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正確地玩各種運(yùn)動(dòng)器械,逐步在活動(dòng)中培育幼兒的安全意識(shí)。中班安全教案·1活動(dòng)目標(biāo):1、培育幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互謙讓的好品德?;顒?dòng)預(yù)備:1、課前帶著幼兒有秩序的在戶(hù)外滑滑梯并留意幼兒的表現(xiàn)?;顒?dòng)過(guò)程:一、開(kāi)頭局部:1、談話活動(dòng):進(jìn)的活動(dòng)室?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出排著隊(duì),有秩序的滑滑梯、進(jìn)出活動(dòng)室等。二、根本局部:1、賞識(shí)歌曲2、提問(wèn)幼兒理解歌詞教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出推擠簡(jiǎn)潔將小朋友推倒、磕傷。3、爭(zhēng)論:小朋友在什么時(shí)候還應(yīng)留意排好隊(duì)?為什么?蕩秋千時(shí)等等都簡(jiǎn)潔推倒,發(fā)生意外損害。三、完畢局部:擠來(lái)擠去會(huì)很簡(jiǎn)潔發(fā)生危急的,也是不禮貌的。中班安全教案·2活動(dòng)目標(biāo):1、生疏紅、黃、綠色,了解根本的交通規(guī)章,知道遵守交通規(guī)章的重要性。2、通過(guò)參與情境玩?;顒?dòng),理解紅綠燈的作用?;顒?dòng)預(yù)備:活動(dòng)過(guò)程:一、觀看兒歌《紅綠燈》二、通過(guò)提問(wèn)的方式,幫助幼兒了解紅綠燈的作用。教師:大路上有什么?有哪些顏色?紅綠燈有什么用處。里呀你們看到的大路上都有什么?有那些顏色?你們覺(jué)得紅綠燈都有什么用處呢?教師:汽車(chē)在中間的快車(chē)道上行使,大路上的汽車(chē)是怎樣過(guò)大路的?那你們看到剛剛那些小汽車(chē)都是在哪兒行駛的么?小汽車(chē)又是怎樣過(guò)大路的?發(fā)生了些什么?三、啟發(fā)幼兒探討大路上的交通規(guī)章。教師:自行車(chē)應(yīng)當(dāng)在什么道上行使?自行車(chē)應(yīng)當(dāng)怎樣過(guò)大路?自行車(chē)該遵守哪些交通規(guī)章呢?小朋友們剛剛觀看的都很認(rèn)真說(shuō)的也很對(duì)那教師還想問(wèn)一問(wèn)在我們生活當(dāng)中自行車(chē)應(yīng)當(dāng)在什么道上行駛?自行車(chē)應(yīng)當(dāng)怎樣過(guò)大路?自行車(chē)又應(yīng)當(dāng)遵守哪些交通規(guī)章? 那行人呢?通狀。怎么指揮交通的?的小汽車(chē)開(kāi)回來(lái)。(開(kāi)出停車(chē)場(chǎng)時(shí)提示幼兒要看一看,聽(tīng)一聽(tīng)有沒(méi)有其他車(chē)輛開(kāi)過(guò)來(lái)。提示幼兒開(kāi)車(chē)時(shí)要留意紅綠信號(hào)燈,并依據(jù)信號(hào)動(dòng)作。)中班安全教案·3活動(dòng)目標(biāo)知道不招惹捕獲小蜜蜂。簡(jiǎn)潔了解被哲后的急救方法。了解幾種常見(jiàn)的有危急的小蟲(chóng)子,知道躲避它們?;顒?dòng)預(yù)備圖片--蜜蜂、馬峰、黃蜂、蜘蛛、蜈蚣,蜂巢?;顒?dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入出示圖片,引出小蜜蜂。今日我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)關(guān)于小蜜蜂的故事好不好?故事:生氣的小蜜蜂請(qǐng)幼兒了解招惹蜜蜂帶來(lái)的危急。二、開(kāi)放表達(dá)故事的前半段。小蜜蜂為什么要哲三個(gè)小朋友?(2)看到小蜜蜂應(yīng)當(dāng)怎么辦。(3)遇到成群的蜜蜂追過(guò)來(lái)怎么辦?應(yīng)當(dāng)趕快跑開(kāi)躲避,假設(shè)來(lái)不及就用衣服或者其他東西遮住頭、臉等外需部位,擊。爭(zhēng)論:假設(shè)被蜜蜂哲到了應(yīng)當(dāng)怎么辦?總結(jié)做法:用肥皂水清洗傷口。必要時(shí)去醫(yī)院治療了解幾種常見(jiàn)的會(huì)帶來(lái)危急的小蟲(chóng)子分別結(jié)合畫(huà)面介紹蜜蜂,黃蜂。馬峰。蜘蛛,蜈蚣。三、延長(zhǎng)泡,甚至中毒死亡

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