高中文言文詞類活用 (40張)

詞類活用是古漢語中某些實(shí)詞的特殊用法。這些詞在特定的語言環(huán)境中，臨時具有某些語法功能，相應(yīng)具有某一新的意義，并且臨時改變了詞性，有的還變了讀音。詞類活用精選課件文言詞類的活用●動詞活用作名詞●形容詞活用作名詞●形容詞活用作動詞●數(shù)詞活用作動詞●使動用法●意動用法

●為動用法●名詞活用作狀語●名詞活用作動詞精選課件名詞的活用名詞名詞活用為動詞名詞活用作狀語名詞活用為使動名詞活用為意動精選課件二（1）名詞活用為動詞現(xiàn)代漢語：動詞+賓語介賓補(bǔ)語+動詞能愿動詞副詞能愿動詞副詞+名詞文言文：賓語介賓補(bǔ)語名詞+精選課件(一)名詞活用為動詞

(1)名詞＋名詞(組成主謂結(jié)構(gòu)、動賓結(jié)構(gòu)或動補(bǔ)結(jié)構(gòu)，其中一個名詞用作動詞。如果是前一個名詞用作動詞的，屬于動賓結(jié)構(gòu)、動補(bǔ)結(jié)構(gòu)；如果是后一個名詞用作動詞的，屬于主謂結(jié)構(gòu))。如：

例中“舍”本是名詞，用在賓語“相如”前，活用為動詞，是“安置(相如)住宿”的意思，“舍相如”是動賓結(jié)構(gòu)。精選課件1、名詞＋賓語籍吏民，封府庫。以其乃華山之陽而名之也。2、副詞作狀語＋名詞漢水又東。3、能愿動詞＋名詞假舟楫者，非能水也，而絕江河。沛公欲王關(guān)中，使子嬰為相。4、名詞＋補(bǔ)語今王鼓樂于此。5、“所”＋名詞乃丹書帛曰：“陳勝王”，置人所罾魚腹中。唐浮圖慧褒始舍于其址。名詞活用為動詞

名詞處在了動詞應(yīng)該處的位置上。精選課件

6、名詞充當(dāng)聯(lián)合式或連動式謂語組成部分之一。

7、從前后相同結(jié)構(gòu)的比較中確定名詞活用為動詞.

8、在復(fù)句中充當(dāng)一個敘述性獨(dú)詞分句，名詞就活用為動詞。卒中往往語，皆指目陳勝。孫討虜聰明仁惠，敬賢禮士。權(quán)，然后知輕重；度，然后知長短。精選課件

現(xiàn)代漢語:

時間名詞、方位名詞作狀語，普通名詞很少作狀語。二、（2）名詞活用為狀語（比較）

古代漢語:

時間名詞、方位名詞、普通名詞等名詞常常作狀語。主語+【名詞】+謂語活用為狀語

現(xiàn)代漢語里，普通名詞是不能直接作狀語的，而古代漢語中普通名詞直接作狀語卻是相當(dāng)普遍的現(xiàn)象。動詞前面有名詞，如果此名詞不是句子的主語，一定活用作狀語。精選課件名詞活用為狀語：

古漢語中,有的名詞可直接放在動詞前作狀語,主要有以下幾種情況:

1．名詞表示的人或事物作比喻,表示動作行為的特征和狀態(tài),可用“象……一樣”的格式來翻譯.

例如:天下云集響應(yīng)，贏糧而景從。（《過秦論》）[譯文：天下的人象云塊一樣聚集起來，象回聲一樣應(yīng)和著，帶著糧食象影子一樣跟隨陳涉起義。]常以身翼蔽沛公。翼：像鳥張開翅膀一樣）規(guī)律五：就一般情況說，凡動詞前面的名詞在意思上不能認(rèn)為是用作主語的，就應(yīng)該認(rèn)為是用作狀語。

精選課件

2．表示對待人的態(tài)度、方式。例如：君為我呼入，吾得兄事之[譯文：你替我叫他進(jìn)來，我要象對待兄長一樣對待他。]

3．表示動作行為的方向例如：并力西向。（《六國論》）

[譯文：合力向西對付秦國。]4．表示動作行為所用的工具

例如：箕畚運(yùn)于渤海之尾。（《愚公移山》）[譯文：用土筐運(yùn)往渤海邊上。]黔無驢，有好事者船載以入。（船：用船）（《黔之驢》）

精選課件5．表示時間、動作的連續(xù)性6．表示動作行為使用的方法例如：日削月割，以趨于亡。（《六國論》）

[譯文：一天天地削xuē減，一月月地割讓，而走向滅亡。]例如：（1）、臣本布衣，躬耕于南陽。（《出師表》）

[譯文：我本來是平民，在南陽的田間親身耕種。]（2）、群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。（《鄒忌諷齊王納諫》）[譯文：官吏百姓能夠當(dāng)面指責(zé)我的過錯的人，可得到上等獎賞。]精選課件

例如：卒廷見相如，畢禮而歸之。（《史記·廉頗藺相如列傳》）[譯文:終于在朝堂上召見相如,完成禮節(jié)后把他送回趙國。]

規(guī)律六：表示時間、方位的名詞常?；钣脼闋钫Z。精選課件練習(xí)：1、下列句子中不屬于名詞作狀語的兩項(xiàng)是（）。

A.人皆得以隸使之

B.沛公欲王關(guān)中C.能面刺寡人之過者D、俊才星馳E、籍吏民，封府庫答案：1、BE（A、隸：像對待奴隸一樣，C、面：當(dāng)面，D、星：像流星一樣，BE、王：稱王；籍：登記，名作動）注：名詞活用作動詞或狀語的區(qū)別：看名詞后是否+動詞，有動詞就作狀語，沒有就作動詞精選課件動詞動詞活用為名詞及物動詞活用為使動不及物動詞活用為使動精選課件三（1）動詞活用為名詞（比較）現(xiàn)代漢語：主語（名詞、代詞）+謂語+賓語（名詞、代詞）古代漢語：主語（動詞、代詞）+謂語+賓語（動詞、代詞）活用為名詞精選課件動詞活用為名詞

動詞活用為名詞，它一般處在句中主語或賓語的位置，有時前邊有“其”或“之”。翻譯時，在動詞后面補(bǔ)充符合語境的名詞。殫其地之出，竭其廬之入。蓋其又深，則其至又加少矣。夫大國，難測也，懼有伏焉。譯為：出產(chǎn)的東西，收入的東西。譯為：到的人。譯為：埋伏的人（伏兵）。精選課件形容詞活用為動詞形容詞活用為意動形容詞活用為使動形容詞的活用形容詞活用為名詞精選課件四、（1）形容詞活用為名詞（比較）現(xiàn)代漢語：主語+……+……+……+賓語主語+……+……+……+賓語古代漢語名詞或代詞名詞或代詞（形容詞）（形容詞）活用精選課件形容詞活用為名詞（例句）是故圣益圣愚益愚。將軍身披堅(jiān)執(zhí)銳以小易大作賓語作賓語作主語聰明的人愚蠢的人堅(jiān)固的鎧甲銳利的兵器小的東西大的東西精選課件（2）形容詞活用為動詞（比較）現(xiàn)代漢語：形容詞不能帶賓語。古代漢語：形容詞后帶了賓語時。形容詞活用為動詞精選課件形容詞活用為動詞（例句）楚左尹項(xiàng)伯者，項(xiàng)羽季父也，素善留侯張良。吾妻之美我者，私我也。規(guī)律：形容詞位于謂語位置，且?guī)Я速e語。賓語交好偏愛精選課件形容詞活用為動詞1、親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也。2、上多足下，故赦足下。形容詞+賓語多，贊美。譯文：皇上稱贊您，所以赦免了您。精選課件使動用法意動用法為動用法特殊的動賓關(guān)系精選課件形容詞活用為使動使動用法及物動詞活用為使動不及物動詞活用為使動

所謂使動用法，是指謂語動詞具有“使賓語怎么樣”的意思。它是用動賓結(jié)構(gòu)表達(dá)使令式的內(nèi)容。

使動的翻譯有兩種，一種為直譯，使……；一種為意譯，用相應(yīng)的及物動詞代替。名詞活用為動詞基本結(jié)構(gòu)形式：【動+賓】＝【使】+賓+動精選課件表示使賓語成為某種人或事物。先生之恩，生死而肉骨也。舍相如廣成傳舍。先破秦入咸陽者王之。齊威王欲將孫臏。譯：使……復(fù)活，使……長肉譯：使……住在，或意譯為安排……住在譯：使……稱王，或意譯為稱王天下譯：使……為將，或意譯為任命……為將領(lǐng)名詞活用為使動精選課件形容詞活用為使動表示使賓語具有某種性質(zhì)或狀態(tài)。春風(fēng)又綠江南岸。今媼尊長安君之位。臣聞求木之長者，必固其根本。秦王恐其破璧。譯：使……綠，或譯為吹綠譯：使……尊，或譯為位居尊位譯：使……固，或譯為固定譯：使……破，或譯為撞（砸）破精選課件動詞活用為使動

動詞的使動用法包括不及物動詞使動和及物動詞使動兩種。表示使賓語產(chǎn)生某種動作行為。（1）不及物動詞活用為使動。（2）及物動詞活用為使動。項(xiàng)伯殺人，臣活之。雖大風(fēng)浪不能鳴（之）也。卒庭見相如，畢禮而歸之。吞二周而亡諸侯。遠(yuǎn)人不服，則修文德以來之。沛公旦日從百余騎來見項(xiàng)王。均之二策，寧許以負(fù)秦曲。譯：使……活，或意譯為救活譯：使……鳴，或意譯為敲響譯：使……歸譯：使……亡，或意譯為滅亡譯：使……來，或意譯為招來譯：使……跟從，或意譯為帶領(lǐng)譯：使……承擔(dān)，或意譯為救活精選課件名詞活用為意動形容詞活用為意動

意動用法就是形容詞、名詞帶賓語，活用作有“認(rèn)為”

“以為”意義的動詞，表示“（主語）認(rèn)為（賓語）怎樣”或“（主語）把（賓語）當(dāng)作什么”。意動用法的翻譯格式：（1）“認(rèn)為（覺得）……怎么樣”（2）“把……當(dāng)作……看待”（3）“對……感到怎么樣”意動用法精選課件六、意動用法（解說）認(rèn)為主語認(rèn)為賓語具有某種形態(tài)或特征以…為主語把賓語當(dāng)作某種事物精選課件意動用法結(jié)構(gòu)方式：【動+賓】＝【以】+賓+【為】+動翻譯格式：

：“以……為……”、“認(rèn)為……是……”、“認(rèn)為（覺得）……怎么樣”、“把……當(dāng)作……”、“對……感到怎么樣”

意動用法就是形容詞、名詞帶賓語，活用作有“認(rèn)為”

“以為”意義的動詞，表示“（主語）認(rèn)為（賓語）怎樣”或“（主語）把（賓語）當(dāng)作什么”。精選課件表示把賓語當(dāng)作某種人或事物。糞土當(dāng)年萬戶侯。孟嘗君客我。以先國家之急而后私仇也。其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。邑人奇之，稍稍賓客其父。譯：把……當(dāng)作糞土一樣譯：把……當(dāng)作客人一樣譯：以……為先，以……為后譯：把……當(dāng)作客人對待譯：以……為師名詞活用為意動精選課件形容詞活用為意動表示認(rèn)為賓語具有某種人性質(zhì)、狀態(tài)。成以其小，劣之。邑人奇之，稍稍賓客其父。漁人甚異之。且庸人尚羞之，況于將相乎？大將軍鄧騭奇其才，累召不應(yīng)。譯：認(rèn)為……小譯：對……感到奇怪譯：以……為羞，對……感到羞恥譯：認(rèn)為……奇特譯：認(rèn)為……奇特精選課件七、為動用法為（wèi）動用法，是指作謂語中心語的動詞表示“主語為（替）賓語”施行某一動作行為，即“主語為（替）賓語怎麼樣”，簡言之，即主語為賓語而動。一般譯為:“給（替、為）……怎么樣”。可圖示為：主語謂語中心語賓語為（替）實(shí)施

例如：等死，死國可乎？（《史記·陳涉世家》）譯文：同樣是死，為國家而死可以嗎？精選課件為動用法

為動用法，簡言之，即主語為賓語而動。結(jié)構(gòu)方式：[動＋賓]=[為]＋賓＋動。一般譯為:“給（替、為）……怎么樣”。雖以史遷之善傳游俠。既泣之三日，乃誓療之。譯：替……作傳譯：為……哭泣公子為人仁而下士。譯：為……屈尊精選課件

使動用法、意動用法、為動用法

——三者的區(qū)別*使動：在客觀上使賓語產(chǎn)生變化或造成某種結(jié)果。*為動：為賓語而行動。*意動：（大木）匠人斫[zhuó]而小之。[客觀上使大木變小了]孔子登泰山而小天下[“天下變小了”只是主觀感受]華佗脈之。[有替賓語怎樣的意味]主觀意念的感覺，只是主觀上覺得（認(rèn)為）賓語怎樣了。精選課件數(shù)詞活用為動詞5、六王畢，四海一。6、“士也罔極，二三其德。”《詩經(jīng)氓》數(shù)詞+賓語處于謂語位置，前后無其他動詞充當(dāng)謂語。罔（wǎng）極：反復(fù)無常，沒有準(zhǔn)則。罔：無。極：準(zhǔn)則。二三其德：言其行為再三反復(fù)，三心二意，德行不專。二三：反復(fù)變化，作動詞。這兩句話的意思是：男人的愛情沒有定準(zhǔn)，他的感情一變再變。精選課件一、下列句中都有詞類活用的現(xiàn)象,請你找出來，然后在句后括號內(nèi)用序號注明活用類別。

A.名