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文檔簡介
幼兒園個人工作計劃【5篇】幼兒園個人工作方案【5篇】
工作方案相當于一個行動指南,但是工作方案需要每個月,每一天的合理支配和詳細實施。那么幼兒園個人工作方案要怎么寫呢?以下是我整理的幼兒園個人工作方案,歡迎大家借鑒與參考!
幼兒園個人工作方案(精選篇1)
一、思想工作方面
本學期,我仍將以一名優(yōu)秀老師的要求去規(guī)范自己的言行,喜愛本職工作,喜愛幼兒園,自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,關愛每一位幼兒,坦誠面對每一位家長,樂觀仔細研讀幼兒教育的相關書籍,仔細預備、組織每一次教育活動,按新《綱要》的理念創(chuàng)設適合幼兒進展的心理、物質環(huán)境多反思,多聽,多做,勤于實踐,促進自身專業(yè)素養(yǎng)的提高與進展。
二、個人學習方面
在做好自己本職工作的狀況下,加強教育教學學習,提高個人教學質量,使幼兒在德、智、體、美等方面進展,并讓他們能從玩中學、學中玩,加強職業(yè)道德教育,加強責任心,規(guī)范言行,用自己的一言一行,一舉一動去潛移默化幼兒,業(yè)務上精準求精。平常在工作中遇到問題能和班級人員共同商議?,仔細參與教研活動,樹立終身學習目標。
三、教學方面
1、全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。仔細鉆研教材,全面細致的了解每個幼兒的身心進展狀況,因人施教,使幼兒得到全面進展。
2、在教學中,敬重幼兒,營造公平、和諧暖和的班級氛圍。用眼睛關注每個幼兒,從幼兒身上吸取閃光點,去點亮他們自信獨立的明燈,關心幼兒發(fā)覺自己的優(yōu)勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,激發(fā)幼兒的愛好。
3、注意學習環(huán)境的創(chuàng)設對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設一間有特色、有意義的教室,是老師、幼兒共同的責任。依據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計各種活動區(qū)域,并為孩子們預備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境仆人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。
4、鼓舞幼兒參與各種各樣的活動,比如珠心算、舞蹈、美術等愛好班,這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力,還可以培育幼兒德智體多方面的愛好。
孩子進入中班在生理和心理上都是一個比較特別的時期,和小班的時候相比較,他們會更自主,奇怪???心極強,喜愛參加探究性的活動,不喜愛根據(jù)大人的要求去做,這個時期已經開頭有自我意識了,這個時候我們鼓舞他們自己去想,去做,去嘗試其實是一個很好的機會。
有了目標,工作才不會迷失方向,才具有提高與進展的意義。說的好不如做的好,盼望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結閱歷,這樣才能讓自己進步。
幼兒園個人工作方案(精選篇2)
一年之計在于春,當春天緩緩向我們走來的時候,我和孩子們一起又迎來了新的學期。本學期我們將在上學期的基礎上,揚長避短,開拓創(chuàng)新,結合本班幼兒進展的實際狀況全面實施素養(yǎng)教育,使我們班的每個幼兒能夠做到我行我秀,盡展共性風采!現(xiàn)依據(jù)我班詳細狀況,及本學期的工作重點擬定學期工作方案。
一、幼兒狀況分析
本學期班級幼兒共41名。幼兒的生活自理力量有了明顯的提高,很少消失以前的撒湯,撒飯等狀況。午睡也比以前有了很大的進步,明顯的午睡的質量提升了。本班幼兒活潑,在語言表達力量方面。經過上學期的多途徑培育,孩子們的語言表達力量有了很大的提高,但是仍有部分性格較為內向的幼兒不能連貫的敘述,大膽的表達。部分幼兒做事拖拉,沒有很好的做事的規(guī)章意識。有些幼兒對待事物沒有很好的責任意識,經常需要別人提示。由于大班幼兒的活動力量、范圍很大,加上部分幼兒自控力較弱、留意力易分散、遵守集體規(guī)章的意識較弱。幼兒的自我愛護力量有待加強,缺乏肯定的自我愛護力量。所以本學期我們將平安和自我愛護、良好行為習慣的培育、生活習慣的養(yǎng)成、完整語言的培育、責任意識的培育、以及為升入學前班做好基礎。準時抓住生活中的隨機教育,并依據(jù)幼兒的詳細狀況,有針對性的制定班級方案,因材施教,努力培育他們成為一名合格加特長的小伴侶。
二、班級工作核心目標
1、建立和諧、樂觀向上的班級氛圍;衛(wèi)生保健、平安工作緊抓不懈,杜絕平安事故的發(fā)生;
2、抓好幼兒學習、生活常規(guī),促進班中每位幼兒全面進展;
3、鞏固幼兒良好的嬉戲行為習慣,學會正確解決角色嬉戲中的困難,并能學會評價自己和他人的嬉戲;
4、做好班級衛(wèi)生消毒工作,保證幼兒身體健康;
5、樂觀開展家長工作,組織豐富多彩的活動,多與家長溝通幼兒一日在園狀況,取得家長信任,以及充分發(fā)揮家委會的作用;
6、為幼兒即將升入學前班打好肯定的基礎;
7、加強幼兒平安和自我愛護、良好行為習慣的培育、生活習慣的養(yǎng)成、完整語言的培育、責任意識的培育;
8、加強幼兒語言的進展;
9、三位老師更好的協(xié)作,使班級工作得到更好的提升;
10、幼兒身體進展目標:
身體發(fā)育:了解身體器官及自身生長的需要。
動作進展:樂觀參與各種體育活動,通過仿照、練習調整自己的基本動作,使動作更加正確、自然、協(xié)調。
能適應環(huán)境、氣候和生活條件的變化,對疾病有肯定的抵擋力量。
三、實施詳細措施
(一)教育教學工作
1、擅長發(fā)覺幼兒感愛好的又有助于開拓幼兒視野的事物和問題,開展多種幼兒喜愛的活動。引導幼兒用多種感官去感知事物,收集信息,鼓舞幼兒動手操作、嘗試,使幼兒通過活動得到滿意,得到開心的體驗,并在活動中漸漸形成合作探究的師幼互動。本學期本班準備開展春游活動,以開拓幼兒的視野。
2、客觀公正的對待每一位幼兒,全面評價他們的進展,敬重幼兒的個體差異,注意教育過程、進展過程中的差異,并且關注評價的結果的差異。
3、依據(jù)大班幼兒角色嬉戲的特點進行針對性的觀看指導:
(1)引導幼兒一起預備嬉戲的材料及場地,老師一般較多的用語言來指導大班孩子的嬉戲。在嬉戲中培育孩子的獨立性。
(2)鼓舞幼兒的以物代物,制造性的解決嬉戲發(fā)生的問題,老師平??梢杂幸庾R的以角色身份出一些孩子生活中常常遇到的難題,讓他們關心解決。
(3)通過嬉戲講評,讓孩子充分的爭論問題,共享閱歷,學會學習和制造。
(二)保育工作
1、嚴格執(zhí)行班中衛(wèi)生消毒制度,堅持每天的衛(wèi)生消毒工作做到一絲不茍,為幼兒供應一個衛(wèi)生,舒適的生活環(huán)境。
2、加大平安教育工作力度。把平安放在首位,專心去觀看孩子,把平安落實到詳細的環(huán)節(jié)中。
3、提高班級的三位老師的協(xié)作默契。
(三)家長工作
1、利用電話、接送等機會多與家長溝通,進一步做好上門家訪,約談工作,加強家園聯(lián)系,溝通。
2、召開家長會,進一步完善教育教學工作,連續(xù)挖掘家長中的教育資源和社會資源,使家長更深化的參加到幼兒園的教育活動中,與孩子一起共享成長的歡樂,使家長與老師間、家長與家長間形成相互探討、溝通學習的良好家園互動氣氛。
3、充分發(fā)揮家委會的作用。
幼兒園個人工作方案(精選篇3)
新的學期剛剛開頭,為了提高自己的業(yè)務水平做到一切以幼兒為主,詳細方案工作主要有以下幾點:
一、思想方面
要遵守園里的規(guī)章制度,樂觀仔細地投入工作,要公平對待每位幼兒,仔細參與園內的政治學習,以學習精神為工作的動力,以飽滿的熱忱參與新的工作。
二、個人學習方面
在做好自己本職工作的狀況下,加強教育教學學習,提高個人教學質量,使幼兒在德、智、美、體等方面進展,并讓他們能夠從玩中學,學中玩,加強職業(yè)道德教育,加強責任心,規(guī)范言行,用自己的一言一行,一舉一動去潛移默化幼兒,業(yè)務上精準求精,平常在工作中遇到問題能和班級人員共同商議?,仔細參與教研活動,樹立“終身學習”目標。
三、工作方面
對工作做到主動、樂觀、踏實,對幼兒有愛心、急躁,跟幼兒建立一種公平關系,視孩子為自己孩子,對家長熱忱,并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),做到對每個幼兒心中有教,上班做到不遲到,不早退,仔細填寫幼兒生活記事本,做好平安、衛(wèi)生工作,強化平安管理,加強“平安第一”意識,做到時時到處講平安,對幼兒進行自我愛護意識教育,做好交接班工作,培育幼兒生活自理力量,組織幼兒戶外活動,如:漫步?????、跑步或做嬉戲等。并且保證幼兒戶外活動量,促進幼兒身心進展。
四、家長工作
1.準時與家長反饋幼兒信息,加強互動。
2.做到每周和兩至三位家長談談孩子的在園表現(xiàn),讓家長了解孩子的在園狀況,并準時協(xié)作我們的教學工作。
五、再多一點愛心,多一些急躁,使孩子在各方面有更大進步。
這就是我這學期的工作方案,我肯定在今后工作中不斷地充實自己,揚長避短,再接再厲!
幼兒園個人工作方案(精選篇4)
本學期我進入小鳥班,擔當小班的教育工作,開學已經有三天的時間了,我發(fā)覺孩子們由于剛剛離開家庭教育,離開家人,進入幼兒園的集體生活,對新環(huán)境生疏、畏懼,還跟人亂跑、亂吃、不睡午覺、不會如廁,隨地大小便等現(xiàn)象,為了能使孩子們盡快適應集體生活,培育他們各方面的良好習慣,使他們能得到全面和諧的進展,也為了讓我自己能夠盡快適應新的班級工作,時時刻刻以省級示范園的標準來嚴格要求自己,特定方案如下:
首先,從思想上做好迎接挑戰(zhàn)的預備。
一、思想政治上
1.關懷國家關于幼兒教育方面的方針政策,常常和園里的優(yōu)秀老師溝通學習,探討教學體會,以便提高自己的政治思想覺悟,從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的.業(yè)務素養(yǎng),使自己盡快把握小班教學的要領,把握小班教學特點,轉變思想觀念,緊跟幼兒教育進展的形勢。
2.加強自身職業(yè)道德,時刻以老師職業(yè)道德規(guī)范自己的言行,加強工作責任心和責任感,做到關懷、愛惜、公平對待每一位幼兒,不體罰或變相體罰幼兒。教書育人,為人師表,做到讓社會滿足,讓家長放心,讓幼兒身心健康和諧地進展。
3.向本班班主任王老師多請教,跟王老師多學習優(yōu)秀的教育教學方法,同時協(xié)作好班主任的工作,聽從班主任安排的各項工作任務,開展好班內的班務工作。爭取當好班主任的好助手,共同為本班的進展盡力。
4.遵守園內的一切規(guī)章制度,提高自身的思想道德素養(yǎng),樂觀參與園內的活動,從各方面都提高自己力量。
5.大量閱讀幼兒教育方面的書籍,討論幼教理論,從思想上武裝自己,拓寬自己的思維,分析問題,在教學上多反思,正視自身的缺點和不足,提高自身的素養(yǎng)。
6.喜愛自己的事業(yè),無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立良好的老師形象,用老師全部的愛去關愛每一位幼兒,公平對待班里每一位幼兒及家長,對幼兒肯定要一視同仁,并且時時告誡自己,一切要從孩子的角度動身,讓每一位上幼兒園的孩子都能健康歡樂的成長,時刻留意自己的言談舉止,嚴格要求自己。
二、加強幼兒的保育工作
1.鼓舞幼兒自己能自己獨立完成進餐,不挑食,在吃飯的時候不與別人說話,吃完飯以后自己整理好自己的碗勺,并放到指定的地方,保持地面、桌面的清潔。
2.在老師的帶領下排隊去衛(wèi)生間,在衛(wèi)生間內不推擠別人,自己穿脫褲子,自理大小便,并保持廁所內的清潔衛(wèi)生,大小便都在指定地方,不隨地進行。
3.養(yǎng)成午睡的良好習慣,在午睡的時候知道保持寧靜的午睡環(huán)境,不打攪別人,不隨便弄誕生意,知道午睡前入廁。
4.培育幼兒知道鞋子的正確穿法,能在午睡后自己獨立完成穿好鞋襪。
三、做好教育教學工作
依據(jù)幼兒園的指導思想,三到六歲幼兒進展指南的要求,并結合本班幼兒年齡特征和共性差異,進一步學習領悟指南精神,并較好的融入到實踐活動中,仔細鉆研教材,制造性的使用教學資源包。依據(jù)本班幼兒的特點制定出合理的、符合幼兒接受力量的主題活動課程。仔細上好、備好每一節(jié)課,使幼兒在輕松開心的活動中學習學問,并且感受到歡樂。樂觀學習和鉆研新的教學方法以提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。在本學期里發(fā)揮好幼兒老師的引導作用,做好觀看分析、培育幼兒學會自主發(fā)覺和解決問題的力量。
四、家園共育
了解每一位家長最揪心的問題,盡心盡力的去照看每個幼兒的平安,做好保育工作,同家長準時溝通,需要相互協(xié)作的地方,讓家長放心,家長對孩子的鼓舞,是對老師工作的最大支
持,孩子良好習慣的養(yǎng)成,離不開家長對老師工作的支持。
五、個人努力方向
1.在多一點點愛心,多一些急躁,使孩子在各方面的進步由于我的引導有更大的進步。
2.抓好班級常規(guī)工作,使得從小班開頭就有一個良好的班風班貌。
3.加強自身的基本功訓練,爭取在園里上好一節(jié)公開課。
以上是我本學期的工作方案,我信任在班主任的栽培下,在自身的努力下,我能夠完成我小班的教學目標,教學任務,能做好與家長溝通的家園共育工作。
幼兒園個人工作方案(精選篇5)
新學期又開學了,為了更好的進行本期個人工作,特制定方案如下:
一、指導思想
更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導,自覺遵守園的規(guī)章制度,聽從上級領導支配,做好本職工作,加強政治學習,提高自己思想政治素養(yǎng),樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康進展。
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