競(jìng)爭(zhēng) 主題班會(huì)

競(jìng)爭(zhēng)——13國(guó)電2015.1.7精選ppt一則故事

西班牙人愛(ài)吃沙丁魚(yú)，但沙丁魚(yú)非常嬌貴，極不適應(yīng)離開(kāi)大海后的環(huán)境。當(dāng)漁民把剛捕撈上來(lái)的沙丁魚(yú)放入魚(yú)槽運(yùn)回碼頭時(shí)，用不了多久沙丁魚(yú)就會(huì)死去。而死掉的沙丁魚(yú)味道不好銷量也差，倘若抵港時(shí)沙丁魚(yú)還是活，活魚(yú)的賣價(jià)就要比死魚(yú)高出數(shù)倍。你能否幫助漁民獲得更多的收入。請(qǐng)你為漁民出個(gè)金點(diǎn)子

精選ppt

他們?cè)谏扯◆~(yú)槽里放進(jìn)了鯰魚(yú)，鯰魚(yú)是沙丁魚(yú)的天敵，當(dāng)魚(yú)槽里同時(shí)放進(jìn)有沙丁魚(yú)和鯰魚(yú)時(shí)，鯰魚(yú)出于天性會(huì)不斷地追逐沙丁魚(yú)。在鯰魚(yú)的追逐下，沙丁魚(yú)拼命游動(dòng)，激發(fā)了其內(nèi)部活動(dòng)，從而活了下來(lái)。這就是“鯰魚(yú)效應(yīng)”。精選ppt思考：

故事告訴我們一個(gè)什么道理？

競(jìng)爭(zhēng)是生存的動(dòng)力。精選ppt

你說(shuō)我說(shuō)

我們身邊有哪些競(jìng)爭(zhēng)？溫馨提示:你可以說(shuō)說(shuō)日常生活中的,也可以是學(xué)校生活中的;可以說(shuō)說(shuō)自己的事，也可以是別人的事。精選ppt政治競(jìng)爭(zhēng)精選ppt?軍事競(jìng)爭(zhēng)?科技競(jìng)爭(zhēng)美國(guó)F-117A隱身攻擊機(jī)

中國(guó)J-20（殲-20）戰(zhàn)斗機(jī)精選ppt體育競(jìng)爭(zhēng)精選ppt教育競(jìng)爭(zhēng)精選ppt每年的期中考試、期末考試等體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等班級(jí)的管理離不開(kāi)好的管理人員文藝聯(lián)歡、美術(shù)評(píng)比等文藝節(jié)目等想一想：學(xué)校中的競(jìng)爭(zhēng)主要表現(xiàn)在哪些方面？——學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)——體育方面的競(jìng)爭(zhēng)——班干部的競(jìng)選——特長(zhǎng)的較量精選ppt

競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在現(xiàn)代社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)激烈社會(huì)我們生活在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代思考：既然競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，又如此激烈，那么人們會(huì)采取哪些競(jìng)爭(zhēng)方式呢?精選ppt良性競(jìng)爭(zhēng)與惡性競(jìng)爭(zhēng)

含義

影響良性競(jìng)爭(zhēng)公平合理推動(dòng)力量惡性競(jìng)爭(zhēng)不正當(dāng)，惡劣、非法手段破壞力量精選ppt你認(rèn)為下面哪些是良性競(jìng)爭(zhēng)，哪些是惡性競(jìng)爭(zhēng)1、為了獲得“文明班級(jí)”而認(rèn)真打掃衛(wèi)生。2、為了不讓同桌成績(jī)超過(guò)自己，把對(duì)方的學(xué)習(xí)資料扔進(jìn)廁所。3、為了評(píng)上“三好生”給每個(gè)同學(xué)發(fā)一瓶可樂(lè)，讓他們選自己。。4、某家電企業(yè)通過(guò)提高質(zhì)量、完善售后服務(wù)而增加了銷量。5、某汽車企業(yè)為了增加銷售量而偷偷降低質(zhì)量降價(jià)銷售。6、為了在運(yùn)動(dòng)會(huì)取得好成績(jī)而加強(qiáng)訓(xùn)練。7、為了考出好成績(jī)，在考試中作弊。8、在競(jìng)爭(zhēng)上崗時(shí)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委吃飯。辨一辨良性良性良性惡性惡性惡性惡性惡性精選ppt感悟競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)爭(zhēng)是一件好事，還是一件壞事？精選ppt競(jìng)爭(zhēng)是激發(fā)人的自我提高意識(shí)和有力的活動(dòng)；競(jìng)爭(zhēng)能夠激發(fā)人們的上進(jìn)心和創(chuàng)造力，使個(gè)人的力量和智慧得到充分的發(fā)掘和施展；良性競(jìng)爭(zhēng)是社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)力。競(jìng)爭(zhēng)之利精選ppt可能使獲勝者驕傲自大，使失敗者喪失信心、產(chǎn)生自卑感；引起我們心情的過(guò)分緊張和焦慮；產(chǎn)生嫉妒心理競(jìng)爭(zhēng)之弊精選ppt競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則

自愿公平誠(chéng)信道德法律精選ppt1、下列是幾個(gè)同學(xué)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度，你贊賞的是（）A．小剛在學(xué)習(xí)上從不與人討論，有學(xué)習(xí)資料也不借給別人。B．王強(qiáng)跑步非?？?，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上他不把任何人放在眼里。C．籃球比賽場(chǎng)上，對(duì)方隊(duì)員摔倒，我方隊(duì)員放棄進(jìn)攻將他扶起來(lái)。D．小同非常害怕考試，在期中考試時(shí)，他裝病放棄了考試2、下列屬于健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的是（）A、相信自己能發(fā)揮出最佳水平B、對(duì)對(duì)手的失誤“幸災(zāi)樂(lè)禍”C、生怕別人超過(guò)自己D、試圖通過(guò)某種手段壓倒對(duì)手選一選cA精選ppt3、競(jìng)爭(zhēng)可能給我們帶來(lái)不利影響是（）①使獲勝者有自尊心，自信心；②使某些獲勝者滋生驕傲自大的情緒；③使某些失敗者喪失信心，產(chǎn)生自卑感；④競(jìng)爭(zhēng)的壓力可能引起我們的心情過(guò)分緊張和焦慮，個(gè)別人產(chǎn)生妒忌心理。A、①③④B、①②④C、①②③④D、②③④4、創(chuàng)造一個(gè)共贏共享的美好社會(huì)需要（）A、人們之間團(tuán)結(jié)互助不要競(jìng)爭(zhēng)。B、社會(huì)生活中有良好的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制C、讓競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，適者生存。D、打掃