《善待生命-學習論證》表達交流 省賽一等獎

《善待生命——學習論證》表達交流【大成目標】（3分鐘）1.掌握四種常見的論證方法，并能在作文中準確運用。2.引導學生挖掘話題“善待生命”的內(nèi)涵。3.通過寫作借鑒師生探究寫作方法，用作文教學理論和例子相結(jié)合，讓學生掌握論證方法。（難點）一、導語設計：生命意識是許多人類優(yōu)秀品德的基礎，如善良、同情和關懷他人等。尊重生命，熱愛生命，才會產(chǎn)生發(fā)自靈魂的愛。關于生命的題目，初看上去很抽象，但深入地思考一下，生命其實是最實際最具體的，日常的每一件小事都關系到自己生命的運動，而身邊的每一個生靈都是生命的體現(xiàn)形式。從不同的角度層面去理解，都可以找到切入點。二、填空：1.議論文的結(jié)構方式一般有、、、。并列式、總分式、遞進式、對照式。2.常見的論證方法有七種：、、、、、、。例證法、引證法、喻證法、比較法、歸謬法、歸納法和演繹法。三、總結(jié)寫法：歸納總議論文常見四種論證方法的要求及作用。論證法要求作用例證法事例典型敘議結(jié)合真實可信引證法引用合理引析結(jié)合有說服力增強文采喻證法比喻恰當生動形象對比法析對比點鮮明突出四、討論:你是如何看待生命的？生命，偉大而神秘，豐富而奇妙，樸素而美麗面對生命，我們有講不完的故事、描不完的圖畫、發(fā)不完的議論、抒不完的情感。有人說，生命是一則故事，我們都是故事的主人公，扮演著各自的角色，演繹著各自的情感；有人說，生命是一幅畫，時間是底色，奮斗是畫筆，汗水是顏料；有人說，生命是一首詩，或平淡，或深厚，或樸實，讓人琢磨不透……善待生命，就是善待我們自己，善待與我們息息相關的萬事萬物，讓我們在恬靜的生活中以善良的純情感知生命。五、討論范圍:一切生物(動物、植物）本節(jié)課討論的話題是“善待生命”，你能從話題出發(fā)，想到什么事物？什么故事？什么名言？什么文章？你能就這個話題說說自己的認識？討論范圍:一切生物(動物、植物）主題：珍惜時間、珍惜青春、生命的意義和質(zhì)量、人和自然和諧相處、人和人的和諧相處、堅強、執(zhí)著、理想、希望、尊重、生命的過程、生命的獨特、生命的色彩，生命的責任、生命的遺憾……六、寫作借鑒：下面文章運用了哪些論證方法？善待生命雖然都欣賞“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋”的人生哲學，但生命乃是人們最初的珍愛。惟有生命的存在，才有可能言及其它。生命像一支進行曲，有低音，也有高音；生命像一條山路，有彎路，也有坦途；生命像一幅山水畫，有冷色，也有暖色。生命如此可貴，給我們的只有一次；生命如此艱難，它充滿了坎坷與曲折。所以，請善待生命。它是玫瑰，卻沒有鮮艷的色彩；它是玫瑰，卻沒有芬芳的香味；它是玫瑰，卻獨立于廣袤的沙漠。它，是沙漠玫瑰。生命給予它的，只是那片黃沙連天的貧瘠土地，只是那個其貌不揚甚至丑陋的外表。在生命的禁區(qū)里，一望無際的荒原，沒有一棵樹，也沒有一片云，但這里卻有沙漠玫瑰。哪怕是烈烈炎日曬干了生命的最后一滴水分，哪怕它已干枯了幾千個日夜，哪怕強勁的狂風把它連根拔起，只要一點水，它禁錮的靈魂便能釋放出綠色的絢爛，那是沙漠玫瑰在莊嚴宣告生命的勝利。生命的每一天都是香的。一個人生活在善良里，也就生活在愛里。畫家鄭板橋在山東濰縣當知縣時，遇到荒年，他招來遠近的饑民修筑城池，供給飯食，以工代賑。同時查封富家糧倉，命令他們煮粥施舍，平價賣米，有膽敢不依令行事者，嚴厲處置。打擊為富不仁的商人，救助了無數(shù)饑民。生命的每一天都是真的。因為有夢，我們不斷追求；因為有追求，我們的夢就會像腳下延綿的路一般變得真切。然而，當追求停止時，生命也會變得渺茫。在英國，一個叫斯爾曼的殘疾青年為了實現(xiàn)父親的遺囑，19歲登上了珠峰，21歲登上了阿爾卑斯山，22歲登上了乞力馬扎羅山，28歲之前他登遍了世界各大洲所有的高峰，正當他壯年而且事業(yè)如日中天時卻自殺了。年輕的斯爾曼把父親的遺囑作為人生奮斗目標，當他全部實現(xiàn)這些目標，感到前所未有的無奈和絕望，在他的遺言中說道：“當我攀登上這些高山之后，我感到無事可做?！彼範柭チ巳松繕耍蚨チ巳松娜?。沒有目標的生命是隨風飛舞的蒲公英，像斯爾曼一樣，隨時會被深埋在世界的某個陰冷的角落。假如生命是樹，堅定信念，立根大地便是善待生命；假如生命是水，奔騰向前，永不放棄，便是善待生命；假如生命是船，高掛云帆，直濟滄海，便是善待生命！【點評】：引用論證：通過“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋”名言反面引出生命是一切的基礎。比喻論證：“生命像一支進行曲”“生命像一條山路＇“生命像一幅山水畫”生動形象的展示了生命的美好。比喻恰當。舉例論證：（１）沙漠玫瑰。注意敘議結(jié)合：“生命給予它的，只是那片黃沙連天的貧瘠土地，只是那個其貌不揚甚至丑陋的外表?！薄澳鞘巧衬倒逶谇f嚴宣告生命的勝利。”談善待生命才能戰(zhàn)勝惡劣環(huán)境，取得生命的勝利。２）鄭板橋。議論句：“生命的每一天都是香的。一個人生活在善良里，也就生活在愛里?！边f進一層，談善待生命才能感知生命的美好與愛。對比論證：反面事例斯爾曼。議論句“當追求停止時，生命也會變得渺茫?！薄皼]有目標的生命是隨風飛舞的蒲公英，像斯爾曼一樣，隨時會被深埋在世界的某個陰冷的角落?！闭f明善待生命就要有人生目標。最后一組排比的比喻論證，生動有力的收束全文，富有感染力。七、作文布置：生命，偉大而神秘，豐富而奇妙，樸素而美麗。面對生命，我們有講不完的故事、描不完的圖畫、發(fā)不完的議論、抒不完的情感。有人說，生命是一則故事，我們都是故事的主人公，扮演著各自的角色，演繹著各自的情感；有人說，生命是一幅畫，時間是底色，奮斗是畫筆，汗水是顏料；有人說，生命是一首詩，平平仄仄，或平淡，或深厚，或樸實，讓人琢磨不透……生命是什么？生命的價值又是什么？不同的人有不同的詮釋。你是怎樣看待生命的呢？以“熱愛生活，善待生命”為話題，寫一篇字數(shù)不少于800字議論文。寫下一句中心句，然后圍繞這句話論證說理。時間是5-6分鐘，不少于１００字。從正面立論，善待生命就要：1.珍惜生命尊敬生命敬畏生命直面生命中挫折、痛苦2.要有堅強的信念是一種責任用愛心擁抱世界3.無私奉獻創(chuàng)造價值綻放色彩逆向思維，善待其他生命，就是善待人類自己。附：論據(jù)材料你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料?！惶m克林生命，那是自然會給人類去雕琢的寶石?！Z貝爾生命不等于是呼吸，生命是活動?！R梭生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。——米歇潘一個偉大的靈魂，會強化思想和生命?！獝勰澜缟现挥幸环N英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人?！_曼?羅蘭內(nèi)容充實的生命就是長久的生命。我們要以行為而不是以時間來衡量生命——小塞涅卡人，最寶貴的東西是生命。生命屬于人只有一次?！獖W斯特洛夫斯基生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時候，才美麗，才有意義——張聞天人生有兩出悲?。阂皇侨f念俱灰，