代農業(yè)20教學實習合計740四、考核教學實習完畢時，學生提交教學實習日志(包括教學實習記錄、教學實____結、意見)。實習指導老師或實習單位有關人員根據(jù)其平時的表現(xiàn)，記入學生畢業(yè)教學實習檔案。學生教學實習考核成績評定實行四級制，即：優(yōu)秀、良好、合格、不合格。教學實習成績根據(jù)學生的教學實習日志、實習指導老師和實習單位師傅的意見，由學校教學實習考核小組綜合打分。詳細考核標準如下：1、優(yōu)秀：到達實習方案規(guī)定的全部要求。實____結全面系統(tǒng)地總結了實習內容，反映了本次實習的實際意義，運用所學的理論知識分析^p、解決了一些實際問題，且有所創(chuàng)新。實習期間表現(xiàn)出色。2、良好：到達教學實習方案規(guī)定的一般要求。完成實習日志，內容正確。教學實習期間無違紀行為。3、合格：根本到達實習方案規(guī)定的要求。完成實習日志，內容根本正確。實習期間無重大違紀行為。3、不合格：未到達教學實習方案所規(guī)定的根本要求。教學實習沒有認真完成。實習期間表現(xiàn)很差。大學生校外實習理論方案大學生校外實習理論方案篇一一、實習目的和要求通過8周的畢業(yè)實習，使學生連續(xù)性深化接觸幼兒園保教工作，將所學的學前教育根本理論、方法和技能綜合地運用于保教理論，促進學生將理論與理論相結合，培養(yǎng)和進步學生獨立從事保教工作的才能。要求通過畢業(yè)實習，培養(yǎng)學生的專業(yè)思想以及對幼兒、對專業(yè)的情感，進步學生從事學前教育工作的綜合素質。二、實習內容和時間安排(一)實習內容：1、全面見習幼兒園保教工作，熟悉幼兒園與班級根本情況，理解幼兒園貫徹國家及上海市學前教育法規(guī)、政策的情況及最新教改動態(tài)，并理解與搜集有關幼兒園保教工作的資料。2、學習制定幼兒園保教方案，并予以施行。3、全面實習保教工作，做到四獨立：即獨立設計保教方案、獨立制作教玩具、獨立指導開展一日活動以及獨立進展評析。4、理解家長的育兒觀念，并學習參與家園聯(lián)絡工作。5、參與組織幼兒園的慶賀中秋、國慶、重陽等節(jié)日活動。6、完成實習作業(yè)。(二)時間安排：(各幼兒園根據(jù)自己的園所特點可做適當調整。)1、起始階段：第1周(9.7~9.11)(1)理解幼兒園及班級保教方案，全面理解保育和教育工作;(2)觀察、熟悉本班幼兒的情況及特點，協(xié)助老師做活動觀察記錄或個案觀察記錄。要求在周末能點出本班所有幼兒的名字。(3)參與幼兒園和班級的節(jié)日活動的準備工作。(4)在理解保教方案根底上，協(xié)助指導老師做環(huán)境布置和相關保育、教育活動。2、初步全面實習階段：第2、3周(9.14~9.25)(1)在老師的指導下學習組織保教活動，每人嘗試獨立帶教一次區(qū)角活動、生活活動、戶外活動，獨立準備相關教玩具。(2)參與聽課和評課;觀摩并旁聽一次園所教研活動。(3)繼續(xù)觀察、熟悉本班幼兒的情況特點，并協(xié)助參與家園聯(lián)絡工作;(4)參與籌劃十一或中秋節(jié)日慶賀活動。3、全面實習過渡階段：第4、5周(9.28~10.9，國慶假8天)(1)參與組織十一或中秋節(jié)日慶賀活動;(2)在老師指導下，設計并獨立帶教區(qū)角活動、生活活動、戶外活動，并獨立制作相關教玩具;(3)獨立做活動記錄和個案觀察記錄，并參與活動評析;(4)理解并參與在詳細活動中的家、園、社區(qū)的聯(lián)絡工作。4、深化全面實習階段：第6、7周(10.12~10.23)(1)在老師指導下，由每日獨立設計并帶教一個班級活動環(huán)節(jié)，逐步跟進到設計并帶教半日活動，并獨立制作相關教玩具;(2)參與觀摩和教研活動，并參與評析;(3)根據(jù)觀察記錄，能獨立進展一次家園聯(lián)絡或溝通;(4)深化理解園所特色，理解幼兒園貫徹國家及上海市學前教育法規(guī)、政策的情況及最新教改動態(tài)。(5)根據(jù)幼兒園需要，設計并參與重陽節(jié)活動的準備工作。5、實____結階段：第8周(10.26~10.30)(1)根據(jù)幼兒園需要，設計并參與組織重陽節(jié)相關活動。(2)在幼兒園老師指導下，制定一份班級一日活動方案;參與一日活動方案的施行全程，并做一日活動設計的反思。(3)完成實習作業(yè)，進展實____結，召開評議會、辭別會。(4)結清帳目，歸還物品，于周五下午離園。三、實習方法與指導本次8周教育實習，以實習生的主動學習和教育理論為紐帶，聯(lián)絡園方和校方的相關指導資。學生、園方和系里關于實習方法和指導工作詳細如下：1、實習生：(1)8周連續(xù)進園全面實習，每園確定一名實習組長，2名實習生進一個班級，跟隨園方指導老師學習;(2)每人至少每周一次上學前教育理論網(wǎng)絡平臺上交流相關實習進度情況，教育理論網(wǎng)絡平臺地址：(3)在實習期間，每周主動和指導老師溝通，特別是在自己有帶教活動的前一周，聯(lián)絡系里指導老師和園方指導老師，使自己的帶教活動能受到雙邊指導。2、幼兒園：(1)幼兒園在理解整體實習方案的根底上，結合自己園所情況，為實習生安排資深幼兒老師作為實習指導老師，有方案、有步驟地為實習生提供實習指導，為實習生安排持續(xù)性深化跟班實習，或者各年級體驗性實習，也可以兩者兼顧;(2)園方指導老師在指導實習生時，盡量做到詳細示范，詳細講解，詳細觀察，詳細評析，將宏觀方案和詳細操作的關系結合起來指導實習生，讓學生對班級工作不僅知其然，更知其所以然。3、學前系：(1)系里搭建并管理教育實習的網(wǎng)絡交流平臺，隨時理解并跟進進指導實習進度，做好學生、園方和校方的三方溝通工作。教育實習的網(wǎng)絡交流平臺地址是：(2)系里實習指導老師主要催促實習生的實習態(tài)度，并隨時為學生答疑解惑;下園之前事先和園方、實習生做好溝通，實現(xiàn)下園時三方在場、雙方現(xiàn)場合作指導。四、實習報告的安排和組織事宜1，實習報告安排在實習回來后的第二周，即第10周周三下午，先分場總結，再全班總結。2，各幼兒園實習組長負責統(tǒng)籌本幼兒園的實習匯報工作。3，自主實習的同學分上海組和外地組，由組長統(tǒng)籌安排實習匯報工作。五、作業(yè)要求和有關參考題1、結合所學專業(yè)知識，做每日實習紀事。兼顧四種形式：觀察記錄、聽課記錄(10節(jié))、帶教反思(8節(jié))、活動雜記、教育調查。每周上學前教育理論博客上交流實習進展。2、獨立制定4份詳細活動方案，1份半日活動方案，和1份一日活動方案，并獨立制作或準備相關教玩具，施行方案并記錄一段自己組織開展活動的實況錄像，參與評議;3、實習報告一份，1500~3000字，內容上要求能表達對畢業(yè)論文的選題的初步考慮。六、實習紀律和考前須知1.認真學習教學實習的有關文件和各項規(guī)定，明確教學實習的目的，端正態(tài)度，實在做好教學實習的各項工作。2.服從院系和幼兒園的領導，承受雙方老師的指導。對實習工作如有意見和建議，應及時與院系指導老師溝通。3.嚴格遵守實習幼兒園的各項規(guī)章制度，自覺遵守紀律。實習期間，