小學(xué)四年級下冊綜合實(shí)踐活動.模擬地震-(9張)ppt_第1頁
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文檔簡介

歡迎進(jìn)入學(xué)習(xí)課堂

小學(xué)綜合實(shí)踐活動課

模擬地震

3、制定小組活動方案。(最后制定小組活動方案)并指導(dǎo)填寫《小組的活動計(jì)劃表》。小組的活動計(jì)劃表小組名稱，組長，組員，研究主題，研究準(zhǔn)備，研究計(jì)劃，研究方式，研究時(shí)間。(在準(zhǔn)備階段里，我的指導(dǎo)由扶到放，活動的主題和計(jì)劃由孩子們自己把握，他們將從內(nèi)容、形式、方法、手段、時(shí)間、空間上掌握這次綜合實(shí)踐活動的主動權(quán)。這樣的設(shè)計(jì)能充分體現(xiàn)綜合實(shí)踐活動的開放性和自主性。)李克成靠吃紙喝尿挺過108個小時(shí)12歲龔輝咬腮幫飲血自救初一女孩鄧清清在廢墟里打著手電筒看書，戰(zhàn)勝死神。

9歲林浩在廢墟里帶領(lǐng)同學(xué)們一起唱歌，鼓勵同學(xué)們戰(zhàn)勝恐懼。防震自救兒歌

大地晃，桌椅搖，地震危險(xiǎn)躲再逃。

披著被子遮住頭，蹲在床邊把空留。廚房里，遠(yuǎn)離火，衛(wèi)生間站水管邊。幼兒園，學(xué)校里，兩課桌間找安全。挨著窗戶塌得快，玻璃碎了扎小手。大震小震有間隔，抓緊時(shí)間到門口。

抬頭看看啥危險(xiǎn)，不坐電梯下樓梯。

小孩大人排成隊(duì)，順著右邊有序走。出了屋門找草坪，兩樓中間莫停留。萬一被壓別慌張，保存力氣不哭喊。磚頭敲墻一二三，等待救助要時(shí)間。傷口流血要按壓，掐在上頭不松手。全身疼痛不亂動，頭要抬高背要挺。哼哼兒歌想爸媽，大手

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