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文檔簡介
Unit4SectionA2(Grammarfocus-3c)一、教學目標:1.
學習掌握下列詞匯:worse,service,pretty,menu,meal,act進一步復習鞏固學習SectionA
部分所學的生詞和詞組。對形容詞及副詞的最高級形式的構成進行總結,掌握其構成規(guī)則。總結用形容詞及形容詞的最高級形式來描述人物或事物的句型結構。2.
了解我們周圍中有那些最出色的人或物,知道生活中有很多值得我們去學習的人。周圍環(huán)境中有很多值得我們去珍惜的事物。二、教學重難點1.
教學重點:掌握和運用形容詞和副詞的最高級形式來描述人物或事物。2.
教學難點:1)
掌握一些特殊形容詞或副詞的最高級形式。2)
運用形容詞和副詞的最高級形式來描述人物或事物。三、教學過程Learningobjectives1.Tolearnsomenewwords:
worse,service,pretty,menu,act,meal…2.TolearntheusageofthesuperlativesⅠ.RevisionIntroducethethreemovietheaterstoyourclassmates.Ⅱ.GrammarFocus1.Completethesentences.①
What’sthe_______________(最好的電影院)togoto?②
TownCinema.It’sthe_____________(離家最近).③
Andyoucanbuytickets__________________(最快地)there.④
Whichis_________(最差的)clothesstoreintown?⑤
DreamClothes.It’s__________(差一些)BlueMoon.
⑥
Ithas___________________(最差的服務).⑦
Whatdoyou___________(認為)970AM?
⑧
Ithink970AMis___________(十分差).Ithas_______________(最差的音樂).2.Learnsomenewwords:worse,pretty3.GiveSssomesentences,letthemfindthesuperlativeformsofthewords.Ithasthebiggestscreen.TheMoonTheaterhasthefriendliestservice.It’stheclosesttohome.Youcanbuythefreshestfoodthere.What’sthebestclothesstoreintown?IthinktheMoonTheaterhasthemostcomfortableseats.It’sthemostpopularhere.Youcanbuyclothesthemostcheaplyhere.It’sthemostexpensive.TheDJschoosesongsthemostcarefully.Ⅲ.Grammar一、形容詞和副詞的最高級的構成:一般情況下,形容詞和副詞的最高級的規(guī)則變化是在詞尾加-est或在其前加most構成,不規(guī)則變化則要牢記。二、形容詞的最高級的用法1.
形容詞的最高級前一般要加定冠詞the,
但如果其前有形容詞性物主代詞或名詞所有格等修飾語時,
則不再用定冠詞the。副詞的最高級前面可以加定冠詞the,
也可以省略。如:
Thisbookisthemostinterestingone.
Heryoungestdaughteriselevenyearsold.
LiuJunran(the)fastestintherace.2.
形容詞和副詞的最高級常與介詞in或of短語連用,
說明比較的范圍。一般情況下,
如果主語與介詞短語中的名詞屬于同一類,
用介詞of;
如果不是同一類,
則用介詞in。如:
Tinaisthemostoutgoinginherfamily.
Jimjumps(the)highestofalltheboys.【溫馨提示】有時最高級和比較級可以轉換。如:Thiscarruns(the)fastestofallthecars.=Thiscarrunsfasterthantheothercars.=Thiscarrunsfasterthananyothercar.Ⅳ.PracticeWorkon3a:1.TellSstoreadthesentencesin3aandtrytofillintheblankswithcorrectformsofthewordsinbrackets.2.
方法指導:應通讀全句,掌握短文大意;然后,根據句意及句子中有沒有表示范圍的詞組,來確定空格處的形容詞或副詞是用何級別形式。比如,在第一題中,句末有表示范圍的詞組intown,可知空格處應填bad的最高級形式,故應填worst。其他類似。3.
學生們,按老師指導的方法進行閱讀,并逐句推敲每空應填什么詞,在實際的運用提高自己的閱讀能力、分析能力及綜合運用能力。4.
最后,教師與同學們一起校對答案,并對學生們有疑問的地方進行解釋。Workon3b:1.
讓學生們閱讀表格中詞語,并記憶這些詞語的形式。2.
讓學生們思考一下他們居住地周圍的一些商店的情況,并填寫在表格中。3.
讓學生們就表格中所填寫的內容,來發(fā)表自己談論自己居住地周圍的情況,并寫在表格中。
相互檢查一下自己所寫的句子,發(fā)現并改正錯誤。4.
讓部分學生讀一下自己的句子。大家一起改正句子中的錯誤。Ⅴ.GroupworkWorkon3c:1.
讓一名學生讀表格中的內容。并告訴學生們本學習活動的要求。2.
學生們與自己的小組成員一起來討論自己居住地周圍的飯店的情況,并將名字及情況填寫在表格中。3.
討論并比較這些飯店的情況,每個成員發(fā)表自己的意見,討論自己認為是最好的飯店。4.
選舉一名學生來向同學們匯報自己小組的討論情況。(最后,可以經學生們評議來推舉最有能力的小組)Moreactivity:Makeasurveyanddoareport.Namesservicequalityprice
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