中班健康活動(dòng)教案9篇

中班安康活動(dòng)教案9篇一、活動(dòng)目標(biāo)

1、細(xì)致觀看畫面，猜測(cè)時(shí)間發(fā)生的緣由，完整連貫地表達(dá)自我的想法。

2、在溝通過程中，體驗(yàn)調(diào)解心情的簡潔方法，堅(jiān)持進(jìn)取樂觀的態(tài)度。

二、活動(dòng)預(yù)備

記號(hào)筆假設(shè)干，自制表情書一本，幼兒身貼標(biāo)記，自制寶盒一個(gè)。

三、活動(dòng)過程：

〔一〕導(dǎo)入局部

師：看你們這么歡快呢，我把你們的表情畫了下來呢?！矌煯嫛?/p>

提問：你們有什么歡快的事？生活中還有哪些不一樣的心境？〔幼兒答復(fù)，師依據(jù)幼兒的答復(fù)在表情書上貼相應(yīng)的表情圖標(biāo)〕

師小結(jié)：每個(gè)人都有不一樣的心境，有時(shí)生氣、有時(shí)哀思、有時(shí)還很無聊。

〔二〕故事賞識(shí)

提問：故事中的孩子在干嗎？他們的心境怎樣？好朋友在一齊還能做些什么事情？

播放圖片。提問：此刻他們的心境怎們樣了？可能發(fā)生了什么事情呢？〔朋友之間發(fā)生了沖突〕

師：好朋友之間發(fā)生了沖突，你有什么好方法幫助他們？

〔三〕聯(lián)系實(shí)際生活爭論

生活中你有什么讓你心境那個(gè)糟糕的事情？有什么好方法能讓心境好起來？〔幼爭論、說一說〕

師小結(jié)：查找美食、沒自我寵愛的東西；找朋友一齊玩，有時(shí)還能夠唱歌聽聽。

問：當(dāng)朋友心境不好時(shí)，你有什么好方法讓朋友歡快起來？

〔四〕操作、溝通

請(qǐng)幼兒把能讓朋友歡快起來的好方法畫在卡上，再將其貼子自制書上。請(qǐng)個(gè)別幼兒上前拿起自我的卡，大聲說說好方法。

〔五〕完畢活動(dòng)

1、師：用了你們的好方法呀，故事中的小朋友最終笑了?！膊シ艌D片〕

他們把好心境裝進(jìn)了“寶盒”中，寶盒傳遞到了我那里，我翻開寶盒，朝里面微微一笑，也把我的心境裝進(jìn)去。來你們也來笑一笑？〔師供給寶盒，請(qǐng)每位幼兒笑一笑，邊總結(jié)一些好的轉(zhuǎn)變心境的方法。〕

幼兒園安康教案篇二

教學(xué)預(yù)備：

情景表演在活動(dòng)前排練好。

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解生病的`苦痛，明白安康的重要性。

2、學(xué)習(xí)一些保健常識(shí)。

教學(xué)過程：

一、丁丁生病

1、小朋友你寵愛生病嗎？有個(gè)孩子叫丁丁，他很想生病，你明白是為什么嗎？

2、觀看事先排演好的情景表演。

二、丁丁為什么想生病？

1、丁丁為什么想生??？

2、引導(dǎo)幼兒經(jīng)過爭論明白：探望病人、送禮給病人、幫助病人，都是為了讓病人恢復(fù)安康。

3、真的生病了，丁丁歡快嗎？為什么？

4、引導(dǎo)幼兒爭論生病有多么難過――不能上幼兒園，不能和小朋友一齊玩，身體很不舒適。

三、怎樣才能不生病？

1、丁丁最終明白生病一點(diǎn)都不好玩，可是，怎樣才能使自我不生病呢？

2、引導(dǎo)幼兒爭論應(yīng)當(dāng)如何留意保健，防止生病。

幼兒園安康教案篇三

教學(xué)目標(biāo)：

1、感知疼惜牙齒的重要性，初步了解刷牙的重要性。

2、生疏刷牙的工具材料，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

3、情愿每天早晚刷牙，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

教學(xué)預(yù)備：

1、有關(guān)刷牙的ppt。

2、牙膏、杯子、牙刷3，牙齒模型4，幼兒已學(xué)會(huì)漱口，會(huì)念兒歌。

教學(xué)過程：一，觀看動(dòng)畫片《小紅臉和小藍(lán)臉》感知刷牙的重要性。

1、看ppt第一張〔有小紅臉和小藍(lán)臉的圖片〕引出故事。

2、觀看動(dòng)畫片前半段，感知刷牙的重要性。

3、教師就動(dòng)畫片里的資料提問。

4、小結(jié)；細(xì)菌小紅臉和小藍(lán)臉最寵愛不愛刷牙的小朋友，讓他的牙齒生病，牙齒生病了不僅僅不好看還會(huì)使人疼的不想睡覺、不想吃飯影響我們的安康。

二、借助幻燈片和實(shí)物，了解刷牙的工具和步驟。

1、提問：刷牙用到什么？小朋友快告知小明。

2、尋常如何刷牙的，請(qǐng)小朋友來示范。

3、告知小明刷牙前先給牙刷上擠牙膏，然后往杯子里倒水接下來含一口水漱口〔念漱口歌邊做動(dòng)作〕開頭刷牙最終漱口。

三、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

1、拿出牙齒模型觀看牙齒感知牙齒。

2、借助牙齒模型學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

3、學(xué)習(xí)刷牙歌，練習(xí)正確的刷牙方法。

4、觀看動(dòng)畫片的后半段，體驗(yàn)刷牙的作用。

四、發(fā)刷牙記錄表，強(qiáng)化每天刷牙的意識(shí)。

五、幼兒帶口杯牙刷刷牙，教師觀看指導(dǎo)。

幼兒園安康教案篇四

活動(dòng)預(yù)備

1、小牙刷、茶杯、電腦、錄音機(jī)、動(dòng)畫軟件。

2、對(duì)牙齒的作用有了確定的生疏。

活動(dòng)目標(biāo)

1、讓幼兒初步了解齲齒的緣由及齲齒的危害。

2、教育幼兒牙齒是人體的一個(gè)重要器官，知道疼惜它，幫助幼兒樹立疼惜身體安康的意識(shí)。

活動(dòng)過程

1、猜迷，引出課題，復(fù)習(xí)牙齒的作用：

〔1〕猜謎語。

〔2〕出示牙齒模型，復(fù)習(xí)了解牙齒的作用。小結(jié)：方方的牙齒可以切斷食物，尖尖的牙齒可以撕拉食物，扁扁厚厚的牙齒把食物磨碎。它們各有各的作用，可以幫助我們把食物嚼碎，吸取有養(yǎng)分的食物，使我們的身體長的安康結(jié)實(shí)。

2、了解齲齒形成的緣由及危害。

〔1〕看電腦動(dòng)畫，提問：東東的牙齒為什么會(huì)疼？

〔2〕邊看邊了解引起齲齒的緣由。

a〕吃了東西就去睡覺。

b〕小細(xì)菌小紅臉、小藍(lán)臉在牙齒里住下做壞事。

c〕牙齒就會(huì)變成什么樣子？

〔3〕小紅臉、小藍(lán)臉有沒有找過你們？引導(dǎo)幼兒結(jié)合閱歷談一談自己得齲齒的感受。

〔4〕了解齲齒的危害。小結(jié)：愛吃甜食，吃過東西就去睡覺，不愛刷牙的小朋友，細(xì)菌就會(huì)在他的牙齒里住下來，把牙齒弄黑、弄壞，弄成小洞。這樣就不能很好地咀嚼食物，而且還很疼，影響我們吃飯睡覺，說話也不清楚，牙齒也變得不好看了。

3、教育幼兒如何疼惜牙齒。

〔1〕怎樣將小紅臉、小藍(lán)臉趕走？〔念刷牙歌、教?hào)|東正確的刷牙的方法〕

〔2〕怎樣才能不讓它們?cè)賮恚啃〗Y(jié)：牙齒對(duì)我們很重要，我們要疼惜牙齒。每天早上和睡覺前要刷牙，刷牙方法要正確，吃完飯要漱口，保持牙齒的清潔，還要少吃甜食，這樣才能趕走小紅臉、小藍(lán)臉這些小細(xì)菌。假設(shè)牙齒有了小洞，要準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)起來，不要讓小細(xì)菌再來。

活動(dòng)區(qū)活動(dòng)

1、在生疏區(qū)中，放置一些和預(yù)防齲齒有關(guān)的正確與錯(cuò)誤行為的圖片，讓幼兒區(qū)分，并說說為什么，知道疼惜牙齒的正確方法。

2、在表演區(qū)中，組織幼兒觀看神氣龜中學(xué)習(xí)刷牙的課程。

活動(dòng)建議

1、假設(shè)沒有動(dòng)畫軟件小紅臉、小藍(lán)臉，可以依據(jù)齲齒形成的緣由和危害編成童話故事，將腐蝕牙齒的細(xì)菌起名為小紅臉、小藍(lán)臉，并將創(chuàng)編內(nèi)容繪制成圖片，讓幼兒邊聽邊看，從中得到教育。

2、在幼兒進(jìn)餐以后，組織幼兒漱口，并教會(huì)幼兒漱口的正確方法。

3、建議家長提示自己的孩子在每天睡覺前，起床后刷牙，并催促進(jìn)孩子用正確的方法刷牙。

4、在日常生活中，提示孩子少吃甜食。多用牙齒咀嚼食物，熬煉我們的牙齒，讓它們變得更堅(jiān)硬。

幼兒園安康教案篇五

【設(shè)計(jì)意圖】

夏天一到，食物總是簡潔腐壞，環(huán)境簡潔滋生蚊蠅，產(chǎn)生有害細(xì)菌。所以我從食品衛(wèi)生方面切入，以比較的方式帶著幼兒清楚比較兩家快餐店的特征，了解環(huán)境衛(wèi)生對(duì)我們身體安康的重要性，特別設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、了解環(huán)境衛(wèi)生的重要性。

2、增進(jìn)觀看比較的本領(lǐng)。

3、享受扮演玩耍的樂趣。

【活動(dòng)預(yù)備】

1、多媒體課件

2、魔術(shù)棒、百寶箱

3、裝飾的柜臺(tái)、工作服、垃圾簍、錢幣、購物袋

4、各種食物模型及蔬菜飲料〔包子、糖包、雞蛋、鴨蛋、鵪鶉蛋、魚、胡蘿卜、豆角、芹菜、黃瓜、柿子、旺仔奶、礦泉水、爽歪歪等〕。

【活動(dòng)過程】

一、律動(dòng)導(dǎo)入，引起幼兒的興趣。

[師]孩子們圍著教師坐，伸出小手跟我做，小手上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，小手把眼睛蒙起來。

二、出示道具魔術(shù)棒，經(jīng)過爭論引出快餐店。

[師]變變變，睜開眼睛認(rèn)真看，這是我的魔術(shù)棒，這是我的百寶箱。豎起耳朵認(rèn)真聽，有時(shí)候我們不在家吃飯，爸爸媽媽會(huì)帶你到哪里去吃飯呢？有的時(shí)候，家里來客人了會(huì)到那里吃飯那？〔快餐店，引導(dǎo)幼兒說出快餐店〕

[師]原先他們都是在快餐店吃飯的。

三、出示課件，幼兒觀看爭論

1、整體觀看爭論

[師]教師也見過兩家快餐店，一家是大大快餐店，一家是小小快餐店。認(rèn)真觀看，哪一家快餐店比較好呢？等會(huì)將給小朋友聽〔快餐店的名稱改成大大和小小，易于幼兒正確區(qū)分，引導(dǎo)幼兒從不一樣的方面進(jìn)展?fàn)幷摗场?/p>

2、比較觀看爭論

引導(dǎo)小朋友認(rèn)真觀看，說一說兩家快餐店有什么不一樣。

①兩個(gè)快餐店的老板有什么不一樣？〔動(dòng)作、表情、穿戴等〕

②兩個(gè)快餐店的衛(wèi)生有什么不一樣？〔簾子〕

③你是客人會(huì)去哪一家快餐店買東西？

3、重點(diǎn)講解吃了不衛(wèi)生不干凈的食物會(huì)怎樣樣？〔如：肚子疼〕

[師]小朋友，假設(shè)我們?nèi)ゲ桓蓛舨恍l(wèi)生的快餐店買食物吃了以后，會(huì)怎樣樣？〔肚子疼〕對(duì)了，當(dāng)我們吃到不干凈不衛(wèi)生的食物以后，簡潔造成肚子疼。

4、小結(jié)

夏每天氣熱，很多的食物放久了簡潔壞掉，吃了壞掉的食物簡潔生病，肚子疼。垃圾假設(shè)亂丟沒有處理好，也會(huì)有臭味，還能產(chǎn)生細(xì)菌，引來蒼蠅。

幼兒園安康教案篇六

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、明白不刷牙牙齒會(huì)有小細(xì)菌，會(huì)得蟲牙。

2、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法，明白飯后漱口刷牙。

3、明白每天漱口刷牙能夠疼惜牙齒，養(yǎng)成飯后漱口、刷牙的好習(xí)慣。

二、活動(dòng)預(yù)備：

1、一盒餅干、水盆子4個(gè)、水杯人手一份、牙齒模具。

2、圖片、兒歌：小牙刷

三、活動(dòng)過程：

1、教師出示一盒餅干，激發(fā)幼兒興趣。

2、猜一猜：禮盒里可能是什么教師可簡潔描述一下外形等。

3、嘗一嘗：是什么味道呀鼓舞幼兒用一句完整的話大膽說出我品嘗到的味道。

4、做試驗(yàn)活動(dòng)，覺察問題。

〔1〕提問：嘴里的餅干都吃完了嗎小朋友之間相互看一看。確定沒有餅干了。

〔2〕小試驗(yàn)。

分三組進(jìn)展。請(qǐng)幼兒取水杯，來漱漱口，漱口的時(shí)候要輕輕的要吐到盆里去并進(jìn)展觀看。

〔3〕提問爭論：漱口時(shí)覺察盆里有什么哪來的粘在牙齒上時(shí)間長了會(huì)怎樣樣

〔4〕教師與幼兒小結(jié)：原先吃完東西，看起來都似乎咽下去了，其實(shí)還有一些小小的、碎碎的東西粘在我們的牙齒上，留在我們的牙縫里，時(shí)間長了，牙齒會(huì)有小蟲子，牙齒會(huì)生病。

5、觀看圖片。

〔1〕提問：圖片上的這個(gè)小朋友怎樣了〔我的牙好疼?！?/p>

〔2〕為什么會(huì)牙疼再播放牙疼的緣由。

〔3〕師小結(jié)：愛吃甜食吃過東西就去睡覺，不愛刷牙的小朋友，細(xì)菌就會(huì)在他的牙齒里住下來把牙齒弄黑、弄壞弄成小洞。這樣就不能很好地咀嚼食物，并且還很疼影響我們吃飯睡覺，說話也不清楚，牙齒也變得不好看了。所以每一天吃完飯后要漱口刷牙我們要疼惜好我的牙齒。

四、學(xué)習(xí)正確刷牙方法。

難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒把握正確刷牙的重要方法。

1、教師出示牙齒模具幼兒賞識(shí)兒歌教師示范刷牙方法。

2、幼兒邊說兒歌邊徒手操作學(xué)刷牙。

兒歌：小牙刷手中拿。上排從上往下刷下排從下往上刷兩邊來回再刷刷。里里外外真干凈我的小牙不生病。

3、教師總結(jié)今日寶寶學(xué)會(huì)了刷牙的每天刷能使我們的牙齒白白的、亮亮的吃東西來香

香的這樣我們的身體就會(huì)長得棒棒的

五、延長活動(dòng)

教師借助“牙齒真干凈”墻式鼓舞幼兒在早中兩餐后主動(dòng)漱口刷牙。

幼兒園安康教案篇七

設(shè)計(jì)意圖：

我園周邊是公園，常常有小商販在公園買烤腸，棉花糖等，放學(xué)時(shí)段有一局部家長和孩子買路攤的食物，所以我設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)，經(jīng)過＂小手拉大手＂帶動(dòng)家長，從而提高孩子的衛(wèi)生常識(shí)和自我疼惜本領(lǐng)。

教學(xué)目標(biāo)：

1、明白病從口入，做到不吃垃圾食品，明白垃圾食品的危害。

2、懂得吃干凈衛(wèi)生、養(yǎng)分豐富的食物才有利于身體安康和生長發(fā)育。

3、樂于參與活動(dòng)。

教學(xué)預(yù)備：

懶羊羊歡快、難過圖卡，PPT，圖片〔各種路邊攤食品，油炸、膨化食品，穎的食物假設(shè)干〕，手工制作好的棉花糖、糖葫蘆，字卡：垃圾食品、安康食品。

重難點(diǎn)：

1、懂得垃圾食品對(duì)身體的危害。

2、明白吃有養(yǎng)分的食物會(huì)讓身體更安康。

教學(xué)過程：

一、開頭局部故事導(dǎo)入：懶洋洋來做客。

1、出示圖片懶羊羊，以懶羊羊給小朋友送禮物〔糖葫蘆，棉花糖〕為話題。故事表達(dá)，懶羊羊給小朋友帶來了禮物〔出示手工制作的棉花糖和糖葫蘆〕，你們想要嗎？突然，聽聽什么聲音〔播放錄好的肚子痛的呻吟聲〕，懶羊羊說他肚子痛，猜猜懶羊羊?yàn)槭裁磿?huì)肚子痛？

2、引導(dǎo)幼兒大膽想象懶羊羊不舒適的緣由?！菜粤寺愤呝I的糖葫蘆和棉花糖〕，那他送你們的禮物你們還要嗎？那是垃圾食品。

二、根本局部

〔一〕路邊小吃不衛(wèi)生。

PPT圖片呈現(xiàn)路邊小攤做食物的照片，引導(dǎo)幼兒了解不衛(wèi)生的食品引發(fā)的身體狀況，不吃路邊的小吃。

1、你覺得照片是在什么地方拍的？照片上的人在做什么？他們衛(wèi)生嗎？

2、小結(jié)：路邊做的食物都是垃圾食品〔出示字卡：垃圾食品〕雖然很香，可是一點(diǎn)也不衛(wèi)生，并且也沒有養(yǎng)分。有很多路邊攤的食物還是用地溝油做的，并且路邊的細(xì)菌、灰塵很多，吃了簡潔生病三。一些顏色的很秀麗的食物里面有很多色素，吃了會(huì)中毒的。所以我們不能去買路邊的小吃。

3、圖片呈現(xiàn)吃了路邊攤食品給人們帶來的危害。〔拉肚子、甚至導(dǎo)致人死亡〕

〔二〕＂垃圾食品＂危害多

1、除了路邊攤的食物是垃圾食品不能吃，還有一些我們小朋友寵愛吃的食品也是垃圾食品。出示漢堡、雞腿、蝦條等圖片，這些油炸、膨化食品也要少吃。

2、圖片呈現(xiàn)吃多了油炸、膨化食品，喝多碳酸飲料帶給小朋友的危害，肥胖、骨瘦如柴〔影響食欲〕，早熟。

3、小結(jié)：這些影響我們身體安康的食品都稱之為＂垃圾食品＂，出示字卡：垃圾食品，小朋友要少吃，最好是不要吃。

〔三〕蔬菜水果養(yǎng)好

1、吃什么樣的食品才最安康呢？

引導(dǎo)幼兒說出吃穎蔬菜和水果，主食，蛋奶等有養(yǎng)分的食物才能讓我們的身體更安康。PPT圖片呈現(xiàn)安康食品，這些才是安康的食品，出示字卡：安康食品。

2、小結(jié)：少吃零食，多吃蔬菜和水果能讓我們的身體很安康。

〔四〕玩耍：幫幫懶洋洋

1、幼兒人手一個(gè)食品圖片，將垃圾食品和安康食品分類放在相應(yīng)的區(qū)域，進(jìn)展分類。

2、師設(shè)置情景：懶羊羊來我們幼兒園時(shí)，很多寵愛他的人送了好吃的給他，他想請(qǐng)小朋友幫他把安康食品和垃圾食品找出來。

3、點(diǎn)評(píng)幼兒分類結(jié)果。

三、完畢局部：懶羊羊多謝小朋友幫助了他，他要送給小朋友一首食品安全兒歌。師幼一齊朗讀兒歌，完畢。

附兒歌食品安全兒歌小朋友，要記好，食品安全很重要。

小地?cái)?，買食品，細(xì)菌又多不衛(wèi)生。

小零食，要少吃，多吃水果和蔬菜，雞蛋牛奶養(yǎng)分好，做個(gè)安康好寶寶。

反思：本次活動(dòng)我經(jīng)過小朋友寵愛的動(dòng)畫形象懶羊羊貫穿始終，提高了幼兒興趣，經(jīng)過圖片呈現(xiàn)垃圾食品帶給人們的危害加深了幼兒印象，最終一環(huán)節(jié)讓幼兒給安康食品和垃圾食品分類，進(jìn)一步讓幼兒對(duì)垃圾食品和安康食品的區(qū)分，到達(dá)了預(yù)設(shè)的教學(xué)目標(biāo)。

幼兒園安康教案篇八

一、目標(biāo)：

1、生疏一些常見的綠色食物。

2、體驗(yàn)活動(dòng)的歡快。

二、預(yù)備：

1、各種綠色食品實(shí)物或圖片。

2、超市情境。

三、過程：

1、談話導(dǎo)入，引起興趣。

師：“你們吃過或者看到過綠色食物嗎？吃起來又什么感覺？”

幼1：“綠色的蔬菜我吃過?！?/p>

幼2：“看到綠色的食物。”

師：“綠色食物是安康的食物，說說你明白的綠色食物?！?/p>

幼1：“蔬菜是綠色食物?！?/p>

幼2：“薯片不是綠色食物?！?/p>

幼3：“綠色食物吃起來香香的?！?/p>

2、玩耍。

師：“看，這是哪里？”

幼：“超市?！?/p>

師：“超市里有哪些綠色食物能夠買呢？”

幼1：“青菜?！?/p>

幼2：“有綠色標(biāo)記的食品?！薄灿變赫f出食物名稱，教師看超市里有沒有，有的就買?！?/p>

師：“我們一齊來檢查