2023大學(xué)生消費情況的調(diào)查報告范文參考5篇

18/182023大學(xué)生消費情況的調(diào)查報告范文參考5篇為了調(diào)查清楚大學(xué)生的消費情況，我們對身邊的同學(xué)進行調(diào)研活動。下面就是小編給大家?guī)淼拇髮W(xué)生消費情況的調(diào)查報告，希望能幫助到大家!大學(xué)生消費情況的調(diào)查報告1一、問題的提出當前的消費市場中，大學(xué)生作為一個特殊的消費群體正受到越來越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕，群體較特別，他們有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。一方面，他們有著旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后，都對他們的消費有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點，同時難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的問題。為了調(diào)查清楚大學(xué)生的消費問題，我們決定在身邊的同學(xué)中進行一次消費的調(diào)研，弄清楚大學(xué)生要花多少錢，花在了什么地方，花的是否合理，如果不合理怎樣改良二、問卷情況見附錄(含調(diào)查問卷和結(jié)果分析表格各一份)本問卷共發(fā)放42份，收回有效問卷31份。發(fā)放以我們周圍的同學(xué)為主，根本上做到了隨機發(fā)放。我們在下面對有代表性的幾項進行了具體分析三、數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析1.總消費額統(tǒng)計結(jié)果說明，消費額主要集中在350500和500800之間，對于一個根本上的純消費群體，我們覺得這個結(jié)果略低。我們認為，適宜的人數(shù)分布峰值應(yīng)該出現(xiàn)在500800區(qū)間，其他區(qū)間應(yīng)該符合正態(tài)分布，兩種極限情況a(350以下)和e(1200以上)的選擇較少，倒是符合正態(tài)分布規(guī)律。2.恩格爾系數(shù)由表中數(shù)據(jù)可看出，飲食方面支出居于350450的人數(shù)最多，吃飯消費占總消費的比例較高，因此，大學(xué)生這一群體的恩格爾系數(shù)較高，這可能是這一群體的特點。雖然考慮到，這一數(shù)據(jù)受限于我們學(xué)校的物價水平，并且與個人飯量的關(guān)系較大，但還是可以反映福州地區(qū)大學(xué)生消費支出的大概情況。3.通訊開支隨機問卷得到的結(jié)果，品，相反，他們比擬注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買名牌，但質(zhì)量顯然是他們非常關(guān)注的內(nèi)容?？傮w來說上大學(xué)生的消費仍然處于溫飽階段，即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面;但是這種溫飽已經(jīng)有向小康過度的趨勢了(這點由我們?nèi)找嬖龆嗟氖謾C支出，潛在戀愛支出就可以看出)。4.消費層次一定程度兩極分化。據(jù)調(diào)查，武漢大學(xué)生中其中年消費最高的到達28500元，而年消費最低的只有2100元。大學(xué)生年支出均值為8383.96元。這其中有92.7%的大學(xué)生把家庭供給作為最主要的經(jīng)濟來源，占其總消費的70%以上。家庭收入越高，對學(xué)生的經(jīng)濟供給越多，構(gòu)成大學(xué)生消費的一種特殊的奢侈格局，主要表現(xiàn)在旅游、電腦、call機或手機等方面的消費上。這點在我們的調(diào)查中也得到了充分的表達?？梢?，大學(xué)生的消費差距增大，兩極分化也比擬清楚，這在我國當前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景下有一定的必然性，但我們相信，隨著社會的開展和人民生活水平的進一步提高，這些問題必將在一定程度上得到改善5.豐富大腦不惜錢調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)：由于就業(yè)單位對高學(xué)歷的要求，現(xiàn)在一些大學(xué)生讀完專科升本科、讀完本科讀碩士，成批量地買回參考書。還有一些學(xué)生那么在讀本專業(yè)的同時，輔修其他學(xué)科，為自己就業(yè)積累知識資本。在旁聽課程、購置資料等消費工程上，他們出手大方，而且家長對此項消費的投入也是樂此不倦。6.消費結(jié)構(gòu)存在不合理因素，女生更為突出大學(xué)生的生活消費從20世紀70年代至今，至少有一個方面是共同的，即消費的主要組成局部以生活費用和購置學(xué)習(xí)資料、用品為主。在生活費用中，飲食費用又是重中之重，按照廣州地區(qū)的物價水平，以學(xué)生在校每天消費十元左右用于根本飲食需要來估計，學(xué)生每月凈飲食費需300元左右。我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，在被調(diào)查的12名女生中，66、7%飲食費用在350元以下，有的為了保持苗條身材控制自己的食欲，有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要凈選擇廉價的飯菜;而19名男生中也只有84、2%到達標準。當問及他們是否研究過自己的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)問題時，比方對一杯奶養(yǎng)起一個民族說法的認同時，90%的同學(xué)表示認可，但不怎么在意。當我們把飲食結(jié)構(gòu)不合理的問題在討論會上指出的時候，他們當中，尤其是女同學(xué)很多都成認自己對健康飲食知識了解不夠。7.過分追求時尚和名牌，存在攀比心理在討論會中，一些同學(xué)指出，為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支;有些男同學(xué)為了一雙名牌運動鞋，有些女同學(xué)為了一套名牌化裝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等，都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理。8.戀愛支出過度在調(diào)查和討論會上我們發(fā)現(xiàn)，一局部談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出100-200元左右，最少的也有50元左右，最高的到達500元(比方送名貴禮物給對方)。他們大多成認為了追求情感需要物質(zhì)投入，經(jīng)常難以理性把握適度消費的原那么。這是讓人感到憂慮的方面。有趣的是，傳統(tǒng)意義上談戀愛的費用支出一般由男方承當?shù)木置嬉呀?jīng)完全被打破，而出現(xiàn)三種情況，即男方全部承當、男女方共同承當和女方主動全部承當，女生的戀愛支出如何在劇烈競爭的社會中生存，那獨立理財能力就成了重中之重。理財不是簡單的四那么運算，不是簡單的收支平衡，它需要長期的理性基奠，個人盲目的沖動不是獨立，是任性的表現(xiàn)，我們需要的不僅僅是腦中有獨立的概念，更迫切的是獨立的行動和理性的思考。主要有兩方面的內(nèi)容：其一，正確認識金錢及金錢規(guī)律的能力;其二，正確運用金錢及金錢規(guī)律的能力。克服攀比情緒攀比心理的形成不可防止。我們應(yīng)該如何面對呢?首先，我們應(yīng)樹立適應(yīng)時代潮流的、正確的、科學(xué)的價值觀，逐漸確立正確的人生準那么，給自己理性的定位。大學(xué)生確實需要競爭意識，但并不是所有的事物我們都需要爭，生活上次于別人，并不可恥，沒有必要抬不起頭來。通過這次調(diào)研，我們根本掌握了當代大學(xué)生消費心理趨勢及現(xiàn)狀。大學(xué)生的根本生活消費大體上是現(xiàn)實的、合理的。但離散趨勢明顯，個體差異大，這主要是生源來自全國各地，由于家庭情況的不同和消費習(xí)慣的差異造成的。在以寄生性消費為主的大學(xué)生中，培養(yǎng)獨立的理財能力、科學(xué)的價值觀應(yīng)是當務(wù)之急。形成大學(xué)生良好消費風氣良好校風是師德師風和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風的有機組合。其中學(xué)生的消費心理和行為是表達學(xué)生生活作風的重要局部。一旦良好的消費習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強，就會對良好校風的塑造起促進作用，并形成校風助學(xué)風的良性循環(huán)。因此，應(yīng)該把大學(xué)生良好消費心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成局部。在校園文化建設(shè)中設(shè)計有關(guān)大學(xué)生健康消費理念的活動專題，并且持之以恒，以大學(xué)生良好的消費心理和行為促進良好生活作風的形成，進而促進良好學(xué)風、校風的穩(wěn)固與開展。大學(xué)生消費情況的調(diào)查報告2大學(xué)生沒有經(jīng)濟來源，經(jīng)濟獨立性差，消費沒有根底，經(jīng)濟的非獨立性決定了大學(xué)生自主消費經(jīng)驗少，不能理性地對消費價值與本錢進行衡量。大學(xué)生沒有形成完整的，穩(wěn)定的消費觀念，自控能力不強，多數(shù)消費都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機消費，沖動消費。這也正是大學(xué)生消費示范效應(yīng)的結(jié)果。拿手機產(chǎn)品來說，目前，有手機的大學(xué)生中，一局部有通信的需要，且家庭經(jīng)濟當今社會正面向多元化開展，新知識的爆炸式增長、新技術(shù)的迅速推廣對日常生活的深入影響，使時尚的形成和流行更快捷，同時具有更鮮明的主題和更人性化的表現(xiàn)形式，并因而成為大學(xué)生日常生活和社會活動中具有象征性和群眾化的色彩和基調(diào)?！敖癯芯平癯悫?，似乎日漸成為一種時尚。“負翁〞、“月光族〞隨之大批涌來。在我們的校園中，昔日的“風聲、雨聲、讀書聲〞中，又夾雜進了“手機聲聲〞。為了解我校在校大學(xué)生目前的消費狀況，為我校明確確定貧困生標準提供可靠參考資料，同時為我校學(xué)工處開展學(xué)生的教育引導(dǎo)工作提供第一手資料，學(xué)生工作信息中心特開展此次調(diào)研。調(diào)研時間：20x年11月27日20x年12月15日調(diào)研對象：校本部外語學(xué)院、水土學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院等九個學(xué)院調(diào)研方式：問卷調(diào)研調(diào)研情況：此次調(diào)研共發(fā)放問卷380份，回收376份，回收率高達98、95%，數(shù)據(jù)真實，可信度高。此次調(diào)研，主要針對學(xué)生的消費心理、消費意向、消費意識、消費嗜好等方面展開調(diào)研。調(diào)研結(jié)果及分析：一、消費去向：從上圖中可以看出，在學(xué)習(xí)方面，我校學(xué)生的花費主要在購書上。由于學(xué)校發(fā)放的教材只是根本教材，并不能滿足學(xué)生的需求。所以在學(xué)生的消費去向中，購置教學(xué)參考書、英語等級考試等書目占了一定比重。在消費去向中的通訊費中，大一和大四的學(xué)生占的比重最大。對于大一新生，由于剛來到大學(xué)，對于生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、人際交往環(huán)境都很陌生，存在著種種不適應(yīng)，同時對于大學(xué)中開放式的學(xué)習(xí)方式不習(xí)慣，總喜歡和自己以前的好朋友、老同學(xué)交換信息、交流意見。而大四的學(xué)生的通訊費主要是聯(lián)系工作。在戀愛消費方面，有些同學(xué)有著固定的“愛情投資〞?！皭矍樾枰寺?，而浪漫需要消費〞，但是沒有資金是浪漫不起來的。無論對于男生還是女生，都是需要消費的。對于男生，需要給女生買單，送禮物。同時，“士為知己者死，女為悅己者容〞，女生的戀愛消費主要是用在化裝品、首飾上。另外，在戀愛中，雙方都共同支出的一個方面是在衣著打扮上，名牌成為一種標志?！爸毁I貴的，不賣對的〞，有相當一局部人持有這種觀點。在現(xiàn)在這個社會，戀愛是合理的，但對于戀愛中的種種不合理消費值得我們深思。對于戀愛中的消費來源，有的是由“家里特別提供〞的;有的是“從生活費中支付〞的;有的是來自“勤工儉學(xué)〞的;有的是來自“獎學(xué)金〞的?？傊?，無論是從哪方面支出，都占了不小的比重。只是比重的不同于大學(xué)生的看待社會的角度有關(guān)，更與家庭對大學(xué)生戀愛的看法有關(guān)。上網(wǎng)消費：無論對哪個年級的學(xué)生，上網(wǎng)消費都占了較為穩(wěn)定的一定的比例。大學(xué)生的上網(wǎng)費亦成為大學(xué)生日常消費開支的一局部。左圖是我校學(xué)生在娛樂休閑方面的消費狀況：大學(xué)生的娛樂消費數(shù)額也是較為可觀的。進歌廳，打臺球，遛旱冰，生日聚餐…另外，大學(xué)生不同程度的追星熱潮影響著他們的娛樂消費。在零食、水果方面，女生的消費型對較高。在大學(xué)中，女生更多地學(xué)會如何保養(yǎng)自己，水果既經(jīng)濟又實惠，所以是最正確選擇。至于零食，既是某些女生的喜好，同時也是局部女生打發(fā)時間的較為常用的一種選擇。從以上分析可知，我校學(xué)生的消費去向多樣化，正是多樣化的消費無形中就增加了總的消費金額。下面是我校學(xué)生的月支出情況和學(xué)期總的支出情況：二、月支出情況及學(xué)期支出情況：月支出學(xué)期支出以上圖表顯示，我校學(xué)生消費層次不等，出現(xiàn)了較大差異。從整體上看，我校大多數(shù)同學(xué)的月消費保持在200-400元之間，各學(xué)院中都存在著不同程度的高消費現(xiàn)象。而且在現(xiàn)代的各所大學(xué)的校園中，學(xué)生這樣的高消費的現(xiàn)象均已屢見不鮮。對于著相當一局部的高消費的同學(xué)，他(她)們的經(jīng)濟來源以及對家庭的影響又如何呢?三、經(jīng)濟來源及對家庭的影響：經(jīng)濟來源經(jīng)濟來源學(xué)院父母助學(xué)貸款獎學(xué)金或助學(xué)金勤工助學(xué)資環(huán)100%水土97、5%2、5%外語83、33%16、67%機電63、64%18、18%9、09%9、09%生科72、22%11、11%11、11%5、56%經(jīng)管95、24%4、76%18、18%4、55%以上表格中數(shù)據(jù)說明，我校在校大學(xué)生的主要經(jīng)濟來源來自父母，說明我校學(xué)生對家庭有很強的依賴性。甚至有些學(xué)院學(xué)生占到了100%;此外，助學(xué)貸款也占了一定比例，這說明我校在國家助學(xué)貸款的發(fā)放方面卓有成效，使學(xué)生深切體會國家在教育方面的政策，對學(xué)生提高對國家政策的認識起到促進作用。另外也有一局部同學(xué)的經(jīng)濟來源是勤工儉學(xué)，說明我校學(xué)生有一定的自立能力。學(xué)生對家庭的依賴過重，對他(她)們的家庭自然又有著影響。以上圖表顯示我校學(xué)生的消費度對家庭的影響情況。從圖表可以看出，絕大局部同學(xué)的家里因為供給大學(xué)生而使生活拮據(jù)，生活狀況下降。這說明學(xué)生的在校生活較大程度的影響了家庭的生活?！霸俑F不能窮孩子〞，絕大多數(shù)的家長這樣說，“雖然我們家的收入不多，但我們就這樣一個孩子，決不能因為錢而產(chǎn)生自卑感，就是砸鍋賣鐵也要讓孩子在大學(xué)里過的舒暢，不影響學(xué)習(xí)〞?？梢姶髮W(xué)生的消費在家庭消費中占的地位?？蓱z天下父母心，就是再辛苦自己，也不會委屈孩子。在家長這般疼愛與呵護下，大學(xué)生是否該有自己的消費方案?四、消費方案圖表顯示，我校大局部同學(xué)的消費較為合理，雖沒有制定消費方案，但是支出合理。這不僅有助于學(xué)生管理自己的資金，更培養(yǎng)了學(xué)生自己的方案性。但是，仍有相當一局部學(xué)生出現(xiàn)超支現(xiàn)象。這種現(xiàn)象雖然不合理，但仍然存在，主要有以下原因：(1)大學(xué)生活豐富多彩，可支出的方式增多，自然花費增多;(2)隨著科技的進步及社會的開展，外部誘惑增多，好奇心促使大學(xué)生嘗試不該有的消費方式;(3)在月初時，常常不自覺地超支(4)常常有意外消費，如和同學(xué)打賭輸了，就要請客吃飯，請的不好又沒面子，所以吃好的……總之，種種不健康的消費心理引起學(xué)生的不合理消費。四、對學(xué)校的引導(dǎo)力度的看法觀點比例。很好，學(xué)生能從中收獲很多5、71%有一定成果，但力度不夠22、86%聽說過，但沒見什么成果14、29%力度遠遠不夠，亟待加強57、14%從學(xué)生反映的情況來看，我校對學(xué)生消費觀念、消費心理等消費知識的引導(dǎo)力度不夠。當前我校對學(xué)生的平安保護意識等進行了引導(dǎo)，這說明我校在關(guān)系到學(xué)生的切身利益的方面給予了足夠的重視。但對學(xué)生的生活方面的引導(dǎo)做得還不夠完善。雖然，不良的消費習(xí)慣對學(xué)生沒有直接影響，但是消費意識作為一種精神文明現(xiàn)象，應(yīng)給予足夠的重視。因此我校在以后的教育工作中應(yīng)盡快加強有關(guān)方面工作的力度。五、對“負翁〞、“月光族〞的看法上表顯示，我校絕大多數(shù)學(xué)生對高消費的現(xiàn)象持否認態(tài)度，這說明雖然我校學(xué)生中也存在高消費現(xiàn)象，但我校學(xué)生還有著正確的消費理念。只要學(xué)校對這局部學(xué)生加以引導(dǎo)教育，可以改變局面。但如果長此下去，容易引起攀比消費，大學(xué)生仍然應(yīng)該繼承中華民族艱苦樸素的傳統(tǒng)美德，堅決不能踏入高消費的誤區(qū)。六、對貧困生界限劃定的界限的看法上圖表顯示了我校學(xué)生對確定貧困生標準的觀點，為我校發(fā)放助學(xué)金提供了重要資料。七、就我校貧困生標準劃定的觀點整理學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀無手機、電腦、Mp3;注：學(xué)習(xí)、工作等需要除外無逃課等違規(guī)行為;不吸煙、不喝酒;上網(wǎng)較少，穿著樸素，不追求時髦;月消費金額在180元以下;生活費無法保證者;每學(xué)期生活費低于2000元;無經(jīng)濟源，生活節(jié)儉;經(jīng)班級投票，學(xué)院認真核實;提名候選人，并跟蹤調(diào)查;仔細了解各學(xué)院各年級學(xué)生的貧困生比例，然后再向各學(xué)院劃分名額;由家庭所在地出示貧困證明結(jié)合平時表現(xiàn);積極參加勤工助學(xué)。八、解決此次調(diào)研中存在的問題的幾點建議1、對當前在校生，由學(xué)校制定統(tǒng)一指導(dǎo)思想，然后由各學(xué)院團委向該學(xué)院學(xué)生召開思想引導(dǎo)大會，在會議上引導(dǎo)同學(xué)們提升個人的消費意識，持有正確的消費觀念。2、在學(xué)林路、望岳路、神農(nóng)路等學(xué)校主要道路上置辦可長期保持的標語，以時刻提醒同學(xué)們。3、由校團委引導(dǎo)，校學(xué)生會組織一次大型宣傳活動。在學(xué)林路展出展板，并舉行一次“拒絕高消費〞的大型簽名活動。4、針對有些學(xué)生的不清不楚的消費狀況，以及有些同學(xué)拿著家長的錢任意揮霍的情況，由各院團委組織各院學(xué)生進行一次“自我財務(wù)支出統(tǒng)計表〞，讓學(xué)生自己整理自己的財物支出，并鼓勵學(xué)生將整理的表格寄望家中，以此來讓學(xué)生深刻認識到父母的錢來之不易。5、為了減輕我校的高消費狀況，學(xué)校對每一屆新入校的學(xué)生及時展開思想座談會，及時預(yù)防高消費的發(fā)生。并由學(xué)生班主任定期給學(xué)生開展班會，及時引導(dǎo)、教育。大學(xué)生消費情況的調(diào)查報告3一、大學(xué)生消費的特點大學(xué)生作為社會消費的一個特殊群體，有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。據(jù)調(diào)查，我們可以蘇醒的看出大學(xué)生消費存在著以下特點。1、消費觀念復(fù)雜，感性消費占上風大學(xué)生沒有經(jīng)濟來源，經(jīng)濟獨立性差，消費沒有根底，經(jīng)濟的非獨立性決定了大學(xué)生自主消費經(jīng)驗少，不能理性地對消費價值與本錢進行衡量。大學(xué)生沒有構(gòu)成完全的，穩(wěn)定的消費觀念，自控能力不強，多數(shù)消費都是受媒體宣傳引誘或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機消費，沖動消費。這也正是大學(xué)生消費示范效應(yīng)的結(jié)果。據(jù)調(diào)查目前在校大學(xué)生中有30%具有手機但對手機的消費存在著很大的盲目性。具有手機的大學(xué)生中，一部份有通訊的需要，且家庭經(jīng)濟條件容許;另外一部份有通訊需要，但是家庭經(jīng)濟條件負擔不起的情況下“趨前〞消費;還有一部份是既無通訊需要又無家庭經(jīng)濟條件負擔的“奢侈〞消費。而“奢侈〞消費那么是由大學(xué)生消費的示范效應(yīng)，攀比心理致使的。2、學(xué)生對品牌的虔誠度很高大學(xué)生消費在一定程度上會相信自己的真實體驗，假設(shè)使用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗，就會堅持使用，從而逐漸構(gòu)成固定偏好，終究構(gòu)成使用習(xí)慣，保持對此產(chǎn)品良好的虔誠度。比方洗發(fā)水，感性熟悉上的氣味清香，質(zhì)量好，效果明顯，都會促使他們繼續(xù)使用下往。3、消費偏向多樣化21世紀是物資生活與精神生活日趨豐富的時代，當代的大學(xué)生們已不再滿足于宿舍、教室、圖書館三點一線的單調(diào)生活。文娛、運動、手機、電腦和新型的IT產(chǎn)品都成了大學(xué)生消費的熱門。大學(xué)生的消費已顯現(xiàn)明顯的多元化趨勢。假設(shè)經(jīng)濟條件容許，大部份學(xué)生會往旅游，往歌廳、酒吧消費，或是購置電腦，手機、MP3，反映出大學(xué)生具有走出校園、融進社會、具有高質(zhì)量生活的渴看。調(diào)查報告范文二、大學(xué)生消費的結(jié)構(gòu)和層次分析大學(xué)生的錢“從哪里來，到哪里往?〞通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在生活費來源方面,有75%的同學(xué)依托父母，13%的同學(xué)依托貸款，8%的同學(xué)取得了獎學(xué)金，9%的同學(xué)通過打工補貼平常開消，另有1%的同學(xué)還需減免學(xué)費。因而可知,同學(xué)們主要的經(jīng)濟來源是父母，但來源趨向于多元化。但生活費不包括學(xué)雜費和住宿費等，要是這個“大頭〞加上往，來自父母的比例將更高，可以這么說，大學(xué)生根本上還是以一個純消費者的身份出現(xiàn)在社會的舞臺上。對大學(xué)生的消費往向題目，調(diào)查說明大學(xué)生的生活費主要用于衣食住行，消費金額較大的比方手機、電腦、各類培訓(xùn)其實不含在其中。而手機已成為大學(xué)生主要消費品，這從下面分析中可以看出。手機已成為現(xiàn)代人必不可少的交換工具，高校學(xué)生是手機使用普及率最高的人群之一。調(diào)查說明，煙臺大學(xué)有47.2%的大學(xué)生具有手機，年級越高，手機的普及率也越高，如大一剛進校唯一6%的學(xué)生具有手機，而大四學(xué)生中具有手機者已高達82%，遠遠高于社會群體手機均勻具有率。約有83%的大四學(xué)生明確表示，購置手機主要是為了方便找工作。固然手機的主要功能是通話，但大學(xué)生們使用最多的是短消息功能。在選擇手機時，他們以為價格在1000元至1800元之間的手機最受青睞。因此，大學(xué)生消費結(jié)構(gòu)顯現(xiàn)出類似于正立錐形的結(jié)構(gòu)。家庭比擬富裕的同學(xué)位于錐形的上端，他們具有電腦、名牌手機等珍貴物品;家庭清貧的同學(xué)那么處于錐形的下端，他們常常要靠勤工助學(xué)或貸款來維持大學(xué)正常生活;其他同學(xué)那么位于錐形的中間，他們衣食無憂，生活水平居中。同時，從以上的分析可以蘇醒的看出，從錐形的上端到錐形的下端順次下降，這也鮮明的表達了大學(xué)生消費的層次性。三、大學(xué)生消費對家庭和社會的影響大學(xué)生消費直接影響著家庭。作為一個純消費者，均勻每一年約一萬元的用度對一個家庭來講，可謂是重中之重了。就拿普通家庭三口人來講，滿足一個大學(xué)生一年的消費將花往家庭收進的大部份，特別對農(nóng)村的家庭而言，愈甚。固然由于經(jīng)濟的開展，農(nóng)村和城市居民的收進都得到了相應(yīng)的進步，生活水平得到改善，家庭用于大學(xué)生消費的比重普遍降落，但降落緩慢且比重之大已是某些家庭所難以承受的。一個大學(xué)生的消費占到城市家庭收進的45%左右，特別是農(nóng)村，可占到80%~90%。無疑，目前大學(xué)生的消費已給學(xué)生及其家庭造成了很大的經(jīng)濟壓力，特別一些貧困家庭，在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)，三高校各有20%的同學(xué)需要通過申請助學(xué)貸款來完成大學(xué)四年的學(xué)業(yè)，他們連自己的生活都難以保證，更不用說這近萬元的用度了。由于山東省經(jīng)濟算中等興旺，其居民收進水平比大學(xué)生家庭的收進水平還要低一些。所以實際比重可能比這個數(shù)目還要偏高一些，影響可謂深遠。大學(xué)生的消費特點和消費行為決定了大學(xué)生消費的影響不只局限于家庭，市場上的很多消費都與大學(xué)生息息相干，大學(xué)生消費已直接影響著整個消費市場和國民經(jīng)濟。目前，大學(xué)生消費市場已構(gòu)成，這是高等教育開展的結(jié)果，也是社會主義市場經(jīng)濟開展的必要。它已成為我國社會主義市場經(jīng)濟的一個有機組成部份，隨著社會的開展，高等教育的普及，它將會發(fā)揮更大的作用。四、有關(guān)大學(xué)生消費的幾點建議大學(xué)生消費不單單關(guān)系到自己、學(xué)校，而且還是關(guān)系到整個社會的題目。現(xiàn)從個人、學(xué)校、社會三方面對大學(xué)生消費提出幾點建議。(一)對大學(xué)生而言，要建立自己公正的消費觀念，要理智地對待自己的消費。作為一個純消費者，大學(xué)生經(jīng)濟來源大多靠家庭，所以自己的消費要斟酌到家庭的經(jīng)濟狀態(tài)，父母的承受能力，還要有自制能力，不能盲目地墮入感性消費的誤區(qū)。如今有的學(xué)生消費上大手大腳，還有沉迷于盲目消費中，比方最近很多大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，這將大大增加自己的消費負擔，更重要的是大學(xué)生也會在盲目的消費中迷失自己，以致影響到自己的學(xué)業(yè)。另外，大學(xué)生也要具有消費者的維權(quán)意識，進進大學(xué)，已開始漸漸地融進社會，社會中欺騙消費者的各種不法行為屢禁不止，面對紛紛復(fù)雜的社會，大學(xué)生要學(xué)會維護自己的正當權(quán)利。(二)學(xué)校應(yīng)加強對學(xué)生消費觀念培養(yǎng)。事實求是，高校思想政治教育對學(xué)生消費觀教育還沒有構(gòu)成足夠的重視。對大學(xué)生消費心理和行為研究缺乏“兩課〞教學(xué)中對大學(xué)生消費觀的教育指導(dǎo)不夠。由于對大學(xué)生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀和課程設(shè)置等因素，與人生觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相干的消費觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分展開，從而也難以到達真實的指導(dǎo)目的。(三)對社會而言，要積極開辟大學(xué)生消費市場，從產(chǎn)品的種類、價格、效勞多方面滿足不同經(jīng)濟條件大學(xué)生的需求，同時要標準市場秩序，為大學(xué)生確立一個公正的市場環(huán)境讓其消費。不管從哪方面講,大學(xué)生的消費市場已不再是可有可無的了，它已嚴重影響著高校四周地區(qū)經(jīng)濟的開展。(四)對大學(xué)生來講還應(yīng)加強公正儲蓄的觀念。諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主羅伯特清崎曾說過：“理財與你掙了多少錢沒關(guān)系，它是測算你能留住多少錢和能讓這些錢為你工作多久的能力。〞在調(diào)查時，當問及對理財?shù)氖煜r，很多同學(xué)表示陌生。當問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟情況如什么時候，大部份同學(xué)都安然成認自己的消費已超越方案范圍，乃至有些同學(xué)還需要向他人借回家的路費，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完，只有極個別同學(xué)有儲蓄的意識。大學(xué)生網(wǎng)購情況的調(diào)查報告4一、調(diào)查目的對于網(wǎng)上購物的調(diào)查時為了了解大學(xué)生網(wǎng)上購物的特點及行為需要,其中包括了大學(xué)生對網(wǎng)上購物的認識和看法,從而得出網(wǎng)上購物開展的趨勢和應(yīng)該注重的細節(jié)以及購物網(wǎng)站存在的問題,進而提出相應(yīng)的建議和解決方法.二、調(diào)查對象廣闊在校大學(xué)生三、調(diào)查方法本次調(diào)查主要采取問卷調(diào)查(包括發(fā)送郵件從中獲取反應(yīng)信息及在校內(nèi)發(fā)放問卷)隨機抽樣的方式進行.抽樣調(diào)查共得到問卷50份.其中,由發(fā)送郵件方式獲得的有30份,校內(nèi)發(fā)放回收的有20份,已將郵件形式得來的反應(yīng)信息做了書面整理.四、調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計與分析(一)是否有網(wǎng)購經(jīng)歷調(diào)查結(jié)果顯示,隨機抽取的50人中有45人有過網(wǎng)購經(jīng)歷,所占百分比達90%,只有5人無網(wǎng)購經(jīng)歷,所占百分比僅10%.這個數(shù)據(jù)說明隨著網(wǎng)絡(luò)和通信技術(shù)的開展網(wǎng)上購物已吸引了眾多大學(xué)生的參與和關(guān)注.我們按是否有網(wǎng)購經(jīng)歷分別設(shè)置了問卷問題,將調(diào)查對象分為有網(wǎng)購經(jīng)歷和無網(wǎng)購經(jīng)歷兩類,并在最后對所有調(diào)查對象關(guān)于網(wǎng)購活動相關(guān)問題所持觀點進行了統(tǒng)計分析,以下內(nèi)容是我們針對其中的主要問題進行的統(tǒng)計分析:對有網(wǎng)購經(jīng)歷的調(diào)查者的統(tǒng)計分析:(1)選擇網(wǎng)上購物的理由問卷中此題目以多項選擇的形式出現(xiàn),在我們所給的7個選項中,a選項即認為網(wǎng)上購物可以節(jié)省時間,節(jié)約費用中選次數(shù)最多,為31次.其次為b選項,認為網(wǎng)上購物是由于學(xué)校去市區(qū)購物不方便,中選次數(shù)為26次.其后依次為e(時尚、款式新穎)23次,g(可以貨比三家,沒有營業(yè)員施加的壓力)21次,c(尋找新奇商品)17次,f(受身邊朋友影響)11次,d(出于好奇)3次.為了能更直觀地說明數(shù)據(jù),我們用條形圖對結(jié)果進行描述:由此可見,節(jié)約時間和費用以及網(wǎng)上購物的直接便利等條件是吸引大學(xué)生網(wǎng)購的重要原因,而網(wǎng)上眾多時尚新穎的物品可供選擇和足以擺脫實體店里營業(yè)員的竭力引導(dǎo)和推銷打攪的良好購物環(huán)境又為追求個性和自由的大學(xué)生提供了一個很好的選擇平臺.這些都足以成為大學(xué)生選擇網(wǎng)上購物的有影響力的理由.(2)網(wǎng)購中經(jīng)常選擇的產(chǎn)品據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,大學(xué)生在網(wǎng)購中選擇最多的是衣服飾品,其次依次是書籍及影音類物品、禮品、美容化裝品、生活和體育用品、手機及數(shù)碼用品、電腦及配件、其他、食品類.這個問題的設(shè)置主要是想據(jù)此了解一下大學(xué)生網(wǎng)購時物品選擇趨向的問題.從中不難發(fā)現(xiàn),大學(xué)生選擇的物品都是與生活息息相關(guān)的,這也更能反映出網(wǎng)購對他們?nèi)粘Ｉ顜淼谋憷?這樣一來也就不難理解為什么會有大局部的大學(xué)生都選擇網(wǎng)購了.(3)網(wǎng)購中遇到的主要困難因為網(wǎng)絡(luò)畢竟是個虛擬世界,因而網(wǎng)購中難免會遇到物品與實物不符,從而難辨真?zhèn)蔚惹闆r.大多數(shù)學(xué)生認為他們在網(wǎng)購中遇到的主要困難是物品描述不清,難辨真?zhèn)?其次是物品到貨速度太慢,然后依次是商品種類和網(wǎng)站數(shù)目太多、網(wǎng)站速度太慢、在線支付不平安和界面復(fù)雜,不易操作等困難.我們不難看到物品描述不清,難辨真?zhèn)嗡及俜直冗_49%,是大學(xué)生在網(wǎng)購中遇到的最主要困難,然后是到貨速度慢及商品種類和網(wǎng)站數(shù)目太多.這就要求商家要如實發(fā)布商品的相關(guān)信息并提高發(fā)貨速度,而有關(guān)物流公司那么要提高商品運輸效率,以使消費者真實了解所需商品并及時收到所選擇商品.對無網(wǎng)購經(jīng)歷的調(diào)查者的統(tǒng)計分析:(1)沒有嘗試過網(wǎng)上購物的原因此題中,選a不知道如何網(wǎng)上購物的有4人,選b習(xí)慣傳統(tǒng)購物的有1人,選c商品質(zhì)量難以保證的有3人,選d害怕網(wǎng)上支付不夠平安的有3人,選e網(wǎng)上購物程由此可見,簡化網(wǎng)上購物程序,提高商品質(zhì)量,保證網(wǎng)上支付的平安性是進一步促進網(wǎng)購開展的重要手段.(2)具備哪些因素會選擇網(wǎng)上購物結(jié)果顯示,認為網(wǎng)站商家信用度高將會選擇網(wǎng)上購物的有2人,認為價格低于市場價格將選擇網(wǎng)上購物的有4人,認為如果提供免費送貨將選擇網(wǎng)上購物的有5人,調(diào)查者對商家開設(shè)贈送抵金卷等其他優(yōu)惠活動那么不予關(guān)注,這兩項的中選次數(shù)均為0.三、總結(jié)通過本次問卷調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)網(wǎng)購在大學(xué)生中是一種較為流行的購物現(xiàn)象,它足不出戶便可選擇自己喜歡的各種商品,這為購物提供了極大的便利并節(jié)約了相當?shù)臅r間,隨著網(wǎng)絡(luò)的開展和普及,網(wǎng)購這一現(xiàn)象將會為更多的消費者所接受,其前景看好.但是,同時我們必須意識到目前網(wǎng)購中還存在這諸如管理混亂,標準不健全以及由此導(dǎo)致的網(wǎng)絡(luò)欺詐等損害消費者合法權(quán)益的行為,因此,我們應(yīng)該辯證的對待網(wǎng)購這一現(xiàn)象,正確對待其利弊.大學(xué)生消費情況的調(diào)查報告5一、調(diào)研背景：在我國，受網(wǎng)絡(luò)影響最深、最廣的莫過于有較高文化層次的大學(xué)生，作為最先接受新技術(shù)的群體，大學(xué)生對電腦和互聯(lián)網(wǎng)是情有獨鐘。中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)在京發(fā)布第38次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)開展狀況統(tǒng)計報告》顯示我國網(wǎng)購者從年齡來看以18~24歲所占總比利最大。從網(wǎng)絡(luò)購物者的文化程度來分析，上網(wǎng)購物的大學(xué)生已達總數(shù)的49.3%。作為“高觸網(wǎng)〞的大學(xué)生，隨著網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù)的開展，大學(xué)生成為網(wǎng)絡(luò)購物群體中的主體?；谶@樣一種思考，我們對在校大學(xué)生進行問卷調(diào)查，以此了解當代大學(xué)生網(wǎng)購特點。二、調(diào)查設(shè)計：設(shè)計相關(guān)的調(diào)查問卷。三、調(diào)查目的：通過對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物的調(diào)查，了解大學(xué)生購物的趨向以及大學(xué)生的購物標準等問題四、調(diào)查主題：大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物消費情況五、調(diào)查方法：使用騰訊問卷設(shè)計問卷內(nèi)容，并分享到QQ、微信等社交平臺進行在線調(diào)查六、調(diào)查對象：在校大學(xué)生(大一、大二、大三、大四、)七、調(diào)查內(nèi)容：淘寶、支付寶、好評、差評——這些詞語如今是大學(xué)生的常用語。在校園、宿舍“怎樣買到物美價廉的好東西〞這大概是大學(xué)生常討論的話題，再看看那些快遞公司每天中午就像開展銷會一樣，在宿舍樓下擺開一長串各式各樣的包裹。但還是用同學(xué)不愿嘗試網(wǎng)上購物，阻礙他們的原因是什么?那些熱衷于網(wǎng)上購物的同學(xué)，他們的購物動機，所買物品的特點，男女大學(xué)生網(wǎng)購有何區(qū)別，從而了解到阻礙大學(xué)生進行網(wǎng)上購物的主要心理障礙因素是：產(chǎn)品的品牌、價格、質(zhì)量、可靠性、保質(zhì)期等方面，以及網(wǎng)站上同類產(chǎn)品的信息豐富程度