計(jì)算機(jī)專業(yè)英語基礎(chǔ)知識(shí)

專業(yè)英語知識(shí)補(bǔ)充1編輯課件本章學(xué)習(xí)要點(diǎn)專業(yè)英語與公共英語閱讀翻譯專業(yè)英語的特點(diǎn)計(jì)算機(jī)專業(yè)英語中詞匯專業(yè)英語的重要結(jié)構(gòu)與語法重點(diǎn)2編輯課件專業(yè)英語與公共英語的區(qū)別專業(yè)英語=公共英語+專業(yè)詞匯閱讀精讀（intensivereading）→泛讀（extensivereading）重點(diǎn)在于掌握重要的關(guān)鍵性的知識(shí)段，了解和熟悉某個(gè)問題（專題或論點(diǎn)），對(duì)于不重要的部分一帶而過。所以需要一定的閱讀能力，既要讀得懂，也要讀得快。理解比速度更重要專業(yè)英語閱讀中必須注意詞匯的含義3編輯課件翻譯

翻譯是用一種語言把另一種語言表示的內(nèi)容準(zhǔn)確無誤地重新表達(dá)出來，翻譯不是原文的翻版或者復(fù)制，從某種意義上來說是原文的再創(chuàng)作。翻譯要求基于閱讀，但高于閱讀。翻譯要做到“信、達(dá)、雅”4編輯課件專業(yè)英語的特點(diǎn)專業(yè)英語的專業(yè)性

專業(yè)性主要體現(xiàn)在它的專業(yè)內(nèi)容和特殊專業(yè)詞匯。

catchacrabMilkyWaypullone’slegburnaholeinone’spocket

5編輯課件e.g.1公共英語詞匯的特殊應(yīng)用

*Thereisno

if

inthecase.*Iknowtheinsandoutsofthequestions.*Thepastyearshaveproducedonlythebitsandpiecesforfuturesystemwhoseformsofimplementationarestilluncertain.

6編輯課件e.g.2詞匯的多義性

*Transistorisacurrent-operateddevice.*TherelayisoperatedbyacurrentofmA.*Thiscircuitisoperatedfrombattery.*Thepatientwasoperatedbysurgeon.*Programmerisoperatingthecomputer.e.g.3公共詞匯的專業(yè)性

bus,bridge,router,thread,semaphore7編輯課件專業(yè)英語的客觀性

專業(yè)英語文體在很多情況下是對(duì)某個(gè)科技產(chǎn)品和科技技術(shù)，為了表示一種公允性和客觀性，往往在句子結(jié)構(gòu)上采用被動(dòng)語態(tài)（passive）描述，即以被描述者為主體，或者以第三者的身份介紹文章要點(diǎn)和內(nèi)容。

e.g.1Theprocessingmethodoftheprogramgivingdetailsofproduct’sdistanceanddirectionisdiscussed.e.g.2Productioncostsavingduetoreducedsystemdown-timeusingthenewtechniquesareindicated.8編輯課件專業(yè)英語的實(shí)義性

在應(yīng)用領(lǐng)域中，專業(yè)英語體現(xiàn)了一種實(shí)義性，也就是說，從專業(yè)的角度，只要能夠說明問題，闡述中心意思，在某種特殊文體結(jié)構(gòu)上，用詞節(jié)省、句子緊湊精煉、采用實(shí)義詞匯而不拘泥于完整語法。常采用不定式短語、分詞短語、介詞短語動(dòng)名詞短語等，作者力圖用最少的語言表達(dá)盡可能多的意思。9編輯課件計(jì)算機(jī)專業(yè)英語中的詞匯專業(yè)詞匯的構(gòu)成一、派生詞（derivation）1.前綴（改變?cè)~義，不改變?cè)~性，置于詞根之前）

①multi-②hyper-③super-④inter-⑤micro-⑥tele-2.后綴（改變?cè)~性，改變?cè)~義/詞類）

①-scope②-meter③-graph④-able⑤-ware⑥-ity

10編輯課件二、復(fù)合詞（compounding）復(fù)合詞的實(shí)例有：①-based②-centric③-oriented④-free⑤info-其他point-to-pointplug-and-playeasy-to-useoff-the-shelfpeer-to-peerleading-edge11編輯課件point-and-clickdrag-and-dropline-by-linestore-and-forwardover-hypedoperator-controlableend-userfront-usersign-onsign-offpull-downpush-uppop-up12編輯課件三、混成詞（blending）brunchsmogcodeccompusersyscalle.g

Globull.Knowledgeabull.Expandabull.Reliabull.13編輯課件四、縮略詞（shortening）

縮略詞是將較長的英語單詞取其首部或者主干構(gòu)成與原詞同義的短單詞，或者將組成詞匯短語的各個(gè)單詞的首字母拼接為一個(gè)大寫字母的字符串。

1.壓縮和省略（將某些太長、難拼難記、使用頻繁的單詞壓縮成一個(gè)短小的單詞，或取其頭部、或取其關(guān)鍵音節(jié)）

flu=influenza

lab=laboratory

iff=?math=mathematics

14編輯課件2.縮寫（將某些詞組和單詞集合中每個(gè)實(shí)意單詞的第一或者首部幾個(gè)字母重新組合，組成為一個(gè)新的詞匯，作為專門詞匯使用。在應(yīng)用中形成三種類型）

（1）通常以小寫字母出現(xiàn)，并作為常規(guī)單詞

radar(radiodetectingandranging)

laser(lightamplificationbystimulatedemissionofradiation)（2）以大寫字母出現(xiàn)，具有主體發(fā)音音節(jié)

BASIC(Beginner’sAll-purposeSymbolicInstructionCode)

TOEFL(TestOfEnglishasaForeignLanguage)（3）以大寫字母出現(xiàn)，沒有讀音音節(jié)，僅為字母頭縮寫

PCB(ProcessControlBlock)進(jìn)程控制塊

DBMS(DataBaseManagementSystem)數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)

15編輯課件五、借用詞（borrowing）借用詞一般來自廠商名、商標(biāo)名、產(chǎn)品代號(hào)名、發(fā)明者名、地名等，也通過將普通公共英語詞匯演變成專業(yè)詞意而實(shí)現(xiàn)。有的則是將原來已經(jīng)有的詞匯賦予新的含義。

flagcachefirewallmailbombe.g.1Whenthesefathercomputersseemedtoreachaplateau,hissonwasborn,thetransistor-type.

e.g.2Abinarytreeissimilartoatreeinwhicheverynodehas0,1,or2children.Butwhereasanodeofatreecouldhave“onlyafirstchild”butnot“onlyascondchild”,asinglechildofanodeofabinarytreeisdesignatedasbeingeithertheleft(first)childortheright(second)child.16編輯課件專用術(shù)語與詞組專用的軟件名稱AccessJavaEthernetExcel專用計(jì)算機(jī)廠商及商標(biāo)名PanasonicDELLEpsonASUSIntel計(jì)算機(jī)專用命令和指令

CDRDDIRMD網(wǎng)絡(luò)操作專用縮寫術(shù)語BTWCUFAQWBIMHO17編輯課件科技英語的重要結(jié)構(gòu)與語法重點(diǎn)否定結(jié)構(gòu)的理解與翻譯一、對(duì)具有否定意義的構(gòu)詞前綴的理解e.g.1*Hewasanonpersoninthesightofthem.*Systemmanagerunloadstheoperatingsystem.

18編輯課件e.g.2dislikeunlikeunlikelydisinteresteduninterestedinvaluablevaluelesspricelessincorrectuncorrecte.g.3decompiledisassemble二、一般否定（15種時(shí)態(tài)的否定形式）19編輯課件三、全否定與部分否定用于全否定概念的詞匯用于部分否定概念的詞匯no(not),none,noone,all,both,every,always,much,never,nobody,nothing,many,often+notnowhere,neither…nor…e.g.1Heisnotafool.Heisnofool.e.g.2Everythingisnotcorrect.Nothingiscorrect.20編輯課件e.g.3Idon’trememberalltheformulas.Idon’trememberanyoftheseformulas.e.g.4AllthesechipsarenotdigitalIC.NoneofthesechiparedigitalIC.e.g.5Bothofusdidn’tgothere.Neitherofuswentthere.21編輯課件下面的例句表示了否定的程度：

Idon’thavemuchexperienceinCprogramming.IhavealittleexperienceinCprogramming.IhavelittleexperienceinCprogramming.Ihaveno

experienceinCprogramming.IhavemuchexperienceinCprogramming.IhavenotalittleexperienceinCprogramming.22編輯課件四、雙重否定

e.g.1Thereisnogrammaticalrulethathasnotexceptions.e.g.2Ifnotunreasonable,youmaygetit.e.g.3(否定詞+too+adj.)(否定詞+too…to…)Youcannotbetoocarefulincheckingprogram.Thiscomputerisnottoocomplicatedforustoassembly.e.g.4(否定詞+比較級(jí))Icouldn’tagreemore.

23編輯課件五、其他否定

*Signalswillfailtoreachthethreshold.*Hemusthavemissedtheinstructionsonthecomputer.*Thispaperlacksdetail.*It