夏商西周的政治制度

夏商西周的政治制度夏商西周的政治制度夏商西周的政治制度什么是歷史？為什么學(xué)歷史？怎么學(xué)好歷史？過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)一、什么是歷史？What?人事有代謝，往來(lái)成古今?！虾迫粴v史是一個(gè)美麗而蒼涼的手勢(shì)?！獜垚哿釟v史是可以隨心所欲給人打扮的洋娃娃。——胡適英國(guó)哲學(xué)家柯林伍德說(shuō)：“一切歷史都是思想史?！币獯罄軐W(xué)家克羅齊說(shuō)：“一切歷史都是當(dāng)代史。”一、什么是歷史？What?歷：歷法、經(jīng)歷史：事件記錄在《辭?！分校簭V義的歷史泛指一切事物的發(fā)展過(guò)程，包括自然史和社會(huì)史。通常僅指人類社會(huì)的發(fā)展過(guò)程，它是史學(xué)研究的對(duì)象。

大到宇宙、生物的起源、人類社會(huì)的發(fā)展或一個(gè)國(guó)家的歷史。小至我們學(xué)校也有建立、發(fā)展的歷史，我們每個(gè)人也有成長(zhǎng)的歷史。

而我們書本所研究的主要是人類社會(huì)史，指人類所經(jīng)歷和創(chuàng)造的一切，指人類的全部過(guò)去。什么是歷史？為什么要學(xué)歷史？如何學(xué)好歷史過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)二、為什么要學(xué)歷史？Why?“如無(wú)史，何所鑒戒？何所取法？華夏民族無(wú)從因襲，將不復(fù)存在矣。”——陳寅恪“忘記歷史就意味著背叛”——列寧

（1）以史為鑒、增強(qiáng)民族榮譽(yù)感和歷史責(zé)任感二、為什么要學(xué)歷史？Why?

開國(guó)領(lǐng)袖毛澤東之所以文能安邦，武能定國(guó)，在很大程度上得益于他對(duì)中外歷史的深入研究和領(lǐng)悟。他不僅馳騁史海，熟讀古今史籍，對(duì)二十四史頗有點(diǎn)評(píng)。其運(yùn)用歷史知識(shí)之嫻熟，分析現(xiàn)實(shí)問(wèn)題之精辟，足見歷史思維對(duì)一代偉人的影響之大。

（2）識(shí)歷史能長(zhǎng)智慧，明事理，提升自身修養(yǎng)。

（3）存在即合理——考試需要?dú)v史是什么？為什么要學(xué)歷史？如何學(xué)歷史過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)三、如何學(xué)好歷史？HOW?初中歷史和高中歷史的不同要求：初中：是什么（時(shí)間、人物、事件等）高中：為什么（原因）、怎么樣（影響、評(píng)價(jià)）、橫向縱向相互關(guān)聯(lián)等）

因此，在高中歷史學(xué)習(xí)中，我們的重點(diǎn)是歷史的本質(zhì)及意義。當(dāng)然，事件是學(xué)好一切的基礎(chǔ)。三、如何學(xué)好歷史？HOW?TIPS:1.讀：精讀教材，由厚到薄，不留死角。2.記：動(dòng)腦記憶、思考。3.聽：先預(yù)習(xí)，然后上課有針對(duì)性地聽。4.寫：做好上課筆記。5.講：上課集中探討，大膽發(fā)言。6.溫：課后認(rèn)真復(fù)習(xí)（提問(wèn)）。什么是歷史？為什么要學(xué)歷史？如何學(xué)好歷史？過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)？

開學(xué)了，讓我們讀一遍龍應(yīng)臺(tái)寫給安德烈的一段話?！昂⒆?，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是，我希望你將來(lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是逼迫謀生，當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就