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文檔簡介
專題六adjectiveandadverb
(形容詞和副詞)中考英語語法專題本專題內(nèi)容適用于7—9年級學(xué)生本專題一般共需4課時第一課時形容詞的一般用法
一、形容詞的用法和位置
二、常用形容詞的區(qū)別
三、鞏固練習(xí)1.形容詞是用來修飾名詞的,常被放在名詞前作定語,或放在系動詞后面作表語以及作賓語補足語。形容詞一般譯為“……的”如busy忙的,clever聰明的,interested感興趣的Iamverybusytoday.我今天很忙。Heisacleverboy.他是一個聰明的男孩。ThefilmmademeinterestedinEnglish.這部電影讓我對英語感興趣。一、形容詞的用法和位置①幾個并列的形容詞作定語,其語序通常為:
限定語(The、A)+描繪性形容詞+size(大小)+shape(形狀)+age(年齡、時間)+color(顏色)+origin(國籍、來源)+material(材料)+purpose(目的)+名詞;aheavyblackChinesesteelumbrella一把笨重黑色的中國鋼傘theman’sfirsttwointerestinglittleredFrenchoilpaintings這個男的前兩幅有趣的小的紅色的法國油畫。
熟記口訣就可以順利解題:限定描繪大長高,形狀年齡和新老,顏色國籍跟材料,作用類別往后靠。
②形容詞短語作定語,定語后置;
alanguagedifficulttomaster,
難以掌握的語言
aleaningtowerabout180feethigh180英尺高的斜塔
Thisisastudentworthofpraise.
這是一個值得稱贊的學(xué)生。Theywillturntheirmotherlandintoacountry,beautifulandmodern.
他們要把他們的祖國變成一個美麗現(xiàn)代的國家。③表語形容詞(afraid、alike、alone、asleep、awake、alive等)作定語,定語后置;
amanalive:活著的人
有些表身體健康狀況的形容詞如well、faint、ill只作表語。sick既可作表語又可作定語,ill如作定語意為“bad”;④形容詞作定語修飾由不定代詞one、no、any、some和every構(gòu)成的復(fù)合詞:如anything、something等時,通常后置;
Ihavesomethingimportanttotellyou.我有一些重要的事要跟你講。
⑤程度副詞一般位于形容詞前面,而enough修飾形容詞時,必須后置;
Ourschoolisverybeautiful.
我們學(xué)校很美。Heisoldenoughtogotoschool.
他夠去上學(xué)的年紀(jì)了。
⑥else常用作疑問代詞和不定代詞的后置定語;
Whatelsedoyouknowabouttheaccident?你還知道這樁事故的什么情況?2.復(fù)合形容詞常用作定語,個別也可以作表語。Hewasa12-year-oldboy.他是一個12歲的男孩。
Sheisgood-looking.她長得漂亮。
復(fù)合形容詞的構(gòu)成:
▲形容詞+名詞-ed:kind-hearted好心的,white-haired白發(fā)的
▲形容詞+形容詞:red-hot熾熱的,dark-blue深藍的
▲形容詞+現(xiàn)在分詞:good-looking好看的,easy-going隨和的
▲副詞+現(xiàn)在分詞:hard-working勤勞的,fast-moving快速轉(zhuǎn)動的
▲副詞+過去分詞:hard-won得來不易的,newly-made新建的
▲名詞+形容詞:life-long終生的,world-famous世界聞名的
▲名詞+現(xiàn)在分詞:peace-loving愛好和平的,fun-loving愛開玩笑的
▲名詞+過去分詞:snow-covered白雪覆蓋的,hand-made手工的
▲數(shù)詞+名詞+ed:four-storeyed4層樓的,three-legged3條腿的
▲數(shù)詞+名詞(名詞用單數(shù)):ten-year10年的,two-man兩人的
3.形容詞作伴隨狀語和原因狀語Hespent7daysinthewindandsnow,coldandhungry.他在風(fēng)雪中度過了7天,又冷又餓。
Shestaredintothedistance,speechlessforalongtime.她盯著遠處看,好長時間不講話。
Afraidofbeingcaught,thethiefhidhimselfunderabed.因為害怕被抓,這個小偷藏在床下面。
4.連系動詞與形容詞get,grow,become,feel,appear,prove,look,keep,smell,taste,sound,go,turn,remain等這些動詞既可以用作為實義動詞又可以用作連系動詞,因而要根據(jù)上下文語境判斷究竟是什么性質(zhì)的動動詞才能正確解題。請看下面這道選擇題:
▲Wedon'tcareifahuntingdogsmells_____,butwereallydon'twanthimtosmell____.
A.well;wellB.bad;badlyC.well;badlyD.badly;bad
第一個“smell”是“聞起來”的意思,是連系動詞,用形容詞。第二個“smell”是實義動詞,用副詞來修飾;此外well作形容詞是表示人身體好、氣色好,用在此句中不行,只能作副詞用。答案是B。句意是:“我們不在乎獵狗聞起來難聞,但是我們確實不希望它的嗅覺力差。Quiz小試牛刀改錯:下列句子中形容詞使用有誤,請找出并改正。1.Thereisa100-meters-longrivernearmyhome.2.Ifoundtworedbigboxesinthekitchenyesterday.3.Canyoutellmeinterestingsomething?4.IthinkHangzhouverybeautiful.5.HelookstiredandsadlytodayQuiz小試牛刀改錯:下列句子中形容詞使用有誤,請找出并改正。1.Thereisa100-meter-longrivernearmyhome.2.Ifoundtwobigredboxesinthekitchenyesterday.3.Canyoutellmesomethinginteresting?4.IthinkHangzhouisverybeautiful.5.Helookstiredandsadtoday二、常用形容詞的區(qū)別1.alone,lonely這兩個詞拼寫和詞義都很接近,但含義和用法有差異。alone的意思是“獨自、單獨”。僅用作表語和副詞。放在名詞或代詞之后,可表示“只有、僅僅”的意思。如:Mostofthetime,Iamaloneathome.很多時候我獨自一人呆在家里。Ican’tlifttheboxalone;Ineedyourhelp.我自己抬不動這盒子,我需要你幫忙。Giftsalonearenotenoughforachild,becauseheneedslovemost.禮物本身對孩子來說還夠,因為他們最需要的是愛。lonely既作定語形容詞也可作表語形容詞。作定時,詞義為“孤單的、偏僻的、荒涼的”。如:alonelytraveller(孤身旅行的人),alonelyhouse(荒涼的房子),alonelymountainvillage(荒涼的山村)等。作定語時,lonely表示“寂寞的、孤單的”,指因缺乏人作伴而產(chǎn)生的憂郁和寂寞。如:Helivedalonelylifeallhislife.他一生過著孤單的生活?!镜湫屠}】Iam
,butI’mnot
atall,forI’vegotashort-waveradio.【解析】句意:我獨自一人,但我并不寂寞,因為我有一個短波收音機。第一空強調(diào)自己一個人,所以填alone;第二空指內(nèi)心的感受,所以填lonely。2.alive,living,live這三個形容詞都表示“活著的、有生命的”,但在使用的范圍和場合上有差異。
1)alive是表語形容詞。用用“活著”解時,通常用于人,很少用于物或比喻場合。此外,alive還可表示“有生氣的、活潑的”。在bealivewith短語中,表示“(某處)充滿……”。如:Thechildwasfoundalivebytheroadside.人們在路邊發(fā)現(xiàn)這孩子活著。Heisthebestwriteralive,Ishouldsay.我認(rèn)為他是在世的最好的作家。Thestreetswerealivewithpeople.這些街上有很多人。2)living既可作表語又可作定語,可用于人也可用于物或比喻場合。如:Ofalllivingwriters,IadmireMr.Shawmost.在所有作家中,我欽佩蕭先生。Arehisparentsstillliving?他父母還活著嗎?live僅作定語。除在詼諧的場合用于人外,主要用于動物和無生命的東西。如:alivemouse,一只活老鼠livecoal,燃燒的煤alivewire(帶電的電線),aliveprogramme實況節(jié)目等。如:ThismorningIboughtsomelivefishfromthemarket.今天早晨我在市場買了幾條活魚。
另:lively意思為:活潑的,生動的,生機勃勃的如:Sheisalivelygirl.她是一個活潑的女孩。Everythingislivelyhere.這里一切生機勃勃?!镜湫屠}】用lively,live,living,alive填空1.Thisisa
mouse.2.Hetoldavery
story.3.Who'sthegreatestman
?4.Thereisno
thingsinthewaterbecauseofpollution.Keys:1.live2.lively3.alive4.living3.high,tall這兩個詞都是“高”的意思。high常見用法有:
1)物體高出地面之上,如:It’sthehighestmountainintheworld.它是世界上最高的山。2)離開地面的高度或測量的高度,如:Thetowerisabout200metershigh.這座大約有200米高。3)比喻性的高,合成詞。如:highprice(高價),highjump(跳高)。4)社會地位高。如:ahighofficial(一位高級官員)tall一般指人和動物的體長或物體高度超過寬度。如:Sheistallerthantheboy.她比這個小男孩高。
4.、little,small這兩個詞都表示“小”的意思,但含義上有所區(qū)別。1)little表示本身的“小”,不含比較的意味,與big和great相對。常帶贊賞、愛憐等意味。如:Thelittleroomisverybrightandwarm.
這間小屋非常明亮、溫暖。Sheiscertainlyaprettylittlegirl.她的確是一個漂亮小姑娘。2)small表示比較而言的“小”,與large相對。有時帶有輕視、貶低的意味。如:Heworksinasmallfactory他在一家小工廠工作。3)little和small均可用于人。前者指年齡小或身材小,后者僅指身材比同齡人小。如:Theboyisrathersmallforhisage.就年齡而言,這男孩個子矮了些。5、good,well,nice這三個詞都表示“好”的意思,但它們在詞性和修飾的對象方面有所不同。1)good,“好”,是形容詞用來修飾名詞,如goodnews好消息;goodpoints優(yōu)點;agoodyear好年成。如:Sheisagoodsinger.她是一個好歌手。Wehadagoodtimetogetherwatchingthevolleyballmatch.我們開心地一起看排球。
2)well,“好、令人滿意地”,是副詞,用來修飾動詞,如welldone干得好,livewell生活得好。如:Katedoesn’tsingwell,butshedanceswell.凱特唱不好,但她舞跳得很好。3)表示身體健康要用well不用good,這時well是形容詞。如:I’mfeelingverywelltoday.我今天感覺身體很好。4)注意:well作名詞解為“井”之意。5)nice,“好的”,“好看的”,是形容詞,用來修飾名詞。在表示“好”的含義與good不一樣。如anicegirl一個好看的姑娘;niceweather好天氣。nice也可以表示“愉快的”,但在修飾程度上與good不一樣。試看:Hewasverynicetome.他對我真好。ed結(jié)尾和ing結(jié)尾單詞區(qū)別1)以-ing結(jié)尾的動詞變化而來的形容詞一般修飾物,譯為“令人…的”,常作定語;2)以-ed結(jié)尾的動詞變化而來的形容詞一般修飾人,譯為“(人)…的”,常作表語,如:I’minterestedinthatinterestingstory.我對那個有趣的故事很有興趣。
類似的詞還有:surprised吃驚的,surprising令人吃驚的excited興奮的exciting令人興奮的…Hisstudentsaresurprisedathisyellowhair.他學(xué)生對他黃色的頭發(fā)感到吃驚。surprisingnews驚人的消息(
)1.Themanwasnot______whenheheardthe______words.A.frightening;frightening
B.frightened;frightened
C.frightening;frightened
D.frightened;frightening
(
)2.Helenisn'ta______friendofmine.Ifeel______sorryforher.
A.true,trueB.trulytrueC.true,trulyD.truly,truly
(
)3.Thesongsounds______.
A.sweetB.nicelyC.wellD.interested
(
)4.Motherdoesn'tfeel______today.
A.goodB.wellC.niceD.health
(
)5.Mary'smotherboughta______coatforheryesterday.
A.bignewbluesilkB.newbluesilkbigC.newsilkbluebigD.bluesilknewbigOptions單項選擇(
D
)1.Themanwasnot______whenheheardthe______words.A.frightening;frightening
B.frightened;frightened
C.frightening;frightened
D.frightened;frightening
(
C
)2.Helenisn'ta______friendofmine.Ifeel______sorryforher.
A.true,trueB.truly,trueC.true,trulyD.truly,truly
(
A
)3.Thesongsounds______.
A.sweetB.nicelyC.wellD.interested
(
B
)4.Motherdoesn'tfeel______today.
A.goodB.wellC.niceD.health
(
A
)5.Mary'smotherboughta______coatforheryesterday.
A.bignewbluesilkB.newbluesilkbigC.newsilkbluebigD.bluesilknewbigOptions單項選擇(
)6.Thereis______intoday'snewspaper.
A.interestingsomethingB.nothinginterestingC.interestinganythingD.anythinginteresting(
)7.I'mnot______tolifttheheavybox.
A.shortenoughB.enoughtallC.healthenoughD.strongenough(
)8.______wouldliketogototheparkwithme?
A.WhomelseB.WhatelseC.WhoelseD.Elsewho(
)9.Theywerevery______toseeeachotheragain.
A.pleasedB.surprisingC.happilyD.angrily
(
)10.______helpedalotinourcountry.
A.TheblindisB.TheblindareC.TheblindsisD.Blindare
(
B
)6.Thereis______into
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