實(shí)習(xí)工作方案支配

實(shí)習(xí)工作方案支配實(shí)習(xí)工作方案支配（精選15篇）

實(shí)習(xí)工作方案支配篇1

本人于__年9月來(lái)到長(zhǎng)沙電力學(xué)院水利水電學(xué)院學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們的悉心栽培下，通過(guò)自己艱辛的努力，我從一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的農(nóng)家孩子成長(zhǎng)為一名有抱負(fù)有理想的.青年。在這四年當(dāng)中，我干過(guò)很多很多的事情，取得了肯定的成果，同時(shí)又存在著大大小小的缺陷，主要狀況表現(xiàn)如下：

(1)專(zhuān)業(yè)與自學(xué)

周恩來(lái)同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)習(xí)是同學(xué)們的天職?！睘榇?，入學(xué)四年來(lái)，我始終都很重視自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。在學(xué)好理論的同時(shí)，注意與實(shí)踐相結(jié)合，盡可能不鋪張任何一堂上機(jī)課程。為了更好地把握所學(xué)學(xué)問(wèn)，在第三個(gè)學(xué)期，我自己購(gòu)買(mǎi)了電腦，以獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)一番努力，我對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)有了更深刻的理解，取得了多門(mén)課程“優(yōu)秀”或者“良好”的成果，并獲得獎(jiǎng)學(xué)金。現(xiàn)在，我已能夠嫻熟運(yùn)用《Windows98》操作系統(tǒng)、《Office20__》、《Vfp6.0》、《Authorware5.0》等應(yīng)用軟件，獨(dú)立組建小型局域網(wǎng)。此外，我還在Internet互聯(lián)網(wǎng)上建立了自己的個(gè)人主頁(yè)，在“湖南高校網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師聯(lián)盟”網(wǎng)站里擔(dān)當(dāng)欄目斑竹?，F(xiàn)在，我越來(lái)越深刻地感覺(jué)到中國(guó)IT界的奇妙，并立志向網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面進(jìn)展。

為了擴(kuò)大自己的學(xué)問(wèn)面，我先后參與了第32、33次全國(guó)自學(xué)統(tǒng)一考試，報(bào)考湘潭高校文秘專(zhuān)業(yè)，通過(guò)四門(mén)，獲得單科合格證書(shū)。為了提高自己的英語(yǔ)成果，我在二級(jí)優(yōu)秀的基礎(chǔ)上報(bào)考了高校英語(yǔ)三級(jí)(專(zhuān)科)考試，并順當(dāng)通過(guò)。現(xiàn)在我正在為高校英語(yǔ)四級(jí)考試作預(yù)備，已能夠正常地用英語(yǔ)與伴侶們進(jìn)行書(shū)信溝通，輕松讀懂英語(yǔ)材料。在英語(yǔ)聽(tīng)力方面，自20__年以來(lái)，我始終堅(jiān)持收聽(tīng)湖南電臺(tái)新聞?lì)l道的英語(yǔ)講座，促使聽(tīng)力、口語(yǔ)水平都有所提高。

存在的不足：偏科現(xiàn)象嚴(yán)峻。對(duì)自己不感愛(ài)好的科目，我很少在上面花時(shí)間，導(dǎo)致某些單科成果偏差。

(2)愛(ài)好與特長(zhǎng)

我的愛(ài)好特別廣泛，尤其是對(duì)于文學(xué)和寫(xiě)作。來(lái)校的第一個(gè)學(xué)期，在學(xué)校團(tuán)委的指導(dǎo)下，我建立了奔馬文學(xué)社。被推舉為首屆社長(zhǎng)。其次個(gè)學(xué)期自行出版了社刊《草原》，發(fā)行數(shù)一千份，在校內(nèi)外產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。后來(lái)加入了到校記者站，成為一名光榮的校內(nèi)記者。在進(jìn)行校內(nèi)采訪(fǎng)和發(fā)布新聞的同時(shí)，我開(kāi)頭自學(xué)《新聞采訪(fǎng)和寫(xiě)作》等課程，有了很大的收獲。由于成果突出，我被聘為《湖南水校報(bào)》責(zé)任編輯，同時(shí)被哈爾濱《中專(zhuān)天地》雜志社聘為特約記者，湖南電臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道校內(nèi)特派聯(lián)絡(luò)員。作品也開(kāi)頭在省市級(jí)報(bào)刊雜志上發(fā)表。到現(xiàn)在累計(jì)達(dá)40余件。

(3)思想與力量

“學(xué)問(wèn)未必全在書(shū)本上?！睂W(xué)好書(shū)本上的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在我的思維中，學(xué)歷與力量并重。所以，我很注意在全方位熬煉自己。入學(xué)四年來(lái)，我先后擔(dān)當(dāng)了共青團(tuán)湖南省水利水電學(xué)校委員會(huì)東院團(tuán)總支宣揚(yáng)委員，湖南女大、中南工大、有色職專(zhuān)、湖南水校四校廣播聯(lián)站副站長(zhǎng)、校團(tuán)委委員、計(jì)算機(jī)同學(xué)會(huì)宣揚(yáng)部長(zhǎng)、班級(jí)團(tuán)支部書(shū)記等同學(xué)干部職務(wù)。在任職期間，對(duì)待工作，一絲不茍;對(duì)待同學(xué)，盡力關(guān)心。做到公廉明，樂(lè)觀(guān)發(fā)揮橋梁作用。每周星期二下午的政治學(xué)習(xí)，班會(huì)，大都是由我主持。此外，我曾多次組織同學(xué)們進(jìn)行課外公益活動(dòng)。如在20__年三月份開(kāi)展的學(xué)雷峰倡議活動(dòng)，打掃七里廟、黃土嶺居委會(huì)街道衛(wèi)生等。這些活動(dòng)的實(shí)施，使我積累了很多珍貴的辦事閱歷，從而大大提高了我的組織力量、協(xié)調(diào)力量、交際力量和處事應(yīng)變力量。

在這些過(guò)程中，我的思想發(fā)生了大的轉(zhuǎn)變，這一點(diǎn)是不言而喻的。我開(kāi)頭學(xué)會(huì)正確地評(píng)估自己，學(xué)會(huì)一分為二看待問(wèn)題，學(xué)會(huì)定義自己的人生目標(biāo)。1999年5月，我參與了學(xué)校團(tuán)委進(jìn)行的第四期團(tuán)干培訓(xùn)班，在班上我闡明白自己的觀(guān)點(diǎn)(怎樣才能當(dāng)好一個(gè)班干部?)獲得了學(xué)員們的認(rèn)可。20__年5月，我參與了學(xué)校業(yè)余黨校第四期培訓(xùn)班，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨的章程。20__年3月，我參與了校團(tuán)委舉辦的首屆同學(xué)干部培訓(xùn)營(yíng)。團(tuán)委進(jìn)行了全校性質(zhì)的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，在這項(xiàng)活動(dòng)中，我開(kāi)展了批判和自我批判，接受了來(lái)自同學(xué)們對(duì)我的訓(xùn)練。

為了提高自己的綜合素養(yǎng)，我閱讀了很多名人傳記，從偉人的經(jīng)受中獵取養(yǎng)分，更進(jìn)一步地充實(shí)自己。我閱讀了大量的文學(xué)作品，提高了自己鑒賞水平。我又學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué)，以提高自己的道德修養(yǎng)。全部這些，使我越來(lái)越深刻地感覺(jué)到人生追求的意義。

我的中專(zhuān)生涯就要結(jié)束了，感覺(jué)到自己做得還不夠，在以后的日子中，我肯定得更加嚴(yán)格要求自己，改正缺點(diǎn)，不斷努力，不斷進(jìn)步。

實(shí)習(xí)工作方案支配篇2

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)國(guó)家關(guān)于高職與中職人才培育的有關(guān)文件精神，主動(dòng)適應(yīng).進(jìn)展對(duì)人才培育的要求，以就業(yè)為導(dǎo)向、面對(duì)市場(chǎng)，切實(shí)加強(qiáng)校企合作、工學(xué)結(jié)合，提高同學(xué)綜合素養(yǎng)、動(dòng)手力量，縮短同學(xué)走上工作崗位的適應(yīng)期，達(dá)到我院人才培育目標(biāo)的要求。依據(jù)學(xué)院下發(fā)的《同學(xué)頂崗實(shí)習(xí)管理方法》文件精神，特制定20xx級(jí)同學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作方案：

一、頂崗實(shí)習(xí)性質(zhì)和任務(wù)

1.頂崗實(shí)習(xí)性質(zhì)：頂崗實(shí)習(xí)是各專(zhuān)業(yè)人才培育方案中的重要組成部分，是同學(xué)職業(yè)力量形成的關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)，是強(qiáng)化同學(xué)職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練的良好途徑。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，有助于同學(xué)更全面地了解企業(yè)、了解.，樹(shù)立起理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)事求是的工作作風(fēng)和踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度;有助于培育同學(xué)綜合運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)和技能分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的力量。

2.頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)：同學(xué)到頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)從事建設(shè)、管理、生產(chǎn)、服務(wù)一線(xiàn)的定崗工作，通過(guò)實(shí)際工作把握處理有關(guān)的機(jī)械加工工藝編制，一般機(jī)加工設(shè)備的操作，數(shù)控機(jī)床的程序編制與操作，產(chǎn)品銷(xiāo)售與售后服務(wù)等方面的工作方法，在工程師和實(shí)踐老師指導(dǎo)下，完成預(yù)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，同時(shí)培育同學(xué)綜合擇業(yè)力量和工作力量。

二、頂崗實(shí)習(xí)目標(biāo)

通過(guò)頂崗實(shí)習(xí),要求達(dá)到下述目標(biāo):

(1)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固、深化和擴(kuò)大已學(xué)學(xué)問(wèn)。

(2)深化工廠(chǎng)(公司)，向廣闊工人、工程技術(shù)人員、管理干部學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的技術(shù)和管理方法，使同學(xué)適應(yīng).，面對(duì)市場(chǎng)。

(3)熟識(shí)和把握生產(chǎn)中的技術(shù)，科學(xué)的工作方法以及解決問(wèn)題的技能。

(4)通過(guò)實(shí)踐，使同學(xué)獲得生產(chǎn)實(shí)際中的技術(shù)管理，全面質(zhì)量管理，生產(chǎn)調(diào)度管理和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等學(xué)問(wèn)，從而培育同學(xué)解決和處理實(shí)際問(wèn)題的力量。

(5)通過(guò)實(shí)踐，加強(qiáng)同學(xué)紀(jì)律觀(guān)念，提高同學(xué)自覺(jué)遵守工作紀(jì)律力量，遵守各項(xiàng)設(shè)備的操作規(guī)程。

(6)了解工廠(chǎng)的先進(jìn)設(shè)備，先進(jìn)技術(shù)及重大的技術(shù)革新。

(7)了解人才市場(chǎng)需求，更新就業(yè)觀(guān)念，樹(shù)立先就業(yè)后創(chuàng)業(yè)的理念，調(diào)整就業(yè)心態(tài)，適應(yīng)人才市場(chǎng)的需要，提高人才市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力量，為畢業(yè)后順當(dāng)就業(yè)打下基礎(chǔ)。

三、實(shí)習(xí)專(zhuān)業(yè)與班級(jí)

四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

五、實(shí)習(xí)指導(dǎo)和管理

為了使實(shí)習(xí)落到實(shí)處，將實(shí)習(xí)分為兩個(gè)階段

(一)預(yù)備階段的實(shí)習(xí)指導(dǎo)

1、建立實(shí)習(xí)就業(yè)基地。

2、對(duì)同學(xué)進(jìn)行實(shí)習(xí)與就業(yè)指導(dǎo)。

3、要求同學(xué)仔細(xì)閱讀實(shí)習(xí)方案，具體了解本次實(shí)習(xí)目的和要求，把握實(shí)習(xí)中的留意事項(xiàng)及相關(guān)指導(dǎo)書(shū)，查閱相關(guān)資料，做好實(shí)習(xí)預(yù)備。

(二)實(shí)習(xí)階段的常規(guī)管理

依據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力進(jìn)展職業(yè)訓(xùn)練的打算》(國(guó)發(fā)[20xx]35號(hào))提出的實(shí)習(xí)期間，企業(yè)要與學(xué)校共同組織好同學(xué)的相關(guān)專(zhuān)業(yè)理論教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)工作，做好同學(xué)實(shí)習(xí)中的勞動(dòng)愛(ài)護(hù)、安全等工作要求。在同學(xué)離校上崗前對(duì)同學(xué)開(kāi)展崗前安全訓(xùn)練。并要求同學(xué)在頂崗實(shí)習(xí)期間遵守如下安全紀(jì)律要求：

1、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，敬重實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和師傅，搞好與實(shí)習(xí)單位的關(guān)系;

2、遵紀(jì)守法，實(shí)習(xí)期間不得擅自離開(kāi)實(shí)習(xí)崗位，不得參加任何形式的賭博和其它任何非法活動(dòng);

3、嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，虛心向師傅、技術(shù)人員學(xué)習(xí)，嫻熟把握基本操作和生產(chǎn)工藝，圓滿(mǎn)完成實(shí)習(xí)任務(wù);

4、凡實(shí)習(xí)報(bào)告弄虛作假或抄襲者，一經(jīng)發(fā)覺(jué)，以不及格論處。待寫(xiě)出合格實(shí)習(xí)報(bào)告后方可畢業(yè);

5、疼惜公物，損壞東西照價(jià)賠償;

6、留意安全，保管好自己的財(cái)物。

(三)實(shí)習(xí)過(guò)程中的要求：

1.在實(shí)習(xí)過(guò)程中，每一位同學(xué)必需做到勤奮好學(xué)、虛心求教、一絲不茍、刻苦鉆研，盡快把握生產(chǎn)工藝和操作技術(shù)。

2.學(xué)會(huì)在生產(chǎn)實(shí)踐中補(bǔ)充、鞏固所學(xué)學(xué)問(wèn)，提高發(fā)覺(jué)問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)踐力量。

3.了解工程技術(shù)人員在生產(chǎn)中的作用和主要任務(wù)，以及他們處理技術(shù)問(wèn)題的思維方法和技巧。

4.按實(shí)習(xí)進(jìn)度和實(shí)習(xí)內(nèi)容把握本專(zhuān)業(yè)的基本技能，對(duì)專(zhuān)業(yè)相關(guān)學(xué)問(wèn)有進(jìn)一步的了解和熟悉;了解各門(mén)課程在專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的關(guān)系及相互間的聯(lián)系和作用，把握綜合應(yīng)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)解決實(shí)際問(wèn)題的方法;學(xué)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)繪制草圖和工作原理圖的力量，提高自己的實(shí)踐動(dòng)手力量。

5.實(shí)習(xí)中每日應(yīng)按實(shí)習(xí)內(nèi)容和問(wèn)題仔細(xì)記錄實(shí)習(xí)筆記，每周進(jìn)行一次小結(jié)，為實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)打下良好的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)結(jié)束后應(yīng)寫(xiě)好實(shí)習(xí)總結(jié)和實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容必需真實(shí)、具體、全面，要能反映規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容，表達(dá)同學(xué)自己的實(shí)習(xí)收獲體會(huì)，反應(yīng)同學(xué)對(duì)學(xué)問(wèn)的把握程度與對(duì)生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的熟悉和分析力量。實(shí)習(xí)報(bào)告要求條理清晰，文字通順，書(shū)寫(xiě)工整，重點(diǎn)突出，并附上必要的簡(jiǎn)圖或原理圖。在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，同學(xué)應(yīng)提交4000字左右的書(shū)面報(bào)告。

(四)實(shí)習(xí)中的跟蹤調(diào)查工作：

由實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員(系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任)負(fù)責(zé)定期跟蹤檢查同學(xué)的實(shí)習(xí)效果和其他狀況。個(gè)人聯(lián)系的實(shí)習(xí)崗位要建立頂崗實(shí)習(xí)同學(xué)群，收集同學(xué)的、郵箱、手機(jī)、家庭住址電話(huà)等聯(lián)系信息。

(五)同學(xué)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)成果的評(píng)定：

1、實(shí)習(xí)結(jié)束后，每位同學(xué)必需上交以下實(shí)習(xí)資料：

1)實(shí)習(xí)筆記;

2)實(shí)習(xí)周記;

3)實(shí)習(xí)報(bào)告;

4)實(shí)習(xí)鑒定表。(統(tǒng)一由教務(wù)處制作下發(fā))

2、實(shí)習(xí)考核方法：

1、同學(xué)必需完成實(shí)習(xí)規(guī)定的任務(wù)，交實(shí)習(xí)日(周)記、實(shí)習(xí)報(bào)告及頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)，方可參與實(shí)習(xí)成果評(píng)定。

2、同學(xué)實(shí)習(xí)成果的評(píng)定，由系部組織有關(guān)老師依據(jù)同學(xué)在實(shí)習(xí)期間的勞動(dòng)態(tài)度、思想表現(xiàn)、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)日(周)記、實(shí)習(xí)考核等進(jìn)行綜合評(píng)定。實(shí)習(xí)成果分為四個(gè)等第：優(yōu)秀、良好、及格、不及格。評(píng)定成果為不及格者，必需重修，重修一般由同學(xué)自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，并報(bào)系部批預(yù)備案，系部支配人員檢查考核。實(shí)習(xí)優(yōu)秀比例掌握在20%以?xún)?nèi)。

實(shí)習(xí)成果評(píng)定參考標(biāo)準(zhǔn)：

1)優(yōu)秀：

①完成實(shí)習(xí)大綱全部要求，實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行較完整、系統(tǒng)地總結(jié)，實(shí)習(xí)周記質(zhì)量高，并能運(yùn)用所學(xué)理論對(duì)某些問(wèn)題加以深化分析或某些問(wèn)題有獨(dú)到見(jiàn)解或提出合理化建議。

②實(shí)習(xí)考核優(yōu)秀或?qū)嵙?xí)單位評(píng)價(jià)優(yōu)秀。

③實(shí)習(xí)態(tài)度端正，遵守紀(jì)律好。

2)良好：

①完成實(shí)習(xí)大綱全部要求，實(shí)習(xí)報(bào)告完成得較好，實(shí)習(xí)周記仔細(xì)，能運(yùn)用所學(xué)理論對(duì)某些問(wèn)題進(jìn)行分析。

②實(shí)習(xí)考核良好或?qū)嵙?xí)單位評(píng)價(jià)良好。

③實(shí)習(xí)態(tài)度端正，遵守紀(jì)律好。

3)及格：

①能達(dá)到實(shí)習(xí)大綱基本要求，能在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下完成實(shí)習(xí)報(bào)告，內(nèi)容基本正確，按要求完成實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)周記。

②實(shí)習(xí)考核較好或?qū)嵙?xí)評(píng)價(jià)較好(含一般)。

③實(shí)習(xí)態(tài)度較端正，能遵守紀(jì)律。

4)不及格：

①?zèng)]有達(dá)到實(shí)習(xí)大綱的基本要求。

②缺席累計(jì)時(shí)間達(dá)實(shí)習(xí)時(shí)間三分之一(工學(xué)交替或畢業(yè)實(shí)習(xí)期間累計(jì)缺席兩周)以上者。

③實(shí)習(xí)期間有嚴(yán)峻違紀(jì)現(xiàn)象者。

實(shí)習(xí)工作方案支配篇3

在畢業(yè)之后，我的第一件事要進(jìn)行實(shí)習(xí)工作，為確保實(shí)習(xí)工作的順當(dāng)進(jìn)行，首先要制定好具體的畢業(yè)實(shí)習(xí)工作方案。我具體的實(shí)習(xí)工作方案是這樣的：

我系20xx級(jí)共有134人。其中旅管專(zhuān)業(yè)34人，招商管理專(zhuān)業(yè)35人，選購(gòu)供應(yīng)管理專(zhuān)業(yè)30人，酒店管理專(zhuān)業(yè)35人。為保證明習(xí)工作的順當(dāng)進(jìn)行，特制定本方案。

一、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)工作的指導(dǎo)思想

遵循就業(yè)是民生之本原則，實(shí)行實(shí)習(xí)就業(yè)一體化，重點(diǎn)培育同學(xué)的專(zhuān)業(yè)力量和就業(yè)力量，滿(mǎn)意企業(yè)對(duì)應(yīng)用型商務(wù)人才的需求。

二、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)工作的目的

使同學(xué)受到深刻的專(zhuān)業(yè)思想訓(xùn)練，增加其對(duì)將來(lái)所從事職業(yè)的適應(yīng)性和光榮感與責(zé)任感;使同學(xué)將所學(xué)的基本學(xué)問(wèn)、基本理論和基本技能綜合運(yùn)用于專(zhuān)業(yè)實(shí)踐;培育同學(xué)從事工作的初步實(shí)踐力量;全面檢驗(yàn)系的辦學(xué)思想、培育目標(biāo)、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法等，準(zhǔn)時(shí)獲得反饋信息，不斷改進(jìn)教學(xué)工作;使同學(xué)找到一份好的工作。

三、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)工作的方式、時(shí)間和地點(diǎn)

同學(xué)依據(jù)自身的就業(yè)原景、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和愛(ài)好自行聯(lián)系實(shí)習(xí)就業(yè)單位，進(jìn)行分散實(shí)習(xí)就業(yè)。同時(shí)，對(duì)于少數(shù)企業(yè)需要肯定人數(shù)的實(shí)習(xí)就業(yè)同學(xué)，則由系統(tǒng)一聯(lián)系支配。實(shí)習(xí)時(shí)間為20xx年2月到6月15日，實(shí)習(xí)地點(diǎn)為區(qū)內(nèi)外相關(guān)企業(yè)。

四、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)工作的措施

(一)成立實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：李玉田

副組長(zhǎng)：劉武軍吳日崗

成員：陸曉珍唐秀念李凱旋黃寬勇

(二)做好實(shí)習(xí)前的預(yù)備工作

1.對(duì)同學(xué)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練。特殊是加強(qiáng)吃苦耐勞、艱苦創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練，使同學(xué)樹(shù)立從生產(chǎn)服務(wù)一線(xiàn)做起，從基層做起穩(wěn)步進(jìn)展的職業(yè)理念，培育同學(xué)誠(chéng)懇守信、忠于職守的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)合作精神。

2.加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，切實(shí)提高同學(xué)的專(zhuān)業(yè)技能，縮短其實(shí)習(xí)期間嫻熟上手操作的周期，樹(shù)立我系和學(xué)院良好的辦學(xué)形象。

3.加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，把實(shí)習(xí)與就業(yè)緊密結(jié)合起來(lái)。

(三)同學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)要求

同學(xué)必需依據(jù)實(shí)習(xí)支配，聽(tīng)從實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和崗位支配，在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的詳細(xì)指導(dǎo)下，主動(dòng)樂(lè)觀(guān)地完成實(shí)習(xí)單位交付的各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)期間，要留意調(diào)查討論，積累有關(guān)資料，了解實(shí)習(xí)單位的基層工作方法及內(nèi)部業(yè)務(wù)聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)予以總結(jié)，將感性熟悉提高到理論高度，以便為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。情愿在實(shí)習(xí)單位工作，實(shí)習(xí)單位同意就業(yè)的，準(zhǔn)時(shí)簽訂就業(yè)協(xié)書(shū)。

(四)加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程的跟蹤監(jiān)控和指導(dǎo)工作

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師為吳日崗、劉武軍、李凱旋、唐秀念和黃寬勇五位老師。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

同學(xué)實(shí)習(xí)補(bǔ)助：134人120元/人=16080元

帶隊(duì)老師差費(fèi)：路費(fèi)4人500元/人=20xx元

住宿及差旅補(bǔ)助按5天計(jì)(4人)

實(shí)習(xí)工作方案支配篇4

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(1)理論和實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)實(shí)習(xí)進(jìn)一步了解計(jì)算機(jī)的應(yīng)用領(lǐng)域狀況;

(2)鞏固所學(xué)的學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)新的學(xué)問(wèn);

(3)學(xué)會(huì)使用基本應(yīng)用軟件及開(kāi)發(fā)環(huán)境;

(4)消化把握所學(xué)的學(xué)問(wèn)，熬煉獨(dú)立進(jìn)行系統(tǒng)維護(hù)、軟硬件維護(hù)及編程等項(xiàng)目的相關(guān)力量;

(5)培育同學(xué)自學(xué)的力量;

(6)依據(jù)在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)組織等有關(guān)單位的要求完成與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的任務(wù)。

(7)熟識(shí)實(shí)習(xí)單位的環(huán)境，了解實(shí)習(xí)單位部門(mén)之間的工作程序和機(jī)制;

(8)依據(jù)所學(xué)專(zhuān)業(yè)，選擇實(shí)習(xí)單位某一詳細(xì)崗位，了解和參加該崗位的工作，熟識(shí)工作流程和管理;

(9)對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)，完成畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告(實(shí)習(xí)總結(jié)文稿必需提交指導(dǎo)老師審核，實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告定稿完成后按學(xué)院要求格式打印，將紙質(zhì)及電子文稿于4月22日前交指導(dǎo)老師);

二、實(shí)習(xí)的形式與時(shí)間

依據(jù)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的性質(zhì)、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、實(shí)習(xí)要求，采納集中定點(diǎn)為主、分散自主、與訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)同學(xué)一起到實(shí)習(xí)學(xué)校參與訓(xùn)練實(shí)習(xí)或其它相應(yīng)方式為輔的形式，有組織地開(kāi)展畢業(yè)實(shí)習(xí)工作，同學(xué)按實(shí)習(xí)單位或指導(dǎo)老師支配進(jìn)行實(shí)習(xí)活動(dòng)。

實(shí)習(xí)的時(shí)間：20xx年3月1日-20xx年4月28日(第1周-第7周)共7周。

三、實(shí)習(xí)的組織與實(shí)施

為搞好同學(xué)實(shí)習(xí)工作，計(jì)算機(jī)科學(xué)系成立了以張小東為組長(zhǎng)的畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組在學(xué)院同學(xué)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下工作。主要負(fù)責(zé)制定本系同學(xué)的非師范專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)方案，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下落實(shí)同學(xué)實(shí)習(xí)單位，選派實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，指導(dǎo)畢業(yè)實(shí)習(xí)和實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)以及日常管理、成果評(píng)定等工作。依據(jù)我系制訂的畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱和方案，成立特地的畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組如下，

組長(zhǎng)：張小東

副組長(zhǎng)：左洪衛(wèi)

成員：張毓福、張艷蓉、羅偉、王風(fēng)平、田宏兵，李勇

1、系畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

系畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是：制定本系畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)施工作方案;在院畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下聯(lián)系支配實(shí)習(xí)單位;選派指導(dǎo)老師;督促檢查畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)備工作;做好實(shí)習(xí)生的思想政治工作;巡察指導(dǎo)全系的實(shí)習(xí)活動(dòng)，溝通狀況，總結(jié)閱歷，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)和解決實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題;考核本系實(shí)習(xí)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成果。

2、實(shí)習(xí)小組組長(zhǎng)其職責(zé)如下：

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間可根據(jù)實(shí)習(xí)單位組成實(shí)習(xí)小組，實(shí)習(xí)小組可設(shè)組長(zhǎng)1名，由指導(dǎo)老師指定。實(shí)習(xí)小組組長(zhǎng)職責(zé)是：組織執(zhí)行本組畢業(yè)實(shí)習(xí)方案;幫助指導(dǎo)老師做好實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作(負(fù)責(zé)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)、工程總體設(shè)計(jì)、論文或調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě)等);常常同雙方實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師聯(lián)系，爭(zhēng)取切實(shí)有效的指導(dǎo);幫助本組實(shí)習(xí)生進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)，溝通實(shí)習(xí)工作閱歷。

3、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的選派和指導(dǎo)老師職責(zé)

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，指導(dǎo)老師起著主導(dǎo)作用。因此實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的素養(yǎng)、態(tài)度、組織協(xié)調(diào)力量對(duì)實(shí)習(xí)工作起著舉足輕重的作用。應(yīng)選派責(zé)任心強(qiáng)、有肯定生產(chǎn)技術(shù)閱歷和較高專(zhuān)業(yè)造詣、有肯定組織協(xié)調(diào)力量和指導(dǎo)實(shí)習(xí)力量的老師擔(dān)當(dāng)。

(1)本系實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師職責(zé)

實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師在外實(shí)習(xí)要嚴(yán)格要求自己，為人師表，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)，要做好實(shí)習(xí)前的各項(xiàng)預(yù)備工作，督促檢查實(shí)習(xí)同學(xué)的實(shí)習(xí)任務(wù)，實(shí)習(xí)期間要關(guān)心實(shí)習(xí)生查找技術(shù)資料，指導(dǎo)技術(shù)攻關(guān)，解決核心技術(shù)問(wèn)題，參與評(píng)議學(xué)員的工作。關(guān)懷同學(xué)的思想、工作、生活和身體健康，督促學(xué)員嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)生守則。做好實(shí)習(xí)的總結(jié)工作，評(píng)定實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)成果。實(shí)習(xí)期間要和實(shí)習(xí)單位常常取得聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)解決實(shí)習(xí)當(dāng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。

(2)實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師職責(zé)

向?qū)嵙?xí)學(xué)員介紹實(shí)習(xí)單位的生產(chǎn)、產(chǎn)品、項(xiàng)目、技術(shù)方向等狀況;關(guān)心、指導(dǎo)、支配實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)工作;傳授技術(shù)工作的閱歷，關(guān)心實(shí)習(xí)生查找技術(shù)資料，指導(dǎo)技術(shù)攻關(guān)，幫助實(shí)習(xí)生解決核心技術(shù)問(wèn)題，對(duì)實(shí)習(xí)同學(xué)進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)指導(dǎo);審核批準(zhǔn)實(shí)習(xí)生的設(shè)計(jì)方案、工作方案;主持評(píng)議實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)成果，寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)。

四、畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程的管理

1、做好同學(xué)實(shí)習(xí)動(dòng)員工作;

2、仔細(xì)負(fù)責(zé)解答同學(xué)在實(shí)習(xí)中的問(wèn)題，指導(dǎo)和督促同學(xué)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告，評(píng)閱實(shí)習(xí)報(bào)告，寫(xiě)出實(shí)習(xí)評(píng)語(yǔ)，評(píng)定實(shí)習(xí)等級(jí);

3、實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組要定期向指導(dǎo)老師了解同學(xué)實(shí)習(xí)狀況，關(guān)心解決問(wèn)題;

4、負(fù)責(zé)收集同學(xué)實(shí)習(xí)相關(guān)材料。20xx年4月22日前收集同學(xué)實(shí)習(xí)鑒定看法(須蓋實(shí)習(xí)單位公章)，實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告及相關(guān)材料。

5、進(jìn)行實(shí)習(xí)后期復(fù)查工作。

6、進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)工作。

五、實(shí)習(xí)同學(xué)要求

1、實(shí)習(xí)同學(xué)應(yīng)依據(jù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)崗位，制訂個(gè)人實(shí)習(xí)方案，明確目的和任務(wù);

2、實(shí)習(xí)同學(xué)要嚴(yán)格按實(shí)習(xí)方案要求仔細(xì)完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)，在工作中做到勤觀(guān)看，勤思索，勤于發(fā)覺(jué)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題;

3、敬重指導(dǎo)老師，聽(tīng)從支配，虛心請(qǐng)教，工作樂(lè)觀(guān)主動(dòng)，敬重實(shí)習(xí)單位職工，喜愛(ài)技術(shù)工作。

4、實(shí)習(xí)期間要樂(lè)觀(guān)與指導(dǎo)老師聯(lián)系，主動(dòng)匯報(bào)工作和思想狀況;

5、實(shí)習(xí)期間，要維護(hù)學(xué)院榮譽(yù)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神，確保實(shí)習(xí)任務(wù)的完成。

6、要五勤。嘴勤：要求多請(qǐng)教，腿勤：多跑腿出力;手勤：要多干活;腦勤：要多思索和討論;要虛心，放下架子，連續(xù)做同學(xué)，要擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)單位好的思想，好的作風(fēng)。

7、要保密。做到不該講的不講，不該問(wèn)的不問(wèn)，不該聽(tīng)的不聽(tīng)，不該記的不記，切實(shí)做好保密工作。

8、不表態(tài)。實(shí)習(xí)學(xué)員的主要任務(wù)是實(shí)習(xí)，熟識(shí)業(yè)務(wù)，關(guān)心工作，因此一般不要隨便主動(dòng)表態(tài)(不排解提出個(gè)別建議)。

9、要克服只顧自己學(xué)習(xí)，不顧實(shí)習(xí)工作的本末倒置的做法。

10、要填好實(shí)習(xí)鑒定表。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)由實(shí)習(xí)單位鑒定蓋章

實(shí)習(xí)工作方案支配篇5

頂崗學(xué)習(xí)是指同學(xué)依據(jù)學(xué)校教學(xué)方案的要求，在規(guī)定的教學(xué)時(shí)限內(nèi)，根據(jù)學(xué)校實(shí)習(xí)教學(xué)方案的支配，在企事業(yè)單位相關(guān)實(shí)踐崗位上進(jìn)行的實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)，包括實(shí)習(xí)、預(yù)就業(yè)和已簽定就業(yè)協(xié)議的提前就業(yè)等。同學(xué)頂崗學(xué)習(xí)是專(zhuān)業(yè)教學(xué)的重要組成部分，是教學(xué)活動(dòng)的連續(xù)，是提高同學(xué)的實(shí)踐技能和專(zhuān)業(yè)力量的重要教學(xué)方式。

一、實(shí)習(xí)目的

頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校訓(xùn)練的最終一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，使同學(xué)走向.，接觸本專(zhuān)業(yè)工作，拓寬學(xué)問(wèn)面，增加感性熟悉，培育、熬煉同學(xué)綜合運(yùn)用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和基本技能，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的力量，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手力量;培育同學(xué)喜愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng);培育、熬煉同學(xué)溝通、溝通力量和團(tuán)隊(duì)精神，實(shí)現(xiàn)同學(xué)由學(xué)校向.的轉(zhuǎn)變。同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，培育合格人才積累閱歷。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間和班級(jí)

時(shí)間：20--年9月17日–20--年12月31日

班級(jí)：三班級(jí)建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)

三、實(shí)習(xí)單位的確定

實(shí)習(xí)單位由就業(yè)出選擇和確定。同學(xué)一般應(yīng)在學(xué)校確定的實(shí)習(xí)單位范圍內(nèi)進(jìn)行實(shí)習(xí)。有條件的同學(xué)可以自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，但必需報(bào)就業(yè)處并接受學(xué)校、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的定期檢查。

已提前就業(yè)的同學(xué)，結(jié)合就業(yè)單位從事的工作崗位進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1.監(jiān)理員崗位實(shí)習(xí)內(nèi)容

1.1仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟施工圖紙，參與設(shè)計(jì)交底及施工圖的審核，參與監(jiān)理工作會(huì)議.熟識(shí)施工及驗(yàn)收規(guī)范、規(guī)程，督促施工單位執(zhí)行監(jiān)理程序，工藝操作規(guī)定及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

1.2幫助工程師審查分包單位資質(zhì)，并提出審查看法。

1.3幫助工程師制定該項(xiàng)目土建工程監(jiān)理實(shí)施細(xì)則。

1.4幫助工程師審查承包單位提交的各類(lèi)方案、方案、申請(qǐng)、變更，并向總監(jiān)理工程師提出審核報(bào)告。

1.5對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行巡察、檢查、量測(cè)和驗(yàn)收，對(duì)重要的分項(xiàng)工程或施工部位進(jìn)行旁站監(jiān)理。對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)擔(dān)心全、不文明事項(xiàng)準(zhǔn)時(shí)提出警告。

1.6負(fù)責(zé)本專(zhuān)業(yè)檢驗(yàn)批、分項(xiàng)工程驗(yàn)收及隱藏工程驗(yàn)收。檢查進(jìn)場(chǎng)材料、設(shè)備、構(gòu)配件的原始憑證、檢測(cè)報(bào)告等質(zhì)量證明文件及質(zhì)量狀況，依據(jù)實(shí)際狀況認(rèn)為有必要時(shí)對(duì)進(jìn)場(chǎng)材料、設(shè)備、構(gòu)配件進(jìn)行平行檢驗(yàn)，合格時(shí)予以簽認(rèn)。不合格者堅(jiān)決不得用于工程。

1.7檢查施工單位是否按設(shè)計(jì)圖紙施工、按工藝標(biāo)準(zhǔn)施工、按進(jìn)度方案施工，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)、反映施工中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題，并提出合理化建議。

1.8隨時(shí)整理土建工程的監(jiān)理資料，隨時(shí)交付總監(jiān)，以備工程竣工時(shí)歸檔。參加編寫(xiě)監(jiān)理月報(bào);并依據(jù)實(shí)際狀況做好監(jiān)理日記;監(jiān)理日記應(yīng)做到詳盡、精確?????。

1.9參加處理施工中出現(xiàn)的一般質(zhì)量事故、爭(zhēng)議、糾紛及索賠的處理。、

1.10編寫(xiě)本專(zhuān)業(yè)監(jiān)理工作總結(jié)。

2.施工員崗位實(shí)習(xí)內(nèi)容

2.1仔細(xì)閱讀圖紙，找出存在問(wèn)題，在圖紙會(huì)審時(shí)，提出問(wèn)題并洽商達(dá)成全都。

2.2幫助施工員編制《施工組織設(shè)計(jì)》，并報(bào)總工程師審批后執(zhí)行。

2.3幫助施工員向項(xiàng)目經(jīng)理提出機(jī)具使用方案。

2.4幫助施工員，依據(jù)合同商定的進(jìn)度方案、支配每日各工種的工作任務(wù)，并進(jìn)行操作前的技術(shù)交底。作好施工日志。

2.5幫助施工員檢查操作人員自檢、互檢、交接檢工作的落實(shí)。

2.6幫助施工員負(fù)責(zé)操作前的定位放線(xiàn)工作。

2.7幫助施工員準(zhǔn)時(shí)向材料員布置材料選購(gòu)內(nèi)容。

2.8幫助施工員批準(zhǔn)勞務(wù)分包方的領(lǐng)料單。

3.技術(shù)員崗位實(shí)習(xí)內(nèi)容

3.1幫助技術(shù)員編制《項(xiàng)目質(zhì)量方案》，并報(bào)總工程師審核。

3.2幫助技術(shù)員指導(dǎo)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的技術(shù)工作。

3.3幫助技術(shù)員對(duì)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的各類(lèi)文件、資料、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)項(xiàng)目部的規(guī)定進(jìn)行管理。

3.4幫助技術(shù)員與設(shè)計(jì)、建設(shè)、監(jiān)理單位洽商變更，整理成技術(shù)核定單，并請(qǐng)有關(guān)單位簽字。

3.5幫助技術(shù)員施工前提出計(jì)量器具使用方案、效驗(yàn)方案。

3.6幫助技術(shù)員負(fù)責(zé)項(xiàng)目部計(jì)量器具的管理(建立臺(tái)賬、購(gòu)置、送檢、效驗(yàn)、維護(hù)、保養(yǎng)、存放)。

3.7幫助技術(shù)員負(fù)責(zé)收集、保管計(jì)量器具的鑒定證書(shū)，并對(duì)計(jì)量器具的使用狀態(tài)進(jìn)行標(biāo)識(shí)。

3.8幫助技術(shù)員核實(shí)施工員的放線(xiàn)結(jié)果是否正確。

4.質(zhì)檢員崗位實(shí)習(xí)內(nèi)容

4.1在項(xiàng)目實(shí)施前制定項(xiàng)目《檢驗(yàn)方案》，并按項(xiàng)目檢驗(yàn)方案的詳細(xì)內(nèi)容對(duì)工程進(jìn)行檢驗(yàn)評(píng)定。

4.2對(duì)需要復(fù)檢的材料取樣、制作、送試、檢驗(yàn)。

4.3制作混凝土、砂漿試塊，并合理養(yǎng)護(hù)，按期送試。

4.4在各分項(xiàng)工程完成后，準(zhǔn)時(shí)、精確?????地填寫(xiě)檢驗(yàn)和試驗(yàn)記錄，并保存完好。

4.5對(duì)現(xiàn)場(chǎng)所用施工物資和已完分項(xiàng)工程(行業(yè)管理部門(mén)有要求的)的檢驗(yàn)狀態(tài)進(jìn)行正確標(biāo)識(shí)。

4.6對(duì)不合格品進(jìn)行明顯標(biāo)識(shí)，并幫助調(diào)查嚴(yán)峻不合格產(chǎn)生的緣由。

4.7驗(yàn)證建設(shè)單位供應(yīng)材料的質(zhì)量是否符合設(shè)計(jì)或合同規(guī)定的質(zhì)量要求，并在入庫(kù)單上簽字確認(rèn)。

4.8巡檢操作工人是否根據(jù)施工規(guī)范、作業(yè)指導(dǎo)書(shū)、技術(shù)交底的要求作業(yè)，產(chǎn)品是否滿(mǎn)意合同要求的質(zhì)量等級(jí)。

4.9隱藏資料完成并自檢后，通知質(zhì)檢科驗(yàn)收，閱歷收合格后，方可轉(zhuǎn)入下道工序。

4.10驗(yàn)證用于項(xiàng)目的材料是否滿(mǎn)意設(shè)計(jì)或合同要求的質(zhì)量等級(jí)。

5.安全員崗位實(shí)習(xí)內(nèi)容

5.1對(duì)現(xiàn)場(chǎng)堆放物資進(jìn)行標(biāo)識(shí)。

5.2對(duì)新進(jìn)場(chǎng)的工人做安全訓(xùn)練，并作好記錄。

5.3向公司勞動(dòng)人事管理部門(mén)供應(yīng)特別工種作業(yè)人員的上崗培訓(xùn)方案。

5.4負(fù)責(zé)編制分項(xiàng)作業(yè)安全技術(shù)措施，并在每一分項(xiàng)工程實(shí)施前，向操作人員做安全技術(shù)交底，并作好記錄。

5.5巡檢操作工人是否根據(jù)安全生產(chǎn)、文明施工管理方法及安全技術(shù)交底的要求作業(yè)，并對(duì)操作人員的違規(guī)行為做出懲罰。

5.6準(zhǔn)時(shí)向安保科匯報(bào)工傷事故，并幫助調(diào)查事故緣由。

5.7在各類(lèi)機(jī)具使用前，對(duì)操作人員進(jìn)行交底，并巡檢操作人員是否按交底要求操作，并對(duì)違規(guī)行為做出懲罰。

5.8制定建筑產(chǎn)品在交付使用前的成品愛(ài)護(hù)措施并詳細(xì)落實(shí)。

五、實(shí)習(xí)要求

實(shí)習(xí)期間同學(xué)必需遵循實(shí)習(xí)單位的勞動(dòng)紀(jì)律和廠(chǎng)規(guī)廠(chǎng)紀(jì)、由實(shí)習(xí)單位考核，班主任準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)實(shí)習(xí)動(dòng)態(tài)狀況。同學(xué)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)將實(shí)習(xí)單位通訊地址供應(yīng)給班主任。

六、成果提交

1、參與實(shí)習(xí)的同學(xué)，在期末12月30日，提交頂崗實(shí)習(xí)周記，總結(jié)不小于3000字(由班長(zhǎng)收集交與輔導(dǎo)員)。

2、另外，提交一份技術(shù)成果，例如：監(jiān)理規(guī)劃大綱，施工組織設(shè)計(jì)，專(zhuān)項(xiàng)組織方案等。

實(shí)習(xí)工作方案支配篇6

我很榮幸貴醫(yī)院能夠接收我來(lái)院連續(xù)我離校后的實(shí)習(xí)工作，其實(shí)畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們?cè)谛W(xué)習(xí)的連續(xù)，是理論聯(lián)系實(shí)際，培育和訓(xùn)練同學(xué)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的重要環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校培育目標(biāo)的最終階段。

我們進(jìn)院后，先由醫(yī)院對(duì)我們進(jìn)行了入院訓(xùn)練，介紹了醫(yī)院的工作狀況及主要管理制度等，并向我們提出了實(shí)習(xí)工作要求，醫(yī)院還組織開(kāi)展專(zhuān)題講座，向我們介紹了一些有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的學(xué)問(wèn)和其他工作方面的新進(jìn)展。

為確保臨床實(shí)習(xí)的順當(dāng)進(jìn)行，我堅(jiān)決做到嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范，工作樂(lè)觀(guān)主動(dòng)，責(zé)任心強(qiáng);遵守公德，樹(shù)立.責(zé)任感;同情關(guān)懷病人，全心全意為病人服務(wù);極端負(fù)責(zé)，細(xì)心診治病人;虛心好學(xué)，全面把握基本醫(yī)護(hù)技術(shù);敬重醫(yī)護(hù)老師，接受醫(yī)護(hù)人員的監(jiān)督和建議;團(tuán)結(jié)同道，增加集體主義觀(guān)念;舉止端正，做到文明行醫(yī);實(shí)事求是，講究科學(xué)態(tài)度;遵守院規(guī)、院紀(jì)，無(wú)遲到、早退、脫崗、串崗現(xiàn)象;樂(lè)觀(guān)參與院、科組織的專(zhuān)題講座、操作技能競(jìng)賽等。

實(shí)習(xí)工作結(jié)束以后，我們應(yīng)達(dá)到如下的水平：

1、能正確準(zhǔn)時(shí)執(zhí)行醫(yī)囑，觀(guān)看病人細(xì)心到位，各種護(hù)理表格書(shū)寫(xiě)符合要求;

2、各種護(hù)理技術(shù)操作能?chē)?yán)格執(zhí)行三查七對(duì)及無(wú)菌技術(shù)，能嫻熟把握心電監(jiān)護(hù)、人工呼吸、心肺復(fù)蘇等搶救技術(shù);

3、能嫻熟把握各科常見(jiàn)病的一般護(hù)理常規(guī)，制定護(hù)理方案并實(shí)施;

4、各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作按操作規(guī)程進(jìn)行，并遵循無(wú)菌原則，嫻熟把握各種手術(shù)的術(shù)前預(yù)備及術(shù)后護(hù)理工作方案;

5、能嫻熟把握各種急癥、休克的搶搶救理技術(shù)，各種標(biāo)本采集符合要求，能識(shí)別各種常用檢查標(biāo)本正常值;

6、能嫻熟把握心電監(jiān)護(hù)儀、除顫儀、呼吸機(jī)的使用方法，各種深靜脈穿刺正確，勝利率100%;

7、能正確給病人實(shí)施康復(fù)心理護(hù)理及健康宣教等。

為了全面提高自身的力量及素養(yǎng)，我自愿加入院同學(xué)會(huì)進(jìn)行熬煉，盼望能為醫(yī)院及同學(xué)們多做點(diǎn)事，于是我報(bào)名參與了同學(xué)會(huì)的競(jìng)選活動(dòng)。假如我能被選用，我會(huì)盡自己的最大努力做好學(xué)習(xí)部的工作，讓每一位同學(xué)能把在校學(xué)習(xí)到的理論學(xué)問(wèn)綜合運(yùn)用到實(shí)習(xí)中去，使自己獲得更多的學(xué)問(wèn);假如我落選了，我同樣會(huì)在實(shí)習(xí)中努力學(xué)習(xí)，做好我的本職工作，在實(shí)習(xí)后寫(xiě)好實(shí)習(xí)工作總結(jié)。

實(shí)習(xí)工作方案支配篇7

通過(guò)高校三年的學(xué)習(xí)，我收獲許多。由于我們專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)(學(xué)校訓(xùn)練)，我學(xué)習(xí)了學(xué)校訓(xùn)練的各門(mén)課程。這些課程豐富多彩，有利于我們?nèi)ミm應(yīng)學(xué)校兒童的心理。雖然我們學(xué)的都是理論基礎(chǔ)，但在這個(gè)基礎(chǔ)之上，學(xué)校給我們供應(yīng)了一個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們把理論應(yīng)用到實(shí)踐中，不斷提高我的師范生素養(yǎng)技能，為將來(lái)成為一名合格的人民老師作好鋪墊。我渴望并特別珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，因此在實(shí)習(xí)前，我對(duì)這一學(xué)期做了整體規(guī)劃，擬定方案如下：

一、優(yōu)缺點(diǎn)分析

三年來(lái)，我不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己。在某些方面我有明顯的進(jìn)步，要想成為一名勝利的學(xué)校老師，我個(gè)人認(rèn)為責(zé)任心、愛(ài)心、耐心、親和力是必不行少的。我的幻想當(dāng)老師，我喜愛(ài)老師這個(gè)行業(yè)，也喜愛(ài)孩子的純真和善，加上學(xué)過(guò)相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)、兒童心理學(xué)及學(xué)校數(shù)學(xué)訓(xùn)練等學(xué)科學(xué)問(wèn)作為理論基礎(chǔ)，使我更簡(jiǎn)單親近兒童，了解兒童的心理和想法。除此以外，我的粉筆字寫(xiě)的很工整美麗，板書(shū)規(guī)范。

可人無(wú)完人，我依舊存在不足的地方，我的膽子有點(diǎn)小，以致于聲音也有點(diǎn)小。一般話(huà)也需要更進(jìn)一步的提高，由于我們這里重慶人居多，平常多用方言溝通。除了這些外，我估量還有一個(gè)更大的缺點(diǎn)，有可能我在處理課堂上的臨時(shí)大事時(shí)，不能很好的應(yīng)付，這主要跟我們平常訓(xùn)練有關(guān)。我們平常訓(xùn)練并不是在真正的課堂上進(jìn)行，而是在模擬的課堂上，同學(xué)之間相互指導(dǎo)學(xué)習(xí)。不過(guò)，我信任經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我肯定會(huì)很快適應(yīng)的。

二、實(shí)習(xí)目標(biāo)

自我提升。我知道從理論到實(shí)踐，從模擬課堂到真實(shí)的課堂，有許多東西值得我進(jìn)一步的探究與學(xué)習(xí)。我的想法是把學(xué)過(guò)的理論應(yīng)用于實(shí)踐，反過(guò)來(lái)用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)理論，達(dá)到實(shí)踐與理論的統(tǒng)一。通過(guò)實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的講課優(yōu)點(diǎn)，完善自己在寫(xiě)教案、講課方面的不足，積累珍貴的閱歷，使自己初步具備一個(gè)老師應(yīng)有的學(xué)問(wèn)技能和心理素養(yǎng)。

于實(shí)習(xí)學(xué)校方面，我會(huì)協(xié)作指導(dǎo)老師一起努力把學(xué)校的工作做好，不辜負(fù)學(xué)校寄予我的期望。

三、優(yōu)缺點(diǎn)的擬解決方案

優(yōu)點(diǎn)要連續(xù)保持，可我在這里注意缺點(diǎn)的改進(jìn)方案。

膽子小，我通過(guò)實(shí)習(xí)講課來(lái)提高膽識(shí)，使自己在今后從事這方面，做好一個(gè)優(yōu)秀的老師。

一般話(huà)不標(biāo)準(zhǔn)，首先我要仔細(xì)備好課的同時(shí)備好一般話(huà)，避開(kāi)上課出現(xiàn)一般話(huà)不流暢。

處理突發(fā)大事，冷靜鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì)，實(shí)在有困難，就跟指導(dǎo)老師，實(shí)習(xí)老師商議?，解決問(wèn)題。

實(shí)習(xí)工作方案支配篇8

一、指導(dǎo)思想：

為全面加強(qiáng)同學(xué)思想道德訓(xùn)練工作，切實(shí)而全面推動(dòng)實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練，充分利用.訓(xùn)練力氣，發(fā)揮社區(qū)訓(xùn)練功能，讓同學(xué)在.大課堂里接受訓(xùn)練，學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)。為此，我校樂(lè)觀(guān)開(kāi)展校外實(shí)踐活動(dòng)。以開(kāi)拓同學(xué)視野、豐富同學(xué)生活、增加同學(xué)才能、提高同學(xué)素養(yǎng)，努力爭(zhēng)取.各界的大力支持和關(guān)懷，全面推動(dòng)和提高學(xué)校辦學(xué)的整體水平。

二、工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)法制、交通安全訓(xùn)練，增加安全意識(shí)。

3、開(kāi)展環(huán)保訓(xùn)練活動(dòng)，增加環(huán)保意識(shí)。

3、開(kāi)展社區(qū)訓(xùn)練活動(dòng)。增加實(shí)踐意識(shí)。

三、措施及要求：

1、全面開(kāi)展法制訓(xùn)練活動(dòng)。讓同學(xué)從學(xué)校法懂法、遵紀(jì)守法。利用班隊(duì)會(huì)或紅領(lǐng)巾廣播大力宣揚(yáng)法制訓(xùn)練。以全面強(qiáng)化對(duì)同學(xué)的法制訓(xùn)練，增加同學(xué)的法制觀(guān)念。

2、連續(xù)抓好安全訓(xùn)練，對(duì)同學(xué)進(jìn)行交通訓(xùn)練，飲食訓(xùn)練、自我愛(ài)護(hù)的訓(xùn)練。

3、樂(lè)觀(guān)開(kāi)展環(huán)保訓(xùn)練活動(dòng)。為了增加同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，我們將

通過(guò)開(kāi)展從我做起，愛(ài)惜環(huán)境的活動(dòng)，充分利用紅領(lǐng)巾回收站，增加同學(xué)，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛(ài)惜環(huán)境，愛(ài)護(hù)綠化。

4、樂(lè)觀(guān)開(kāi)展愛(ài)心活動(dòng)。本學(xué)期我們將進(jìn)一步開(kāi)展愛(ài)心訓(xùn)練活動(dòng)，進(jìn)行朵朵愛(ài)心募捐儀式工，培育同學(xué)學(xué)會(huì)關(guān)懷別人、助認(rèn)為樂(lè)的良好品質(zhì)，樂(lè)于助人的奉獻(xiàn)精神。

5、樂(lè)觀(guān)開(kāi)展關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體訓(xùn)練活動(dòng)。組織隊(duì)員們走進(jìn)孤寡老人家中，關(guān)懷老人，增加同學(xué)喜愛(ài).，關(guān)愛(ài)他人，喜愛(ài)生命，做一個(gè)合格的.人。

五、組織形式

利用業(yè)余時(shí)間和節(jié)假日開(kāi)展活動(dòng);實(shí)行集體輔導(dǎo)與分組活動(dòng)相結(jié)合的形式進(jìn)行活動(dòng)。

日程支配：

三、詳細(xì)支配

九月份：

中秋節(jié)為家人送上祝愿

十月份：

清理白色垃圾

十一月份：

慰問(wèn)孤寡老人活動(dòng)

十二月份：

小紅帽紅領(lǐng)巾志愿者行動(dòng)起來(lái)

實(shí)習(xí)工作方案支配篇9

在畢業(yè)之后，我的第一件事要進(jìn)行實(shí)習(xí)工作，為確保實(shí)習(xí)工作的順當(dāng)進(jìn)行，首先要制定好具體的畢業(yè)實(shí)習(xí)工作方案。我具體的實(shí)習(xí)工作方案是這樣的：

我系20__級(jí)共有134人。其中旅管專(zhuān)業(yè)34人，招商管理專(zhuān)業(yè)35人，選購(gòu)供應(yīng)管理專(zhuān)業(yè)30人，酒店管理專(zhuān)業(yè)35人。為保證明習(xí)工作的順當(dāng)進(jìn)行，特制定本方案。

一、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)工作的指導(dǎo)思想

遵循就業(yè)是民生之本原則，實(shí)行實(shí)習(xí)就業(yè)一體化，重點(diǎn)培育同學(xué)的專(zhuān)業(yè)力量和就業(yè)力量，滿(mǎn)意企業(yè)對(duì)應(yīng)用型商務(wù)人才的需求。

二、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)工作的目的

使同學(xué)受到深刻的專(zhuān)業(yè)思想訓(xùn)練，增加其對(duì)將來(lái)所從事職業(yè)的適應(yīng)性和光榮感與責(zé)任感;使同學(xué)將所學(xué)的基本學(xué)問(wèn)、基本理論和基本技能綜合運(yùn)用于專(zhuān)業(yè)實(shí)踐;培育同學(xué)從事工作的初步實(shí)踐力量;全面檢驗(yàn)系的辦學(xué)思想、培育目標(biāo)、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法等，準(zhǔn)時(shí)獲得反饋信息，不斷改進(jìn)教學(xué)工作;使同學(xué)找到一份好的工作。

三、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)工作的方式、時(shí)間和地點(diǎn)

同學(xué)依據(jù)自身的就業(yè)原景、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和愛(ài)好自行聯(lián)系實(shí)習(xí)就業(yè)單位，進(jìn)行分散實(shí)習(xí)就業(yè)。同時(shí)，對(duì)于少數(shù)企業(yè)需要肯定人數(shù)的實(shí)習(xí)就業(yè)同學(xué)，則由系統(tǒng)一聯(lián)系支配。實(shí)習(xí)時(shí)間為20__年2月到6月15日，實(shí)習(xí)地點(diǎn)為區(qū)內(nèi)外相關(guān)企業(yè)。

四、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)工作的措施

(一)成立實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：李玉田

副組長(zhǎng)：劉武軍吳日崗

成員：陸曉珍唐秀念李凱旋黃寬勇

(二)做好實(shí)習(xí)前的預(yù)備工作

1.對(duì)同學(xué)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練。特殊是加強(qiáng)吃苦耐勞、艱苦創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練，使同學(xué)樹(shù)立從生產(chǎn)服務(wù)一線(xiàn)做起，從基層做起穩(wěn)步進(jìn)展的職業(yè)理念，培育同學(xué)誠(chéng)懇守信、忠于職守的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)合作精神。

2.加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，切實(shí)提高同學(xué)的專(zhuān)業(yè)技能，縮短其實(shí)習(xí)期間嫻熟上手操作的周期，樹(shù)立我系和學(xué)院良好的辦學(xué)形象。

3.加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，把實(shí)習(xí)與就業(yè)緊密結(jié)合起來(lái)。

(三)同學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)要求

同學(xué)必需依據(jù)實(shí)習(xí)支配，聽(tīng)從實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和崗位支配，在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的詳細(xì)指導(dǎo)下，主動(dòng)樂(lè)觀(guān)地完成實(shí)習(xí)單位交付的各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)期間，要留意調(diào)查討論，積累有關(guān)資料，了解實(shí)習(xí)單位的基層工作方法及內(nèi)部業(yè)務(wù)聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)予以總結(jié)，將感性熟悉提高到理論高度，以便為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。情愿在實(shí)習(xí)單位工作，實(shí)習(xí)單位同意就業(yè)的，準(zhǔn)時(shí)簽訂就業(yè)協(xié)書(shū)。

(四)加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程的跟蹤監(jiān)控和指導(dǎo)工作

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師為吳日崗、劉武軍、李凱旋、唐秀念和黃寬勇五位老師。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

同學(xué)實(shí)習(xí)補(bǔ)助：134人_120元/人=16080元

帶隊(duì)老師差費(fèi)：路費(fèi)4人_500元/人=20__元

住宿及差旅補(bǔ)助按5天計(jì)(4人)

六、建議

學(xué)院各部門(mén)必需以同學(xué)就業(yè)為本，爭(zhēng)取把與同學(xué)畢業(yè)有關(guān)的各項(xiàng)工作如課程補(bǔ)考、表格填寫(xiě)核對(duì)、電子照相等工作提前在20__年12月15日前做好，解決同學(xué)實(shí)習(xí)就業(yè)的后顧之憂(yōu)。

實(shí)習(xí)工作方案支配篇10

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)是一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是檢驗(yàn)同學(xué)對(duì)理論學(xué)問(wèn)把握程度、能否適用于畢業(yè)實(shí)踐的主要手段，也是畢業(yè)生開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)、向.自我推舉的重要途徑。通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，也可以加強(qiáng)我們教學(xué)單位與生產(chǎn)單位的關(guān)系，收集生產(chǎn)單位對(duì)我們辦學(xué)的看法和建議，使我們能夠總結(jié)閱歷，進(jìn)一步改進(jìn)我們的辦學(xué)方向，提高教學(xué)質(zhì)量，提高我院畢業(yè)生的競(jìng)爭(zhēng)力。

一、實(shí)習(xí)目的

1.使同學(xué)全面接觸.、熟悉.、盡早適應(yīng).。

2.使同學(xué)在學(xué)校所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)和試驗(yàn)技能全面地應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐，提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)。

3.使同學(xué)基本把握藥品及食品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通等領(lǐng)域里的工藝過(guò)程、管理方式、政策法規(guī)等生產(chǎn)要素，努力培育同學(xué)在藥品德業(yè)獨(dú)立的工作力量。

4.通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)獲得反饋信息，不斷改進(jìn)教學(xué)工作，提高辦學(xué)質(zhì)量。

二、實(shí)習(xí)對(duì)象

1.中藥學(xué)、食品科學(xué)與工程和藥物制劑專(zhuān)業(yè)20__級(jí)本科。

三、實(shí)習(xí)形式與支配

1.實(shí)習(xí)形式

原則上由同學(xué)充分發(fā)揮本人的力量或利用各種.關(guān)系，自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，以便為就業(yè)奠定基礎(chǔ)。

個(gè)人聯(lián)系實(shí)習(xí)單位確有困難的同學(xué)，由學(xué)院酌情支配實(shí)習(xí)單位。

2.實(shí)習(xí)單位

中藥學(xué)、藥物制劑專(zhuān)業(yè)：凡與中藥學(xué)、藥學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的企業(yè)、事業(yè)單位。詳細(xì)包括制藥企業(yè)、藥品檢驗(yàn)所、藥品科研單位、藥品經(jīng)營(yíng)單位、醫(yī)院制劑室、醫(yī)院藥房、各類(lèi)醫(yī)藥學(xué)校等。

食品科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)：與食品有關(guān)的機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位。詳細(xì)包括食品生產(chǎn)加工企業(yè)、食品監(jiān)督機(jī)構(gòu)、食品檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)、食品銷(xiāo)售企業(yè)、食品類(lèi)學(xué)校等。

3.時(shí)間支配

根據(jù)培育方案要求，從20__年3月3日起，至5月5日止，共8周時(shí)間，暫定6月10日在院內(nèi)進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)(詳細(xì)時(shí)間依據(jù)畢業(yè)生辦理離校手續(xù)時(shí)間)。

畢業(yè)論文二次答辯的同學(xué)做好4月中旬返校答辯預(yù)備，詳細(xì)時(shí)間另行通知。

四、實(shí)習(xí)要求

1.每位實(shí)習(xí)同學(xué)必需認(rèn)真學(xué)習(xí)并保管好實(shí)習(xí)方案、實(shí)習(xí)生守則、實(shí)習(xí)成果考核表，明的確習(xí)任務(wù)與要求，把握時(shí)間，保證明習(xí)嚴(yán)格按方案進(jìn)行。

2.了解實(shí)習(xí)單位的自然狀況，包括進(jìn)展歷史、現(xiàn)狀、進(jìn)展規(guī)劃、特點(diǎn)、體制、運(yùn)轉(zhuǎn)程序等問(wèn)題。

3.把握實(shí)習(xí)單位的廠(chǎng)房設(shè)計(jì)、車(chē)間布局、設(shè)備種類(lèi)、主要品種的配方、生產(chǎn)工藝流程、成品與半成品的檢驗(yàn)方法等。

4.能夠發(fā)覺(jué)實(shí)習(xí)單位在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理、技術(shù)、工藝等方面存在的問(wèn)題，并敢于大膽提出改進(jìn)看法或設(shè)想。

5.準(zhǔn)時(shí)書(shū)寫(xiě)實(shí)習(xí)日志(實(shí)習(xí)手冊(cè))，對(duì)一天的工作、學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行仔細(xì)記錄總結(jié)。

6.實(shí)習(xí)生在返校后必需提交：

(1)填寫(xiě)合格的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)，內(nèi)容必需是與專(zhuān)業(yè)相關(guān)。

(2)表格及相關(guān)評(píng)語(yǔ)填寫(xiě)完全并簽字蓋章齊備的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)成果考核表，蓋章單位必需與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)。

(3)20__年1月至3月通化到實(shí)習(xí)地和5月至6月10號(hào)之間實(shí)習(xí)地到通化的來(lái)回車(chē)票，火車(chē)汽車(chē)均可。

(4)實(shí)習(xí)照片(電子版)，本人在實(shí)習(xí)單位大門(mén)廠(chǎng)牌前的照片、與實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師的合影、與我院老師去檢查時(shí)的合影、在工作崗位的工作照片各1張。

五、檢查考核

1.在專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)期間，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)老師不定期到同學(xué)實(shí)習(xí)單位檢查同學(xué)的實(shí)習(xí)狀況。

2.托付同學(xué)實(shí)習(xí)單位的有關(guān)負(fù)責(zé)同志對(duì)實(shí)習(xí)同學(xué)進(jìn)行檢查考核，在同學(xué)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)出具書(shū)面考核鑒定看法。

3.同學(xué)實(shí)習(xí)成果分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五個(gè)檔次，由同學(xué)實(shí)習(xí)單位的鑒定看法(30%)、指導(dǎo)老師看法(30%)、實(shí)習(xí)手冊(cè)(40%)三部分組成，每項(xiàng)必需寫(xiě)明成果檔次。綜合實(shí)習(xí)成果記入同學(xué)檔案，實(shí)習(xí)成果不及格者不能畢業(yè)。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

組長(zhǎng)：于俊林

副組長(zhǎng)：徐晶、滕坤

組員：關(guān)穎麗、邵信儒、何文兵、姚慧敏

實(shí)習(xí)聯(lián)系電話(huà)：

學(xué)院辦公室：

于俊林：

徐晶：

滕坤：

邵信儒：

關(guān)穎麗：

姚慧敏：

何文兵：

實(shí)習(xí)工作方案支配篇11

通過(guò)半年的努力工作，我已慢慢進(jìn)入了工作的角色，我除了樂(lè)觀(guān)協(xié)作村干部及街道領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展日常的工作，還發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)創(chuàng)新工作。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)及自身的努力下，個(gè)人力量取得了很大的進(jìn)步。新的一年開(kāi)頭了，我將在總結(jié)去年工作閱歷的基礎(chǔ)上制定今年的工作方案，

一、參與各種實(shí)踐，連續(xù)熟識(shí)環(huán)境、了解村情民意

在去年的半年中，我以熟識(shí)村情民意為主要工作之一，通過(guò)半年的接觸我從剛進(jìn)村時(shí)的門(mén)外漢到如今對(duì)芮埭村已經(jīng)有了肯定的了解，但是隨著時(shí)間的推移，一切皆在變化，特殊是我們這種處于拆遷區(qū)域的村狀況更加復(fù)雜，只有加強(qiáng)接觸和了解才能保證信息的時(shí)效性。因此，連續(xù)加強(qiáng)對(duì)民情的了解仍是我今年工作的重點(diǎn)，只有了解村民的意愿、想法才能真正為他們辦實(shí)事，才能得到村民的認(rèn)可。

二、加強(qiáng)村黨、團(tuán)組織建設(shè)

1、強(qiáng)化基層黨建工作：作為芮埭村學(xué)歷最高、最年輕的黨員，我村黨建工作自然而然就落在了我的肩上。面對(duì)去年黨員轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出混亂，流淌黨員管理不規(guī)范，黨建材料凌亂等狀況，今年我將把一系列材料整理、歸檔，主要包括黨員名冊(cè)、黨支部分組、黨員進(jìn)出等，并對(duì)其進(jìn)行更新，同時(shí)注意黨員的遠(yuǎn)程訓(xùn)練。

2、加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)：由于北橋街道拆遷辦的需要，我村的團(tuán)支部書(shū)記借調(diào)到拆遷辦工作已1年多，隨著拆遷任務(wù)的加重，村里團(tuán)支部的事務(wù)已無(wú)暇管理。作為一名年輕的村干部，我有義務(wù)將團(tuán)的建設(shè)納入我工作的一部分。利用工作之余，我將仔細(xì)完成北橋街道團(tuán)委布置的各項(xiàng)任務(wù)，不讓我村由于團(tuán)支書(shū)被借調(diào)而落后于其他兄弟村。

三、勤做實(shí)事，一如既往的做好份內(nèi)工作

1、工會(huì)工作：在去年工會(huì)工作的基礎(chǔ)上，連續(xù)推動(dòng)今年的工會(huì)工作，在去年工會(huì)工作臺(tái)帳的基礎(chǔ)上不斷地優(yōu)化完善，同時(shí)做好集體合同、工資協(xié)商協(xié)議的簽訂和工會(huì)的換屆選舉工作。

2、關(guān)工委工作：雖然關(guān)懷下一代工作委員會(huì)的核心成員是老黨員、老干部，但是面對(duì)我村創(chuàng)建零犯罪村需要大量的書(shū)面材料、臺(tái)帳是他們很難完成的，我將盡力為他們做好各類(lèi)文書(shū)工作，負(fù)責(zé)將他們的工作文字化、電子化，以保證我村的關(guān)工委工作順當(dāng)進(jìn)行。

3、支部工作臺(tái)帳：支部工作的電子臺(tái)帳是今年新增的內(nèi)容，由于是第一年建電子檔案，因此工作量相對(duì)較大，我將極力協(xié)作我村組織委員做好我村黨總支的臺(tái)帳，不管是速度還是質(zhì)量都要爭(zhēng)取在走在其他村的前列。

4、各類(lèi)信息的村傳遞員：工作中我將主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起信息傳遞員的角色，負(fù)責(zé)好我村各類(lèi)信息的上報(bào)，各類(lèi)總結(jié)的撰寫(xiě)，各類(lèi)會(huì)議的記錄等，同時(shí)協(xié)作好各個(gè)條線(xiàn)做好各類(lèi)普查工作，以保障各項(xiàng)信息的上傳下達(dá)。

5、樂(lè)觀(guān)參加村里的集體事務(wù)：親歷親為、以身作則是我村的傳統(tǒng)，經(jīng)過(guò)了半年的實(shí)踐，我熟悉到了我村打掃衛(wèi)生、清掃路面等小事一般都由村干部自己動(dòng)手的。今年，我將連續(xù)一如既往，不怕苦不怕累，樂(lè)觀(guān)參加到此類(lèi)事務(wù)中去。

四、加強(qiáng)個(gè)人的學(xué)習(xí)

1、加強(qiáng)自身理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)。工作之余，仔細(xì)學(xué)習(xí)黨.的各類(lèi)新政策、新學(xué)問(wèn)，用新的理論學(xué)問(wèn)豐富和武裝自身的頭腦。

2、加強(qiáng)個(gè)人力量的培育。在幫助村干部開(kāi)展日常工作的同時(shí)，仔細(xì)學(xué)習(xí)他們?yōu)槿颂幨隆⑻幚砀黝?lèi)糾紛的力量，并在學(xué)習(xí)中勤總結(jié)、勤思索，把他們的處事方法、閱歷轉(zhuǎn)化汲取為自己的才智結(jié)晶。今年，我將重點(diǎn)學(xué)習(xí)他們?cè)诓疬w過(guò)程中與百姓溝通溝通的方法，學(xué)習(xí)他們與百姓的談判技巧與藝術(shù)。

3、連續(xù)以學(xué)習(xí)的姿勢(shì)來(lái)工作，增加自身獨(dú)擋一面的力量。

4、樂(lè)觀(guān)協(xié)作上級(jí)組織部門(mén)完成各項(xiàng)工作并自覺(jué)接受他們的監(jiān)督、考核，根據(jù)組織的要求一絲不茍的工作，在工作中到處體現(xiàn)一名省招村官的優(yōu)勢(shì)。

有了以上的工作的方案，我的工作有了目標(biāo)和方向。在新的一年里，我將更加努力的工作，樂(lè)觀(guān)協(xié)作村里其他干部的支配，在保證村各項(xiàng)工作順當(dāng)開(kāi)展的同時(shí)增加自己各方面的力量。

實(shí)習(xí)工作方案支配篇12

不管是任何工作，都要有實(shí)習(xí)的過(guò)程，在實(shí)習(xí)中獲得更多的學(xué)問(wèn)，在實(shí)習(xí)中使自己成長(zhǎng)的更快，個(gè)人實(shí)習(xí)工作方案。假如想實(shí)習(xí)工作進(jìn)行的更加順當(dāng)，先要制定出具體的實(shí)習(xí)工作方案。以下是個(gè)人實(shí)習(xí)工作方案相關(guān)資料，可供參考。

一個(gè)人實(shí)習(xí)階段的主要任務(wù):

1.完成本學(xué)期教本附科一和讀本有關(guān)內(nèi)容的教學(xué)任務(wù);提高教學(xué)力量;

2.加強(qiáng)基礎(chǔ)練習(xí)，落實(shí)專(zhuān)題訓(xùn)練，努力提高同學(xué)考試成果，確保美術(shù)等各科平均分有所提高;

3.加強(qiáng)備課工作，通過(guò)個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合促進(jìn)教學(xué)效益的提高;

二訓(xùn)練教學(xué)指導(dǎo)思想

結(jié)合《一般中學(xué)校各科新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)樂(lè)觀(guān)落實(shí)新課程改革的觀(guān)念。培育同學(xué)具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神、合作意識(shí)，具備包括閱讀理解與表達(dá)溝通在內(nèi)的多方面的基本力量，以及運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)搜集材料和處理信息的力量，為升二,三,四.五.六.初一打下堅(jiān)實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)。

三教學(xué)工作

(一)附科課

1.教本

(1)附科課教本的處理，在寒假備課的前提下，依據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校及指導(dǎo)老師的詳細(xì)支配作出相應(yīng)的調(diào)整，進(jìn)一步完善，工作方案，個(gè)人實(shí)習(xí)工作方案。

(2)教學(xué)內(nèi)容的組織：

A.遵從指導(dǎo)老師的支配，完成相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容。

B.根據(jù)專(zhuān)題教學(xué)要求，在教學(xué)中要突出各種文體的特點(diǎn)，引導(dǎo)同學(xué)把握相關(guān)學(xué)問(wèn)要點(diǎn)，并引導(dǎo)同學(xué)仿照和創(chuàng)作。把各專(zhuān)題內(nèi)部的創(chuàng)作作品親密聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行比較閱讀討論，從而深化對(duì)作品和專(zhuān)題要點(diǎn)的把握。每個(gè)專(zhuān)題的教學(xué)內(nèi)容完成之后，組織并指導(dǎo)同學(xué)作品的完成專(zhuān)題練習(xí)和反饋工作，準(zhǔn)時(shí)查漏補(bǔ)缺。

C.提倡“自主、探究、合作”的學(xué)習(xí)方式。要有方案地引導(dǎo)同學(xué)自學(xué)，引導(dǎo)他們自主鉆研課文，獲得學(xué)習(xí)愛(ài)好，自?shī)^其力，自力得知;要突出討論性學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，拓展課堂內(nèi)容，深化課文理解;要組織合作學(xué)習(xí)小組，鼓舞同學(xué)相互切磋，相互爭(zhēng)論，切實(shí)提高美術(shù)創(chuàng)作力量。

(3)教材的備課

在自己備好課的前提下，依據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校綜合組的制度與實(shí)習(xí)老師一起集體備課，向在校老師學(xué)習(xí)備課專(zhuān)題的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)等，提高自己的備課力量。

2.讀本，動(dòng)手，想象，畫(huà)

依據(jù)教本與讀本相結(jié)合的原則，做到課本、讀本對(duì)應(yīng)連接;以“讀，動(dòng)，聽(tīng)，畫(huà)”為主，組織同學(xué)創(chuàng)作與閱讀和爭(zhēng)論溝通。要在讀本的閱讀中體現(xiàn)同學(xué)的主體性;以寫(xiě)促讀，布置讀畫(huà)筆記的動(dòng)手力量，促進(jìn)同學(xué)對(duì)讀本的閱讀理解;讀本的“名著導(dǎo)讀”“名畫(huà)創(chuàng)作”部分，結(jié)合“討論性閱讀”實(shí)施;在練習(xí)、檢測(cè)時(shí)以讀本為材料，促進(jìn)同學(xué)對(duì)讀本學(xué)習(xí)的愛(ài)好。

(二)活動(dòng)想象教學(xué)

1.依據(jù)教材編寫(xiě)體例，完成教本上活動(dòng)的有關(guān)訓(xùn)練。

2.結(jié)合指導(dǎo)老師的教學(xué)方案，遵從其實(shí)習(xí)工作支配，活動(dòng)練習(xí)分步驟進(jìn)行達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，要求同學(xué)漸漸達(dá)標(biāo)。

3.提高同學(xué)考場(chǎng)作畫(huà)的完成速度，在課堂上能夠在25分鐘完成一幅活動(dòng)作品。

4.調(diào)動(dòng)同學(xué)參加作品觀(guān)看與點(diǎn)評(píng)，提高觀(guān)看實(shí)效。

5.作品教學(xué)重講評(píng)，示范，通過(guò)講評(píng)示范明得失，知方法。要引導(dǎo)同學(xué)自評(píng)自改。

6.鼓舞同學(xué)作品后和作品反思，做自我總結(jié)，提高作品作畫(huà)的力量。

(三)課時(shí)進(jìn)度

實(shí)習(xí)三個(gè)月，其中二天見(jiàn)習(xí)，二個(gè)月二十四天來(lái)實(shí)習(xí)，四天總結(jié)。詳細(xì)由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師支配。

實(shí)習(xí)工作方案支配篇13

作為培育應(yīng)用型人才，適應(yīng).需要，專(zhuān)業(yè)化的崗位實(shí)習(xí)在教學(xué)組織過(guò)程中的地位越顯重要，同學(xué)通過(guò)畢業(yè)階段的崗位實(shí)習(xí)了解.，了解企業(yè)，同時(shí)將所學(xué)到的學(xué)問(wèn)與技能運(yùn)用到生產(chǎn)或管理的實(shí)際工作中，并在崗位實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)習(xí)新的學(xué)問(wèn)，更快的適應(yīng)企業(yè)的實(shí)際需要。為了切實(shí)做好20xx級(jí)數(shù)控專(zhuān)業(yè)同學(xué)校外崗位實(shí)習(xí)工作，經(jīng)學(xué)校討論，現(xiàn)對(duì)20xx級(jí)數(shù)控專(zhuān)業(yè)同學(xué)校外崗位實(shí)習(xí)工作提出如下看法。

一、崗位實(shí)習(xí)的目的與要求

以培育同學(xué)的專(zhuān)業(yè)技能為主要目標(biāo)。通過(guò)崗位實(shí)習(xí)的教學(xué)環(huán)節(jié)，使同學(xué)充分了解企業(yè)，學(xué)習(xí)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理、運(yùn)作方式等，了解.對(duì)本專(zhuān)業(yè)人才的需要狀況。通過(guò)崗位實(shí)習(xí)的教學(xué)環(huán)節(jié)，使同學(xué)運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)于詳細(xì)生產(chǎn)實(shí)際，綜合并提升專(zhuān)業(yè)力量，從而為畢業(yè)后順當(dāng)成為適應(yīng)企業(yè)需要的應(yīng)用型技術(shù)人才作預(yù)備。

同學(xué)在崗位實(shí)習(xí)期間應(yīng)學(xué)習(xí)并完成以下幾個(gè)方面的學(xué)問(wèn)和作用：

1、了解工廠(chǎng)的生產(chǎn)組織、產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程、車(chē)間管理及工程技術(shù)人員應(yīng)具備的基本素養(yǎng)，為畢業(yè)后的就業(yè)奠定基礎(chǔ)。

2、向工人師傅學(xué)習(xí)，熟識(shí)工廠(chǎng)生產(chǎn)和生活環(huán)境，管理制度，增加實(shí)踐意識(shí)和勞動(dòng)的觀(guān)念，提高活動(dòng)力量和與人相處的力量，為今后就業(yè)作好預(yù)備;

3、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo)下，運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，經(jīng)實(shí)習(xí)老師的輔導(dǎo)，仔細(xì)撰寫(xiě)符合生產(chǎn)實(shí)際的實(shí)習(xí)報(bào)告。

二、對(duì)實(shí)習(xí)同學(xué)的要求

1、同學(xué)必需聽(tīng)從學(xué)校支配，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校有關(guān)規(guī)定。

2、在崗位實(shí)習(xí)過(guò)程中，對(duì)違反實(shí)習(xí)單位管理規(guī)定的同學(xué)，視情節(jié)依據(jù)學(xué)校有關(guān)管理規(guī)定處理。

3、同學(xué)應(yīng)聽(tīng)從指導(dǎo)老師的支配，準(zhǔn)時(shí)向指導(dǎo)老師和班主任通報(bào)實(shí)習(xí)狀況。

4、同學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)間原則上從下學(xué)期開(kāi)學(xué)初開(kāi)頭。如未如期完成崗位實(shí)習(xí)的要求，實(shí)習(xí)成果為不合格，不予畢業(yè)。

5、同學(xué)必需完成全部實(shí)習(xí)任務(wù)，并仔細(xì)撰寫(xiě)相關(guān)實(shí)習(xí)材料。

6、同學(xué)實(shí)習(xí)完成后，必需填寫(xiě)崗位實(shí)習(xí)鑒定表，實(shí)習(xí)鑒定表包含自我鑒定和實(shí)習(xí)單位鑒定，自我鑒定是對(duì)自己崗位實(shí)習(xí)工作的一個(gè)綜合評(píng)價(jià)，同學(xué)必需照實(shí)填寫(xiě);實(shí)習(xí)單位鑒定是實(shí)習(xí)單位對(duì)同學(xué)在實(shí)習(xí)期間的綜合評(píng)價(jià)，實(shí)習(xí)單位鑒定必需有實(shí)習(xí)單位蓋章和單位負(fù)責(zé)人簽字方有效。

三、崗位實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)鑒定表要求

1、崗位實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)包含以下內(nèi)容：

(1)崗位實(shí)習(xí)的工種或崗位;

(2)在崗位實(shí)習(xí)中從事了哪些方面的詳細(xì)工作;

(3)在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，撰寫(xiě)所從事工作的技術(shù)性文件、工藝文件、管理文件;

2、同學(xué)崗位實(shí)習(xí)報(bào)告必需自己獨(dú)立完成，凡實(shí)習(xí)報(bào)告沒(méi)有以上內(nèi)容或報(bào)告不是自己獨(dú)立完成的，實(shí)習(xí)報(bào)告記零分。

3、字?jǐn)?shù)：正文不少于4000字。

4、實(shí)習(xí)(自我)鑒定表應(yīng)含以下內(nèi)容：

(1)通過(guò)崗位實(shí)習(xí)，對(duì)所從事行業(yè)的現(xiàn)狀及進(jìn)展的了解和熟悉;

(2)通過(guò)崗位實(shí)習(xí)，對(duì)所從事行業(yè)的相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)、課程結(jié)構(gòu)的心得體會(huì)和收獲。

5、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)鑒定表格式要求：(詳見(jiàn)實(shí)習(xí)手冊(cè))

四、崗位實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求

崗位實(shí)習(xí)一般要求選擇本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的企業(yè)、公司從事與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的生產(chǎn)加工、產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)管理等方面的工作，也可以對(duì)本專(zhuān)業(yè)某一技術(shù)領(lǐng)域或所在行業(yè)某一方面的進(jìn)展動(dòng)態(tài)進(jìn)行專(zhuān)題調(diào)查討論。實(shí)習(xí)內(nèi)容可分為下列類(lèi)型：

1、生產(chǎn)加工類(lèi)

(1)了解典型機(jī)械產(chǎn)品的加工方法及工藝

(2)了解典型機(jī)械產(chǎn)品的加工設(shè)備的特點(diǎn)

(3)了解所加工機(jī)械產(chǎn)品的制造標(biāo)準(zhǔn)及質(zhì)量認(rèn)證在、檢測(cè)程序

(4)了解CAD/CAM、PLC、數(shù)控系統(tǒng)在實(shí)習(xí)單位的應(yīng)用

(5)了解機(jī)械設(shè)備的維護(hù)及保養(yǎng)方法

2、產(chǎn)品研發(fā)類(lèi)

(1)了解所開(kāi)發(fā)產(chǎn)品在國(guó)內(nèi)外的進(jìn)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)

(2)了解機(jī)械產(chǎn)品開(kāi)發(fā)討論的一般程序及組織管理方法

(3)熟識(shí)所開(kāi)發(fā)產(chǎn)品的總體方案，繪制其原理簡(jiǎn)圖

(4)對(duì)所從事的工作內(nèi)容有較深化的了解，要求寫(xiě)出較具體的工作報(bào)告

五、崗位實(shí)習(xí)考核

1、同學(xué)必需按教學(xué)方案規(guī)定時(shí)間參與實(shí)習(xí)，一般不得免修或請(qǐng)事假。實(shí)習(xí)單獨(dú)計(jì)一門(mén)課成果。

2、在實(shí)習(xí)結(jié)束前，同學(xué)除提交實(shí)習(xí)日記及作業(yè)外，由實(shí)習(xí)所在單位指導(dǎo)老師對(duì)每一位同學(xué)進(jìn)行考核?？己艘怨P試或口試形式進(jìn)行。依據(jù)實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)作業(yè)、實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量，并結(jié)合實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)(勞動(dòng)態(tài)度、遵守紀(jì)律、主動(dòng)學(xué)習(xí)等)、學(xué)校專(zhuān)業(yè)及生產(chǎn)技術(shù)的狀況和動(dòng)手力量、任務(wù)完成狀況等方面進(jìn)行綜合后，根據(jù)優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)分制評(píng)定同學(xué)實(shí)習(xí)成果。各個(gè)部分所占比例為：實(shí)習(xí)表現(xiàn)20%，實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量40%，筆試成果25%，實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)作業(yè)質(zhì)量15%。

3、實(shí)習(xí)是必修課，實(shí)習(xí)成果不及格者，應(yīng)當(dāng)補(bǔ)實(shí)習(xí)。補(bǔ)實(shí)習(xí)的時(shí)間，一般可跟下一個(gè)班級(jí)，如試行分散實(shí)習(xí)的專(zhuān)業(yè)可在寒、暑假期間完成。

4、因病(須持有校醫(yī)務(wù)室或地方上醫(yī)院證明)缺勤時(shí)間累計(jì)達(dá)本次實(shí)習(xí)時(shí)間的三分之一及以上者，其實(shí)習(xí)成果不計(jì)，須補(bǔ)實(shí)習(xí)。

5、因參與市級(jí)以上組織的活動(dòng)，不能按時(shí)參與實(shí)習(xí)者，須事先向?qū)W校提出申請(qǐng)，經(jīng)主管校長(zhǎng)簽署看法，報(bào)教務(wù)處可免修實(shí)習(xí)的部分或全部?jī)?nèi)容。

實(shí)習(xí)工作方案支配篇14

一、訓(xùn)練實(shí)習(xí)的目的及意義

1.鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和教學(xué)技能，在實(shí)踐中自主自覺(jué)地加深并升華對(duì)所學(xué)理論的熟悉，獲得有關(guān)中等學(xué)校訓(xùn)練、教學(xué)工作的充分與全面熬煉，培育訓(xùn)練和教學(xué)上的獨(dú)立工作以及與人合作的力量。

2.在中學(xué)訓(xùn)練、教學(xué)工作的實(shí)踐中向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，熟悉人民老師的光榮職責(zé)，樹(shù)立和鞏固忠誠(chéng)人民訓(xùn)練事業(yè)的思想。

3.通過(guò)實(shí)習(xí)，全面檢查教學(xué)技能和專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的把握程度，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，實(shí)行改進(jìn)措施，以促進(jìn)我們的教學(xué)力量。

二、訓(xùn)練實(shí)習(xí)時(shí)間

__～20__學(xué)年第一學(xué)期第2～10周(即9月13日至11月14日)，共2個(gè)月。

三、訓(xùn)練實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求

(一)訓(xùn)練教學(xué)

1.常規(guī)教學(xué)工作

(1)聽(tīng)課、評(píng)課：實(shí)習(xí)生聽(tīng)課、評(píng)課次數(shù)不應(yīng)少于10次。堅(jiān)持相互聽(tīng)課和評(píng)議制度，仔細(xì)做好聽(tīng)課和評(píng)議記錄。實(shí)習(xí)生相互聽(tīng)課和教學(xué)評(píng)議的狀況作為考察實(shí)習(xí)生態(tài)度和教學(xué)力量的依據(jù)之一。

(2)備課、授課：常規(guī)實(shí)習(xí)要求獨(dú)立備課、講授新課8節(jié)以上(不包括重復(fù)課)。為確保課堂教學(xué)質(zhì)量，每節(jié)課上課前必需進(jìn)行檢查性預(yù)講，同組實(shí)習(xí)生參與聽(tīng)課，并邀請(qǐng)?jiān)迫卫蠋焻⑴c。預(yù)講后由聽(tīng)課師生提出看法，實(shí)習(xí)生對(duì)教案進(jìn)行修改和補(bǔ)充，送原任老師批閱，待原科任批準(zhǔn)后方能正式授課。

(3)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)及作業(yè)批改：在批改作業(yè)前，要仔細(xì)討論作業(yè)的正確答案，特殊對(duì)比較復(fù)雜的疑難問(wèn)題，要經(jīng)過(guò)集體討論，作出統(tǒng)一正確答案，送原科任老師審批，然后才可著手批改作業(yè)。作業(yè)批改后，應(yīng)先在小組組內(nèi)相互檢查防止錯(cuò)漏，或批改后送回原科任老師批閱后才發(fā)給同學(xué)，對(duì)于作業(yè)中普遍錯(cuò)誤，要進(jìn)行集體輔導(dǎo);對(duì)個(gè)別同學(xué)的錯(cuò)誤，要進(jìn)行個(gè)別當(dāng)面輔導(dǎo)。

(二)班主任工作

1.班主任工作方案：在1-2同內(nèi)了解把握全班同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)狀況，制訂出班任的工作方案。內(nèi)容包括班主任工作目標(biāo)要求、班級(jí)活動(dòng)支配、主題班會(huì)的內(nèi)容、思想政治訓(xùn)練工作重點(diǎn)、集體工作措施等。

2.主題班會(huì)：要求至少上一次主題班會(huì)課

3.班級(jí)集體活動(dòng)：要求獨(dú)立組織一次班級(jí)活動(dòng)，可以包括班課、團(tuán)課、班干部會(huì)議、班團(tuán)活動(dòng)等。

4.后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：至少深化了解1個(gè)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)、思想、行為習(xí)慣等方面狀況，作好個(gè)別同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作。

5.綜合實(shí)踐活動(dòng)：應(yīng)用本學(xué)科學(xué)問(wèn)開(kāi)展課外科技活動(dòng)或?qū)W問(wèn)講座。未經(jīng)實(shí)習(xí)學(xué)校批準(zhǔn)或同意，實(shí)習(xí)生不得擅自組織校外集體活動(dòng)或?qū)⑼瑢W(xué)帶出校外進(jìn)行其他活動(dòng)。凡是校外集體活動(dòng)，必需以原學(xué)校老師為主組織，實(shí)習(xí)生幫助管理。

6.其他：指導(dǎo)早讀、早操、文體活動(dòng)、檢查教學(xué)日志、檢查衛(wèi)生、批改周記、家訪(fǎng)等。

(三)研評(píng)工作

1.教研

(1)教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)：在暑假期間，每個(gè)實(shí)習(xí)生要自行訓(xùn)練教學(xué)技能。

(2)教學(xué)研討會(huì)：隊(duì)伍每周召開(kāi)教學(xué)研討會(huì)，爭(zhēng)論本周的教學(xué)反思總結(jié)。實(shí)習(xí)期間舉辦一次陽(yáng)江區(qū)實(shí)習(xí)隊(duì)伍研討會(huì)。

(3)教學(xué)調(diào)查：教學(xué)調(diào)查可1～3人合作，課題確定要留意結(jié)合實(shí)習(xí)學(xué)校的特色。每位實(shí)習(xí)生均需寫(xiě)一份3000字以上的調(diào)查報(bào)告，同組間保證同學(xué)院不出現(xiàn)雷同即可。若評(píng)比上優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告，可作為畢業(yè)論文，并予以適當(dāng)嘉獎(jiǎng)。

2.評(píng)估

(1)實(shí)習(xí)成果評(píng)定：實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)寫(xiě)全體隊(duì)員的小組鑒定，填寫(xiě)考勤表;原科任老師和原班主任寫(xiě)好實(shí)習(xí)生鑒定，初步評(píng)出教學(xué)和班主任的實(shí)習(xí)成果;實(shí)習(xí)學(xué)校簽寫(xiě)看法和加蓋公章后交領(lǐng)隊(duì)老師帶回教務(wù)處訓(xùn)練科。

(2)華師指導(dǎo)老師到校檢查：中期巡查一次(指導(dǎo)老師跟華師領(lǐng)導(dǎo))，需支配實(shí)習(xí)生上公開(kāi)課展現(xiàn)，召開(kāi)隊(duì)會(huì)匯報(bào)實(shí)習(xí)成果。實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)老師會(huì)單獨(dú)再巡查一次。

3.評(píng)優(yōu)

第八周隊(duì)會(huì)，實(shí)行不記名投票選出隊(duì)伍“訓(xùn)練實(shí)習(xí)樂(lè)觀(guān)分子”(人數(shù)不超過(guò)全隊(duì)1/3)。實(shí)習(xí)結(jié)束后，各隊(duì)三天內(nèi)將.上交教務(wù)處老師科審批。教務(wù)處推舉“訓(xùn)練實(shí)習(xí)樂(lè)觀(guān)分子”到學(xué)院參評(píng)“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”(占本院師范生總?cè)藬?shù)25%)

(四)宣揚(yáng)工作

1.團(tuán)隊(duì)文化設(shè)計(jì)

(1)隊(duì)伍logo設(shè)計(jì)