四清導(dǎo)航教科版八年級物理上冊周周清及答案13份檢測內(nèi)容3132

四清導(dǎo)航教科版八年級物理上冊周周清及答案13份檢測內(nèi)容3132一、選擇題(11×5分＝55分)1．下列關(guān)于聲音產(chǎn)生的說法中，錯誤的是()A．一切正在發(fā)聲的物體都在振動B．物體振動停止后，還會發(fā)出很微弱的聲音C．振動停止，發(fā)聲也停止D．聲音是由物體的振動產(chǎn)生的2．小明學(xué)習(xí)了聲音的知識后，知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，于是他做了一個實驗，將一個塑料尺來回振動，但卻聽不到聲音，這可能是因為()A．塑料尺振動的振幅太小B．塑料尺振動的振幅太大C．塑料尺振動的頻率太小D．塑料尺振動的頻率太大BC3．人耳聽到聲音的條件是()A．有發(fā)聲體B．有發(fā)聲體和介質(zhì)C．有發(fā)聲體、介質(zhì)和健康的耳朵D．有發(fā)聲體和健康的耳朵4．下列關(guān)于聲速的說法，不正確的是()A．聲音從玻璃中傳到水中時，聲速減小B．聲音從水中傳到空氣中時，聲速減小C．聲音被墻壁反射回來，聲速不變D．聲音被墻壁反射回來，聲速減小CD5．用手按在自行車的鈴上，無論怎樣用力敲打，鈴聲也不會清脆，這是因為()A．手按在鈴上，聲音傳不出來B．手按在鈴上，鈴根本不振動C．手按在鈴上，影響了鈴的正常振動D．手按在鈴上，周圍沒有了介質(zhì)6．“高聲呼叫”和“低聲細(xì)語”，這里的“高”和“低”指的是()A．音調(diào)的高低B．響度的大小C．音色的好壞D．以上說法都可以CB7．關(guān)于聲音，下列說法中正確的是()A．我們能區(qū)分出小提琴和二胡的聲音，是因為它們發(fā)出聲音的音調(diào)不同B．我們無法聽到蝴蝶飛過的聲音，是因為它發(fā)出聲音的響度太小C．敲鑼時用力越大，它發(fā)出聲音的響度越大D．歌唱演員引吭高歌，其中的“高”是指音調(diào)高8．醫(yī)生在診病時使用的聽診器()A．能使心臟振動的振幅增加，響度增大B．能改變心跳的頻率，使音調(diào)變調(diào)C．能改變心跳的音色，使聲音好聽些D．能減少聲音傳播過程中的能量損耗CD9．甲聲音波形如圖甲所示，把音調(diào)比甲高的乙聲音輸入同一示波器，乙聲音的波形是圖乙中的哪一幅()B10．女高音放聲歌唱時，有男低音輕聲伴唱，下面對二人聲音特性描述正確的是()A．“女聲”音調(diào)高、響度?。弧澳新暋币粽{(diào)低、響度大B．“女聲”音調(diào)高、響度大；“男聲”音調(diào)低、響度大C．“女聲”音調(diào)高、響度大；“男聲”音調(diào)低、響度小D．“女聲”音調(diào)高、響度?。弧澳新暋币粽{(diào)高、響度小11．有一段長為18m的裝滿水的鐵管，將耳朵貼在裝滿水的鐵管一端，在另一端敲一下，能聽到幾次聲音？(已知：聲音在鐵、水和空氣中的傳播速度依次為5200m/s、1500m/s和340m/s。人耳能分清前后兩次聲音的時間間隔不小于0.1s)()A．1次B．2次C．3次D．4次CA二、填空題(12×2分＝24分)12．聲音是由__________產(chǎn)生的，聲音的傳播需要______，平時我們聽到的聲音，一般是靠______來傳播的。13．在不同溫度的同一種介質(zhì)中，聲音的傳播速度一般不同，因此聲速跟介質(zhì)的______有關(guān)；聲速還跟介質(zhì)的______有關(guān)。14．在校運動會上，同學(xué)們?yōu)橘悎錾系倪\動員敲鑼打鼓，吶喊助威。小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)，在鑼鼓發(fā)聲的時候，用手按住鑼面，鑼聲馬上就消失了，這是因為__________________。15．“山間鈴響馬幫來”這句話中，鈴響是由于鈴中的金屬珠子撞擊產(chǎn)生______而發(fā)聲，而山間小路上的人們聽到遠(yuǎn)處傳來的聲音是通過______傳入人耳的。物體振動介質(zhì)空氣溫度種類振動停止，發(fā)聲停止振動空氣16．太空中，宇航員在飛船外工作時，他們之間即使靠得很近也無法直接交談，這是因為_________________。17．打雷時，某人看到閃電后5s才聽到雷聲，則打雷處離此人的距離約為_________m。(光傳播的時間忽略不計)18．當(dāng)你吃餅干或者硬而脆的食物時，如果用手捂緊自己的雙耳，自己會聽到很大的咀嚼聲，這說明_______________________能夠傳聲；但是你身旁的同學(xué)卻聽不到明顯的聲音，這又是因為什么呢？請從物理學(xué)的角度提出一個合理的猜想：_________________________。真空不能傳聲1700人體的骨骼、肌肉(或固體)固體的傳聲效果比氣體要好三、實驗題(9分＋12分＝21分)19．小華經(jīng)常欣賞鄰居演奏二胡，他仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)二胡只有兩根弦，看到鄰居表演時常常彈奏不同的弦，又不斷地用手指按動不同的部位，為了研究二胡發(fā)音的原理，于是他向鄰居借來了二胡研究影響弦發(fā)音音調(diào)的因數(shù)。(1)請鄰居“定好弦”，保證兩根弦的松緊相同，利用2根整弦彈奏，聽音調(diào)的變化，可以探究弦的音調(diào)和弦的_______(填“長短”“松緊”或“粗細(xì)”)有關(guān)。(2)用同一根弦，按住不同部位(改變弦發(fā)音部分長度)彈奏，聽音調(diào)的變化，可以探究弦的音調(diào)和弦的______(填“長短”“松緊”或“粗細(xì)”)有關(guān)。(3)用同一根弦，僅僅調(diào)節(jié)弦的松緊，再彈奏，聽音調(diào)的變化，可以探究弦的音調(diào)和弦的______(填“長短”“松緊”或“粗細(xì)”)有關(guān)。(4)本實驗采用的方法是________________。粗細(xì)長短松緊控制變量法20．用一組相同的瓶子盛上不等量的水就可以組成一個“樂器”，通過敲擊瓶子就可以演奏出優(yōu)美動聽的樂曲。被敲擊的瓶子發(fā)出的音符與瓶中空氣柱長度的對應(yīng)關(guān)系如圖所示。(1)由圖可知音調(diào)的高低與空氣柱長度的關(guān)系是_______________