第五章數(shù)學(xué)課程的基本理念 - 常州市新北區(qū)圩塘中心小學(xué)＞＞ 首頁

數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念常州市新北區(qū)圩塘中心小學(xué)陳淑英一、數(shù)學(xué)課程的核心理念

數(shù)學(xué)課程應(yīng)致力于實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育階段的培養(yǎng)目標(biāo)，要面向全體學(xué)生，適應(yīng)學(xué)生個性發(fā)展的需要，使得：人人都能獲得良好的數(shù)學(xué)教育，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。

（一）人人都能獲得良好的數(shù)學(xué)教育

1、良好的數(shù)學(xué)教育對于學(xué)生來說是適宜的、滿足發(fā)展需求的教育2、良好的數(shù)學(xué)教育是全面實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)的教育

3、良好的數(shù)學(xué)教育是促進(jìn)公平、注重質(zhì)量的教育

4、良好的數(shù)學(xué)教育是促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的教育（二）不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展（1）“不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”體現(xiàn)了數(shù)學(xué)教育中對人的主體性地位的回歸與尊重。（2）“不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”需要正視學(xué)生的差異，尊重學(xué)生的個性。

（3）“不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”本質(zhì)上應(yīng)促進(jìn)學(xué)生更好地自主發(fā)展二、數(shù)學(xué)課程內(nèi)容的選擇與組織數(shù)學(xué)課程內(nèi)容“不僅包括數(shù)學(xué)的結(jié)果，也包括數(shù)學(xué)結(jié)果的形成過程和蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)思想方法。課程內(nèi)容的選擇要貼近學(xué)生的實(shí)際，有利于學(xué)生體驗(yàn)與理解、思考與探索。”

（一）對數(shù)學(xué)課程內(nèi)容及選擇的正確認(rèn)識（二）數(shù)學(xué)課程內(nèi)容的組織需處理好幾個關(guān)系

課程內(nèi)容的組織要重視過程，處理好過程與結(jié)果的關(guān)系，要重視直觀，處理好直觀與抽象的關(guān)系；要重視直接經(jīng)驗(yàn)，處理好直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系。

三、如何認(rèn)識數(shù)學(xué)教學(xué)

（一）對數(shù)學(xué)教學(xué)本質(zhì)的基本看法1.數(shù)學(xué)教學(xué)活動是師生積極參與、交往互動、共同發(fā)展的過程2.有效的教學(xué)活動是學(xué)生學(xué)與教師教的統(tǒng)一3.學(xué)生和教師在教學(xué)活動中的角色定位（二）什么是數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中最需要做的事

一是“激發(fā)學(xué)生的興趣”。

二是“引發(fā)數(shù)學(xué)思考”。

三是“培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣”。

四是“使學(xué)生掌握恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法”。

（三）學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是一個什么樣的過程

學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是一個生動活潑的、主動的和富有個性的過程。認(rèn)真聽講、積極思考、動手實(shí)踐、自主探索、合作交流等，都是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。學(xué)生應(yīng)當(dāng)有足夠的時間和空間經(jīng)歷觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測、計(jì)算、推理、驗(yàn)證等活動過程。

（四）在教學(xué)中，教師的主導(dǎo)性如何發(fā)揮2.面向全體，注重啟發(fā)式和因材施教.1.處理好教師主導(dǎo)與教師角色之間的關(guān)系3.處理好講授和學(xué)生自主學(xué)習(xí)的關(guān)系四、如何認(rèn)識學(xué)習(xí)評價1、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)評價的含義及功能2、評價目標(biāo)的多元與評價方法的多樣3、學(xué)習(xí)評價應(yīng)處理好的兩個關(guān)系五、應(yīng)重信息技術(shù)的運(yùn)用

1、要合理運(yùn)用，注重實(shí)效2、要注意信息技術(shù)與課程內(nèi)容的整合3、信息技術(shù)的運(yùn)用要致力于有效地改進(jìn)教與學(xué)的方式六、數(shù)學(xué)