《綜合復(fù)習(xí)1　養(yǎng)花課件》小學(xué)語(yǔ)文人教版六年級(jí)下冊(cè)3728

養(yǎng)花老舍龍崗明德小學(xué)--彭子耘找出最能體現(xiàn)作者養(yǎng)花感受的句子。

有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。

我只把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂(lè)趣，花開(kāi)得大小好壞都不計(jì)較，只要開(kāi)花，我就高興。

在我的小院子里，一到夏天，滿是花草，小貓只好上房去玩，地上沒(méi)有它們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

當(dāng)樂(lè)趣

因此，我只養(yǎng)些好種易活的自己會(huì)奮斗的花草。

選花草我得天天照管它們，像好朋友似的關(guān)切它們。

一來(lái)二去，我摸著一些門(mén)道：有的喜陰，就別放在太陽(yáng)地里；有的喜干，就別多澆水。摸著門(mén)道，花草養(yǎng)活了，而且三年五載老活著，開(kāi)花，多么有意思呀！摸門(mén)道

不是亂吹，這就是知識(shí)呀！多得些知識(shí)決不是壞事！

長(zhǎng)知識(shí)我工作的時(shí)候，總是寫(xiě)一會(huì)兒就到院子里去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然后回到屋里再寫(xiě)一會(huì)兒，然后再出去。如此循環(huán)，讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥。益身心

要是趕上狂風(fēng)暴雨或者天氣突變，就得全家動(dòng)員，搶救花草，十分緊張。幾百盆花，都要很快地?fù)尩轿堇锶?，使人腰酸腿疼，熱汗直流。第二天，天氣好轉(zhuǎn)，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，熱汗直流。

須勞動(dòng)

送牛奶的同志，進(jìn)門(mén)就夸“好香”！這使我們?nèi)叶几械津湴痢＃浠ǎ?/p>

趕到曇花開(kāi)放的時(shí)候，約幾位朋友來(lái)看看，更有秉燭夜游的味道——曇花總在夜里開(kāi)放。

（賞花）

花分根了，一棵分為幾棵，就贈(zèng)給朋友們一些；看著友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里自然特別喜歡。（贈(zèng)花）

享成果

三百株菊秧還在地上（沒(méi)到移入盆中的時(shí)候），下了暴雨，鄰家的墻倒了，菊秧被砸死三十多種，一百多棵。全家都幾天沒(méi)有笑容。

悲花死

有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。養(yǎng)花樂(lè)趣當(dāng)樂(lè)趣選花草摸門(mén)道須勞動(dòng)享成果悲花死養(yǎng)花（樂(lè)趣）勞動(dòng)見(jiàn)識(shí)

養(yǎng)花的過(guò)程其實(shí)是作者熱愛(ài)生活、熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。當(dāng)樂(lè)趣選花草摸門(mén)道須勞動(dòng)享成果悲花死養(yǎng)花（樂(lè)趣）勞動(dòng)見(jiàn)識(shí)熱愛(ài)勞動(dòng)熱愛(ài)生活

只要你用心體會(huì)，你的生活中也一定充滿了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣和新鮮事，把這些都用你的筆寫(xiě)下來(lái)，就成為一篇《生活中的情趣》。作業(yè)：夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。曉看紅濕處，花重錦官城。人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。颯颯西風(fēng)滿院栽，蕊寒