自行車(chē)上的物理知識(shí)

開(kāi)題報(bào)告

課題研究的負(fù)責(zé)人：課題研究的組成人員：指導(dǎo)老師：開(kāi)題報(bào)告人：自行車(chē)上的物理知識(shí)學(xué)校/班級(jí)：研究目的與意義近年來(lái)，我們生活中的環(huán)境日益被污染。保護(hù)環(huán)境的號(hào)召越來(lái)越響亮。而自行車(chē)作為一種交通工具，既輕便、環(huán)保，又可以健身，深受人們的青睞。中國(guó)是一個(gè)自行車(chē)王國(guó)，每天清晨和落日時(shí)分，滾滾車(chē)流在中國(guó)的城市中碾動(dòng)，這是最為壯觀的一道風(fēng)景。據(jù)顯示我國(guó)擁有5億多輛自行車(chē)。年出口達(dá)到2000萬(wàn)輛。然而在這人人皆知的自行車(chē)上隱藏著許多奧秘，在它的身上有許多值得我們研究的，為此我們提出了本次課題！研究的內(nèi)容1.自行車(chē)的相關(guān)歷史;（）2.自行車(chē)中的零部件與簡(jiǎn)單機(jī)械;（）3.自行車(chē)與杠桿知識(shí);（）4.自行車(chē)與摩擦知識(shí);（）5.人們對(duì)自行車(chē)的物理原理認(rèn)知度；（）6.自行車(chē)的設(shè)計(jì)和改造（）備注：以上課題涉及初中與高中的物理知識(shí)，有利于與鞏我們對(duì)此的再次復(fù)習(xí)鞏固括號(hào)內(nèi)為相關(guān)負(fù)責(zé)人研究的方法和途徑1、觀察法：(1)確定觀察的目的。對(duì)自行車(chē)的結(jié)構(gòu)詳細(xì)了解(3)制定觀察計(jì)劃。對(duì)自行車(chē)各部位觀察的人員安排2、調(diào)查法(問(wèn)卷與訪談)：(1).確定調(diào)查的目的。了解自行車(chē)上存在的物理知識(shí)(2).對(duì)自行車(chē)專業(yè)人員進(jìn)行訪問(wèn)調(diào)查(3).通過(guò)學(xué)生訪問(wèn)，了解自行車(chē)上的物理知識(shí)3.實(shí)驗(yàn)法：選取一輛自行車(chē)進(jìn)行試驗(yàn)（單車(chē)由..提供）4.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法：重視資料積累，對(duì)每個(gè)課題及時(shí)撰寫(xiě)階段性小結(jié)。相關(guān)途徑：網(wǎng)絡(luò)

報(bào)紙新聞電視查閱書(shū)面資料研究的步驟和進(jìn)度1、前期研究：(2014.1.11——2014.1.12)選擇課題并陳述目的與意義;制訂研究方案，撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告。2、中期研究：(2014.1.20——2014.1.25)實(shí)施研究，搜集資料，整理和分析資料，撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告⑴通過(guò)觀察法，獲得觀察單車(chē)資料;保存觀察自行車(chē)結(jié)構(gòu)資料。⑵利用調(diào)查法，收集資料數(shù)據(jù)，整理資料，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。⑶利用經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法，根據(jù)試驗(yàn)所提供的事實(shí)，分析概括自行車(chē)的相關(guān)物理知識(shí)3、后期研究：(2014.2)歸納總結(jié)研究結(jié)果，討論研究結(jié)果，撰寫(xiě)結(jié)題報(bào)告。

最終目標(biāo)與成果形式目標(biāo)：（1）提高在日常生活中發(fā)現(xiàn)物理原理的能力（2）增強(qiáng)生活中運(yùn)用物理知識(shí)能力（3）提高自己觀察、收集信息的能力（4）鞏固及提高已學(xué)物理知識(shí)（5）加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作精神成果形式：將在下學(xué)期以結(jié)題報(bào)告形式展開(kāi)一個(gè)人在平直路面上騎自行車(chē)時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有趣的現(xiàn)象：剛剛騎上自行車(chē)時(shí)，運(yùn)動(dòng)的不是很快；要想使自行車(chē)在短暫的時(shí)間內(nèi)達(dá)到較大的速度就要用很大的力蹬自行車(chē)的腳蹬；行進(jìn)中，速度較大時(shí)，并不需要用很大的力去蹬車(chē)，