初中物理下學(xué)期教學(xué)工作計劃范文

第51頁共51頁初中物理下學(xué)期教學(xué)工作方案范文初中物理下學(xué)期教學(xué)工作方案范文。本屆學(xué)生，通過上期期末統(tǒng)考成績和上課情況來作大致評估，每班學(xué)生成績參差不齊，尖子生少，學(xué)困生較多，兩級分化較突出。上課時，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高，特別是五、六兩個班不夠靈敏。這就需要老師在教法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法上作進一步改良，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，進展探究性的學(xué)習(xí)，從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，啟發(fā)思維，進步學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及分析^p問題，解決問題的才能。另外，八年級學(xué)生剛接觸物理，這是新開設(shè)的一門科目，新科目，新起點，新觀念，難教難學(xué)，這就需要師生在本期倍加努力，才能到達預(yù)期的目的。鑒于此，我總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)歷著重從以下幾個方面著手：1、認真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準》，領(lǐng)會本科目在教學(xué)中的詳細要求。新教材是然不同于過去的要求，因為新教材其靈敏性加強了，難度降底了，理論性變得更為明確了。老師必須認真領(lǐng)會其精神本質(zhì)，對于每一項要求要落到實處，既不能拔高要求，也不能降底難度。2、注重教材體系，加強學(xué)生的實際操作才能的培養(yǎng)。新教材不僅在傳授文化知識，更注重于培養(yǎng)才能。老師要充分利用教材中已有的各類實驗，做到一個一個學(xué)生過好訓(xùn)練關(guān)，但凡做不好一律重做，直到做到純熟為止。每一個實驗都要寫好實驗報告，寫好實驗體會。并在做好實驗的根底上，要求每一個學(xué)生根據(jù)已有的材料，做好有關(guān)的物理制作。3、講請教學(xué)的多樣性與靈敏性，努力培養(yǎng)學(xué)生的思維才能。教學(xué)不能默守陳規(guī)，應(yīng)該要時時更新教學(xué)方法。本期我要繼續(xù)理論好興趣教學(xué)法，雙向交流法，還要充分運用多媒體，進展現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)，讓科學(xué)進入物理課堂，讓新的理念武裝學(xué)生頭腦。使得受教育的學(xué)生：學(xué)習(xí)的觀念更新，學(xué)習(xí)的內(nèi)容科學(xué)，學(xué)習(xí)的方法優(yōu)秀。4、嚴格要求學(xué)生，練好學(xué)生扎實功底。學(xué)生雖逐步懂得了學(xué)習(xí)的重要性，也會學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)，但終究學(xué)生的自制力不及成人。所以，老師在教學(xué)過程中，必須以學(xué)生嚴格要求，不能放松任何一個細節(jié)的管理。做到課前有預(yù)習(xí)，課后有復(fù)習(xí)，課堂勤學(xué)習(xí)；每課必有一練，杜絕學(xué)生不做作業(yè)、少做作業(yè)，嚴禁學(xué)生抄襲別人作業(yè)；教育學(xué)生養(yǎng)成獨立思問題的才能，使每一個學(xué)生真正做到學(xué)習(xí)成為自已終身的樂趣。5、開展好形式多樣的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣。課外活動是學(xué)生獲取知識，進步才能的重要途徑之一。老師在狠抓課堂教學(xué)的同時，要注重利用業(yè)余時間，組織學(xué)生參加一些有意義的課外教學(xué)活動。如本期要進展野外考察、下農(nóng)村進展實驗調(diào)查、到工廠去進展勞動實習(xí)等。以此到達培養(yǎng)學(xué)生的才能，穩(wěn)固學(xué)生所學(xué)的知識。6、加強老師自身的業(yè)務(wù)進修，進步自己的教學(xué)程度。本期我在教學(xué)之余，要認真學(xué)習(xí)大學(xué)有關(guān)的物理課程，擴大自己的學(xué)識范圍，學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，豐富自己的教學(xué)經(jīng)歷，增進教學(xué)藝術(shù)。多聽課，汲取別人教學(xué)之長，全期力爭聽課達20節(jié)以上，還要上了一堂教學(xué)觀摩課。7、充分利用教材中的德育因素，加強對學(xué)生的政治思想教育。教材中有許多科學(xué)家、愛國人士、唯物論者，他們是學(xué)生學(xué)習(xí)的典范，老師應(yīng)該在教學(xué)過程中，因勢利導(dǎo)對學(xué)生進展思想品德教育，使學(xué)生從小就具有高尚的道德情操，愛科學(xué)、愛祖國等優(yōu)秀品質(zhì)。一分耕耘就有一分收獲，期待我們八年級物理成績的進步。.f132.年度下學(xué)期物理教學(xué)工作方案在本學(xué)期物理教學(xué)工作中將以我校的工作方案為指導(dǎo)，以進步教育教學(xué)質(zhì)量為核心，全面進步物理教學(xué)質(zhì)量，爭取2023年中考獲得好成績?，F(xiàn)特制定本學(xué)期物理教學(xué)工作方案：一、主要工作內(nèi)容1、九年級即將面臨中考，要認真做好復(fù)習(xí)方案，夯實根底，培養(yǎng)學(xué)生才能。2、強化備課實效性，注重常規(guī)教學(xué)，進步課堂教學(xué)效率，進步學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。3、認真開展實驗教學(xué)工作，作好實驗儀器的管理和實驗室的使用，進步學(xué)生的動手才能。4、抓好“學(xué)困生”幫扶工作，從而進步物理成績和優(yōu)秀率。5、通過老師結(jié)對幫扶工作，通過向老老師學(xué)習(xí)，努力進步自己教育教學(xué)程度。二、詳細措施1、“學(xué)困生”幫扶工作方案對于初三學(xué)生，馬上面臨中考，學(xué)生整體成績并不理想，生與生之間差距較大，兩級分化突出，因此本學(xué)期重點放在初三備考中，加強復(fù)習(xí)，努力進步合格率。關(guān)于特優(yōu)生和學(xué)困生的培養(yǎng)我的做法是：用分層的形式。①從第一階段復(fù)習(xí)開場，對學(xué)困生就要采取分層的要求進展教學(xué)，為學(xué)困生提供學(xué)法指導(dǎo)和提供相應(yīng)的資料，重點是增加興趣、鼓足信心、降低要求、小組互助、合作學(xué)習(xí)。在考試前一周，對困難學(xué)生可以用根底題進展強化訓(xùn)練〔自編一到二套以根底題為主的練習(xí)題〕②側(cè)重輔導(dǎo)，關(guān)心極優(yōu)生。在班上尋找?guī)酌麅?yōu)等生從思想、學(xué)習(xí)方法等方面進展個別輔導(dǎo)和鼓勵，培養(yǎng)物理學(xué)科的特優(yōu)生。多練點知識的廣度、深度、熱點考題。2.德育工作加強自身德育工作，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，樹立良好的老師形象，不體罰學(xué)生，不留怪發(fā)，不穿奇裝異服，不給學(xué)生留重復(fù)性作業(yè)，注重學(xué)生“減負”工作，進步課堂實效性，尊重學(xué)生，爭取成為學(xué)生的良師益友。3、九年級復(fù)習(xí)方案(1)科學(xué)制定方案穩(wěn)步扎實復(fù)習(xí)。第一階段：梳理教材，構(gòu)建知識構(gòu)造，過根底知識點關(guān)。在這一階段，老師要幫助學(xué)生復(fù)習(xí)所有學(xué)過的根底知識，根本概念，根本規(guī)律以及根本技能，按知識構(gòu)造進展歸類、整理，使知識條理化，建構(gòu)知識網(wǎng)絡(luò)化，讓學(xué)生看到各局部知識之間的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)。加強根底時，突出抓住9個知識點〔力的概念、二力平衡條件、密度、壓強、光的反射定律和平面鏡成像特點、凸透鏡成像規(guī)律、比熱和熱量的計算、歐姆定律、串并聯(lián)電路的特點、電功電功率〕。在此，出局部知識點填空題，配適當(dāng)根底練習(xí)題，緊扣概念砸牢“雙基第二階段：專題訓(xùn)練。這一階段，要通過一定量的習(xí)題，穩(wěn)固上階段的知識。我們將分成了選擇題、探究題實驗、問答題、綜合題等三個板塊。這階段主要強化根底知識的應(yīng)用，對學(xué)生理解中的誤區(qū)和偏向，要及時糾正。在評講題時應(yīng)注意講清解題的思路和方法，希望通過專題的訓(xùn)練，進步學(xué)生的解題才能，進而進步考試的成績。第三階段：模擬測試階段。精選十套有代表性的模擬試題，進展中考模擬訓(xùn)練。通過訓(xùn)練，一方面可以穩(wěn)固所學(xué)內(nèi)容，并可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題，〔注重解題標(biāo)準要求：中考與平時考試不同，它是全省性的統(tǒng)一考試，標(biāo)準是一樣的，評卷又必須按統(tǒng)一標(biāo)準進展。如作圖題、計算題的一些詳細要求，要通過復(fù)習(xí)，使學(xué)生形成習(xí)慣，減少不必要的失分?！骋员慵皶r進展查漏補缺；另一方面也是對學(xué)生進展考試過程的適應(yīng)性訓(xùn)練。(2)關(guān)注熱點問題，把握考試動態(tài)①科學(xué)探究方法題主要考核物理概念、規(guī)律形成中的思想方法；教材中運用了?？嫉目刂谱儭⒔⒗硐肽Ｐ头?、實驗推理法、轉(zhuǎn)換法、類比法。常考:控制變量法、替代或等效法②)情景信息題即在考題中提供較多的情景信息〔數(shù)據(jù)、圖象、漫畫〕根據(jù)題目要求，通過觀察分析^p從中挑選出有用的，用物理知識解決相應(yīng)的問題。③社會熱點問題,物理來自于生活、物理效勞于社會。對一些社會中的熱點問題、重大發(fā)現(xiàn)和高科技的應(yīng)用都會有較多的表達，教材中大大加強了科學(xué)技術(shù)與社會關(guān)系的內(nèi)容。例如，與資、環(huán)境有關(guān)的是在利用自然資和改善人類物質(zhì)生活的時候，要考慮可持續(xù)開展的問題，如：“地球的溫室效應(yīng)”、“氣候與熱污染”、“石油危機和能科學(xué)”、“核電站和核廢料處理”，這是當(dāng)前社會討論的熱點，另一類是與社會開展有關(guān)的，例如，內(nèi)能的利用和火箭、通訊技術(shù)的開展、“能____”等，它講的是科學(xué)技術(shù)的開展是社會需求的結(jié)果，科學(xué)技術(shù)促進了人類消費方式和生活方式的變革。我準備搜集整理一下近兩三年來國際國內(nèi)的一些重大事件，從中理解有關(guān)的物理知識和背景。例如：伊拉克戰(zhàn)爭；三峽工程；神州七號飛船；秦淮河的水污染和治理、海嘯的災(zāi)難等都可能作為考題的來和背景。(3)復(fù)習(xí)進度第二局部光學(xué)3.3-3.6第三局部熱學(xué)3.8-3.11專題訓(xùn)練實驗與探究4.21-4.30綜合計算5.3-5.10模擬訓(xùn)練十套試卷5.11-6.5查漏補缺與存在主要問題6.7-中考4、個人進步方案①.在崗位練功中，堅持每周寫好一篇鋼筆字，畫好簡筆畫。并進步計算機操作程度，寫2-3篇質(zhì)量較高的教學(xué)手記和案例，并做分析^p。②.多讀書，讀好書，本學(xué)期認真閱讀有關(guān)教育教學(xué)方面的書，并認真做好筆記。③.物理實驗室要及時做好賬目管理，認真管理實驗室衛(wèi)生和儀器，加強學(xué)生動手操作才能，培養(yǎng)良好的實驗操作習(xí)慣，保證實驗教學(xué)的開出率。④.加強遠程教育的學(xué)習(xí)，并運用到實際教學(xué)中去。教學(xué)工作方案初二物理下學(xué)期物理教學(xué)工作方案一,教材分析^p教材從全面進步教材把促進學(xué)生全面開展作為自己的目的.在內(nèi)容選配上,注意從物理知識內(nèi)部開掘教科書采用了符合學(xué)生認知規(guī)律的由易到難,由簡到繁,以學(xué)習(xí)開展程度為線索,兼顧到物理知識構(gòu)造的體系.這樣編排既符合學(xué)生認知規(guī)律,又保持了知識的構(gòu)造性.教科書成認學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,把學(xué)生當(dāng)作第一讀者,按照學(xué)習(xí)心理的規(guī)律來組織材料.全書共14章以及新增添的物理理論活動和物理科普講座,每章開頭都有幾個問題,提示這一章的主要內(nèi)容并附有章節(jié)照片,照片的選取力求具有典型性,啟發(fā)性和興趣性,使學(xué)生學(xué)習(xí)時心中有數(shù).章下面分節(jié),每節(jié)內(nèi)都有些小標(biāo)題,幫助學(xué)生抓住中心.在引入課題,講述知識,歸納總結(jié)等環(huán)節(jié),以及實驗,插圖,練習(xí)中,編排了許多啟發(fā)性問題,點明思路,引導(dǎo)考慮,活潑思維.許多節(jié)還編排了想想議議,提出了一些值得考慮討論的問題,促使學(xué)生多動腦,多開口.二,學(xué)生分析^p我所承當(dāng)?shù)氖嵌昙壍奈锢斫虒W(xué).共有69人,學(xué)生的根底差異比擬大,其中共3人根底知識掌握較好,有50%的學(xué)生根底薄弱,有些學(xué)生討厭理科學(xué)習(xí),經(jīng)過理解測試后個別學(xué)生小學(xué)三,學(xué)年的教學(xué)總目的和總的教學(xué)要求1,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)物理學(xué)的初步知識及其實際應(yīng)用,理解物理學(xué)在科學(xué)技術(shù)和社會開展中的重要作用;2,培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察,實驗才能,初步的分析^p,概括才能和應(yīng)用物理知識解決簡單問題的才能;3,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,實事求是的科學(xué)態(tài)度,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新精神,結(jié)合物理教學(xué)對學(xué)生進展辨證唯物教育,愛國教育和品德教育.三,改良教學(xué),進步教學(xué)質(zhì)量的主要措施學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,只有處于積極狀態(tài),經(jīng)過認真的觀察,理論,考慮,才能體會物理現(xiàn)象中蘊含的規(guī)律,產(chǎn)生探究物理世界的興趣,理解所學(xué)的物理知識,獲得相應(yīng)的才能.教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愿望,鼓勵他們發(fā)現(xiàn)問題和提出問題,指導(dǎo)他們學(xué)會適宜的學(xué)習(xí)方法,為學(xué)生終生學(xué)習(xí)打下良好的根底.要注意研究學(xué)生的心理特征,理解他們的知識,才能根底,從實際出發(fā)進展教育,并且根據(jù)他們的反響及時調(diào)整自己的教學(xué)安排.由于學(xué)生的根底差異比擬大,所以要注意因材施教,針對不同的學(xué)生提出不同的要求.對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,要針對他們的詳細情況予以耐心幫助,鼓勵多做物理實驗和參加物理理論活動,使他們根本到達教學(xué)要求.對學(xué)有余力的學(xué)生,可采取研究性學(xué)習(xí)等多種方式,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造和探究才能.四,教學(xué)課時的時間分配和學(xué)年教學(xué)進度表周次時間安排教學(xué)進度13．1——3．5期初考試、講評第六章第一節(jié)23．8——3．12第六章第二、三、四節(jié)33．15——3．19第六章復(fù)習(xí)并測驗，第七章第一節(jié)43．22——3．26復(fù)習(xí)月測53．29——4．2第七章第二、三、四節(jié)64．5——4．9第七章復(fù)習(xí)并測驗，第八章第一節(jié)74．12——4．16第八章第二、三、四節(jié)84．19——4．23第八章第五、六節(jié)，復(fù)習(xí)第八章94．26——4．30第九章第一、二節(jié)105．10——5．14第九章第三、四節(jié)115．17——5．21習(xí)題課、第九章第四節(jié)125．24——5．28第九章第五、六節(jié)135．31——6．4總復(fù)習(xí)〔六、七、八章〕146．7——6．11第九章第七節(jié)，復(fù)習(xí)本章156．14——6．18第九章測驗，第十章第一節(jié)166．21——6．25第十章二、三、四節(jié)176．28——6．30總復(fù)習(xí)186．24——6．30總復(fù)習(xí)期末考試高一物理下學(xué)期教學(xué)工作方案范文一、關(guān)于教學(xué)方案的說明：本學(xué)期繼續(xù)使用教科版《必修二》，共五章，分別為第一章《拋體運動》、第二章《勻速圓周運動》、第三章《萬有引力定律》、第四章《機械能和能》和第五章《經(jīng)典力學(xué)的成就與局限性》二、教學(xué)目的：本學(xué)期完成以下教學(xué)目的。1.知識目的：以平拋運動和勻速圓周運動為例，研究物體做曲線運動的條件和規(guī)律；萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)及其在天體運動中的應(yīng)用；功和能的概念，以及動能定理和機械能守恒定律。2.方法目的：學(xué)會運動合成和分解的根本方法；引導(dǎo)學(xué)生體會萬有引力定律發(fā)現(xiàn)過程中的思路和方法。3.才能目的：培養(yǎng)學(xué)生分析^p問題的才能；培養(yǎng)學(xué)生從能量的觀點和守恒的觀點來處理的才能。三、教材分析^p：第一章《拋體運動》可分為兩個單元：第一單元第一節(jié)，講述物體做曲線運動的條件和曲線運動的特點．第二單元第二節(jié)、第三節(jié)，講述研究曲線運動的根本方法──運動的合成和分解，并用這個方法詳細研究平拋運動的特點和規(guī)律，這是本章的一個重點內(nèi)容．第二章勻速圓周運動可分為兩個單元：第一單元第一節(jié)、第二節(jié)，講述勻速圓周運動的描繪方法和根本規(guī)律．分析^p勻速圓周運動的實例以及離心現(xiàn)象．第二單元第三節(jié)、第四節(jié)，講述圓周運動的實例分析^p第三章《萬有引力定律》章可分為三個單元：第一單元第一節(jié)，學(xué)習(xí)開普勒關(guān)于行星運動描繪的有關(guān)知識．第二單元第二節(jié)和第三節(jié)，學(xué)習(xí)萬有引力定律的知識．第三單元第四節(jié)，學(xué)習(xí)萬有引力定律在天體運動中的有關(guān)知識．第四章《機械能》可分為四個單元：第一單元第一節(jié)和第二節(jié)，講述功和功率。第二單元第三、四、五節(jié)，講述動能和動能定理、重力勢能。第三單元第六、七節(jié)，講述機械能守恒定律及其應(yīng)用。第五章《經(jīng)典力學(xué)的成就與局限性》只有一個單元，即經(jīng)典力學(xué)的成就與局限性。四、教學(xué)進度表：教學(xué)進度周方案安排表周次日期12．21—2．27曲線運動及習(xí)題課22．28—3．06運動的合成及分解、平拋運動33．07—3．13平拋運動及習(xí)題課43．14—3．20第一章測試及講解53．21—3．27圓周運動、勻速圓周運動的向心力和向心加速度63．28—4．03圓周運動的實例分析^p及習(xí)題課74．04—4．10圓周運動局部練習(xí)及單元測試84．11—4．17天體運動及萬有引力定律94．18—4．24萬有引力定律的應(yīng)用及習(xí)題課期中復(fù)習(xí)104．25—5．01期中考試115．02—5．08功、功率及習(xí)題課125．09—5．15勢能、動能、動能定理135．16—5．22動能定理習(xí)題課145．23—5．29機械能守恒定律、能的開發(fā)與利用155．30—6．05經(jīng)典力學(xué)的成就與局限性166．06—6．12電荷、電荷守恒定律、庫侖定律176．13—6．19電場、電場強度和電場線、電勢差及習(xí)題課186．20—6．26電勢差與電場強度的關(guān)系、電容器和電容196．27—7．03靜電的利用及危害及靜電場單元檢測207．04—7．09期末復(fù)習(xí)及期末考試高三物理下學(xué)期的教學(xué)工作方案我們將繼續(xù)以全精神為指針，認真學(xué)習(xí)和貫徹《根底教育課程改革綱要(試行)》，緊緊圍繞進步課堂教學(xué)效率這個中心，堅決地投入到二期課改中去，充分表達二期課改的核心是人性化，即以學(xué)生為本，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，進一步加強課題研究，加大青年老師的培養(yǎng)力度，深化課堂教學(xué)改革，進一步進步本老師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。詳細工作主要有以下幾點：一、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，進步物理老師理論素養(yǎng)1.認真學(xué)習(xí)新的《物理課程標(biāo)準》和有關(guān)綜合理論活動、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。2.組織老師進展理論學(xué)習(xí)交流，積極撰寫教學(xué)論文。二、按物理課程標(biāo)準，進展教學(xué)研究，進步課堂教學(xué)效益1、在備課組中，積極開展共同研究，全面合作的活動，努力促進課程改革。本學(xué)期教學(xué)研究內(nèi)容主要是：⑴優(yōu)化課堂教學(xué)，繼續(xù)施行啟發(fā)式和討論式教學(xué);⑵構(gòu)建人性化的教學(xué)形式，重視物理知識的形成過程教學(xué)和情境教學(xué);⑶重視開展研究性學(xué)習(xí)和綜合理論活動，重視科學(xué)探究教學(xué)，努力發(fā)揮學(xué)生的主體作用。⑷新課程標(biāo)準下的教學(xué)要求;⑸進步課堂教學(xué)效益的方法。2.組織每位青年老師上好一節(jié)教學(xué)研究課，探究進步課堂教學(xué)效率的方法。3.組織學(xué)習(xí)教材教法，熟悉教材體系及教學(xué)要求。三、加強課題研究，進步老師的教科研程度本學(xué)期繼續(xù)加強教科研工作。根椐我校實際情況，進一步開展完善研究課題。做到個人集體并進，分工合作人，進步研究質(zhì)量。進步研究效益，并做好課題的總結(jié)工作。四、加強對青年老師的培養(yǎng)，促使青年老師迅速成長起來1.繼續(xù)組織青年老師學(xué)習(xí)教育理論，要求他們堅持自學(xué)教育理論，寫好學(xué)習(xí)筆記，不斷進步青年老師學(xué)科吧為您效勞!2.加強對青年老師備課和上課的指導(dǎo)，討論課堂教學(xué)構(gòu)造、形式和方法，組織青年老師參加各種講座、討論、參觀等學(xué)習(xí)，幫助青年老師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，進步教學(xué)業(yè)務(wù)程度。五、搞好中考、畢業(yè)考及高考畢業(yè)班教學(xué)始終是學(xué)校工作重點，也當(dāng)然是教研組工作重中之重。我們把重點放在加強雙基和才能培養(yǎng)上，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，加強實驗教學(xué)，重視學(xué)生思維才能培養(yǎng)，實在進步學(xué)生的實驗操作技能和創(chuàng)新才能。同時積極進展復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動,共同研究歷屆中高考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)歷,明確復(fù)習(xí)方向，努力進步物理成績。同時仔細研究近年來的命題思路，精選習(xí)題，爭取再創(chuàng)新高。以人為本的教學(xué)目的。實在重視學(xué)生思維才能培養(yǎng)，實在進步學(xué)生的實驗操作技能和創(chuàng)新才能。力爭讓學(xué)生全面開展。六、做好常規(guī)工作加強教學(xué)常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)修改等的檢查或抽查工作。認真學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校經(jīng)歷，實在進步備課和上課的質(zhì)量，嚴格控制學(xué)生作業(yè)量，標(biāo)準作業(yè)修改。針對不同年段學(xué)生的不同表現(xiàn)，注意做好學(xué)生的思想教育工作，寓思想教育于教學(xué)工作中;七、全面落實學(xué)校本學(xué)期作方案和本學(xué)期教研聽評課工作安排加強對青年老師備課和上課的指導(dǎo)，討論課堂教學(xué)構(gòu)造、形式和方法，組織青年老師參加各種講座、討論、參觀等學(xué)習(xí)，幫助青年老師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，進步教學(xué)業(yè)務(wù)程度。高一物理下學(xué)期教學(xué)工作方案一、關(guān)于教學(xué)方案的說明：本學(xué)期繼續(xù)使用人教版《必修二》，共三章，分別為第一章《曲線運動》、第二章《萬有引力與航天》、第三章《機械能守恒定律》。同時高中物理是普通高中的一門根底學(xué)科，與九年義務(wù)教育物理課程相銜接，旨在進一步進步學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。高中物理課程有助于學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)根本的物理知識和技能；體驗科學(xué)探究過程，理解科學(xué)研究方法；增強創(chuàng)新意識和理論才能，開展探究自然、的興趣和熱情；認識物理學(xué)對科學(xué)進步以及文化、經(jīng)濟和社會開展的影響；為終身開展，形成科學(xué)世界觀、價值觀和人生觀打下根底。二、教學(xué)目的：1.

知識與技能：〔1〕以平拋運動和勻速圓周運動為例，理解物體運動的合成與分解，研究物體做曲線運動的條件和規(guī)律；萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)及其在天體運動中的應(yīng)用；功和能的概念，以及動能定理和機械能守恒定律?！?〕理解研究物理學(xué)的根本觀點和思想，學(xué)習(xí)研究問題的方法；〔3〕理解物理學(xué)的開展歷程，關(guān)注科學(xué)技術(shù)的主要成就和開展趨勢以及對經(jīng)濟、社會開展的影響；〔4〕能應(yīng)用有關(guān)物理知識和技能解釋一些自然現(xiàn)象和生活中的問題。2.

過程與方法：〔1〕學(xué)會運動合成和分解的根本方法；引導(dǎo)學(xué)生體會萬有引力定律發(fā)現(xiàn)過程中的思路和方法；〔2〕經(jīng)歷科學(xué)探究過程，認識科學(xué)探究的意義，嘗試應(yīng)用科學(xué)探究的方法研究物理問題，驗證物理規(guī)律；〔3〕通過物理規(guī)律和概念的學(xué)習(xí)過程，理解物理學(xué)的研究方法，認識物理實驗、物理模型和數(shù)學(xué)工具在物理學(xué)中的作用；〔4〕具有一定的質(zhì)疑才能，信息搜集和處理才能，分析^p、解決問題才能和交流合作才能。3.

情感態(tài)度價值觀：〔1〕讓學(xué)生領(lǐng)略自然界的奇妙與和諧，開展對科學(xué)的好奇心和求知欲，樂于探究自然界的奧秘，能體驗自然規(guī)律探究的艱辛和喜悅；〔2〕具有敢于堅持真理、勇于創(chuàng)新和實事求是的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神，具有判斷群眾傳媒有關(guān)信息是否科學(xué)的意識；〔3〕有主動與別人合作的精神，有將自己的見解與別人交流的愿望，敢于堅持自己的正確觀點，具有團隊精神。三、教材分析^p：第一章《平拋運動》可分為兩個局部：第一單元第一節(jié)：講述物體做曲線運動的條件和曲線運動的特點。第二節(jié)、第三節(jié)：講述研究曲線運動的根本方法──運動的合成和分解，并用這個方法詳細研究平拋運動的特點和規(guī)律，這是本章的一個重點內(nèi)容。第一單元第四節(jié)、第五節(jié)、第六節(jié)：講述勻速圓周運動的描繪方法和根本規(guī)律。分析^p勻速圓周運動的實例以及離心現(xiàn)象。第一單元第七節(jié)：講述圓周運動的實例分析^p。第二章《萬有引力與航天》可分為三個局部：第一節(jié)：學(xué)習(xí)開普勒關(guān)于行星運動描繪的有關(guān)知識；第二節(jié)和第三節(jié)：學(xué)習(xí)萬有引力定律的知識；第四節(jié)、第五節(jié)：學(xué)習(xí)萬有引力定律在天體運動中的有關(guān)知識；第六節(jié)：學(xué)習(xí)經(jīng)典力學(xué)的局限性。第三章《機械能守恒定律》可分為四個單元：第一、二、三節(jié)：講述功和功率；第四、五、六、七節(jié)：講述動能和動能定理、重力勢能；第八、九、十節(jié)：講述機械能守恒定律及其應(yīng)用。四：詳細施行：根底+學(xué)法+培養(yǎng)興趣下學(xué)期教學(xué)工作方案下學(xué)期教學(xué)方案[[熱門]軍區(qū)園2023年下學(xué)期教學(xué)工作方案]軍區(qū)幼兒園2023年下學(xué)期教學(xué)工作方案于靜一、教保根本情況分析^p在繁忙而充實的上學(xué)期里，我們湖南省軍區(qū)幼兒園全體教保人員共同努力，在慶賀建黨90周年系列中、在各項教保業(yè)務(wù)比賽中，獲得了一系列的成績，全體教保人員各方面的素質(zhì)均有進步，全面進步了教保工作質(zhì)量，范文之工作方案:[熱門]軍區(qū)幼兒園2023年下學(xué)期教學(xué)工作方案。但在理論考試和其他期末考試中也發(fā)現(xiàn)，教保人員在文化素質(zhì)、思想素質(zhì)等方面均有進步的空間。本學(xué)期，我園共開設(shè)14個班，在園幼兒打破530人，到達歷史最高。其中教保班28名，特長老師3名，其中高級老師3名，一級老師17名，100%的大專畢業(yè)生(含在讀兩人)。此數(shù)據(jù)說明，我園的老師隊伍比擬年輕，雖學(xué)歷層次較高，但是經(jīng)歷缺乏，急需培養(yǎng)一批名師和學(xué)科帶頭人，提升幼兒園整體教研教學(xué)程度。二、本學(xué)期教保工作思路綜上所述，要打造一支高素質(zhì)的教保隊伍我們還需努力，本學(xué)期的教保工作任重而道遠。首先，我們要加強自身學(xué)習(xí)與進步。其次，還將加大幼兒園師資培訓(xùn)力度。師資力量是促進內(nèi)涵開展的關(guān)鍵，當(dāng)前，師資隊伍年輕化、流動大、素質(zhì)參差不齊。為加強師資力量，一是拓寬幼師選撥視野，引進高學(xué)歷、有專長的人才，進步老師整體學(xué)歷層次，優(yōu)化老師隊伍構(gòu)造；二是合理導(dǎo)向，分層培養(yǎng)，培養(yǎng)一大批骨干老師和學(xué)科帶頭人；三是完善和嚴格考核、聘任制度，做到公開公平公正，結(jié)果做為選拔、晉升和獎勵老師的重要根據(jù)；四是和諧管理，用心引領(lǐng)，建立一支師德高尚、觀念先進、業(yè)務(wù)精良、特色鮮明，具有現(xiàn)代教育思想的創(chuàng)新型、研究型、快樂的師資隊伍。另外，還要加深園本特色建立。過去，我們逐漸形成了托幼一體、安康教育等特色，本學(xué)期我們將繼續(xù)加強安康特色，還將從數(shù)學(xué)領(lǐng)域為切入點，提升全體老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。三、本學(xué)期教保工作目的(一)老師隊伍建立。1.從新學(xué)習(xí)并考試《綱要》精神，建立本園教研活動制度，重視教研工作的過程管理，形成方案--施行--總結(jié)的完好周期，進步幼兒園教研工作程度。更新教育觀念，加強理論學(xué)習(xí)，開展扎實有效的教研活動，不斷進步老師的反思才能及書寫反思筆記的程度，促進老師專業(yè)化程度的進步。2.圍繞安康特色和數(shù)學(xué)教育開展園本教研，提升老師在安康、數(shù)學(xué)領(lǐng)域的教育教學(xué)才能。3.建立每周一次教研活動制度，豐富教研活動形式。將老師分為四個梯隊，分層開展多種形式的觀摩、帶教、評比、交流、研討等活動，促進每位老師在現(xiàn)有的才能程度之上，獲得不同層次的提升。4.充分發(fā)揮年級組的作用，扎實開展集體備課、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等活動，提升日常工作質(zhì)量。(推選年級組長)5.結(jié)合新的教育理念，探究有效創(chuàng)設(shè)及使用活動區(qū)的方法，讓孩子真正成為活動的主人。6.進一步標(biāo)準各班組制定的教育教學(xué)方案、標(biāo)準幼兒在園期間一日生活常規(guī)工作，常抓教育教學(xué)日常檢查催促工作，進步我園教育教學(xué)質(zhì)量。(本周五交班級學(xué)期工作方案)7.加大親子園的管理，加強宣傳和招生力度，擴大親子園的影響，將親子教育理念輻射到周邊社區(qū)，送教到家庭。8.常抓教育，進步全體教保人員和小朋友的平安意識和才能。(二)保育員隊伍建立。1.把平安工作放在首位，加強平安工作管理力度，落實各項平安制度和平安措施。防范于未然，杜絕責(zé)任事故，做好意外損傷事故的預(yù)防和處理工作。吃什么能長高2.認真學(xué)習(xí)廣州軍區(qū)新公布的《衛(wèi)生保健工作細那么》，標(biāo)準各項衛(wèi)生保健工作，落實衛(wèi)生保健制度，做到標(biāo)準化管理。3.培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我效勞才能、自我保護意識，加強幼兒身體鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。4.大力發(fā)揮保健室的監(jiān)視指導(dǎo)作用，科學(xué)指導(dǎo)班級開展疾病防控、保育保健、衛(wèi)生消毒等工作。5.繼續(xù)豐富衛(wèi)生保健網(wǎng)站，建立衛(wèi)生保健信息化管理。四、主要工作及措施1.繼續(xù)營造"五講五氣"園風(fēng)。以"講學(xué)習(xí)、講奉獻、講作為、講創(chuàng)新、講開展"的五講園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有"你追我趕的正氣、無私奉獻的風(fēng)氣、超越自我的勇氣、不計得失的大氣和低碳環(huán)保的壯氣"，精心打造工作生活中的每一處環(huán)境、每一個細節(jié)，積極營造民主、開放的教學(xué)氣氛，以人為本的育人氣氛，安康和諧的人際氣氛。2.全面貫徹落實平安工作，杜絕平安事故發(fā)生。(1)全體教保人員重新簽訂《崗位平安責(zé)任書》，進一步明確本崗位的平安細那么以及考前須知；全體家長簽訂家長協(xié)議。(2)堅持平安排查制度。平安員堅持每日巡視整個幼兒園的設(shè)備設(shè)施，每周一大檢(包括周邊環(huán)境和門面)，并做好記錄，每月準時上報。其他教保人員時刻關(guān)注平安，發(fā)現(xiàn)問題立即上報，采取應(yīng)對措施，排除隱患。(3)各班加強交接班制度。對幼兒來園離園交接、工作人員上下班交接、興趣班幼兒交接、園內(nèi)活動幼兒離班交接等全方位梳理、細致和完善，盡最大努力做到不忽略一個環(huán)節(jié)、不漏掉一個細節(jié)。(4)組織平安演習(xí)理論活動。結(jié)合119進展消防演習(xí)，以及地震演習(xí)等。3.強化隊伍，加強園本培訓(xùn)力度，提升教保人員素質(zhì)。老師隊伍：(1)每周進展一次老師教學(xué)才能的培訓(xùn)，加強骨干老師隊伍與新老師的管理與培養(yǎng)。新老師主要進步日常教學(xué)才能、一日生活常規(guī)組織才能、撰寫方案和活動設(shè)計才能(周方案、日方案等)、家長工作才能等；骨干老師胡敏、王芝蓉、唐莉、倪鴿、胡林、陳秋娟主要是進步教研才能、幫帶新老師和運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)才能。年輕老師將按工作經(jīng)歷、怎么可以長高教育程度及組織才能分為四個梯隊：工作經(jīng)歷較為豐富、上進心強、教學(xué)才能強、屢次擔(dān)任公開課且效果較好的老師屬于第一梯隊。第一梯隊的四位老師臧陽、袁珍、高萌、何倩，需積極承當(dāng)周三的教研觀摩和園所內(nèi)外的各類教學(xué)競賽，在活動中積累經(jīng)歷、進步才能。有一定的工作經(jīng)歷，有上進心，能主動追求業(yè)務(wù)進步的老師屬于第二梯隊。第二梯隊曾亞紅、張艷(朱園長指導(dǎo))、付傲寒、李雙(楊書記指導(dǎo))、趙海舟、肖青、海霞(于園長指導(dǎo))、劉倩、王恒楠(彭園長指導(dǎo))、趙裳、姚麗(鐘干事指導(dǎo))等老師將在每周五承受園領(lǐng)導(dǎo)的蹲班聽課指導(dǎo)。工作時間或來園時間不長，經(jīng)歷相對缺乏的老師屬于第三梯隊。第三梯隊的老師朱美玲、高倩、何佩、廖小嵐、張舒、謝榮榮將和經(jīng)歷豐富的指導(dǎo)老師以結(jié)對子的形式，通過每周一次互相聽課，書寫聽課記錄和教育筆記等方式進展進展一對一的幫扶。朱美玲--胡敏高倩--陳秋娟何佩--倪鴿廖小嵐--胡林張舒--王芝蓉謝榮榮--唐莉剛參加工作的老師屬于第四梯隊。第四梯隊的老師肖嘉蕾、李海凡、謝飛霞、龔一米運用書本知識，結(jié)合工作理論，主動[熱門]水滸2向有經(jīng)歷老師請教，爭取最短時間內(nèi)獲得最大進步，每周聽課兩節(jié)以上。(2)繼續(xù)打造安康特色。立足幼兒園實際開展園本教研，不斷探究與研發(fā)具有本園安康特色課程：首先，每兩周開展一次區(qū)域性體育活動，以各班自制體育器械為活動材料，打破班級界限，開展豐富多彩的體育鍛煉及游戲活動，營造開放、自由、活潑、創(chuàng)新的園本特色氣氛。詳細安排：周五下午3：204：00為大、中班活動時間；4：00--4：30為小、托班活動時間。其次，編排和學(xué)習(xí)新課間操，內(nèi)容包括隊形隊列變化、集體舞、輕器械操等內(nèi)容。然后，帶著幼兒開展日光浴鍛煉，時間：每天中午2：40--2：50。從第三周開場執(zhí)行。安康之星的選拔和冬季親子運動會等活動也將繼續(xù)開展，使安康特色活動更豐富，工作方案《[熱門]軍區(qū)幼兒園2023年下學(xué)期教學(xué)工作方案》。(3)以數(shù)學(xué)教研為重點，圍繞各年級組數(shù)學(xué)活動的目的、內(nèi)容、教育方法和途徑，設(shè)計與施行等方面，開展專家引領(lǐng)、教研員帶頭、分組討論、教學(xué)觀摩、集體研討等不同方式的分層培訓(xùn)。增強老師在此領(lǐng)域的理論知識、教育組織和研討反思才能，使幼兒園的數(shù)學(xué)教育程度邁上新臺階。(4)區(qū)域活動主要圍繞安康和數(shù)學(xué)這兩大領(lǐng)域，在材料投放、活動組織、指導(dǎo)方法及策略等方面，進展深化的討論和研究。以中四班為試點班，探究并總結(jié)出一套能充分表達園本特色及教研重點的環(huán)境創(chuàng)設(shè)的新思路及方法。(5)每周三晚6：00--8：00為園本教研時間，以領(lǐng)域組和年級組兩個軌道并行，進展研討，并做好原始記錄。(6)標(biāo)準學(xué)期考核內(nèi)容及要求，促進老師隊伍素質(zhì)全面進步。本學(xué)期考核內(nèi)容：日常考核60分--教案、教學(xué)筆記、聽課記錄、周表、論文、日常教學(xué)、環(huán)境布置、家長工作、大型活動、勞動紀律。期末考核40分--《綱要》理論考試、數(shù)學(xué)或安康活動設(shè)計與組織。注：園本培訓(xùn)和教研以余海燕主任為責(zé)任人，我全程參與，其它領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助。保育老師隊伍：(1)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進步保育老師根本素質(zhì)。首先，每位保育老師認真學(xué)習(xí)新的《衛(wèi)生保健工作細責(zé)》，明確保育工作目的，對日常工作有一個新的認識，對每一個工作環(huán)節(jié)做到心中有數(shù)。其次，結(jié)合秋季的變化組織保育員學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒衛(wèi)生保健知識和秋季傳染病的預(yù)防，并且通過業(yè)務(wù)練兵、理論操作、互動分享，提升保育隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。最后，開放免檢班，互相學(xué)習(xí)，共同成長，進步保育老師日常衛(wèi)生工作質(zhì)量。(2)細化崗位細那么，做好日常保育護理工作。精細生活護理、物品標(biāo)準、配教工作、消毒預(yù)防、衛(wèi)生清潔等，扎實完成每日的工作，并做好詳細記錄，提升保育工作的質(zhì)量。在管理幼兒的進餐、午睡等保育工作中，糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題，并精心照顧好幼兒午睡。在幼兒戶外活動時，做好平安檢查、生活護理等工作。協(xié)助老師培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，如：睡眠、盥洗、進餐、飲水等。進步幼兒的自我效勞才能以及自我保護意識。積極配合班級開展日光浴活動，保證孩子在活動中的平安和安康。配合老師做好家長工作，指導(dǎo)家長做好幼兒在家的生活護理及習(xí)慣培養(yǎng)。合理安排飲食，每周由保健室牽頭合理制定菜譜，做好膳委會記錄，把情況反響給家長，進步菜譜的質(zhì)量。(3)發(fā)揮指導(dǎo)作用，保健室把好疾病防控關(guān)。保健室認真做好晨檢以及每天上、下午各一次的巡診，做到一問二看三摸四查，并作詳細記錄，發(fā)現(xiàn)不平安因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。及時理解疫情，發(fā)現(xiàn)情況及時報告，做好早預(yù)防，早發(fā)現(xiàn)，早報告，早診斷，早隔離，早治療。定期指導(dǎo)班級進展消毒工作，堅持一周兩次的紫外線消毒和每周一次的84消毒，疫情嚴重時期加強督導(dǎo)和檢查，確保幼兒安康。對于特殊幼兒(肥胖兒、弱視兒、心理問題幼兒)做好家長工作和跟蹤處理，幫助幼兒盡快恢復(fù)安康。4.標(biāo)準保教工作管理，探究標(biāo)準化形式。(1)加強園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動好常規(guī)，根據(jù)常規(guī)目的研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。創(chuàng)立班級"一日文化"，每個班根據(jù)幼兒園一日工作程序，統(tǒng)一完善一日工作程序、教育教學(xué)、衛(wèi)生保健、家長工作管理，有本班特色。(2)加大衛(wèi)生保健管理，實現(xiàn)衛(wèi)生保健標(biāo)準化。學(xué)習(xí)廣州軍區(qū)保育工作細那么，使衛(wèi)生保健管理標(biāo)準化；加大晨檢和日常巡視，杜絕傳染病進入幼兒園；加強消毒制度和衛(wèi)生包干制，堅持每日督察，形成動力定型，到達全園統(tǒng)一標(biāo)準。注：教保工作日常常規(guī)檢查和催促、指導(dǎo)以鐘小曼干事為主，我全程參與，其它領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助。5.充分利用社區(qū)及家長資，架好家園共育的橋梁。(1)辦好幼兒園網(wǎng)站，開通幼兒園信息互動平臺，讓家長在第一時間理解幼兒園動態(tài)以及孩子的開展近況。(2)走進社區(qū)，以親子園、藝術(shù)團為主體，走入各大社區(qū)，或結(jié)合社區(qū)，開展不同形式的親子、宣傳活動，送去幼兒園的教育理念，讓更多的家長更多的社會人士理解我們。(3)完善家委會章程，改選新的家長委員會成員(每班兩名)，讓家長參與幼兒園管理，定期開展家長學(xué)校、親子互動、家園開放等活動。五、教保工作詳細安排(詳細安排以園務(wù)周表為準)安排時間每周工作重點、詳細內(nèi)容安排教保常規(guī)工作教保培訓(xùn)家長工作特色活動親子園8月9月標(biāo)準月第1周1.穩(wěn)定幼兒情緒。2.初步建立班級幼兒教育環(huán)境：(班標(biāo)、家園聯(lián)絡(luò)欄、周表、幼兒游戲區(qū)域)3.各班交學(xué)期教育教學(xué)工作方案。4.把好新生入園體檢關(guān)，穩(wěn)定新生情緒。1.學(xué)習(xí)學(xué)期教保工作方案。2.學(xué)習(xí)衛(wèi)生保健方案。1.全園家長會8月26日下午3點在各班舉行。簽訂家長協(xié)議。2.各班級在第一周必須跟每位幼兒家長以形式進展家訪。新生幼兒上門家訪在9月內(nèi)完成。1.親子園對外宣傳、上門家訪、親子園開課。2.提交全期活動方案。3.走入社區(qū)，送教入社區(qū)。第2周1.繼續(xù)穩(wěn)定幼兒情緒。2.繼續(xù)做好新生幼兒家訪工作。3.平安工作檢查。4.訓(xùn)練大班幼兒輪流成為幼兒園升旗手。1.討論、制定宣讀本期周三晚6：00--8：00教研活動方案。2.學(xué)習(xí)新課間操。3.學(xué)習(xí)廣州軍區(qū)公布的《衛(wèi)生保健工作細那么》。要求各班及時更新班級博客網(wǎng)。(每周教學(xué)內(nèi)容、幼兒在園情況、家長配合等)第3周1.各班進展環(huán)境創(chuàng)設(shè)，小主題墻檢查評比。2.開展英語特色活動和安康特色活動。3.幼兒學(xué)習(xí)新課間操。4.平安工作檢查。朱園長講座：《數(shù)學(xué)領(lǐng)域的內(nèi)容、目的、指導(dǎo)策略》。要求各班及時更新班級博客網(wǎng)。繼續(xù)家訪。第4周1.學(xué)習(xí)新課間操。2.檢查中大班幼兒常規(guī)(周二周四大班、周三周五中班)3.活動區(qū)的創(chuàng)設(shè)檢查4.平安工作檢查。復(fù)習(xí)《綱要》、課例研討要求各班及時更新班級博客網(wǎng)。第5周1.環(huán)境創(chuàng)設(shè)總評。2.練習(xí)新課間操。3.平安工作檢查。9月28日晚六點理論考試新《綱要》。(全體老師)1.要求各班及時更新班級博客網(wǎng)。2.要求和家長有或面談的交流。3.家訪表上交。安排時間每周工作重點詳細內(nèi)容安排常規(guī)工作教研活動與培訓(xùn)家長工作特色活動親子園10月學(xué)習(xí)月第1周1.標(biāo)準幼兒活動場地的物品擺放。2檢查小班幼兒常規(guī)。3平安工作檢查。1.教研組教研活動，落實幫帶、蹲班、課例研討等制度。(見余主任詳細安排)2.籌劃秋游活動。3.細化完善保健醫(yī)生、保育員崗位細那么。1.要求全托班老師分批給家長打交流幼兒在園情況。2.舉行秋游活動。3.要求各班及時更新班級博客網(wǎng)。4.要求和家長有或面談的交流。1.建立親子園嬰兒檔案，繼續(xù)做好親子園宣傳。2.親子園出外進展春游及宣傳活動。將嬰兒班教案、親子班活動資料等內(nèi)容初步整理成冊。嘗試進展親子園送教進家庭。第2周1.評比常規(guī)最優(yōu)班級。2.平安工作檢查。3.測查幼兒學(xué)期初身高體重等生長發(fā)育情況。4.開場確定和落實秋冬常見病措施。1.保育培訓(xùn)：(1)生活小護理常識。(2)尋找容易忽略的護理環(huán)節(jié)。2.參加廣州論文比賽。(10月底上交廣州。3000--5000字)第3周1.平安工作檢查。2.做好秋季流行病的預(yù)防工作。3.制定衛(wèi)生評估和檢查指標(biāo)體系和細那么(免檢班細那么)。1.學(xué)習(xí)新的《員工手冊》及法規(guī)政策2.余海燕講座：《數(shù)學(xué)活動的教學(xué)策略》第4周1.平安工作檢查。2.做好秋季流行病的預(yù)防工作。3.課間操比賽。保育培訓(xùn)：《培養(yǎng)幼兒良好的盥洗習(xí)慣》安排時間每周工作重點詳細內(nèi)容安排常規(guī)工作教研活動與培訓(xùn)家長工作特色活動親子園11月研討月第1周1.平安工作檢查。2.開展晨間噴喉工作。3.結(jié)合119開展消防演習(xí)活動，平安教育活動檢查與落實：全園、班級平安教育活動。1.園本培訓(xùn)：怎樣進步執(zhí)行力?(班組長)2.籌劃女性安康知識和自衛(wèi)常識講座。1.要求全托班老師分批給家長打交流幼兒留園情況。2.要求將幼兒每周學(xué)習(xí)內(nèi)容展示到家長宣傳欄。3.藝術(shù)團走入社區(qū)。1.建立親子園嬰兒檔案，繼續(xù)做好親子園宣傳。2.將親子園活動方案整理成冊。3.將嬰兒班教案、親子班活動資料等內(nèi)容進展進一步的整理，并請專家進展指導(dǎo)。4.親子園進社區(qū)活動第2周1.加強日常工作檢查和管理。2.加強秋冬季幼兒護理工作。3.平安工作檢查。1.以教研組為單位開展磨課、評析。2.保育培訓(xùn)：《如何培養(yǎng)幼兒良好的飲水習(xí)慣》第3周1.加強日常工作的檢查和管理。2.落實防凍物品的發(fā)放和使用情況。3.平安工作檢查。1.以教研組為單位開展磨課、評析。2.周五進展反思小結(jié)。3.抓好戶外體育鍛煉活動。4.快樂沙龍第4周1.加強日常工作檢查和管理。2.籌劃元旦活動--安康之星系列活動。3.準備園報稿件。4.平安工作檢查。1.以教研組為單位開展磨課、評析。2.抓好戶外體育鍛煉活動。3.快樂沙龍。安排時間每周工作重點詳細內(nèi)容安排常規(guī)工作教研活動與培訓(xùn)家長工作特色活動親子園12月研討月第1周1.全園抓平安教育、安康教育和英語教學(xué)。2.評選安康之星。3.準備園報稿件。4.元旦親子運動會團體操排練。1.以教研組為單位開展磨課、評析。2.抓好戶外體育鍛煉活動。1.要求全托班老師分批給家長打交流幼兒留園情況。2.要求和家長在博客中進展及時交流。3.要求將幼兒每周學(xué)習(xí)內(nèi)容展示到家長宣傳欄。4.藝術(shù)團走入社區(qū)1.繼續(xù)豐富親子園嬰兒檔案，繼續(xù)做好親子園宣傳。2.將親子園活動方案整理材料請專家進展指導(dǎo)、引領(lǐng)。3.開展送教進社區(qū)活動。第2周1.加強日常工作的檢查和管理。2安康之星系列活動。3.準備園報稿件。4.元旦親子運動會團體操排練。1.以教研組為單位開展磨課、評析。2.抓好戶外體育鍛煉活動。第3周1.加強日常工作的檢查和管理。2.安康之星系列活動。3.元旦親子運動會團體操排練。4.制作園報。5.平安工作檢查。1.以教研組為單位開展磨課、評析。2.抓好戶外體育鍛煉活動。第4周1.加強日常工作的檢查和管理。2.元旦親子運動會。3.平安工作檢查。1.以教研組為單位開展磨課、評析。2.抓好戶外體育鍛煉活動。安排時間每周工作重點詳細內(nèi)容安排常規(guī)工作教研活動與培訓(xùn)家長工作特色活動親子園20xx年1月考核月第1周平安工作檢查。討論學(xué)習(xí)學(xué)期考核活動的內(nèi)容及要求。1.要求全托班老師分批給家長打交流幼兒留園情況。2.要求和家長在博客中進展及時交流。3.要求將幼兒每周學(xué)習(xí)內(nèi)容展示到家長宣傳欄。繼續(xù)開展親子園送教進社區(qū)活動。初中化學(xué)下學(xué)期教學(xué)工作方案初中化學(xué)下學(xué)期教學(xué)工作方案篇一一、指導(dǎo)思想新課程認為：教學(xué)的根本目的不在于老師教了多少，而在于學(xué)生學(xué)會了多少。因此在教學(xué)中，要從學(xué)生實際出發(fā)，尊重學(xué)生原有知識構(gòu)造，對于學(xué)生才能所及的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)大膽放手，讓學(xué)生去自主學(xué)習(xí)。落實新課程理念，把握命題主旋律。關(guān)注社會與生活，做到學(xué)以致用。教學(xué)中，強化學(xué)生根底知識，訓(xùn)練學(xué)生思維方式，培養(yǎng)學(xué)生實驗技能，提升學(xué)生應(yīng)試程度，貫穿從生活走向化學(xué)，從化學(xué)走向社會理念，突出化學(xué)知識與生活、社會、科技之間的聯(lián)絡(luò)，拓展學(xué)生化學(xué)思維，施行有效教學(xué)。二、學(xué)生情況簡析本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任九年級三個班的化學(xué)教學(xué)工作，從上學(xué)期的學(xué)習(xí)成績看出，這些學(xué)生根底上下參差不齊，學(xué)生對問題的分析^p才能、計算才能、實驗操作才能、概括才能存在嚴重的缺乏，尤其是所涉及的知識拓展和知識的綜合才能方面不夠好，學(xué)生反響才能弱。不會進展知識的梳理，導(dǎo)致學(xué)生落伍，同時學(xué)生面臨畢業(yè)和升學(xué)的雙重壓力等，致使許多學(xué)消費生了厭學(xué)心理。在這學(xué)期里，我根據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計難度適宜的課外練習(xí)，強化一下根底，為中考復(fù)習(xí)打下扎實的根底。我堅信會有新的發(fā)現(xiàn)和收獲，使學(xué)生在探究理論中增長自己的聰明才智。以進步學(xué)生的綜合素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能為核心，堅持以學(xué)生為主體，創(chuàng)立以學(xué)生為主體的創(chuàng)新教學(xué)，使學(xué)生在獲得知識的同時，開展學(xué)生的才能，讓學(xué)生學(xué)會考慮，學(xué)會學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的自信心，培養(yǎng)學(xué)生的動手實驗才能，養(yǎng)成動腦考慮的習(xí)慣，充分發(fā)揮老師的特長，深化創(chuàng)新教育，優(yōu)化課堂教學(xué)，面向全體學(xué)生，全面進步教學(xué)質(zhì)量。三、教材總體分析^p現(xiàn)行教材體系的第一個特點是分散難點，梯度合理，又突出重點。以學(xué)生生活中須臾離不開的實際知識引入，學(xué)習(xí)元素和化合物知識，同時有方案地穿插安排局部根本概念，根本理論和定律。這樣使教材內(nèi)容的理論與實際很好地結(jié)合，有利于培養(yǎng)學(xué)生運用化學(xué)根本理論和根本概念解決生活和消費中常見的化學(xué)問題的才能，還可以分散學(xué)習(xí)根本概念和根本理論，以減輕學(xué)習(xí)時的困難。為了有利于老師安排教學(xué)和便于學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握，每章教材的篇幅力求短小，重點較突出。第二個特點，突出了以實驗為根底的，以動手操作才能要求，每一塊中都有許多學(xué)生實驗和實驗探究，同時又注意了學(xué)生才能的培養(yǎng)。九年級下冊的教學(xué)內(nèi)容共包括五個單元。其中，第八單元：金屬和金屬材料。介紹了金屬的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、金屬的冶煉、金屬資的保護及有關(guān)化學(xué)方程式計算中雜質(zhì)問題的計算。第九單元：溶液。介紹了溶液的形成、溶解度與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算。第十單元：酸和堿。介紹了常見的酸和堿及酸堿中和反響。第十一單元：鹽和化肥。介紹了生活中常見的鹽及化肥。第十二單元：化學(xué)與生活。介紹了人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)、化學(xué)元素與人體安康及有機合成材料。每個單元的選材都根本貼近生活，貼近實際，只要老師靈敏運用教材，都將會使學(xué)生感到化學(xué)于生活又效勞于生活，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，并調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性。各個單元都根本表達了以點帶面，通過個性歸納共性的特點。如通過學(xué)習(xí)金屬活動順序表的學(xué)習(xí)讓學(xué)生認識到不僅鐵、鎂、鋅等金屬能與酸反響置換出酸中的氫，而且使他們認識到金屬活動順序表中位于氫前的金屬都能與酸反響置換出酸中的氫;又如在介紹復(fù)分解反響時，先通過典型反響讓學(xué)生認識復(fù)分解反響的特點及發(fā)生的條件，再通過酸堿鹽溶解性表及復(fù)分解反響的條件會判斷溶液中的兩種物質(zhì)能否發(fā)生復(fù)分解反響并能根據(jù)復(fù)分解反響的特點寫出不熟悉的化學(xué)方程式進展有關(guān)計算等等。因此在下冊的教學(xué)中老師既要重視知識教學(xué)，更要擅長培養(yǎng)學(xué)生分析^p歸納及靈敏運用所學(xué)知識解決實際問題的才能。四、教學(xué)目的要求1、理論知識聯(lián)絡(luò)消費實際、自然和社會現(xiàn)象的實際，學(xué)生的生活實際，使學(xué)生學(xué)以致用。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的才能和創(chuàng)新精神，使學(xué)生會初步運用化學(xué)知識解釋或解決一些簡單的化學(xué)問題。2、使學(xué)生學(xué)習(xí)一些化學(xué)根本概念和原理，學(xué)習(xí)常見地元素和化合物的根底知識，掌握化學(xué)實驗和化學(xué)計算根本技能，并理解化學(xué)在消費中的實際應(yīng)用。3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴謹?shù)膽B(tài)度和科學(xué)的方法。培養(yǎng)學(xué)生動手和創(chuàng)新精神。使學(xué)生初步運用化學(xué)知識來解釋或解決簡單的化學(xué)問題逐步養(yǎng)成自己動手操作和才能。觀察問題和分析^p問題的才能。4、針對中考改革的新動向，把握中考改革的方向，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)中考及答案的各種技巧。5、重視根底知識和根本技能，注意啟發(fā)學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生的才能五、教學(xué)方法與措施1、重視根本概念和理論的學(xué)習(xí)?；瘜W(xué)根本概念的教學(xué)對于學(xué)生學(xué)好化學(xué)是很重要的。在復(fù)習(xí)中，既要注意概念的科學(xué)性，又要注意概念形成的階段性。由于概念是逐步開展的，因此要特別注意遵循循序漸進，由淺入深的原那么。對于某些概念不能一次就透徹地提醒其涵義，也不應(yīng)把一些初步的概念絕對化。在教學(xué)中要盡可能做到通俗易懂，通過對實驗現(xiàn)象和事實的分析^p、比擬、抽象、概括，使學(xué)生形成概念，并注意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)，生活和勞動中應(yīng)用學(xué)過的概念，以便不斷加深對概念的理解和進步運用化學(xué)知識的才能。2、備課、上課要抓重點，把握本質(zhì)。在平日的備課、上課中要把握好本質(zhì)的東西，3、在平日講課中學(xué)會比照。要在區(qū)別的根底上進展記憶，在掌握時應(yīng)進展比照，抓住事物的本質(zhì)、概念特征，加以記憶。如分子和原子、他們在構(gòu)成物質(zhì)時區(qū)別很小，不易記憶，要列表分析^p，就較為容易了。4、講究巧練在比照學(xué)習(xí)的同時，練習(xí)必不缺少的，關(guān)鍵在于巧練，要注意分析^p，習(xí)題的數(shù)量不要太大，關(guān)鍵在于精，從而到達巧練巧學(xué)的目的和完善的結(jié)合。5、在平日要注意化學(xué)實驗。實驗教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，幫助學(xué)生形成概念，獲得知識和技能，培養(yǎng)觀察和實驗才能，還有助于培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。所以在復(fù)習(xí)中在加強實驗教學(xué)的指導(dǎo)和練習(xí)。和愛國教育。6、跟蹤檢查。加大對學(xué)生所學(xué)知識的檢查，搞好今學(xué)期化學(xué)課的單元綜合課形式探究和自考工作，并做好及時的講評和反響學(xué)生情況。初中化學(xué)下學(xué)期教學(xué)工作方案篇二一、學(xué)期目的(1)理論知識聯(lián)絡(luò)消費實際、自然和社會現(xiàn)象的實際，學(xué)生的生活實際，使學(xué)生會用學(xué)到的知識解釋日常生活中的常識。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的才能和創(chuàng)新精神。(2)重視根底知識和根本技能，注意啟發(fā)學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的才能。使學(xué)生學(xué)習(xí)一些化學(xué)根本概念和根本原理，學(xué)習(xí)幾種常見的元素和一些重要的化合物的根底知識，學(xué)習(xí)一些化學(xué)實驗和化學(xué)計算的根本技能，理解化學(xué)在實際中的應(yīng)用。(3)培養(yǎng)學(xué)生的科技意識、資意識、環(huán)保意識等現(xiàn)代意識，對學(xué)生進展平安教育和愛國教育。(4)力爭我?guī)У陌嗉壍幕瘜W(xué)成績再上一臺階，為自己、為學(xué)生證明自我價