媒介社會學培訓

媒介社會學2012.09主講人：溫妙紅班級郵箱：11163密碼：11123第二章對傳媒類型的社會學研究回顧上周對電視的社會學研究“電視人”媒介依存癥延伸的兩個概念“電視人”日本學者林雄二郎提出，指伴隨著電視的普及而誕生和成長的一代，在電視畫面和感官刺激環(huán)境中長大，是注重感覺的“感覺人”，表現(xiàn)在行為方式上是“跟著感覺走”；同時由于經(jīng)常收看電視，在這種封閉、缺乏現(xiàn)實互動的環(huán)境，使得他們當中的大多數(shù)人養(yǎng)成了孤獨、內(nèi)向、以自我為中心的性格，社會責任感較弱。媒介依存癥針對現(xiàn)代人的一種社會病理現(xiàn)象，有如下特點：¤過度沉溺于媒介而不能自拔；¤價值和行為選擇一切必須從媒介中尋找依據(jù)；¤滿足于與媒介中的虛擬社會互動而回避現(xiàn)實的

社會互動；¤孤獨、自閉的社會性格。第二、三節(jié)對互聯(lián)網(wǎng)和博客的社會學研究信息技術的每次創(chuàng)新，都帶來了信息傳播的大革命人類的信息傳播可分為5個階段口頭傳播階段文字傳播階段印刷傳播階段電子傳播階段網(wǎng)絡傳播階段網(wǎng)絡傳播給我們的時代提供了最快捷、便利的傳播方式。網(wǎng)絡傳播是人類有史以來增長最快的傳播手段。網(wǎng)絡傳播在中國的出現(xiàn)和對中國文明的意義，不亞于中國人發(fā)明紙張的意義。信息多元化表現(xiàn)形式立體化傳播互動化特點關于大眾媒介的思考現(xiàn)代大眾媒介普及到社會的每一個角落。但是，傳播媒介的普及是否可以改善知識傳播和教育的條件，帶來整個社會文化水平的提高，并有助于縮小社會各階層和群體之間的差距，擴大社會平等呢？知溝理論芝麻街（））及其影影響芝麻街：美美國著名的的一套幼兒兒教育電視視節(jié)目，內(nèi)內(nèi)容結合了了教育和娛娛樂，由布布偶擔任主主角，現(xiàn)共共播出了41季，合合共4238集，是是美國電視視史上最長長久的兒童童電視節(jié)目目，在120個國家家播放，有有20個國國際版本，，獲109個艾美獎獎。（一）背景景：芝麻街街播出的初初衷利用普及率率已經(jīng)很高高的電視媒媒介來緩解解貧富兒童童受教育機機會的不平平等。芝麻街播出出的影響芝麻街播出出之后對富富裕和貧困困兒童都產(chǎn)產(chǎn)生了良好好的教育效效果，但對對節(jié)目接觸觸和利用最最多的還是是富裕兒童童，以緩解解受教育條條件不平等等為目的這這部系列片片，實際結結果是擴大大了兩者的的差距。（二）知溝溝假說的核核心觀點蒂奇諾1970大眾傳播的的信息對社社會經(jīng)濟地地位高者和和低者同樣樣會帶來知知識量的增增加，但由由于社會經(jīng)經(jīng)濟地位高高者通常能能比社會經(jīng)經(jīng)濟地位低低者更快地地獲得信息息，因此，，大眾媒介介傳送的信信息越多，，這兩者之之間的知識識鴻溝也就就越有擴大大的趨勢。。社會經(jīng)濟地位高的人群社會經(jīng)濟地位低的人群知識時間（三）造成“知溝”的原因1、傳播技技能上的差差異2、已有的的知識信息息儲備上的的差異3、社會交交往范圍方方面的差異異4、信息的的選擇性接接觸、接受受、理解和記憶方面面的差異5、發(fā)布信信息的大眾眾媒介系統(tǒng)統(tǒng)性質(zhì)上的的差異除經(jīng)濟條件件外受教育程度高的人具有較強的理解能力和較大的閱讀量，這有助于他們對公共事務或科學知識的獲取。

英語/公共事務教育通常意味著日常行動圈子較大，參與更多的社會團體，人際交往更多，由此擴大了與他人討論公共事務話題的機會。社交活動越活躍，交往的范圍越廣，獲得知識信息就越快、越多。校友資源

從先前的大眾傳媒和正規(guī)教育渠道得來的知識越多，這些見多識廣的人，對新事物、新知識的理解與掌握也就越快。

術語對接（三）造成“知溝”的原因1、傳播技技能上的差差異2、已有的的知識信息息儲備上的的差異3、社會交交往范圍方方面的差異異4、信息的的選擇性接接觸、接受受、理解和記憶方面面的差異5、發(fā)布信信息的大眾眾媒介系統(tǒng)統(tǒng)性質(zhì)上的的差異除經(jīng)濟條件件外選擇性接觸是指受眾并不是不加區(qū)別地對待任何傳播內(nèi)容，而更傾向于“選擇”那些與自己的既有立場、態(tài)度一致或接近的內(nèi)容加以接觸；這種選擇性接觸行為更容易在強化他們的原有態(tài)度的方向上起作用，而不是導致它的改變。

媒介呈現(xiàn)的形式是多種多樣的，有報紙、雜志、電視、網(wǎng)絡等。不同的媒介政策也會帶來不同的知識接觸。（四）新傳傳播技術與與“信息溝溝”1974年年卡茨曼1、新傳播播技術的采采用將帶來來整個社會會的信息流流通量和信信息接觸量量的增大，，這對每一一個社會成成員來說都都是如此。。（四）新傳傳播技術與與“信息溝溝”1974年年卡茨曼2、新新技技術傳播所所帶來的利利益并非對對所有的社社會成員都都是均等的的。（科技技等知識性性信息很少少重復）新技術的早早期效果，，首先會給給那些傳播播活躍、既既有信息積積蓄量大的的社會群體體；對新媒介技技術及其傳傳播內(nèi)容接接觸和使用用需要相關關知識，這這對信息能能力較弱的的人是不利利的；采用新技術術需要經(jīng)濟濟條件和其其它資源，，而這些資資源社會分分配不均等等；現(xiàn)有信息水水準程度和和采用新媒媒介技術的的積極性成成正比，主主觀因素也也決定了前前者的有利利地位。新傳播技術術與“信息息溝”1974年年卡茨曼3、與與人的能力力相比，電電腦等機器器的信息處處理能力和和積蓄能力力要強大的的多；既有有的富裕階階層通過早早期采用和和熟練使用用這些先進進機器，能能夠比其他他人更擁有有信息優(yōu)勢勢。新傳播技術術與“信息息溝”1974年年卡茨曼4、媒媒介更新的的速度很快快，知識溝溝不斷的出出現(xiàn)，往往往是“老溝溝未平，新新溝又起””?！对诰W(wǎng)絡中中落伍：定定義數(shù)字鴻鴻溝》美國信息管管理局（））1999年報告告第一道數(shù)字鴻溝第二道數(shù)字鴻溝第三道數(shù)字鴻溝（使用溝）計算機和互互聯(lián)網(wǎng)接入入費用昂貴貴使用技能和和水平差異異使用者之間間獲取知識識的程度和和速度不一一樣使用溝使用溝是指不同社會經(jīng)濟地位者之間媒介使用的差異。但以往研究發(fā)現(xiàn),人們使用大眾媒介的一個最典型的差異就在于信息使用和娛樂使用。社會經(jīng)濟地位受教育程度性別信息使用頻度如何消除““信息溝””硬件上支持持軟件上扶植植先進的通訊訊設備對新科技的的經(jīng)濟補償償技術的學習習意識的提高高家電下鄉(xiāng)與與西部大開開發(fā)問題題、媒介的接接觸會帶來來知識上的的差距嗎？？、很多家長長不讓孩子子看電視，，這對嗎？？、看電視的的孩子和看看書的孩子子有什么區(qū)區(qū)別？、在互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)時代，如如何能更好好的利用媒媒介？2012年9月28日，共計半天家住******，，國慶期間間訂票緊張張，需提前前請假半天天，望老師師批準。國慶假期作作業(yè)：1、四個問問題任選其其一2、1000字以上上3、手寫注意力經(jīng)濟濟一位哲人說過，絕對的光明與絕對的黑暗，對于一個人來說，結果是一樣的——什么也看不見。同樣沒有信息與擁有無限多的信息結果也是一樣的，在無限多的信息中，你將無法或很難找到對你真正有用的東西，那么在信息時代真正恒缺的資源是什么呢?注意力經(jīng)濟濟注意力經(jīng)濟濟注意力經(jīng)濟是以注意力資源的生產(chǎn)與分配為基礎所形成的經(jīng)濟關系及商業(yè)運作模式。定義：注意力經(jīng)濟濟注意力經(jīng)濟時代，誰能吸引更多消費者、更有效的關注，誰能洞悉消費者更隱蔽、更深層的需求，誰就更有可能在市場競爭中占得先機。在傳播活動中，影響和決定傳播效果的核心是媒體資源與注意力資源的有效配置。注意力經(jīng)濟濟一個人的一天只有24小時，這是一個時間上的極限，這種極限從根本上制約了一個人可提供的注意力資源總量。搜索引擎某某種程度上上來說是人人類的感覺覺器官的延延伸。注意力經(jīng)濟濟生命的延伸包含著兩層意義：一是生命時間的延長。

（生命的絕對延伸——醫(yī)學問題）二是體驗的豐富。這是經(jīng)濟學要解決的問題。它與注意力的流動和注意力的配置有關，我們可以稱之為生命的相對延伸?！盁o聊”的經(jīng)濟學定義是：“沒有一個對象值得付出注意力?！鄙钣幸饬x的時刻也是一個人全身心地投人到某一活動或某項事業(yè)的時候?！叭祟惥哂袑ふ?、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造它們的傾向”。注意力經(jīng)濟根植于人性，注意力經(jīng)濟的發(fā)展大大拓展了人們的生活空間，注意力之所及就是生命之所及。所以，節(jié)約注意力=節(jié)約生命！注意力經(jīng)濟濟1、人的動物性——注意力經(jīng)濟的原始依據(jù)“哄孩子的好方法”——注意力付出“會哭的孩子多吃奶”——獲取注意力狩獵偽裝——逃避注意力——警戒者2、人的社會性——注意力經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)實依據(jù)馬斯洛需要層次理論注意力是個傳播學概念，并非經(jīng)濟學概念。傳媒經(jīng)濟的本質(zhì)是影響力經(jīng)濟。網(wǎng)絡經(jīng)濟泡沫經(jīng)濟傳媒影響力力的本質(zhì)作為資訊傳播渠道而對其受眾的社會認知、社會判斷、社會決策和社會行為所打上的屬于自己的那種“渠道烙印”。這種“渠道烙印”大致可以分為兩個基本的方面：一是傳媒的物質(zhì)技術屬性；二是傳媒的社會能動屬性。傳媒影響力力的本質(zhì)注意力經(jīng)濟突出的是受眾對媒介發(fā)布信息的注意，那么影響力經(jīng)濟實際上解決的是一個互動關系。打造品牌保持影響力傳媒深度與廣度注意力語境境下的微博博影響力在新浪微博剛剛推出的時候，曾經(jīng)流傳著這樣一個段子：你的粉絲，超過一千，就是一本內(nèi)刊;超過一萬，就好像十本雜志，超過百萬，就是人民日報，超過一億，就是CCTV了。當初，很多人都是受了這個段子的蠱惑才義無反顧的開通微博的。三年過去了，人民日報還是人民日報，CCTV還是CCTV,我們好像還是“我們”，“微博貌似未曾改變一切”。注意力語境境下的微博博影響力困境一：流量下降，熱度衰減新浪微博經(jīng)過3年的發(fā)展，已經(jīng)從“瘋狂增長期”到了“平穩(wěn)發(fā)展期”。困境二：內(nèi)容同質(zhì)，缺乏亮點困境三：企業(yè)微博，虎頭蛇尾困境四：應用開發(fā)，步履維艱一些名人把主要精力都放在發(fā)廣告和轉發(fā)掙錢上，對內(nèi)容不再那么追求，基本上都是你抄我、我抄你，原創(chuàng)的好內(nèi)容越來越少。目前，新浪“微應用”中下載量最大的還是客戶端、微博小工具和游戲等門類，而這類產(chǎn)品黏性不強，潛力不大。而對于微博搜索、數(shù)據(jù)挖掘等比較實用的商業(yè)應用，在新浪微博平臺上幾乎看不到成熟的應用。注意力語境境下的微博博影響力在微博上推推廣企業(yè)的的產(chǎn)品或品品牌形象是是否能套用用曾經(jīng)在電電視上找企企業(yè)形象代代言人的模模式去操作作？例如，，邀請“微微博女王””姚晨為某某品牌產(chǎn)品品在微博上上做宣傳，，結果會是是怎樣？依據(jù)惠普研究所的標準，微博上擁有最多粉絲的名人并不是最有影響力的，而那些擁有相對可觀的關注者數(shù)量，信息發(fā)布最頻繁、轉發(fā)數(shù)量最大的幾個官方新聞機構賬號，才是影響力的關鍵。注意力語境境下的微博博影響力“把微博當成日記，記錄每天的思想和行蹤，適當時機進行翻閱；把微博當成遺產(chǎn)，記錄我們的一生，我們的所作所為、智慧的結晶都可以留給后代；把微博當成證據(jù)，若干年后可以看看自己的預測是否兌現(xiàn)，多年后可以檢驗?！蔽⒉┲谖椅覀兗吧鐣r值——李開復復祝假期愉快快！謝謝12月月-2205:52:2605:5205:5212月月-2212月月-2205:5205:5205:52:2612月月-2212月月-2205:52:262022/12/315:52:269、靜夜四四無鄰，，荒居舊舊業(yè)貧。。。12月-2212月-22Saturday,December31,202210、雨中黃黃葉樹，，燈下白白頭人。。。05:52:2605:52:2605:5212/31/20225:52:26AM11、以我獨沈沈久，愧君君相見頻。。。12月-2205:52:2605:52Dec-2231-Dec-2212、故故人人江江海海別別，，幾幾度度隔隔山山川川。。。。05:52:2605:52:2605:52Saturday,December31,202213、乍見翻翻疑夢，，相悲各各問年。。。12月-2212月-2205:52:2605:52:26December31,202214、他鄉(xiāng)鄉(xiāng)生白白發(fā)，，舊國國見青青山。。。31十十二二月20225:52:26上上午05:52:2612月月-2215、比不了了得就不不比，得得不到的的就不要要。。。十二月225:52上午午12月-2205:52December31,202216、行動出成果果，工作出財財富。。2022/12/315:52:2605:52:2631December202217、做前，能夠夠環(huán)視四周；；做時，你只只能或者最好好沿著以腳為為起點的射線線向前。。5:52:26上午5:52上上午05:52:2612月-229、沒有有失敗敗，只只有暫暫時停停止成成功?。?。12月月-2212月月-22Saturday,December31,202210、很多多事情情努力力了未未必有有結果果，但但是不不努力力卻什什么改改變也也沒有有。。。05:52:2605:52:2605:5212/31/20225:52:26AM11、成功就是是日復一日日那一點點點小小努力力的積累。。。12月-2205:52:2605:52Dec-2231-Dec-2212、世間成事事，不求其其絕對圓滿滿，留一份份不足，可可得無限完完美。。05:52:2605:52:2605:52Saturday,December31,202213、不知香積寺寺，數(shù)里入云云峰。。12月-2212月-2205:52:2605:52:26December31,202214、意志堅強強的人能把把世界放在在手中像泥泥塊一樣任任意揉捏。。31十二二月20225:52:26上上午05:52:2612月-2215、楚塞三三湘接，，荊門九九派通。。。。十二月225:52上午午12月-2205:52December31,202216、少年年十五五二十十時，，步行行奪得得胡馬馬騎。。。2022/12/315:52:2705:52:2731December202217、空山新雨雨后，天氣氣晚來秋。。。5:52:27上上午5:52上上午05:52:2712月-229、楊楊柳柳散散和和風風，，青青山山澹澹吾吾慮慮。。。。12月月-2212月月-22Saturday,December31,202210、閱讀一切好好書如同和過過去最杰出的的人談話。05:52:2705:52:2705:5212/31/20225:52:27AM11、越越是是沒沒有有本本領領的的就就越越加加自自命命