全面薪酬體系與激勵機制教學(xué)教材

全面薪酬體系與激勵機制小學(xué)生國學(xué)知識競賽題(三年級50題)小學(xué)生國學(xué)知識競賽題(三年級50題)

/小學(xué)生國學(xué)知識競賽題(三年級50題)華成學(xué)校小學(xué)生國學(xué)知識競賽題1、“五經(jīng)”指的是哪幾部書？答：《詩經(jīng)》《尚書》《易經(jīng)》《禮記》《春秋》2、“四書”指的是哪四部書？答：《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》、《論語》3、《紅樓夢》是我國古代著名的長篇小說之一，它的別名是：答：《石頭記》4、《資治通鑒》是我國北宋年間何人主編的一部編年體的歷史巨著？答：司馬光5、“拱手而立”表示對長者的尊敬，一般來說，男子行拱手禮時應(yīng)該：（A）A左手在外???B右手在外???C雙手交叉???D左手在上6、我國的京劇臉譜色彩含義豐富，紅色一般表示忠勇俠義，白色一般表示陰險奸詐，那么黑色一般表示：（A）A忠耿正直?????B剛愎自用????C奸詐陰險???D卑鄙無恥7、下列哪個成語典故與項羽有關(guān)？（D）A隔岸觀火??B暗度陳倉???C背水一戰(zhàn)???D破釜沉舟8、中國的哪一個傳統(tǒng)節(jié)日與愛國有關(guān)？答：端午節(jié)（紀(jì)念愛國詩人屈原）9、《清明上河圖》作于什么朝代，作者是誰？答：宋代張擇端10、第一個測定地震的人是誰？答：東漢張衡（發(fā)明地動儀）11、天壇南方北圓，象征什么？答：天圓地方12、成語“一衣帶水”中的“水”原指：答：長江13、被國人普遍認(rèn)同的四大國粹指的是哪些？答：京劇、國畫、中醫(yī)、中華武術(shù)14、下列哪項不是端午節(jié)的習(xí)俗？??（C）A掛香包???B插艾蒿????C登高采菊???D喝雄黃酒15、中國歷史上被譽為“藥王“的是：??（C）A扁鵲???B華佗????C孫思邈????D李時珍16、“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”描寫的是誰？答：勾踐17、“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是杜甫的名句，詩人登上了哪座山發(fā)出了這樣的感慨？（B）A黃山???B泰山???C華山??D衡山18、“桃李滿天下”的“桃李”指什么？??答：學(xué)生19、“三更半夜”中的“三更”指的是幾點？?（B）A21點至23點?B23點至凌晨1點??C凌晨1點至3點?D24點20、草書、行書、楷書、隸書四種字體當(dāng)中哪一種是其余三種的起源？?答：隸書21、成語“萬事俱備，只欠東風(fēng)”是出自哪部古典名著。??答：《三國演義》22、“十年樹木，百年樹人”出自誰的名言？?（A）??????????、A管仲??B孟子??????C陶行知????D孔子23、《本草綱目》的作者是？答：李時珍24、按風(fēng)俗，“臘八粥”應(yīng)在陰歷哪一天喝？答：十二月初八25、《三字經(jīng)》中介紹了哪位母親為了讓兒子有個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，竟然三次搬家。（A）A孟子的母親??B老子的母親??C孔子的母親26、中國古代創(chuàng)造了望、聞、問、切四診法的名醫(yī)是：答：扁鵲27、秦始皇滅六國后，統(tǒng)一了全國文字，這種漢字稱作答：小篆28、我國音樂的發(fā)展有悠久歷史，古代音樂中的“五音”指的是答：宮、商、角、徵、羽29、《道德經(jīng)》作者是誰？（C）A孔子B墨子C老子D韓非子30、“三人行，必有我?guī)熝伞钡南乱痪涫牵看穑簱衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?1、長城上有三個著名的關(guān)卡是？答：山海關(guān)、居庸關(guān)和嘉峪關(guān)。32、請說出四大名著的作者。答：《紅樓夢》曹雪芹；《水滸傳》施耐庵；《三國演義》羅貫中；《西游記》吳承恩33、古人用什么方法保持口腔清潔？(B)A?口服某種藥物?B嚼楊柳枝擦牙刮舌?C用清水漱口34、文房四寶指的是：答：筆、墨、紙、硯35、切脈是中醫(yī)獨創(chuàng)的診法，中醫(yī)把脈時摸的是？(B)A靜脈B動脈36、中國人常說“五福臨門”，請問指哪五福？答：長壽、富貴、康寧、好德、善終37、“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，”的下一句是？答：家事國事天下事事事關(guān)心”38、出色的文人總是得到盛譽，請說出詩圣、詩仙、詩家天子、詩鬼、詩豪、詩魔的名字？答：詩圣杜甫，詩仙李白，詩家天子王昌齡，詩鬼李賀，詩豪劉禹錫，詩魔白居易39、請背誦王維的《九月九日憶山東兄弟》答：獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人40、河北省趙縣的洨河上，有一座世界聞名的石拱橋，叫安濟橋，又叫趙州橋。請問它是哪個朝代由誰設(shè)計的？答：隋朝李春41、四羊方尊”是哪個朝代的文物：（C）A周?B元?C商?D夏42、爵是一種典禮時用的酒器，那么爵有幾只腳？（A）A三只腳??B兩只腳?C四只腳?D五只腳43、我國古代最早提出“廢黜百家，獨尊儒術(shù)”的是？答：董仲舒44、生旦凈末丑”是京劇的行當(dāng)，其中“凈”是：（A）A男角?????B女角???C兒童??D男女均可45、“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是杜甫的名句，詩人登上了哪座山發(fā)出了這樣的感慨？答：泰山46、被稱為我國最大的古典藝術(shù)寶庫的石窟是哪一個？答：甘肅敦煌莫高窟47、“變臉”是哪個劇種的絕活？答：川劇48、“老吾老以及人之老”是中華民族的傳統(tǒng)美德，這句話是誰最早提出的？?（B）A孔子?????B孟子???C老子???D韓非子49、茶葉按制作原理分為哪六大類？答：綠茶,紅茶,黃茶,白茶,青茶,黑茶50、“瘦金體”是以下哪位皇帝創(chuàng)立的字體：答案：(B)A宋真宗 B宋徽宗 C宋神宗 D宋欽宗

人教版三年級下冊第一單元作文人教版三年級下冊第一單元作文

/人教版三年級下冊第一單元作文第一單元作文范文教室里的花我們教室有好幾盆花，它們分別是吊蘭、奇生花、綠蘿。今天早上，劉老師就給花吃肥。劉老師為了讓花多一些就剪了一盆花，在花瓶里壓了一些花?？勺尷蠋熂舻哪桥杌赡苓€在哭吧？我想它以前的辮子一定很長吧，可現(xiàn)在就剩一條了。吊蘭得意洋洋地說：“不就是剪了一兩根頭發(fā)嘛，干嘛這樣小氣呀？”“我沒了辮子會讓人笑的。”主任打開門說：“你們班都要成了植物園了?！蔽蚁胄』ㄅ韬捅患舻哪桥杌ㄒ欢ㄐα耍瑒⒗蠋熞残α?。雖然沒了辮子可還是很香。老師給花吃的是綠葉肥，我說葉子怎么這么綠呢？原來是吃綠葉肥吃的。我們有了綠色的植物和大自然，就可以有清新的感覺。我們家的后院???一天，我到后院去玩，那里有許多好玩的東西，因為是冬天，所有的昆蟲都冬眠了。到了后院，我發(fā)現(xiàn)其中兩棵樹之間，有一個又粘又惡心像蜘蛛網(wǎng)的東西。我一開始以為是蜘蛛網(wǎng)，可是，我越看越不像，越看越不像，后來，我忍不住問了問科學(xué)老師，老師笑著說：“那是毛毛蟲吐的絲?！薄懊x吐的絲？”我很好奇，因為以前我沒見過毛毛蟲吐的絲，毛毛蟲的絲是一個很惡心的固體，跟棉花糖的形狀一樣。后來，我又發(fā)現(xiàn)了天空上飄了一些白色的雪花。不一會兒，地上就被蓋上了一層薄薄的被，又過了一會兒，滿地都鋪上了厚厚的毯子。不一會兒，上課了。我從鋪滿雪的后院走回了教室。那雪像被一樣柔軟。校園里的四季

校園里的一年四季都很美。春天，樹枝上長出了嫩綠的新葉，一些小野花在雨滴的幫助下開放了，形成了一個美麗的校園。夏天，校園里特別熱?；鹄崩钡奶枓煸谒{(lán)藍(lán)的天空中，同學(xué)們有的在樹下做游戲，有的在操場上踢足球。秋天，有許多許多落葉落在地上，剛剛落下來的樹葉多像一群黃蝴蝶正在往家趕。冬天，雪花四處飄蕩，就像一群小天使似的飄下來。這就是校園里的一年四季，校園里的一年四季是不是很美呀？評語：習(xí)作寫出了校園的一年四季，寫出了各個季節(jié)的特點，語言流暢、生動。如果再寫得細(xì)致一些就更好了！我們的教室?我們的教室裝滿了綠色的植物。它們各有各的樣子，比如有的像窗簾，有的像密密麻麻的頭發(fā)，還有的像青苔。我最喜歡的花就是“美國吊蘭”了，它那碧綠的葉子，加上火紅的花朵，形成了美麗的“花”，這讓我想起了我家的一盆花，它也是紅色的花朵，可它不是吊蘭?？戳诉@么多花，我忍不住給教室起美稱，叫“花的教室”吧！我忽然覺得自己仿佛就是一朵美麗的花，微風(fēng)吹過我的身旁，我就翩翩起舞，不光是我一朵，教室里所有的花都在舞蹈，就像一個個美麗的少女一樣。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那，享受太陽伯伯給我?guī)淼臏嘏?。過了一會，我才清醒過來，我不是一朵花，我是在看花呢！?？

二年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升計劃.二年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升計劃.

/二年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升計劃.二年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升計劃教學(xué)質(zhì)量一直是每個教師都不懈追求的目標(biāo)，它關(guān)系著每個教師的聲譽那么如何提高自己的教學(xué)質(zhì)量。下面我針對本班實際情況談一談自己看法。一、二年級學(xué)生基本情況本學(xué)期，二年級有學(xué)生13人，男生3人，女生10人。本班學(xué)生的優(yōu)勢是:大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，學(xué)習(xí)積極性較高，課堂氣氛活躍；缺點是有的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好，有的學(xué)生計算能力較差，有的學(xué)生動手操作能力較差，獨立解決問題的能力也比較差。大部分學(xué)生還存在著依賴性，不愿意自己探究知識，沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還要教師在今后的學(xué)習(xí)中進(jìn)行滲透。數(shù)學(xué)成績優(yōu)異的學(xué)生：熊穎敖淵潔樊冰雪楊李欠朱杰敖成玲中間的學(xué)生：郭莉楊征乙韓才豪夏欣怡較差的學(xué)生：劉國敏蔡海燕朱鳳二、存在的問題：1、概念教學(xué)模糊不清，訓(xùn)練不夠。2、學(xué)生計算還不夠扎實。3、學(xué)生空間思維能力建構(gòu)不夠理想。4、有個別學(xué)生會背乘法口訣，但不會用。5、對學(xué)生的應(yīng)試能力訓(xùn)練不到位。6、差生轉(zhuǎn)化工作成效不大。三、努力的方向及采取的措施（一）求真務(wù)實，做好常規(guī)（1）要認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》：領(lǐng)會“課標(biāo)”精神，在課堂教學(xué)中真正體現(xiàn)和落實好“課標(biāo)”的具體要求。（2）要堅定不移地抓緊抓實數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識、基本技能教學(xué)，為學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定必備的、扎實的基礎(chǔ)。在日常的教學(xué)中要合理制定好教學(xué)目標(biāo)和要求，準(zhǔn)確扎實地教好每一個知識點，要特別重視引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識產(chǎn)生、形成和發(fā)展的過程。主動探索，積極思考，獲得發(fā)展。（3）加強數(shù)學(xué)教學(xué)與日常生活實際的聯(lián)系：要積極創(chuàng)設(shè)各種情境，為學(xué)生提供具有“生活原型”的數(shù)學(xué)材料，讓學(xué)生親歷將生活經(jīng)驗抽象成數(shù)學(xué)模型及應(yīng)用的過程，使學(xué)生明確數(shù)學(xué)來自生活又能為生活實際服務(wù)。（4）重視練習(xí)設(shè)計：力求通過多層次、多形式必要的練習(xí)，使學(xué)困生能保底，學(xué)優(yōu)生能吃得飽，從而進(jìn)一步扎實學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能。與此同時關(guān)注學(xué)生獲得解決問題的一些基本策略、基本的數(shù)學(xué)思想和方法，不斷提高學(xué)生綜合運用知識解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性。（二）導(dǎo)優(yōu)補差1、思想方面的導(dǎo)優(yōu)補差。（1）做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常和學(xué)生談心，關(guān)心他們，關(guān)愛他們，讓學(xué)生覺得老師是重視他們的，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等。從而根據(jù)學(xué)生的思想心態(tài)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。（2）經(jīng)常與家長聯(lián)系，了解學(xué)生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況，共同促進(jìn)學(xué)生的作業(yè)情況，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，樹立對學(xué)習(xí)的信心。（3）要講究教法。要認(rèn)真上好每一節(jié)課，研究不同課型的教法。如上復(fù)習(xí)課時，要把知識進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)，把知識進(jìn)行列表比較，把知識系統(tǒng)，便于學(xué)生掌握；上習(xí)題評講課時，做到既評又講，評有代表性的學(xué)生答題情況，講知識的重點、易混點、熱點及考點。做到師生互動，生生互動，極大的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高優(yōu)生率。2、有效導(dǎo)優(yōu)補差措施。根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)采取相應(yīng)的方法輔導(dǎo)?？傊?，如果我們有強烈的責(zé)任心，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，努力培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣和愛好，優(yōu)化課堂教學(xué)方法，相信數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量一定會逐步提高的。

Goforit!八年級下冊第一單元知識點整理Goforit!八年級下冊第一單元知識點整理

/Goforit!八年級下冊第一單元知識點整理八年級英語下冊知識點??Unit?1.?what’s?the?matter??一．重點短語歸納?1.?footfeet?腳?<復(fù)>???toothteeth?牙齒?<復(fù)>?2.?have?a?cold?感冒?3.?have?a?stomachache?胃疼?4.?have?a?sore?back背疼?5.?have?a?sore?throat喉嚨疼?6.?have?a?fever發(fā)燒?7.?lie?down?and?(have?a)rest?躺下休息??have?a?rest?休息?8.?hot?tea?with?honey?加蜜的熱茶?9.?see?a?dentist?看牙醫(yī)??see?a?doctor?看醫(yī)生?10.drink?lots?of?water多喝水???11.lots?of?,a?lot?of,??a?lot?a?lot?of=lots?of，可以修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)和不可數(shù)名詞，一般用在肯定句中。：?There?are?lots?of?（?a?lot?of）?books?in?our?library.??/There?is?a?lot?of?water?on?the?ground??a?lot,是一個副詞詞組，跟動詞連用；表示十分，很等意思；??Thanks?a?lot.?12.?have?a?toothache牙疼?13.?That’s?a?good?idea好主意?14.?go?to?bed?去睡覺?go?to?bed?early?早上床睡覺??15.?feel?well感到好???feel?ill?感到不舒服?I?don’t?feel?well=?I’m?not?feeling?well?我感覺不舒服.?16.?start?doing/?to?do?sth開始做某事?TO?DO?是一件事情完成了，開始做另外一件事情?DOING是原來的那件事情做到一半，現(xiàn)在又開始做了，是同一件事情。?17.?two?days?ago兩天前?18.?get?some?rest?多休息,?休息一會兒?19.?I?think?so我認(rèn)為是這樣?20.?be?thirsty口渴?????21.?be?hungry?饑餓?22.?be?stressed?out緊張?23.?listen?to?music聽音樂?24.?healthy?lifestyle健康的生活方式?25.?traditional?Chinese?doctors傳統(tǒng)中醫(yī)?26.?need?to?do?sth?需要做某事?I?have?a?toothache.?I?need?to?see?a?dentist.??我牙痛,?我需要去看牙醫(yī).?We?need?to?keep?our?classroom?clean.?我們需要保持教室的干凈.?27.?a?balance?of?yin?and?yang陰陽平衡?28.?for?example例如29.?too?much?yin太多的陰,?陰氣太盛?too?much?+?不可數(shù)名詞???太多的…??much?too?+形/副???實在太…?極其，非常?too?many?+?可數(shù)名詞復(fù)數(shù)???太多的…?30.be?good?for?sth./?doing?sth.?對什么有益?，對什么有好處?be?bad?for?sth./?doing?sth.?對什么有害?be?good?to?對…好?be?good?at?=do?well?in?在……方面好，擅長?be?good(bad)?for、be?good?at的相關(guān)用法??1.be?good?for?對有益??Doing?morning?exercises?is?good?for?your?health.????做早操對你們的建康有益。????2.be?good?at?擅長于????Li?Ping?is?good?at?basketball.???李平擅長于籃球。??=?Li?Ping?is?good?at?playing?basketball.???李平擅長于打籃球。???be?good?at?=?do?well?in?如：????I'm?good?at?math.?=?I?do?well?in?math.???我擅長于數(shù)學(xué)。???3.be?good?to?對好????Parents?are?always?good?to?their?children.父母親總是對他們的孩子好。?31.get?good?grades?取得好成績????32.angry?用法??be?angry?with?sb生某人的氣?I?was?angry?with?him?for?keeping?me?waiting.我對他很生氣，因為他讓我等了好久。??be?angry?at/?about?sth?就某事生氣?33.Chinese?medicine?中藥?34.be?popular?in?+?some?place?在某地很流行??Chinese?medicine?is?now?popular?in?many?western?countries.?現(xiàn)在中藥在許多西方國家受歡迎。?35.in?western?countries在西方國家?36.It’s?easy?to?do?sth做某事是容易的。?It’s?important?to?do?sth.?做某事很重要。?37.balanced?diet平衡飲食?38.get?tired?感到疲倦??be/get?tired???39.go?out?at?night在晚上出去?When?you?are?tired,?you?shouldn’t?go?out?at?night.?疲倦時，晚上你不該外出?40.stay?healthy?保持健康?=keep?healthy=keep?in?good?health?41.at?the?moment此時，此刻=?now??I’m?not?feeling?very?well?at?the?moment?42.enjoy?sth.?=like?sth.?(名詞)喜歡某物,?enjoy?doing?sth.喜歡做某事=like?dong?sth??enjoy?oneself?(myself,?yourself,herself,?himself,?themselves,?ourselves,?itself?反身代詞)?玩得高興，過得愉快=have?a?good?time?=?have?a?wonderful?time?=have?fun?43.?conversation?practice會話練習(xí)?44.?host?family?寄宿家庭?45.?have?a?lot?of?headaches經(jīng)常疼痛I’m?tired?and?I?have?a?lot?of?headaches.?我很疲勞，而且經(jīng)常頭痛。?46.?a?few?+?可數(shù)名詞復(fù)數(shù)??少許…?a?little?+?不可數(shù)名詞/形/副????一點…?47.He?shouldn’t?eat?anything?=He?should?eat?nothing.?他不應(yīng)當(dāng)吃任何東西.??48.give?sb?some?advice給某人建議give?advice?提出建議?advice?是不可數(shù)名詞????a?piece?of?advice?一則建議?take?one’s?advice?采納或聽從某人的建議?He?gave?me?some?good?advice.?他向我提了一些很好的意見。?49.sleep?8?hours?a?night每晚睡眠八小時?50.take?medicine??吃藥?服藥?I?have?to?take?medicine?three?times?a?day?for?my?cold.因為感冒，我不得不一天吃三次藥。??二?固定結(jié)構(gòu)?It’s?+形?+?for?sb.?+?to?do?sth.?做某事對某人來說是…的。?It’s?important?to?do?sth?.做某事很重要。?It’s?important?for?me?to?eat?a?balanced?diet.?平衡飲食對我來說是很重要的.?It’s?easy?to?do?sth做某事是容易的。?It’s?easy?for?us?to?find?out?the?answer.??找出答案對我們來說是容易的??三．重點句子?1.What’s?the?matter???What’s?the?matter?with?you??=What’s?the?trouble?with?you?=What’s?wrong?with?you???I?have?a?cold?/?have?a?sore?back?/?have?a?stomachache?2.That’s?too?bad.?You?should?/?shouldn’t?…?????那太糟糕了.?你應(yīng)該/不該…?You?should??lie?down?and?rest?/?drink?hot?tea?with?honey?/?see?a?dentist?/?see?a?doctor?.???He?shouldn’t?eat?anything?=?He?should?eat?nothing.?他不應(yīng)當(dāng)吃任何東西.??3.I’m?not?felling?well?.?這里well表示身體狀況，不能用good代替?I?don’t?feel?well=?I’m?not?feeling?well?我感覺不舒服.?4.When?did?it?start???About?two?days?ago?.?什么時候開始的？大約兩天前?5.I?hope?you?fell?better?soon?.?我希望你很快好起來?這里better是well的比較級?6.Traditional?Chinese?doctors?believe?we?need?a?balance?of?yin?and?yang?to?be?healthy.?傳統(tǒng)中醫(yī)認(rèn)為我們需要陰陽調(diào)和以保持身體健康。?這里?to?be?healthy是動詞不定式短語，作目的狀語?7.You?should?eat?hot?yang?foods,?like?beef.?你應(yīng)該吃一些像牛肉之類的陽性食物。8.Eating?Dangshen?and?Huangqi?herbs?is?also?good?for?this.????吃黨參和黃芪等草本植物也對這有好處。?9.People?who?are?too?stressed?out?and?angry?may?have?too?much?yang.??太緊張易怒的人或許吃了太多的陽性食物。too?much后跟不可數(shù)名詞，而too?many后跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù)10.It’s?easy?to?have?a?healthy?lifestyle?,and?it’s?important?to?eat?a?balanced?diet?.?有一個健康的生活方式很容易，飲食平衡是很重要的。?→?It’s?easy?to?do?sth?.?做某事容易?/?It’s?important?to?do?sth?.?做某事重要?11.You?should?rest?for?a?few?nights.?你應(yīng)該休息幾個晚上?12.I?study?late?every?night,?sometimes?until?2?am,?but?I?don’t?think?I’m?improving.?我每天晚上學(xué)到很晚，有時到凌晨2點鐘，但我認(rèn)為我沒有提高。?13.believe?in?信任某人，強調(diào)品質(zhì)，believe?sb.相信某人的話??I?believe?him,?but?I?can’t?believe?in?him.?他的話是真的，但是我不信任他這個人。?14?.I?have?a?toothache?.?I?need?to?see?a?dentist?.??→?need意思為?―需要‖?，作實義動詞時，后跟動詞不定式，否定式為don’t?/doesn’t?/?didn’t?need?(to?do?sth.)?；作情態(tài)動詞時，只能用于否定句或疑問句中，否定式為needn’t(do?sth.)?，除有過去式外，沒有其它的形態(tài)變化??四．知識結(jié)構(gòu)?1.情態(tài)動詞should的用法?should是情態(tài)動詞，它的基本用法是必須和其他動詞一起構(gòu)成謂語。情態(tài)動詞沒有人稱和數(shù)的變化，意為"應(yīng)該"。?should（應(yīng)當(dāng)，應(yīng)該）用于所有人稱，表示勸告或建議。?eg.?You?should?wait?a?little?more.?你應(yīng)該再多等一會兒。??I?have?a?very?bad?cold.我感冒很厲害。??You?should?lie?down?and?have?a?rest.你應(yīng)該躺下，多喝水。?2.maybe與may?be???1.maybe是副詞，譯為―也許、可能，相當(dāng)于―perhaps。如：?Maybe?he?can?answer?the?question.???也許他能回答那個問題。????He?maybe?is?from?the?USA,?too.??????他可能也來自美國。???2.may?be中的may為情態(tài)動詞，譯為―可能是。如：????He?may?be?from?the?USA,?too.??????他可能也來自美國。????She?may?be?our?English?teacher.???她可能是我們的英語老師?3.too?many,too?much與much?too???1.too?many意為―太多，用于修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)。如:There?are?too?many?students?in?our?class.??我們班上有太多的學(xué)生。??2.too?much意為―太多‖，用于修飾不可數(shù)名詞。如：?We?have?too?much?work?to?do.?????????????我們有太多的工作要做。???3.much?too表示―太‖，用來修飾形容詞或副詞。如:The?box?is?much?too?heavy,?so?I?can't?carry?it.????箱子太重了，所以我搬不動它。?4?few、a?few、little、a?little的區(qū)別和聯(lián)系：??????1.few?/?a?few用來修飾可數(shù)名詞，few表示否定意義，沒有，幾乎沒有；a?few表示有肯定意思，?有幾個。?例如：??He?has?few?friends?here,?he?feels?lonely.?他這里沒朋友，他感覺寂寞。???There?are?a?few?eggs?in?the?basket.籃子里有幾個雞蛋。??????2.little?/?a?little用來修飾不可數(shù)名詞，little表示否定意思，沒有，幾乎沒有。a?little?表示肯定意思，有一點兒。?例如：There?is?little?ink?in?my?bottle,?can?you?give?me?a?little?ink????我的瓶子里沒有墨水了，你能給我點兒墨水嗎？??5?not…until??直到?…(否定句)??才，動詞為短暫性或瞬間性動詞???She?didn’t?leave?until?we?came.?He?went?shopping?after?he?got?up.???=He?didn’t?go?shopping?until?/before?he?got?up.???……until/till???直到···?（肯定句）動詞為延續(xù)性動詞??We?stayed?here?till/until?12?o’clock.

絲網(wǎng)印刷簡介絲網(wǎng)印刷簡介

/絲網(wǎng)印刷簡介絲網(wǎng)印刷簡介在絲網(wǎng)印刷中，絲網(wǎng)的目數(shù)，絲徑以及絲網(wǎng)的紡織方式和所選用的材質(zhì)等直接影響繃網(wǎng)的張力大小，繃網(wǎng)時，就是根據(jù)這些參數(shù)對絲網(wǎng)的張力進(jìn)行測量，測量張力時，被檢測的張力點離網(wǎng)框內(nèi)邊應(yīng)該10厘米，否則測出的張力是不準(zhǔn)確的。;u/G/P0u;B.W5D4h

"w!g%j6z??Q;o2Q;[

SEFENPET1000各網(wǎng)目所能達(dá)到的最大張國值見下表。表中所指最大張力值是特定的絲網(wǎng)力度的顯示，即各種目數(shù)，不同絲徑能承受并可回彈的最大拉力值，若超過表中所給定的張力值，網(wǎng)絲將會失去彈性，成為塑性形變，這在繃網(wǎng)中應(yīng)引起重視。

(p-r0L*`'`-u-s.V

,L6G6a,e)J2r(j張力的單位：牛頓/厘米（N/CM），可用牛頓張力計測量。該張力計可測出經(jīng)向和緯向的張力。所謂絲網(wǎng)的經(jīng)向張力，就是整卷絲網(wǎng)卷繞方向上的張力，即邊沿打字方向上的張力；絲網(wǎng)緯向張力，就是絲網(wǎng)寬度方向上的張力。8TA??b#R;m;F+j;D:v+S

:q/a'M2f*{'R5~

4d4m6p,K!_%g*GP6j由張力表中可以看出，同一種材質(zhì)制造出不同的絲徑，不同目數(shù)的絲網(wǎng)，其張力是不同的，即是同一目數(shù)的絲網(wǎng)，其張力是不同的，即是同一目數(shù)的絲網(wǎng)，網(wǎng)絲直徑不同，其張力是不同的，因為抗拉張度是與網(wǎng)絲直徑成正比例關(guān)系。例如：A是B絲半徑的2倍，則A絲的抗拉強度就是B絲的4倍。表中的張力值對邊長大約1米以下的高強度網(wǎng)框有效的，當(dāng)邊緣長度達(dá)2米時的網(wǎng)框，則張力值應(yīng)減15%-20%，若網(wǎng)框邊長達(dá)3米左右時，繃網(wǎng)時，按表中給定的張力減少20-25%。為了保證在處理和印刷中，絲網(wǎng)不被撕破的危險，故繃網(wǎng)時，張力應(yīng)比表中的給出的張力低一點是必要的。

)V4A7^9F'Z5I7C(?

T.f0K%S)n;h2g二、張力要求

(r,b(?!D"S%K%\7Z3@%X!P2a6\

1、不同用途的網(wǎng)模版要求張力的大小是不同的。2f5{6w*]:f0O,f1S

??S!C8X%l2x%K??B8l!_

例如：彩色網(wǎng)點印刷，為了保證色調(diào)值的準(zhǔn)確和還原性好，要求張力20-30N/CM。精細(xì)印刷品，刻度表盤等，張力為12-18N/CM。一般圖形印刷，張力為8-12N/CM。.f*D6H'M7p6Z0r

手工印刷，粗糙印制品，或?qū)?、尺寸等無要求者，張力＞6N/CM，值得注意的是彩色色塊套印時，為了使套印位置準(zhǔn)確，不但要求網(wǎng)版張力應(yīng)大于10N/CM，而且套印的幾塊模版必須達(dá)到張力一致，對于網(wǎng)點印刷更為重要，否則會引起龜紋和色相的偏差等。*z.^%m'W2{U9Y0K!F

.k,Q9x'J/\/b.Y:r*^

2、網(wǎng)點印刷為什么要求較高張力的網(wǎng)模版？這是因為

+T+]G*w:?(c9N1s6Z

0F2r1y;[3n+QA、較高張力的網(wǎng)模版可獲得較低的網(wǎng)距，當(dāng)網(wǎng)距增加一倍時，會使印刷圖文變形增加三倍，因此，當(dāng)網(wǎng)模版張力較低時，下墨不均勻而且網(wǎng)點擴大變形，影響色相。/]+_-`;a7c!`(Y7b

/E5K5l+d1|B、較低網(wǎng)距，絲印中就可使用較小的壓力，網(wǎng)模版磨損減少使網(wǎng)模版使用壽命延長。(r,z6h#v/O

,a+P({!])RC、較小的刮壓力，有利于避免網(wǎng)點周邊化墨、變形，提高網(wǎng)點邊沿的銳利度，保證印刷效果。

-n"j9I"d/J-H,kr#j,M/@%v+}+`#]+}%]

三、影響繃網(wǎng)張力的因素：6k,iB??_0Z)l

*?0I3v#f1X4e(l2t*X7b7}o1、繃網(wǎng)設(shè)備

%I2@0Q,l:L)[:O5[

:T.U+C??B-h:];k!RA、氣動繃網(wǎng)機，屬直接的繃網(wǎng)法。因為在繃網(wǎng)時，氣缸支撐一直頂住網(wǎng)框邊，而同時受絲網(wǎng)被拉的反作用力，使得網(wǎng)框邊向框中心壓彎而得到壓力，張力到數(shù)后，粘好網(wǎng)干后卸下，使張力較穩(wěn)定，也較容易得到張力。缺點：A、繃網(wǎng)全過程，絲風(fēng)一直緊靠網(wǎng)框粘膠面向外（四周）延伸，因此網(wǎng)框?qū)z網(wǎng)順利延伸設(shè)置了阻力，往往在繃高張力下不可達(dá)到；B、氣動繃網(wǎng)受氣壓控制，因此，初拉時若反氣壓調(diào)得較高，在瞬間快速的大拉力下，網(wǎng)會被拉破；C、張力受氣缸的容量大小控制，否則達(dá)不到高張力。*x,q/D??^#~/R(e

3Y;_:|'i8U2P+FB、機械或機電拉網(wǎng)設(shè)備，可隨張力的需要而定，靈活、多變，機械拉網(wǎng)機屬間接繃網(wǎng)法，所以當(dāng)絲網(wǎng)拉力達(dá)到要求的張力時，網(wǎng)框升高頂靠絲網(wǎng)，所以它不存在繃網(wǎng)時絲網(wǎng)受網(wǎng)框磨擦阻力的影響，所以張力容易達(dá)到均勻。+G3N"v/s9S9i'K

*F@'Z+m#b7i0j繃網(wǎng)后，夾頭之間的間隙允許在2mm-3mm之間，否則當(dāng)距離遠(yuǎn)時未受夾頭夾住的絲網(wǎng)部分就未直接得到拉力，使網(wǎng)面上所有絲受的拉力不均等，開孔尺寸和網(wǎng)絲直徑不一致，將在印刷中出現(xiàn)疵病，即全網(wǎng)版隨絲印而出現(xiàn)張力不勻，下墨量不一致產(chǎn)生深淺，套位不準(zhǔn)等，嚴(yán)重時，在絲印過程中，在刮板的刮壓下，絲網(wǎng)極易被拉破，因此必須引起重視。

0X6e/R6g1g1w"a.u??[*N8M8N5N/~3F5o

2、網(wǎng)框

5n/R1@*~'S$D,h,U*Y:o{&i'i!J4J3U??X!W7Y

A、網(wǎng)框的材質(zhì)，截面大小，形狀及加工后的平整度，強度和時效處理等直接受影響的網(wǎng)版的張力和張力使用中的穩(wěn)定性。在大多數(shù)情況下，主要原因是因網(wǎng)框強度不夠而導(dǎo)致網(wǎng)模版使用時張力下降。其次是絲網(wǎng)與網(wǎng)框的脫膠和繃網(wǎng)時已超過該絲網(wǎng)的極限張力等也會造成網(wǎng)模版張力的下降，因此，網(wǎng)框在使用前必須對粘網(wǎng)面及春財邊進(jìn)行去毛刺處理，經(jīng)這些處理再用粘網(wǎng)膠水用力均勻地予涂一層，待粘網(wǎng)時就會較牢靠的把絲網(wǎng)全部粘在已予涂膠的網(wǎng)框上，確保網(wǎng)版在絲印過程中，在大的刮壓力下網(wǎng)布也不會與網(wǎng)框松脫。注意，粘網(wǎng)膠水必須能滲透到絲網(wǎng)的膠合面孔內(nèi)，使絲網(wǎng)完全粘合在網(wǎng)框上，必要時，在粘網(wǎng)膠未完全干時，手工用刮膠刮壓網(wǎng)框的膠合后，幫助絲網(wǎng)完全貼牢網(wǎng)框是有益的。$n%L%U%_:J5v/K4H8r2A

2m'?"A8c(Y-k1?7i'?/YB、值得注意的是網(wǎng)框必須具有能抵抗外來大作用力的截面尺寸（壁厚）和彈性系數(shù)，否則只追求網(wǎng)版張力，而把網(wǎng)框的強度被忽視，這是網(wǎng)版張力不穩(wěn)定和張力下降的重要原因。

2^'v3b1A%V6m:q!?

7m%E2['C5{,cC、網(wǎng)框分鋁合金型材和鋼網(wǎng)框，而鋼的彈性系數(shù)是鋁的2.9倍，要求很高張力的網(wǎng)版希望能采用鋼網(wǎng)框。例如，碟片的絲印用網(wǎng)版，其張力為22-26N/CM左右，且要求截面積又小，所以是采用3mm左右的鋼板制作網(wǎng)框，這樣在四色網(wǎng)版制作及其印刷過程中套位一致，疊印準(zhǔn)確，色相好，不易產(chǎn)生龜紋等。

2V7\9D*m5K5_9[

(n!g:w5p"l'm/q5w9~D、對于有位置要求和網(wǎng)點印刷用網(wǎng)框，必須做到幾塊網(wǎng)框材質(zhì)、大小、繃網(wǎng)的張力和絲網(wǎng)的剪裁方向一致。

;l#w"Ux0Y"M7t.X(B4M*n%Q%r8g6]

E、網(wǎng)框尺寸與被印圖形尺寸之比的不適合，會影響到印刷精度及網(wǎng)版的張力穩(wěn)定。為此，對大網(wǎng)框一般要求被印圖形的四邊離網(wǎng)框邊至少15CM，中小尺寸和網(wǎng)框定為10CM，要求精度更高的，被印圖形長、寬尺寸應(yīng)是網(wǎng)框內(nèi)框長、寬尺寸的1/3.2{5_)U2_5N.C9s!O

;~9r4S1C.z9Z

3、繃網(wǎng)的方法和技巧

:P,\'_!P;N'Q,}9X%L9w9~2H4~$s3v

A、標(biāo)準(zhǔn)的繃網(wǎng)法：所謂標(biāo)準(zhǔn)的繃網(wǎng)法，即在絲網(wǎng)裝入夾頭后，在5分鐘左右時間內(nèi)，先繃到該絲網(wǎng)的允許張力的70％-80％，停留10分鐘左右后，拉到允許張力，停留10分鐘左右，補拉到允許張力，停留10分鐘，補拉到允許張力，粘網(wǎng)，整個繃網(wǎng)過程需要1.5-2.0小時。.u:`$G/L8^!|

){8B2y,A/X!c"h

B、30分鐘繃網(wǎng)法：此法即在30分鐘之內(nèi)完成拉網(wǎng)工序后，對絲網(wǎng)將不再重復(fù)繃網(wǎng)，其繃網(wǎng)工序是：

*}!^!d#n~!B:Z

/t+^.w5_1D9])@8Z（1）先將經(jīng)緯方向上的張力達(dá)到要求的一半。#}$uM"_*].W8h

4IJ%@'z*V2m(U,J

（2）停頓大約60秒的穩(wěn)定時間再拉網(wǎng)。"_+n-p(|'B9b.Y%n/]#L

4t:p5z4W:j'{'S0a

（3）張力增加2-4N/CM，停60秒，用這種方法增加到要求的張力。.y;D5^-n+L6g:P

:~-x0i??q3S.G0L+r.u3C8f（4）穩(wěn)定張力大約10-15分鐘，再重新繃到要求的張力。.x)O.@1m4[%C6M

!S,{'t'e*D;J.~'o5y??|

（5）再重復(fù)一次（4）的步驟后即可粘網(wǎng)，整個繃網(wǎng)的過程結(jié)束。1i(X%v:@x5E4W

3A*j1o#C3}:}8LC、快速繃網(wǎng)法，圖示：%k0p,A5l6z7t"~%o

5z8z-y2u3d"j!E

此法，是在5分鐘內(nèi)將絲網(wǎng)的張力拉到超過要求張力的15％立即粘網(wǎng)3p3F5?8R3kd%G9b

'`.?0[2N#L#z!e+w,cD、幾種繃網(wǎng)法的比較：

+Z(^)d!w$O2a,D%Y'|"G1w6["t/Y5c-s#|#k1O

1o6C6I8V'q

（1）快速繃網(wǎng)，其繃網(wǎng)的結(jié)果表示，它將會在第一個小時內(nèi)網(wǎng)版會有2.5N/CM張力的損失，同時，由于絲網(wǎng)在快速拉力下網(wǎng)絲突變，故意絲網(wǎng)易拉破，不建議采用這種繃網(wǎng)的方法。

b6p)@'k2w0f+D

+P4T2A#W6G'[（2）30分鐘繃網(wǎng)法比快速繃網(wǎng)法提供更高的網(wǎng)版張力，1個小時后，網(wǎng)版的張力損失1N/CM，24小時后網(wǎng)版張力只損失1.8N/CM。0B%^4q!v4{8V/w

??x3c3D??d8P.N7L,q??\（3）標(biāo)準(zhǔn)繃網(wǎng)約2小時左右繃成，在2小時內(nèi)增加穩(wěn)定時間而提高的張力是不大的，同時繃網(wǎng)的時間也長，不節(jié)約時間，一般認(rèn)為30分鐘繃網(wǎng)法較好，建議采用。

};z;F9l1s+a&T'w+}!m*c:i;r2G0o;U

4、繃網(wǎng)時，對四個角邊放松，留有調(diào)整余量：

4C,O*B!^(I(t

??E;`$\;u#|/@4V5k!r.F繃網(wǎng)時，如對四個角邊不放松，由于角邊之間的距離短屬高張力區(qū)，當(dāng)網(wǎng)絲伸長距離很短，尤其對于高張力，低延伸率的絲網(wǎng)，四個角邊在繃網(wǎng)之前放松，應(yīng)根據(jù)網(wǎng)框大小留有拉伸余量是必要的，否則，繃網(wǎng)中，張力還未到達(dá)該絲網(wǎng)的設(shè)計張力參數(shù)，即不是該絲網(wǎng)的真正張力，破網(wǎng)將被提前從網(wǎng)框的四個角開始扯破，這是在繃網(wǎng)中一個非常重要的問題。

3O7i"J)mM$R&J#y#Z

7Y*T9o+m,x)`??T"K/z$L5、正確的繃網(wǎng)過程：.I7X+dZ!J.v'h!W

"o(e:n-a!O5}-y0v正確的繃網(wǎng)是：（1）先撕去緯向絲網(wǎng)不整齊的端頭，等量地夾進(jìn)夾頭內(nèi)，再夾絲網(wǎng)的另一端，并鋪平絲網(wǎng)。

)]3{4N-z0z!^

"m"T6o7w!s9[#c6q（2）拉平絲網(wǎng)，夾緊緯向兩邊的絲網(wǎng)。"E!}*P;U6q

9|1A(F-_5]8m+T4g

（3）將經(jīng)向拉網(wǎng)拉到要求張力的1/2.

:t+m%y1M(\(W.^4i)|"s/A??^5]6Y(t3X??t

（4）繃緯向，張力接近要求張力的全數(shù)據(jù)，同時，再調(diào)整緯和經(jīng)向，都達(dá)到要求的張力，停10分鐘。

'Q#p3Z4^;F8b#L??Y$l!v#|+L5~!n$u;C%ip

（5）10分鐘后調(diào)整經(jīng)向和緯向的張力達(dá)到要求張力，10分鐘左右。

8b!\5N0V0\.\,K5D9B!o4^/`']h&N'l;x

（6）重復(fù)（5）二次，粘網(wǎng)

#O9g,\-C8m9{.KO??G:^0M/a/L)@#x7k:G6S;f

（7）注意：A、四個邊的夾頭之間分別靠緊，最大允許間隙在3mm以內(nèi)，使網(wǎng)絲受力一致。B、四個邊的對邊夾頭一一對應(yīng)，確保絲網(wǎng)在繃網(wǎng)時網(wǎng)孔接近正方形，張力各處均勻。,N??u'_,b.?;F:w9A5u

#BR1R1U"m7f"x6、繃網(wǎng)后，應(yīng)在24小時后才可以制作網(wǎng)版。(k+d7~%z0[.e;q$q

,I#S)^o,o*S9\'b&G:b:?2v因為高張力絲網(wǎng)，經(jīng)過24小時后，其張力要下降大約10％-20％。因高強度絲網(wǎng)在繃好網(wǎng)的張力損失出現(xiàn)在最初的4小時內(nèi)，以后就逐步趨于穩(wěn)定。因此，繃網(wǎng)間的張力穩(wěn)定是絲網(wǎng)高分子材料內(nèi)性的要求，而不是繃網(wǎng)操作所決定的。

:s0R)C!D,l??@:e-_L1[0X1{5c+@)V9L3s"q3dU

網(wǎng)版的張力損失和穩(wěn)定，還與環(huán)境、溫度的變化而變化，制作精細(xì)網(wǎng)版，還必須將這種因素考慮進(jìn)去。

2t3xa)e,}$@+@2w"x

3I"K3M'L'U'H7i-N9b9K/P$s8G7、溫、濕度變化大和粘網(wǎng)繃網(wǎng)后干燥時間不足，使網(wǎng)版張力容易損失，在保證絲網(wǎng)與網(wǎng)框全部密貼下，粘網(wǎng)膠水必須干透，不但使張力穩(wěn)定，同時保證粘網(wǎng)膠水在清洗網(wǎng)版時溶劑性有幫助。

*D1Y:yA6K:@$M*k-R1i2{,~+ls(f/o+g-S

8、超過該絲網(wǎng)的允許最大張力值#s;V-~9b1?8l8n

(`!g#G8r'\7]7E;i

即是在繃網(wǎng)過程中絲網(wǎng)雖然不破裂，而網(wǎng)版在放置過程中受時間、濕度、溫度沖擊，或在網(wǎng)前處理時也會自然破裂，這是因為合成纖維已超過了本身的延伸長度，到達(dá)塑性形變和疲勞強度，當(dāng)環(huán)境外界條件變化下，即會產(chǎn)生自然破裂，這一點必須引起注意。實際生產(chǎn)過程中，絲網(wǎng)的繃網(wǎng)張力，不希望達(dá)到允許的最大張力，應(yīng)該在保證絲印精度的前提下，只要使網(wǎng)版始終能回彈而張力具有較長時間的穩(wěn)定，這才是合理的張力，千萬不要追求脫離需要的高張力，否則網(wǎng)版壽命反而縮短，更不應(yīng)該用提高張力來解決大圖形小網(wǎng)框的印刷精度。

$_.VB9z-O,b)p0E3c$k9}7n

四、繃網(wǎng)的角度：可分為平繃網(wǎng)和斜繃網(wǎng)，其作用如下：

6F*U:Y0A"o;y%`1D5U

(c3s9z6J4_6x0j1、為了使被印線條的邊緣平直，光滑不產(chǎn)生失真和鋸齒，所以，繃網(wǎng)時使絲網(wǎng)的經(jīng)緯線與網(wǎng)框邊呈一定的角度，這種方法稱為斜繃網(wǎng)?？嚲W(wǎng)的角度是多種的，一般角度為15度、22.5度、45度和7.5度、30度等。這幾種謹(jǐn)，22.5度所得線條與邊緣有較好的平直光滑度，但繃網(wǎng)過程中較浪費絲網(wǎng)，而90度繃網(wǎng)所得線條邊緣質(zhì)量最差。2、對網(wǎng)點印刷，由于網(wǎng)點線數(shù)不同，為了養(yǎng)活消除明顯的龜紋，在繃風(fēng)時也要按照盡可能小的龜紋角度來繃網(wǎng)，這是必要的。否則，就要將被印圖形與絲網(wǎng)成一定角度設(shè)置，才能養(yǎng)活龜紋或消除明顯的龜紋。9S(p5u:A%r,B

)A0e0s)B0i+^5b綜上所述，要想加工出一塊精良的網(wǎng)版，首要條件是：選擇好優(yōu)質(zhì)絲網(wǎng)，再運用高質(zhì)量的繃網(wǎng)設(shè)備和熟練而正確的繃網(wǎng)操作技巧，按照絲網(wǎng)允許的張力參數(shù)，在不破壞絲網(wǎng)規(guī)定的延伸率下，繃網(wǎng)將會為制得一塊高水平，長壽命、低耗材的絲網(wǎng)印刷模版提供了可靠的基礎(chǔ)條件。

環(huán)境監(jiān)測試題及答案-匯總環(huán)境監(jiān)測試題及答案-匯總環(huán)境監(jiān)測試題及答案-匯總一、填空題：（40分）1、污染物進(jìn)入生物體內(nèi)的途徑有、和。污染物在植物體內(nèi)的一般規(guī)律為>莖>葉>>>。2、TSP測定的主要方法是；SO2測定主要的測定方法是；NOX測定主要方法是；硫酸鹽化速率測定的主要方法是。3、在COD測定中，我國規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)方法是；在此方法中，需要在水樣中加入Ag2SO4-H2SO4溶液30ml，加入Ag2SO4-H2SO4溶液的作用是；同時，在加熱回流兩個小時里，必須保持溶液的色。4、在環(huán)境監(jiān)測中要遵循_______________原則。5、用堰板法測量一不規(guī)則污水渠的廢水流量，測得過堰水頭高度為0.14m，從水底至堰緣的高度為0.22m，堰上游水流寬度為0.55m，問此污水渠的流量為________(m3/s)。（2%）6、生物樣品預(yù)處理時，如需要測定金屬元素時可用進(jìn)行消解預(yù)處理；測定汞的時候，可用進(jìn)行消解預(yù)處理。在水樣的預(yù)處理中，測定非金屬無機化合物一般用方法作預(yù)處理；測定有機化合物一般用作預(yù)處理。7、地面水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)地面水域的不同分為五級標(biāo)準(zhǔn)，下面各水體各適用哪一級標(biāo)準(zhǔn)：神農(nóng)架自然保護(hù)區(qū)：___________長江回游魚類產(chǎn)卵區(qū)：_____________麥田灌溉用水區(qū)：______________淡水浴場：_________________8、在含氮化合物測定中，三氮指的是：___________，___________，__________。含氮化合物在一般情況下分解的最終產(chǎn)物是。9、在水樣的保存中，常采用的保存措施有：；；；。10、原子吸收光度法中，被吸收光的強度與蒸汽基態(tài)原子濃度的關(guān)系在一定范圍內(nèi)符合定律；原子吸收光度法可以根據(jù)基態(tài)原子化過程劃分為、、三種方式。11、在土樣制備過程中，風(fēng)干的土樣碾碎后，先過尼龍篩，然后用棄取樣品至足夠分析用的數(shù)量，最后全部通過的尼龍篩。二、問答、計算題：（60分）1、有一條流經(jīng)城市的河段如圖所示，請在圖上描繪出采樣斷面，并據(jù)所給條件確定采樣點位置。2、在固定污染源的監(jiān)測中，采樣位置選擇的原則是什么？以下有幾個不同形狀的煙道斷面，根據(jù)所給條件在煙道斷面上繪出采樣點的位置。（1）方形煙道長5米，寬5米。（2）圓形煙道直徑0.5米。（注意：在圖中繪出采樣點位置時要標(biāo)注出采樣點的尺寸）3、已知某采樣點的溫度為25℃，大氣壓力為95Kpa?，F(xiàn)用溶液吸收法采樣測定SO2的日平均濃度，每隔4小時采樣一次，共采集6次，每次采樣1小時，采樣流量0.5升/分鐘。將6次采樣的吸收液定容至50.00毫升，取其中的20.00毫升用分光光度法測知含SO26.0微克，求該采樣點大氣在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下SO2的日平均濃度（以mg/m3和ppm表示）。4、現(xiàn)有一面積中等，地勢平坦，地形完整開闊，但是土壤較不均勻的田塊，為了了解此田塊土壤污染狀況，需要在此田塊上進(jìn)行土壤樣品的采集。試根據(jù)以上條件說明土壤樣品采集的過程。要求：說明采樣點的布設(shè)方法；采樣深度；采樣時間；采樣量；采樣注意事項。5、稀釋法測BOD5，取原水樣100毫升，加稀釋水至1100毫升，取其中一部分測其DO=7.4毫克/升，另一份培養(yǎng)五天再測DO=3.8毫克/升，已知稀釋水空白值為0.4毫克/升，求水樣的BOD？一、填空題：（40分，除第5題外，其余各題每空1分）1、污染物進(jìn)入生物體內(nèi)的途徑有表面吸附、吸收和生物濃縮。污染物在植物體內(nèi)的一般規(guī)律為根>莖>葉>穗>殼>種子。2、TSP測定的主要方法是重量法；SO2測定主要的測定方法是四氯汞鉀（或甲醛）吸收-鹽酸副玫瑰苯胺分光光度法；NOX測定主要方法是鹽酸萘乙二胺分光光度法；硫酸鹽化速率測定的主要方法是二氧化鉛—重量法。3、在COD測定中，我國規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)方法是重鉻酸鉀法；在此方法中，需要在水樣中加入Ag2SO4-H2SO4溶液30ml，加入Ag2SO4-H2SO4溶液的作用是促使水中直鏈烴類的分解；同時，在加熱回流兩個小時里，必須保持溶液的黃色。4、在環(huán)境監(jiān)測中要遵循_____優(yōu)先監(jiān)測__________原則。5、用堰板法測量一不規(guī)則污水渠的廢水流量，測得過堰水頭高度為0.14m，從水底至堰緣的高度為0.22m，堰上游水流寬度為0.55m，問此污水渠的流量為___0.01_____(m3/s)。（2%）6、生物樣品預(yù)處理時，如需要測定金屬元素時可用硝酸-硫酸進(jìn)行消解預(yù)處理；測定汞的時候，可用硝酸-硫酸-高錳酸鉀進(jìn)行消解預(yù)處理。在水樣的預(yù)處理中，測定非金屬無機化合物一般用揮發(fā)、蒸發(fā)和蒸餾方法作預(yù)處理；測定有機化合物一般用溶劑萃取作預(yù)處理。7、地面水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)地面水域的不同分為五級標(biāo)準(zhǔn)，下面各水體各適用哪一級標(biāo)準(zhǔn)：神農(nóng)架自然保護(hù)區(qū)：___Ⅰ級________長江回游魚類產(chǎn)卵區(qū)：___Ⅱ級________麥田灌溉用水區(qū)：_____Ⅴ級_________淡水浴場：___Ⅲ級______________8、在含氮化合物測定中，三氮指的是：__氨氮___，亞硝酸鹽，硝酸鹽。含氮化合物在一般情況下分解的最終產(chǎn)物是硝酸鹽。9、在水樣的保存中，常采用的保存措施有：選擇合適材料的容器；控制溶液的pH值；加入化學(xué)試劑控制反應(yīng)；冷藏或者冷凍。10、原子吸收光度法中，被吸收光的強度與蒸汽基態(tài)原子濃度的關(guān)系在一定范圍內(nèi)符合朗伯—比爾定律；原子吸收光度法可以根據(jù)基態(tài)原子化過程劃分為火焰、無火焰、冷原子三種方式。11、在土樣制備過程中，風(fēng)干的土樣碾碎后，先過2㎜尼龍篩，然后用四分法棄取樣品至足夠分析用的數(shù)量，最后全部通過100目的尼龍篩。二、問答、計算題：（60分）1、有一條流經(jīng)城市的河段如圖所示，請在圖上描繪出采樣斷面，并據(jù)所給條件確定采樣點位置。（12分）

圖中監(jiān)測斷面的繪制5分其中AA`對照斷面BB`、CC`、DD`、EE`、FF`控制斷面GG`消減斷面2分采樣點的布設(shè)：（1）主流段：每個監(jiān)測斷面設(shè)置左、中、右三條垂線，每條垂線的水面下0.3~0.5米處設(shè)置一個采樣點；水面下12米處設(shè)置一個采樣點；水面下6.5米處設(shè)置一個采樣點；共9個采樣點。2分（2）支流一：每個監(jiān)測斷面設(shè)置左、右兩條垂線，每條垂線的水面下0.3~0.5米處設(shè)置一個采樣點；共2個采樣點。2分（3）支流二：每個監(jiān)測斷面設(shè)置中泓一條垂線，每條垂線的水面下0.3~0.5米處設(shè)置一個采樣點；共1個采樣點。1分2、在固定污染源的監(jiān)測中，采樣位置選擇的原則是什么？以下有幾個不同形狀的煙道斷面，根據(jù)所給條件在煙道斷面上繪出采樣點的位置。（12分）（1）方形煙道長5米，寬5米。（2）圓形煙道直徑0.5米。（注意：在圖中繪出采樣點位置時要標(biāo)注出采樣點的尺寸）（1）方形煙道繪制面積不大于0.6㎡的小矩形，每個矩形的中心就是采樣點的位置。3分（2）圓形煙道的采樣點的位置是直徑上分別距離邊緣0.067D=0.0355m；0.250D=0.125m；0.750D=0.375m；0.933D=0.467m處。2分（3）采樣位置選擇的原則：A：應(yīng)該選在氣流分布均勻穩(wěn)定的平直管道上，避開阻力構(gòu)件。2分B：按照廢氣流向，將采樣斷面設(shè)置在阻力構(gòu)件下游方向大于6倍管道直徑處或者上游方向大于3倍管道直徑處，采樣斷面與阻力構(gòu)件的距離也不應(yīng)小于管道直徑的1.5倍。2分C：采樣斷面的氣流流速最好在5m/s以下。2分D：優(yōu)先選擇垂直管道。1分3、已知某采樣點的溫度為25℃，大氣壓力為95Kpa?，F(xiàn)用溶液吸收法采樣測定SO2的日平均濃度，每隔4小時采樣一次，共采集6次，每次采樣1小時，采樣流量0.5升/分鐘。將6次采樣的吸收液定容至50.00毫升，取其中的20.00毫升用分光光度法測知含SO26.0微克，求該采樣點大氣在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下SO2的日平均濃度（以mg/m3和ppm表示）。解：采樣總體積：V=60min×6×0.5l/min=180（l）3分標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下采樣體積：V=P1V1T/T1P=（95×180×273）/（298×101.3）=154.6（l）3分SO2的日平均濃度：CSO2=（6.0×50.00/20.00）/154.6=0.097（mg/m3）3分CSO2=C×4、現(xiàn)有一面積中等，地勢平坦，地形完整開闊，但是土壤較不均勻的田塊，為了了解此田塊土壤污染狀況，需要在此田塊上進(jìn)行土壤樣品的采集。試根據(jù)以上條件說明土壤樣品采集的過程。要求：說明采樣點的布設(shè)方法；采樣深度；采樣時間；采樣量；采樣注意事項。答：（1）采樣點的布設(shè)方法：采用棋盤式布點法，一般采樣點在10個以上。2分（2）采樣深度：取地面垂直向下15㎝左右的耕層土壤或者由地面垂直向下在15~20㎝范圍的土樣。2分（3）采樣時間：可以隨時采集土樣測定。2分（4）采樣量：一般要求在1㎏左右，對多點采樣的土壤，要用四分法反復(fù)縮分。2分（5）采樣注意事項：采樣點不能在田邊、溝邊、路邊或肥堆旁。經(jīng)過四分法后剩下的土樣應(yīng)裝入布口袋或者塑料袋，寫好兩張標(biāo)簽，一張放入袋內(nèi)，一張扎在袋口，標(biāo)簽記載采樣地點，深度，日期及采樣人等，同時把有關(guān)該采樣點的詳細(xì)情況另做記錄。4分5、稀釋法測BOD5，取原水樣100毫升，加稀釋水至1100毫升，取其中一部分測其DO=7.4毫克/升，另一份培養(yǎng)五天再測DO=3.8毫克/升，已知稀釋水空白值為0.4毫克/升，求水樣的BOD5？解：∵水樣取100ml∴稀釋水的體積為1000ml1分∴f1=V1/（V1+V2）=1000/1100=0.9092分，寫對公式給1分f2=V2/（V1+V2）=100/1100=0.0912分，寫對公式給1分∴BOD=（D1–D2）-（B1–B2）*f1=（7.4-3.8）-（0.4×0.909）=35.56（mg/l）f20.0914分，寫對公式給2分勘測設(shè)計注冊環(huán)保工程師考前輔導(dǎo)環(huán)境監(jiān)測與分析習(xí)題集1第一章習(xí)題3-1-1下列關(guān)于設(shè)置監(jiān)測項目的說法,不正確的是:(B)A水質(zhì)監(jiān)測項目可依據(jù)水體功能和污染源的類型不同而異B石油類是飲用水源地監(jiān)測中必測的項目C鉛、坤、鍋是河流監(jiān)測中必測的項目D優(yōu)先監(jiān)測污染物是選擇危害大、已建立可靠分析測定方法的項目3-1-2關(guān)于設(shè)置監(jiān)測斷面,以下說法正確的是:(C)A湖泊水庫不需設(shè)置對照斷面、控制斷面和削減斷面B具有判斷水體污染程度的參比或提供本底的斷面是消解斷面C在大支流或特殊水質(zhì)的支流匯合于主流時,應(yīng)在靠近匯合點的主流上以及匯合點的下游認(rèn)為已充分混合的地點設(shè)置采樣斷面D對照斷面應(yīng)設(shè)在基本上未受人類活動影響的河段3-1-3以下關(guān)于測定水中溶解氧或乳化油的含量的說法,正確的是:(A)A要在水面下5~10cm處采集水樣B要在水面下10~15cm處采集水樣C要在向下15~20cm處采集水樣D要在水面下20~25cm處采集水樣3-1-4以下關(guān)于氣態(tài)污染物采樣方法的說法,正確的是:(B)A轉(zhuǎn)子流量計適用于壓力不穩(wěn)定的測量系統(tǒng)B采集氣體樣品的方法可歸納為直接采樣法和富集濃縮采樣法兩類C溶液富集法采樣時同步測量大氣溫度、大氣壓和濕度是為了校準(zhǔn)采樣體積D空氣中氣態(tài)污染物采樣器一般以質(zhì)量流量計計量3-1-5關(guān)于顆粒物的采樣方法的說法,正確的是:(B)A為了富集大氣中的污染物,富集采樣時采樣時間越長越好B測定PM10,如果測定日平均濃度,樣品采集在一張濾膜上CTSP是大氣中顆粒物的總稱D如果測定任何一次PM10濃度,則每次不需要交換濾膜3-1-6以下關(guān)于監(jiān)測點位的布設(shè)的說法,正確的是:(D)A工業(yè)廢水樣品應(yīng)在企業(yè)的車間排放口采樣B監(jiān)測工業(yè)廢水中的一類污染物應(yīng)在排污單位總排口車間或車間處理設(shè)施出口處布點采樣C監(jiān)測工業(yè)廢水中的二類污染物應(yīng)在車間或車間處理設(shè)施出口處布點采樣D要采集到具有代表性的工業(yè)廢水樣品,須在采樣前進(jìn)行調(diào)查研究工作,查清廢水排出情況、廢水性質(zhì)(成分及濃度)1勘測設(shè)計注冊環(huán)保工程師考前輔導(dǎo)環(huán)境監(jiān)測與分析習(xí)題集23-1-7以下關(guān)于大氣采樣點布設(shè)方法的說法,不正確的是:(D)A大氣采樣點設(shè)置的數(shù)目與該城市的人口數(shù)量有關(guān)B大氣環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測點應(yīng)設(shè)在50m范圍內(nèi)不能有明顯的污染源,不能靠近爐、窯和鍋爐煙囪C大氣采樣口的高度一般以人的呼吸帶1.2~1.5m為準(zhǔn)D城市區(qū)域內(nèi)的環(huán)境空氣監(jiān)測布點,一般只用同心圓法3-1-8以下關(guān)于地表水監(jiān)測的說法,不正確的是:(A)C×A氟化物是必測的項目B硫化物不是必測的項目C總硬度是必測的項目D氨氮是必測的項目3-1-9以下關(guān)于水樣的采集的說法,不正確的是:(A)A儲存水樣的容器都可用鹽酸和重絡(luò)酸鉀洗液洗滌B任何玻璃量器不得用烤干法干燥C根據(jù)采樣時間和頻率,水樣采集類型有瞬時、混合和綜合水樣D采集溶解氧的水樣時,要注意避開湍流,水樣要平穩(wěn)地充滿溶解氧瓶,.不能殘留小氣泡3-1-10以下說法,不正確的是:(B)A采集合油水樣的容器應(yīng)選用廣口玻璃瓶B液體試劑取用時,可直接從原裝試劑瓶內(nèi)吸取,但不得將多余的試液放回原裝試劑瓶內(nèi)C潮汐河全年在豐、枯、平水期采樣,每期采樣兩天D采樣時不能攪動底部沉積物3-1-11以下關(guān)于水樣的保存方法的說法,正確的是:(C)A測定溶解氧的水樣,要帶回實驗室后再加固定劑B保存水樣的目的只是減緩生物作用C水樣采集后,采取一些保存措施,目的是為減少或延緩某些成分的變化D測定溶解氧,MnS04+KI(堿性)保存劑的作用是抑制生物生長3-1-12測定COD的水樣時,下列說法正確的是:(A)A加H2SO4至pH＜2B加HCI至pH＜2C加HNO3至pH＜2D加H3PO4至pH＜23-1-13以下關(guān)于抑制水樣的細(xì)菌生長的方法,不正確的是:(D)A可加入氯化汞B可以冷凍C可加入CuSO4D可加入淀粉3-1-14以下說法,不正確的是:(C)A測定COD的水樣可加入H2SO4作保存劑B測定總磷的水樣可加入H2SO4作保存劑C測定氰化物的水樣可加入H2SO4作保存劑D測定總氮的水樣可加入H2SO4作保存劑3-1-15以下關(guān)于儲存水樣的容器的說法,不正確的是:(B)A容器的化學(xué)穩(wěn)定性好,可保證水樣的各組分在儲存期間不發(fā)生變化2勘測設(shè)計注冊環(huán)保工程師考前輔導(dǎo)環(huán)境監(jiān)測與分析習(xí)題集3B抗極端溫度性能好,抗震性能好,對其大小、形狀和容積、不要求C能嚴(yán)密封口,且易于開啟D容易清洗,并可反復(fù)使用3-1-16下列有關(guān)水樣保存所采用的措施的說法,不正確的是:(D)A選擇適當(dāng)材質(zhì)容器B控制水樣的pHC加入化學(xué)試劑抑制氧化還原反應(yīng)和生化作用D可采用冷藏或冷凍,目的是降低化學(xué)反應(yīng)速率3-1-17以下關(guān)于實驗室質(zhì)量保證的說法,不正確的是:(B)A實驗室內(nèi)質(zhì)量控制是分析人員在工作中進(jìn)行自我質(zhì)量控制的方法B實驗室間質(zhì)量控制就是實驗室質(zhì)控考核C實驗室質(zhì)控考核是實驗室間協(xié)作實驗中常被使用的一種質(zhì)控方法D實驗室內(nèi)質(zhì)量拉制保證測試數(shù)據(jù)達(dá)到精密度與準(zhǔn)確度要求的有效方法之一3-1-18在監(jiān)測分析工作中,為減少監(jiān)測結(jié)果的隨機誤差,下列措施正確的是:(C)A增加濃度點B增加樣品用量C增加測定次數(shù)D以上都是3-1-19以下關(guān)于實驗室間質(zhì)量控制的目的的說法,正確的是:(C)A判斷工作中的失誤B考核分析人員的操作技術(shù)C檢查各參加實驗室是否存在系統(tǒng)誤差D提高實驗室的工作質(zhì)量3-1-20以下關(guān)于衡量實驗室內(nèi)測試數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確度和精密度的說法,不正確的是:(A)A常用系統(tǒng)誤差表示B常用加標(biāo)回收率表示C常用標(biāo)準(zhǔn)偏差表示D常用相對標(biāo)準(zhǔn)偏差表示第二章習(xí)題3-2-1以下關(guān)于水質(zhì)監(jiān)測中SS的分析原理的說法,不正確的是:(A)A濾料阻留懸浮物顆粒能力大體為:砂芯漏斗>濾紙〉離心>濾膜B對含懸浮物的樣品應(yīng)分別單獨定容,全部用于測定C烘干溫度和時間對懸浮物的結(jié)果有重要影響D在103~105℃烘干的懸浮物,保留結(jié)晶水和部分吸著水,碳酸氫鹽轉(zhuǎn)化為碳酸鹽,有機物逸失很少3-2-2水環(huán)境分析方法國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的水質(zhì)懸浮物的定義,下列說法正確的