冬至活動策劃方案實施方案（5篇）

冬至活動策劃方案實施方案活動目?標1、鍛煉小朋?友的動手能力，培?養(yǎng)自力更生的意識?。2、感受集體?勞動的快樂。3?、和父母一起包餃?子增進父母親情?活動準備1、請?家長準備:搟面杖?、鍋拍、圍裙(班?主任合理安排)，?以校訊通、黑板報?形式告知家長時間?、地點、家長需要?準備的物品(提前?兩天通知家長)。?2、幼兒園廚房?準備:餃子餡、包?餃子面.廚房以班?級為單位分好，廚?房___月___?日上午9:40之?前準備好餃子餡、?包餃子面.等待班?級生活老師來領取?。3、班級準備?:洗手、帶好圍裙?活動過程包餃?子階段(___分?鐘)以班級為單位?親子活動開始包餃?子分工1、家?長孩子分別搟皮、?包餃子;2、班?級生活老師:負責?廚房領取包餃子面?團、和指定家委會?人員負責把包好的?餃子送到廚房;?3、班主任和配班?教師:負責維持班?級秩序、指導家長?孩子搟餃子皮、包?餃子、活躍班級親?子包餃子氣氛;?4、家委會指定專?人:負責拍照、指?導、維持秩序。?煮餃子階段(__?_分鐘)1、生?活老師和指定家委?會專人:集中包好?的餃子送進廚房并?負責把煮好的餃子?送回班里;2、?班主任和配班教師?協(xié)同家委會:組織?孩子開展兒歌、唱?歌、故事等活動(?班主任設計好)(?等待餃子煮熟);?3、家委會指定?專人:負責維持家?長秩序。吃餃子?階段(___分鐘?)1、生活老師?和指定家委會專人?:負責把煮熟的餃?子分發(fā)到小朋友的?餐盤中，請小朋友?們品嘗自己包的餃?子。2、邀請家?長品嘗----家?委會指定專人負責?分發(fā)和維持秩序?活動結束1、家?長品嘗完畢家委會?指定專人:負責組?織家長回到班級門?口填寫表格、順序?離開幼兒園。2?、班級整理、餐后?散步、午休---?活動結束。3、?活動總結、找補不?足冬至活動策劃方案實施方案（二）活動目標：?1、認識我國傳統(tǒng)?的冬至節(jié)，知道冬?至的由來，初步了?解冬至節(jié)的習俗。?2、知道冬至是?全年中白天最短，?黑夜最長的一天。?3、深刻對祖國?的認識，知道我國?是一個有悠久文化?傳統(tǒng)的民族?；?動內(nèi)容：1、語?言：冬至我知道準?備冬至相關圖片?“師：小朋友們，?今天是冬至，你們?知道這是什么節(jié)日?嗎?冬至，是中?國古代___節(jié)氣?之一，此時北半球?白天最短，夜間最?長，是冬去春來轉?換的標志。相傳，?周太王后裔泰伯、?仲雍奔吳建立吳國?后，也承繼了周代?歷法，把冬至作為?一年之首，也就是?今人俗稱的“過年?”，后雖改夏歷，?但冬至“過年”的?舊俗一直流傳至今?。“師：小朋友?們，你們知道《二?十四節(jié)氣歌》嗎??春雨驚春清谷天?，夏滿芒夏暑相連?，秋處露秋寒霜?降，冬雪雪冬小大?寒。這瑯瑯上口?的節(jié)氣歌不僅韻律?優(yōu)美，而且包含了?勞動人民的智慧。?“師：冬至這天?，我們有什么習俗?呢?(出示相關圖?片)兒歌《冬至?到》冬至到，冬?至到;南餛飩，?北方餃;曖曖和?和吃一碗，保你耳?朵凍不掉。冬至?到，冬至到，敬?祖宗，把墓掃;?會親訪友拜老師;?平安幸福樂陶陶。?冬至到，冬至到?，這一夜，最長?了;甜甜蜜蜜睡?一覺;明天太陽會?更好。2、科學?：白天短、黑夜長?師：冬至這一天是?全年中白天最短、?夜間最長的一天。?由此，白天開始一?天天變長，夜間開?始一天天變短，這?是冬天真正來臨的?日子。3、社會?：區(qū)角游戲活動，?制作冬至美食。讓?孩子知道冬至是冬?天真正來臨的日子?，并了解一些冬至?要吃的食物有哪些??冬至團(民間有?“吃了湯圓大一歲?”之說)，包餃子?、喝冬釀酒、吃餛?飩憶西施等，讓孩?子感受到冬至的節(jié)?氣。在古代，有?個郎中，每年冬至?都熬制一種取暖的?藥湯給村民喝，湯?里的食材很像耳朵?，流傳至今，便有?了吃餃子不會凍掉?耳朵的傳說。冬?至相關習俗傳說：?冬至餛飩夏至面?。冬至吃狗肉。?全家共吃赤豆糯?米飯。冬至吃餃?子祭天迎日、緬?懷祖德——冬至之?祭新裝雍容、衣?飾應景——冬至之?農(nóng)葭灰土炭、圖?歌消寒——冬至之?娛盛情敬師、贈?襪履長——冬至之?禮精心寧神、食?療養(yǎng)生——冬至之?養(yǎng)冬至活動策劃方案實施方案（三）一、活動目?的：1.在冬至?來臨之際，讓所有?在院的同學一起過?節(jié)，增進大家之間?的親密聯(lián)系和相互?交流，也各自送上?節(jié)日的問候。在集?體的溫暖中度過異?地的傳統(tǒng)節(jié)日、感?受家的溫暖、集體?的溫馨。2.通?過親自動手包湯圓?、煮湯圓，讓全院?同學能更真切得去?感受中國傳統(tǒng)節(jié)日?的內(nèi)涵，了解更多?具體的工藝，學習?能力。3.感受?節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳?統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)?習俗。二、活動?主題：冬至暖人心?三、活動時間：?__年___月_?__日下午制作?：16:30-2?0:45派發(fā)：?20:45-21?:30四、活動?地點：院餐廳(教?師餐廳)五、參?加對象：全院師生?六、活動內(nèi)容：?“湯圓和餃子”的?制作及吃湯圓、餃?子共慶冬至佳節(jié)?七、活動的前期準?備工作(一)?宣傳：海報、廣播?站宣傳、微信公眾?平臺海報：__?_張貼在宣傳欄?(二)參加方式：?排隊領取“免費劵?”(每人只限__?_份)數(shù)量有限，?先到先得(三?)會場所需物品：?照相機___臺。?攝像機___臺。?一個音箱，兩個移?動話筒八、活動?流程1.16:?30-19:40?湯圓、餃子制作?2.19:40-?20:30蒸餃子?3.19:30?-20:00煮湯?圓4.20:3?0-20:45餃?子裝袋5.20?:45-21:3?0派送6.2?1:30結束九?、活動的后續(xù)工作?1.集體照合影?。2.主辦方做?總結。十、經(jīng)費?預算：十二、所?需物質(zhì)十二、人?員分工：冬至活動策劃方案實施方案（四）一、活?動主題：學校每?月一次的親子主題?活動，正好利用冬?至節(jié)氣來讓大家一?起參與包餃子，既?有教育意義，又能?達到親子交流的意?義。二、活動目?標：1.讓孩子?們了解冬至節(jié)氣，?還有冬至吃餃子的?習俗。2.通過?分組進行包餃子比?賽活動，讓孩子懂?得食物的不易，鍛?煉動手的能力。?三、活動時間：_?__年_月_日上?午9：00——1?1：00四、參?加人員：大班全體?老師和幼兒五、?比賽規(guī)則每組選?出___名選手參?加比賽，每組分面?1盆、餡1盆、案?板___個、搟杖?___只、刀1把?。要求在固定時?間內(nèi)，完成制作劑?子、搟面皮、包餃?子全部工序，比賽?結果從數(shù)量和質(zhì)量?兩方面打分，數(shù)量?方面每包出一個的?完整餃子得___?分，包的餃子越多?，得分越高，質(zhì)量?方面按照餃子“成?品”的質(zhì)量來打分?，如果包出的餃子?出現(xiàn)漏餡情況，屬?質(zhì)量問題，出現(xiàn)一?個扣___分。?最終按照得分高低?評出三個等次的獎?項，其中一等獎_?__名，二等獎_?__名，三等獎_?__名，參賽風尚?獎___名。(?一)最靚餃子比賽?最靚餃子比賽為?個人比賽項目，由?每組推薦___名?選手參賽，要求參?賽選手至少要包出?___種以上花色?的餃子，由裁判組?評選出___名獲?獎選手，榮獲最靚?餃子獎。(二)?吃餃子比賽吃餃?子比賽為個人比賽?項目，由每組推薦?___名選手，比?賽以在___分鐘?內(nèi)吃完餃子數(shù)量作?為評分標準，數(shù)量?越多得分越高，比?賽分3輪進行，每?輪每組派___人?參加，每輪有__?_名選手勝出，三?輪評選出___名?參賽選手，榮獲吃?餃子最快獎。冬至活動策劃方案實施方案（五）一?、活動主題：冬?至有吃餃子的習俗?。為了鍛煉孩子的?動手能力，增長孩?子的見識，培養(yǎng)孩?子的合作與關愛之?情，我們大班組決?定舉行“包餃子”?活動。讓孩子們在?活動中體驗勞動的?快樂，分享勞動成?果。二、活動目?標：1.讓孩子?們了解冬至節(jié)氣，?還有冬至吃餃子的?習俗。2.通過?選購原料、拌餡、?包餃子、煮餃子、?品餃子、喂餃子等?活動，豐富孩子體?驗，提高動手實踐?的能力。三、活?動時間：___年?_月_日上午9：?00——11：0?0四、參加人員?：大班全體老師和?幼兒五、活動準?備：1、材料準?備：餃子餡、餐具?、水、盤子、調(diào)味?品等。2、活動?場地：各班教室?六、活動設想：?1、事先讓孩子了?解有關餃子的知識?。知道餃子的歷史?、餃子餡要哪些原?料和調(diào)料以及是如?何搭配的、餃子是?如何包的，怎么樣?煮餃子的。知道包?餃子必須帶的物品?。2、在老師指?導下，各班同學分?