2022-2023學年河南省濟源市七年級數(shù)學第一學期期末聯(lián)考模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學年七上數(shù)學期末模擬試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.如圖,一個幾何體由5個大小相同的正方體搭成,則這個立體圖形從左面觀察得到的平面圖形是()A. B. C. D.2.已知點A,B,C在同一條直線上,線段,,則線段AB的長度為()A.7 B.3 C.7或3 D.不能確定3.下列圖形中,哪一個是正方體的展開圖()A. B. C. D.4.如果是一個正方體,線段,,是它的三個面的對角線.下列圖形中,是該正方體的表面展開圖的是()A. B.C. D.5.將如圖所示的直角梯形繞直線旋轉一周,得到的立體圖形是()A. B. C. D.6.下列運算正確的是()A.4m﹣m=3 B.6×107=6000000C. D.yx﹣2xy=﹣xy7.下列各式中,不相等的是()A.(﹣2)3和﹣23 B.|﹣2|3和|﹣23| C.(﹣3)2和﹣32 D.(﹣3)2和328.如圖,已知線段,點在上,,點是的中點,那么線段的長為()A. B. C. D.9.中國人最早使用負數(shù),可追溯到兩千多年前的秦漢時期,﹣0.5的相反數(shù)是()A.0.5 B.±0.5 C.﹣0.5 D.510.如圖,點在的延長線上,能證明是()A. B.C. D.11.如果a和互為相反數(shù),那么多項式的值是()A.-4 B.-2 C.2 D.412.下列計算正確的是()A. B.C. D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.計算:__________(結果寫成最簡分式)14.2018的相反數(shù)是_____,單項式﹣3x2yz3的系數(shù)是_____,次數(shù)是_____15.若和是同類項,則的值是_______16.某市為了提倡節(jié)約用水,采取分段收費.若每戶每月的用水量不超過15m3,則每立方米收費2元;若用水量超過15m3,則超過的部分每立方米加收1元.若小亮家1月份交水費45元,則他家該月的用水量為________________17.6的絕對值是___.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)如圖,已知直線AB和CD相交于點O,∠COE是直角,OF平分∠AOE,∠COF=34°,求∠BOD的度數(shù).19.(5分)報社需要在40分鐘內(nèi)將一篇緊急宣傳文稿輸入電腦.已知獨立完成此項任務,小王需要50分鐘,小李只需要30分鐘.小王獨自輸入了30分鐘后,因為急于完成任務,請求小李幫助他(求助時間忽略不計),他們能在要求的時間內(nèi)完成任務嗎?請說明理由.20.(8分)如圖,已知數(shù)軸上點表示的數(shù)為,點表示的數(shù)為,以為邊在數(shù)軸的上方作正方形ABCD.動點從點出發(fā),以每秒個單位長度的速度沿數(shù)軸正方向勻速運動,同時動點從點出發(fā),以每秒個單位長度的速度向點勻速運動,到達點后再以同樣的速度沿數(shù)軸正方向勻速運動,設運動時間為秒.(1)若點在線段.上運動,當t為何值時,?(2)若點在線段上運動,連接,當t為何值時,三角形的面積等于正方形面積的?(3)在點和點運動的過程中,當為何值時,點與點恰好重合?(4)當點在數(shù)軸上運動時,是否存在某-時刻t,使得線段的長為,若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.21.(10分)把棱長為1cm的若干個小正方體擺放成如圖所示的幾何體,然后在露出的表面上涂上顏色(不含底面)(1)該幾何體中有小正方體?(2)其中兩面被涂到的有個小正方體;沒被涂到的有個小正方體;(3)求出涂上顏色部分的總面積.22.(10分)閱讀材料,回答問題:材料一:自然數(shù)的發(fā)現(xiàn)是人類數(shù)學研究的開端,我們在研究自然數(shù)的時候采用的進制為十進制.現(xiàn)定義:位數(shù)相同且對應數(shù)位上的數(shù)字之和為10的兩個數(shù)互為“親密數(shù)”,例如:3與7互為“親密數(shù)”,16的“親密數(shù)”為1.材料二:若的“親密數(shù)”為,記為的“親密差”例如:72的“親密數(shù)”為2.,則34為72的“親密差”.根據(jù)材料,回答下列問題:(1)請?zhí)羁眨?4的“親密數(shù)”為______;25的“親密差”為______;(2)某兩位數(shù)個位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字大2,且這個兩位數(shù)的“親密數(shù)”等于它的倍,求這個兩位數(shù)的“親密差”:(3)某個三位數(shù)(,且為整數(shù)),記,若的值為一個整數(shù),求這個整數(shù)的值.23.(12分)領隊小李帶驢友團去某景區(qū),一共12人.景區(qū)門票成人每張60元,未成年人按成人票價的五折優(yōu)惠:(1)若小李買門票的費用是600元,則驢友團中有幾名成人?有幾名未成年人?(2)若小李按團體票方式買票,①規(guī)定人數(shù)超過10人不足16人時,團體票每張門票打六折;②規(guī)定人數(shù)超過16人及16人以上時,團體票每張門票打五折.請問小李采用哪種形式買票更省錢?

參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【分析】找到從左面看所得到的圖形即可,注意所有的看到的棱都應表現(xiàn)在左視圖中.【詳解】從左面看,這個立體圖形有兩層,且底層有兩個小正方形,第二層的左邊有一個小正方形.故選:B.【點睛】本題考查了三視圖的知識,左視圖是從物體的左側面看得到的視圖.2、C【分析】分類討論,點B在線段AC上或在線段AC外,即可得到結果.【詳解】解:①如圖所示:∵,,∴;②如圖所示:∵,,∴.故選:C.【點睛】本題考查線段的和差問題,解題的關鍵是進行分類討論,畫出圖象,求出線段的和或差.3、A【分析】由平面圖形的折疊及立體圖形的表面展開圖的特點解題.【詳解】解:A、符合正方體的展開圖;B、折疊后有重疊的面,故不符合正方體的展開圖;C、出現(xiàn)“田”字格,不符合正方體的展開圖;D、折疊后有重疊的面,故不符合正方體的展開圖;故選:A.【點睛】本題考查了正方體的展開圖,要有一定的空間想象能力方可解答,注意有“田”字格的展開圖都不是正方體的表面展開圖.4、C【分析】根據(jù)線段,,圍成一個面即可判斷.【詳解】A.B.D中,,沒有圍成一個面,故錯誤故選C.【點睛】此題主要考查正方體的展開圖,解題的關鍵是熟知正方體的展開圖.5、A【分析】根據(jù)直角梯形上下底不同得到旋轉一周后上下底面圓的大小也不同,進而得到旋轉一周后得到的幾何體的形狀.【詳解】題中的圖是一個直角梯形,上底短,下底長,繞對稱軸旋轉后上底形成的圓小于下底形成的圓,因此得到的立體圖形應該是一個圓臺.

故選:A.【點睛】本題主要考查學生是否具有基本的識圖能力,以及對點、線、面、體之間關系的理解.6、D【分析】分別根據(jù)合并同類項法則,科學記數(shù)法,有理數(shù)的乘方的定義逐一判斷即可.【詳解】解:A.4m﹣m=3m,故本選項不合題意;B.6×107=60000000,故本選項不合題意;C.,故本選項不合題意;D.yx﹣2xy=﹣xy,正確.故選:D.【點睛】本題主要考查了合并同類項以及科學記數(shù)法,合并同類項時,系數(shù)相加減,字母及其指數(shù)不變.7、C【分析】分別計算(﹣2)3=﹣23=﹣8;|﹣2|3=|﹣23|=8;(﹣3)2=9,﹣32=﹣9;(﹣3)2=32=9,即可求解.【詳解】解:(﹣2)3=﹣23=﹣8;|﹣2|3=|﹣23|=8;(﹣3)2=9,﹣32=﹣9;(﹣3)2=32=9;故選:C.【點睛】此題主要考查有理數(shù)的運算,解題的關鍵是熟知乘方的定義及運算法則.8、C【分析】根據(jù)線段中點的性質,可得MB的長,根據(jù)線段的和差,可得答案.【詳解】由M是AB中點,得:MBAB12=6(cm),由線段的和差,得:MN=MB﹣NB=6﹣2=4(cm).故選:C【點睛】本題考查了兩點間的距離,利用了線段中點的性質,線段的和差.9、A【詳解】﹣0.5的相反數(shù)是0.5,故選A.10、D【分析】由題意根據(jù)平行線的判定定理對四個選項進行逐一分析即可.【詳解】解:A.,能證AD∥BC,故此選項錯誤;B.,不能證明,故此選項錯誤;C.,不能證明,故此選項錯誤;D.,能證明,故此選項正確.故選:D.【點睛】本題考查的是平行線的判定定理,解答此類題目的關鍵是正確區(qū)分兩條直線被第三條直線所截形成的同位角、內(nèi)錯角及同旁內(nèi)角.11、A【分析】根據(jù)相反數(shù)的性質并整理可得a=-1,然后去括號、合并同類項,再利用整體代入法求值即可.【詳解】解:∵a和互為相反數(shù),∴a+=0整理,得a=-1=====-4故選A.【點睛】此題考查的是相反數(shù)的性質和整式的化簡求值題,掌握相反數(shù)的性質、去括號法則和合并同類項法則是解決此題的關鍵.12、B【分析】直接根據(jù)去括號的法則逐項判斷即可.【詳解】解:A.,該選項錯誤;B.,該選項正確;C.,該選項錯誤;D.,該選項錯誤.故選:B.【點睛】此題主要考查去括號,解題的關鍵是正確理解去括號的法則.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、【分析】首先計算積的乘方,再用同底數(shù)冪的除法,最后再化成最簡分式即可.【詳解】解:原式==x-1y=.

故答案是.【點睛】本題主要考查了分式與負指數(shù)冪的公式,關鍵是熟練掌握負指數(shù)冪公式,根據(jù)負指數(shù)冪的公式變形即可得出結果.14、-2018-31【分析】根據(jù)相反數(shù)的概念:只有符號不同的兩個數(shù)叫做互為相反數(shù);單項式中的數(shù)字因數(shù)叫做單項式的系數(shù),一個單項式中所有字母的指數(shù)的和叫做單項式的次數(shù)可得答案.【詳解】解:2018的相反數(shù)是﹣2018,單項式﹣3x2yz3的系數(shù)是﹣3,次數(shù)是1,故答案為:﹣2018;﹣3;1.【點睛】本題考查了相反數(shù)的定義,單項式的次數(shù),系數(shù)的概念,熟記相反數(shù)的定義,單項式的相關概念是解題的關鍵.15、1【分析】根據(jù)同類項的定義中相同字母的指數(shù)也相同,可求出m,n.【詳解】解:∵和是同類項,∴m=2,1=3n-1,解得:n=4,∴m+n=1,故答案為:1.【點睛】本題主要考查的是同類項的定義,熟練掌握同類項的定義是解題的關鍵.16、2【分析】設小亮家該月用水xm3,先求出用水量為1m3時應交水費,與45比較后即可得出x>1,再根據(jù)應交水費=30+3×超過25m3部分即可得出關于x的一元一次方程,解之即可得出結論.【詳解】解:設小亮家該月用水xm3,當用水量為1m3時,應交水費為1×2=30(元).∵30<45,∴x>1.根據(jù)題意得:30+(2+1)(x﹣1)=45,解得:x=2.故答案是:2.【點睛】本題考查了一元一次方程的應用,根據(jù)數(shù)量關系應交水費=30+3×超過1m3部分列出關于x的一元一次方程是解決本題的關鍵.17、1.【分析】根據(jù)絕對值的意義解答即可.【詳解】解:1是正數(shù),絕對值是它本身1.故答案為:1.【點睛】本題考查了絕對值的意義,屬于應知應會題型,熟知絕對值的定義是解題關鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、.【分析】由于∠COE是直角,即90°,已知∠COF=34°,由此即可求出∠EOF=90°-34°=56°,由于OF平分∠AOE,所以∠AOF=∠EOF=56°,由于∠COF=34°,由此即可求出∠AOC=56°-34°=22°,由于∠AOC與∠BOD是對頂角,根據(jù)對頂角相等的性質即可求出∠BOD的度數(shù).【詳解】解:因為∠COE是直角,∠COF=34°,所以∠EOF=90°-34°=56°,又因為OF平分∠AOE,所以∠AOF=∠EOF=56,°因為∠COF=34°,所以∠AOC=56°-34°=22°,因為∠AOC與∠BOD是對頂角,所以∠BOD=∠AOC=22°.【點睛】此題考查的知識點是直角、角的計算及對頂角知識,關鍵是根據(jù)直角、角平分線定義得出所求角與已知角的關系轉化求解.19、他們能在要求的時間內(nèi)完成任務,理由見解析.【分析】設還需x分鐘完成任務,設任務量為單位1,根據(jù)題干,等量關系式為:小王前30分鐘和后x分鐘完成的工作量+小李x分鐘完成的工作量=1,根據(jù)等量關系式列寫方程.【詳解】他們能在要求的時間內(nèi)完成任務.理由如下:設小李加入后輸入了分鐘完成任務,根據(jù)題意得:,解這個方程得:,(分鐘)所以從小王開始輸入到任務完成共用時37.5分鐘,37.5分鐘40分鐘,他們能在要求的時間內(nèi)完成任務.答:他們能在要求的時間內(nèi)完成任務【點睛】本題考查一元一次方程中的工程問題,此類題型,我們通常設工作總量為“單位1”20、(1);(2);(3)4;(4)存在,t=3或5,理由見詳解.【分析】(1)由數(shù)軸上點表示的數(shù)為,點表示的數(shù)為,以為邊在數(shù)軸的上方作正方形ABCD,,列出方程,即可求解;(2)根據(jù)三角形的面積等于正方形面積的,列出方程,即可;(3)根據(jù)等量關系,列出方程即可求解;(4)分兩種情況:①當點Q在點P的左側時,②當點Q在點P的右側時,分別列出方程,即可求解.【詳解】(1)∵數(shù)軸上點表示的數(shù)為,點表示的數(shù)為,以為邊在數(shù)軸的上方作正方形ABCD,∴AD=AB=4,∴AQ=4-2t,AP=t,∵,∴4-2t=t,解得:t=,∴當t=秒時,;(2)∵AQ=4-2t,AB=4,∴,正方形面積=4×4=16,∴8-4t=,解得:t=,∴當t=秒時,三角形的面積等于正方形面積的;(3)根據(jù)題意得:2t-4=t,解得:t=4,∴當t=4秒時,點與點恰好重合;(4)①當點Q在點P的左側時,t-(2t-4)=1,解得:t=3,②當點Q在點P的右側時,(2t-4)-t=1,解得:t=5,∴當t=3秒或5秒時,線段的長為.【點睛】本題主要考查一元一次方程的實際應用,根據(jù)等量關系,列出一元一次方程,是解題的關鍵.21、(1)14;(2)4,1;(3)33cm2【分析】(1)該幾何體中正方體的個數(shù)為最底層的9個,加上第二層的4個,再加上第三層的1個;(2)根據(jù)圖中小正方體的位置解答即可;(3)涂上顏色部分的總面積可分上面,前面,后面,左面,右面,相加即可.【詳解】(1)該幾何體中正方體的個數(shù)為9+4+1=14個;(2)根據(jù)圖中小正方體的位置可知:最底層外邊中間的小正方體被涂到2個面,共4個,只有最底層正中間的小正方體沒被涂到,故答案為4;1;(3)先算側面--底層12個小面;中層8個小面;上層4個小面;再算上面--上層1個中層3個(正方體是可以移動的,不管放在哪里,它壓住的面積總是它的底面積,也就是一個,所以中層是4減1個)底層(9-4)=5個,∴總共12+8+4+1+3+5=33個小面.∴涂上顏色部分的總面積=1133=33cm2.【點睛】考查幾何體三視圖的畫法及有關計算;有規(guī)律的找到正方體的個數(shù)和計算露出部分的總面積是解決本題的關鍵.22、(1)36,60;(2)30;(3)3.【分析】(1)根據(jù)材料中的定義可直接得出63的“親密數(shù)”;先求出25的親密數(shù),再利用可求出25的“親密差”;

(2)設兩位數(shù)十位上的數(shù)字為a,則兩位數(shù)個位上的數(shù)字為a+2,表示出這個兩位數(shù)的“親密數(shù)”,根據(jù)“這個兩位數(shù)的“親密數(shù)”等于它的倍”列出關于a的方程,求出a,可得這個兩位數(shù)以及這個兩位數(shù)的“親密數(shù)”,再利用可求出這個兩位數(shù)的“親密差”;(3)根據(jù)題意表示三位數(shù)(,且為整數(shù))的“親密數(shù)”,再利用得出“親密差”,再由的值為一個整數(shù)得出t的值,即可得結論.【詳解】解:(1)根據(jù)材料中的定義可得:63的“親密數(shù)”為36;25

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