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文檔簡介
遼寧省鐵嶺市鐵法高級中學(xué)2021年高一語文期末試卷含解析一、現(xiàn)代文閱讀(35分,共3題)1.閱讀下面的文章,完成(1)—(4)題。劉文典:世上已無真狂徒
徐百柯2010年歲末,紅學(xué)界頗不安寧,于是遙想當(dāng)年,西南聯(lián)大教授劉文典這樣講《紅樓夢》:
其時天已近晚,講臺上燃起燭光。不久,劉文典身著長衫,緩步走上講臺,坐定。一位女生站在桌邊用熱水瓶為他斟茶。先生從容飲盡一盞茶后,霍然站起,有板有眼地念出開場白:“寧—吃—仙—桃—一口,不—吃—爛—杏—滿筐!仙桃只要一口就行了啊……我講《紅樓夢》嘛,凡是別人說過的,我都不講;凡是我講的,別人都沒有說過!今天給你們講四個字就夠了?!庇谑撬闷鸸P,轉(zhuǎn)身在旁邊架著的小黑板上寫下“蓼汀花溆”四個大字。
這次講座原定在一間小教室開講,后因聽者甚眾,改為大教室,還是容不下,只好改在聯(lián)大教室區(qū)的廣場上,學(xué)生席地而坐,洗耳恭聽。
劉氏在西南聯(lián)大開《文選》課,不拘常規(guī),常常乘興隨意,別開生面。上課前,先由校役提一壺茶,外帶一根兩尺來長的竹制旱煙袋,講到得意處,就一邊吸著旱煙,一邊解說文章精義,下課鈴響也不理會。有一次,他卻只上了半小時的課,就忽然宣布說,今天提前下課,改在下星期三晚飯后七時半繼續(xù)上課。原來,那天是陰歷五月十五,他要在月光下講《月賦》一篇。有學(xué)生追憶:屆時,在校園里月光下擺下一圈座位,他老人家坐在中間,當(dāng)著一輪皓月大講其《月賦》,“儼如《世說新語》中的魏晉人物”。
劉文典講課時,同樣是守舊派人物的吳宓也會前去聽講,而且總是坐在最后一排。劉教授閉目講課,每講到得意處,便抬頭張目向后排望,然后問道:“雨僧(吳宓的字)兄以為如何?”每當(dāng)這時,吳教授照例起立,恭恭敬敬地一面點頭一面回答:“高見甚是,高見甚是?!眱晌幻淌谝粏栆淮鹬疇睿堑萌珗鰹橹敌Α?/p>
一日,日機(jī)空襲,警報響起,聯(lián)大的教授和學(xué)生四下散開躲避。劉文典跑到中途,忽然想起他“十二萬分”佩服的陳寅恪身體羸弱且目力衰竭,于是便率幾個學(xué)生折回來攙扶著陳往城外跑去。他強(qiáng)撐著不讓學(xué)生扶他,大聲叫嚷著:“保存國粹要緊!保存國粹要緊!”讓學(xué)生們攙著陳先走。這時,只見他平素藐視的新文學(xué)作家沈從文也在人流中,便顧不得自己氣喘如牛,轉(zhuǎn)身呵斥道:“你跑什么跑?我劉某人是在替莊子跑,我要死了,就沒人講《莊子》了!你替誰跑?”
劉文典多年潛心研究莊子,出版了十卷本《莊子補正》,陳寅恪為之作序,推崇備至。曾有人向劉氏問起古今治莊子者的得失,他大發(fā)感慨,口出狂言道:“在中國真正懂得《莊子》的,只有兩個人。一個是莊周,還有一個就是劉某人?!笨駝t狂矣,當(dāng)下不少見,但其背后那股子傲骨嶙峋的氣度,卻是今人學(xué)不來的。
1928年,蔣介石掌握大權(quán)不久,想提高自己的聲望,曾多次表示要到劉文典主持校務(wù)的安徽大學(xué)去視察,但劉拒絕其到?!坝?xùn)話”。后來,蔣雖如愿以償,可是在他視察時,校園到處冷冷清清,并沒有他所希望的那種隆重而熱烈的歡迎場面。一切皆因為劉文典冷冷擲出的一句話:“大學(xué)不是衙門?!?/p>
后來安徽發(fā)生學(xué)潮,蔣介石召見劉文典。之前劉氏曾有豪言:“我劉叔雅(“叔雅”為劉文典的字)并非販夫走卒,即是高官也不應(yīng)對我呼之而來,揮手而去。蔣介石一介武夫耳,其奈我何!”見面時,劉稱蔣為“先生”而不稱“主席”,蔣很是不滿。進(jìn)而兩人沖突升級,劉文典指著蔣介石說:“你就是軍閥!”蔣介石則以“治學(xué)不嚴(yán)”為由,將劉當(dāng)場羈押,說要槍斃。后來多虧蔡元培等人說情,關(guān)了一個月才獲釋。
后人贊曰:“好個劉文典,名士風(fēng)流,還是狷介狂人?我不知道,我能知道的是,今天,這樣的知識分子已無處尋覓,所謂‘風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去’。”
(本文選自徐百柯《民國那些人》)(1)下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分)
(
)(
)A.劉文典在西南聯(lián)大易時易地給學(xué)生講授《月賦》,將學(xué)生帶進(jìn)人生與自然交融的境界,這番別出心裁之舉,體現(xiàn)出他個性中的“魏晉風(fēng)度”。B.在一次躲避日機(jī)空襲的過程中,劉文典呵斥亦在人流之中的作家沈從文,是因為他一向看不起搞新文學(xué)創(chuàng)作的人。C.安徽發(fā)生學(xué)潮,蔣介石召見劉文典,見面時因劉稱蔣為“先生”而不稱“主席”,蔣介石很是不滿。進(jìn)而兩人沖突升級,蔣將其當(dāng)場羈押。D.文末引用辛棄疾“風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去”一句,表明了作者對這位擁有大學(xué)問、真性情的學(xué)者的追懷與贊慕之情,以及對當(dāng)今社會缺乏像劉文典這樣的學(xué)者的嘆惋。E.本文通過對劉文典在西南聯(lián)大、安徽大學(xué)等校任教時生活片段的記述,夾敘夾議,綜合運用了語言描寫和動作描寫等手法,勾勒出一個具有獨特個性的學(xué)者形象。(2)劉文典作為一位“真狂徒”,他的“狂”在文中主要體現(xiàn)為哪些方面,試舉例分析?(6分)(3)劉文典在學(xué)界享有“活莊子”的美譽,根據(jù)傳記內(nèi)容,概括他被稱作“活莊子”的原因。(6分)(4)怎樣理解劉文典說“大學(xué)不是衙門”這句話的含義?結(jié)合個人理解,談?wù)勀阈哪恐欣硐氲拇髮W(xué)應(yīng)該具有怎樣的品質(zhì)?(8分)參考答案:(1)BE(B項涉及的原文為“他平素藐視的新文學(xué)作家沈從文”,這并不代表“他一向看不起搞新文學(xué)創(chuàng)作的人”,本項屬于無中生有;E項寫作手法表述錯誤,文中沒有夾敘夾議。)(答對B項給32分,答對E項得2分(2)①授課不拘常規(guī)、乘興隨意。如講到得意處,邊吸旱煙,邊解說文章精義,下課鈴響也不理會;如易時易地,專門在月下講《月賦》、課上提問吳宓等。(2分)②做學(xué)問自視甚高。如認(rèn)為自己對《紅樓夢》的理解是“仙桃一口”;認(rèn)為天下懂莊子的除了莊子本人外只有自己;跑警報時自己是在替莊子跑,自己死了就無人懂莊子等。(2分)③面對強(qiáng)權(quán)有傲骨。如主持安徽大學(xué)校務(wù)期間拒絕蔣介石前去“訓(xùn)話”;學(xué)潮事件后與蔣介石發(fā)生沖突等。(2分)(每點中每個方面與舉例各1分。)(3)
①多年潛心研究莊子,出版了十卷本《莊子補正》,陳寅恪為之作序,推崇備至;②與人談?wù)摴沤裰吻f子者得失,認(rèn)為天下懂莊子者,除莊子本人只有自己;③為人不拘常規(guī)、乘興隨意、有名士氣度;狷介狂放、傲骨嶙峋,大有莊子之風(fēng)。
(注意:每點2分。)(4)第一問:大學(xué)是做學(xué)問的文化殿堂,是知識精英談經(jīng)論道的地方,是教師們教書育人、塑造靈魂的地方。大學(xué)不應(yīng)為政治權(quán)力服務(wù),不應(yīng)成為車馬喧囂、迎來送往之地。(2分)這句話有力地表明了舊時中國知識分子在權(quán)勢面前,勇敢地捍衛(wèi)學(xué)校的獨立和知識分子的尊嚴(yán),捍衛(wèi)這所神圣殿堂的純凈的偉大精神。(2分)(注意:第一問4分,其中闡釋句意2分,答出內(nèi)涵2分;)第二問:如從學(xué)術(shù)獨立、治學(xué)氛圍、教師的個性和才華等方面談均可,只要言之成理即可得分。表述不當(dāng)、條理不清者酌情扣分。(4分)2.閱讀下面的文字,完成各題。老秤收藏家凌鼎年梁歆臣是錦溪鎮(zhèn)土生土長的老住戶。他這人不抽煙不喝酒,就一愛好,喜歡老物件。在鎮(zhèn)上,他也算資深的收藏家了。不過,他的收藏與眾不同,他不收藏書畫,不收藏瓷器,不收藏玉器,不收藏銅器,也不收藏石頭,他單單收藏老秤,即桿秤。梁歆臣偏愛收藏桿秤,與他的外婆有關(guān)。他外婆家有一桿老式的紅木秤,堪稱桿秤之王。外婆輕易不拿出,每到二十四節(jié)氣的立夏這天,外婆就把那桿老式的紅木大秤拿出來,掛在房梁上稱孩子的重量,據(jù)說是個古老的風(fēng)俗:胖了,謂之增福;瘦了,謂之消肉。梁歆臣記得很清楚,稱男孩時外婆會說:“秤花一打二十三,小官人長大會出山。七品縣官勿犯難,三公九卿也好攀?!狈Q姑娘時外婆會說:“一百零五斤,員外人家找上門。勿肯勿肯偏勿肯,狀元公子有緣分?!蓖馄排R終前,把那桿大秤送給了梁歆臣,對他說:“這是外婆唯一能傳給你的東西,好好保存,留點念想。”后來,錦溪鎮(zhèn)上最后一個做桿秤的范老伯過世了,他兒子在外地工作,回來處理他老爸的遺物,對于老屋的那些桿秤,他一點興趣也沒有,準(zhǔn)備廉價處理掉。梁歆臣湊巧遇上了,一看大大小小有百多桿秤呢,有紅木的,有柞櫟木的,都是上等木質(zhì)的,梁歆臣越看越喜歡,一咬牙就包圓買下了,回去后,被他老婆一頓臭罵。不過從此后,他開始收藏桿秤。每次出差,他一有閑就跑古玩市場,見到好的桿秤就買下,還去鄉(xiāng)下、小鎮(zhèn)尋覓老式桿秤。一晃三十多年,他的藏品中,有金桿秤,有銀桿秤,有銅桿秤,有玉桿秤,有象牙桿秤,有骨桿秤。大的幾米長,小的半尺不到,叫戥子秤,稱金、稱銀、稱中藥材的。梁歆臣收藏桿秤,他老婆一直是反對者。她認(rèn)為收藏書畫、瓷器、玉器等,都有很大的升值空間,而收藏桿秤這種淘汰貨,既占地方,又浪費錢,如果把這些錢放在股市,說不定旱翻了幾番了。但他依然沉湎其中。有記者來采訪他:“桿秤為什么是十六兩一斤,而不是十進(jìn)制的?”梁歆臣答曰:“相傳桿秤是蘇州的范蠡發(fā)明的,他采用北斗七星、南斗六星做標(biāo)記,共十三顆星,再加福、祿、壽三星,就是十六顆星,一顆星代表一兩。如果商家少一兩則減福,少二兩則損祿,少三兩則折壽,因此,桿秤又稱公平秤、良心秤?!绷红С歼€寫了一本《桿秤史話》,收錄各式老秤,以及與秤有關(guān)的典故、傳說,評價還不錯??蛇@是自費出版的,老婆意見更大了,認(rèn)為他賺錢無術(shù),用錢無數(shù)。梁歆臣的兒子三十出頭了,還沒有結(jié)婚。據(jù)說買不起房子是重要原因之一,這成了梁歆臣的心痛。有一天,梁歆臣的老婆接了個電話,打電話的人自稱姓范,問梁歆巨收藏的桿秤愿不愿出手,他可以給個好價錢。梁歆臣的老婆一聽就來勁了,說:“給我兒子準(zhǔn)備婚房就換?!边^了幾天,姓范的又來電話說:“要房子可以,但必須用梁歆臣收藏的桿秤來換,并立下文書,永不反悔。”梁歆臣的老婆興奮得一口答應(yīng),但冷靜后,她又覺得此事要做通老公的思想,還有點難度??蛇@是給兒子準(zhǔn)備婚房的唯一機(jī)會,絕不能失去。有一天,老婆見老公心情很好,就抓住機(jī)會說:“兒子有女朋友了,但女朋友說了,有房子,馬上結(jié)婚,沒有房子,吹燈拔蠟?!绷红С紵o奈地說:“現(xiàn)在這房價,哪買得起?”老婆說:“有老板愿意給你房,但看中了你的收藏。”“啥?看中我的桿秤?不行,不行,萬萬不行!”“你的收藏重要,還是兒子的婚事重要?你太自私了。天底下哪有你這樣的爹?要秤還是要兒子,你自己選吧!”梁歆臣痛苦萬分,但為了兒子,他決定與這位老板好好談一談,就算嫁女兒,也得嫁個好人家吧。老板邀請梁歆臣去他公司看一下。梁歆臣沒有想到老板是個儒商,那公司像個園林似的,假山、亭子、水榭、花房,一應(yīng)俱全。那辦公大樓更是掛滿了名人字畫、雕塑、古玩等,還辟有專門的書畫室與茶室,很有文化氛圍。梁歆臣放心多了。喝茶時,老板說他是范蠡的后代,聽說桿秤是他先祖發(fā)明的,感情上不一樣。而他公司信奉的理念就是誠信經(jīng)營,與桿秤的公平、不欺的內(nèi)涵相吻合,因此就有收藏桿秤的意向。他還說,讓一個收藏家割愛,這很難。不過有個兩全其美的法子。他準(zhǔn)備開個老秤博物館,聘請梁歆臣任館長負(fù)責(zé)管理,工資照發(fā)。梁歆臣一聽,開博物館不是自己夢寐已久的嗎?太好了。這范老板一定懂心理學(xué),怪不得他生意做得這么好。他連忙說:“如果讓我當(dāng)館長,工資我不要。我一定盡心盡力把老秤博物館管理好?!卑肽旰?,梁歆臣雙喜臨門:兒子結(jié)婚,老秤博物館也正式開張了。梁歆臣笑得嘴都合不擾。(選自《微型小說選刊》2017年第3期)4.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞,不正確的一項是()A.小說通過對梁歆臣收藏桿秤數(shù)量之多、品類之豐,對桿秤了解之透、投入之深的描寫,塑造了一個癡迷于桿秤文化的收藏家形象。B.購買桿秤的老板的公司的文化氛圍濃厚,可見他是一個有文化內(nèi)涵的儒商,他對文化的喜愛和梁歆臣的老婆對利益的看重形成鮮明對比。C.小說用含蓄凝練的語言講述了一個收藏家的故事?!俺踊ㄒ淮蚨?,小官人長大會出山”等俗語的引用,使文章充滿生活氣息。D.范老伯的兒子對桿秤毫無興趣,梁歆臣的老婆也認(rèn)為收藏桿秤沒有經(jīng)濟(jì)價值,暗示了桿秤所處的社會環(huán)境,透露出作者的隱憂。5.小說以收藏桿秤、研究桿秤、置換桿秤為主要情節(jié),已然完整,那第二段在全文中有什么作用?請結(jié)合全文分析。6.文章結(jié)尾處寫“梁歆臣笑得嘴都合不攏”,他的“笑”里有幾種含義?請結(jié)合全文分析。參考答案:4.C
5.情節(jié)上,運用插敘手法,點明梁歆臣收藏桿秤的原因,是繼承了外婆的遺愿。結(jié)構(gòu)上,引出下文,為下文寫梁歆臣收藏桿秤做鋪墊(若答推動情節(jié)發(fā)展也可)。主旨上,表現(xiàn)了桿秤文化由來已久,有著豐厚的文化內(nèi)涵,寄寓人們對美好生活的祝愿,表達(dá)了守護(hù)、傳承傳統(tǒng)文化的主題。
6.梁歆臣在經(jīng)濟(jì)困難的情況下,解決了兒子的婚房問題,減輕了生活壓力。志趣高潔、情趣脫俗的他一生鐘愛傳統(tǒng)老桿秤,雖然桿秤被置換了出去,但物盡其用,而且他在博物館任館長,興趣愛好得以繼續(xù)保持,老桿秤得以留存。以物置物,這種方式契合了桿秤文化公平、不欺的內(nèi)涵,彰顯了商人誠信經(jīng)營的原則,呼吁公正、講良心的經(jīng)營理念,物質(zhì)文明的發(fā)達(dá)讓不少傳統(tǒng)手工藝品面臨消亡的困境,梁歆臣把桿秤送進(jìn)博物館,使桿秤有了更好的平臺,讓更多的人欣賞這些私人收藏,有利于傳承傳統(tǒng)文化?!?題詳解】試題分析:本題綜合考查對小說的閱讀理解能力,此類試題答題時一般首先要通讀全文,整體感知;其次明確結(jié)構(gòu),關(guān)注手法;最后結(jié)合文章主旨做出準(zhǔn)確判斷。C項,“小說用含蓄凝練的語言講述了一個收藏家的故事”分析不正確。文章的語言風(fēng)格并不是含蓄凝練,而是明白曉暢,通俗白然。故選C項?!?題詳解】試題分析:此題要求分析第二段中文中的作用,考查分析文章結(jié)構(gòu)探討作者創(chuàng)作意圖的能力,解答時可從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容待角度進(jìn)行分析。從內(nèi)容上來看,第二段寫了外婆家的老秤,通過記敘外婆使用老秤的趣事,表明桿秤歷史悠久,通過外婆的歌謠,表現(xiàn)出老秤有文化內(nèi)涵,在桿秤中寄托了人們的美好愿望。從情節(jié)結(jié)構(gòu)上來看,這一段屬于插敘的情節(jié),承接第一段“梁歆臣偏愛收藏桿秤,與他的外婆有關(guān)”,具體交代了梁歆臣偏愛收藏桿秤的原因,為下文寫梁歆臣不斷收藏老秤做了鋪墊??忌罁?jù)這些分析,可概括出本題答案?!?題詳解】試題分析:此題要求分析梁歆臣“笑”的含義,考查分析人物形象、概括作品主題、從不同角度和層面發(fā)掘作品的意蘊的能力。解答時可結(jié)合情節(jié)發(fā)展、人物心理、主題表達(dá)等角度進(jìn)行分析。從情節(jié)發(fā)展來看,小說上文交代,因為經(jīng)濟(jì)原因,梁歆臣的兒子一直沒有結(jié)婚,如今用收藏的桿秤換來了婚房,解決了兒子的婚姻大事。從人物心理來看,梁歆臣本不愿意用收藏的桿秤換婚房,但建成了老秤博物館,使梁歆臣既解決了兒子的婚事又保留了老秤,興趣愛好得以保持。從主題表達(dá)來看,建成了老秤博物館,保存了老秤,等于保護(hù)了傳統(tǒng)文化,而且由文中范老板說“他公司信奉的理念就是誠信經(jīng)營,與桿秤的公平、不欺的內(nèi)涵相吻合”還可以看出,對老秤的保護(hù)也是表現(xiàn)了對商人誠信經(jīng)營原則的贊揚??忌罁?jù)上述信息可總結(jié)出本題答案?!军c睛】第1題具有一定的綜合性,從考查的范圍來看,既涉及全篇,又側(cè)重局部;從考查的角度來看,既有對主旨的探究,也有對語言和手法的鑒賞。解答此類題的方法是:通讀全文,關(guān)注細(xì)節(jié)。(1)快速通讀全篇,依據(jù)寫作順序理解思路;(2)找出議論性的段落和語句,快速把握作者情感及全文思想主旨;(3)細(xì)致咀嚼重要語句,抓住關(guān)鍵詞揣摩挖掘內(nèi)涵,品味語言特色及創(chuàng)作風(fēng)格;(4)分析寫作手法;(5)對照選項一一排除得出答案。3.閱讀下面的文段,完成11-13題,每小題3分,共9分。讓網(wǎng)絡(luò)為文學(xué)插上翅膀周志雄網(wǎng)絡(luò)文學(xué)一直頗受爭議,最常見的批評是,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)缺乏精品,多是缺乏藝術(shù)含量的文學(xué)垃圾。與此形成映襯的是,迄今為止,少有專業(yè)批評家為網(wǎng)絡(luò)作家、作品寫評論,其潛臺詞是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是不值得費神費力“抬舉”的。其實這種觀點背后藏著根深蒂固的偏見。作為新興媒體,互聯(lián)網(wǎng)沖擊了已有的文學(xué)體制,對中國當(dāng)代文學(xué)的生產(chǎn)、傳播、閱讀產(chǎn)生了重要影響,形成了網(wǎng)絡(luò)、傳統(tǒng)文學(xué)期刊、出版社三分文壇的格局。網(wǎng)絡(luò)的最大功績是使文學(xué)的自由精神在新的寫作空間下得以張揚,促進(jìn)了文學(xué)的多元化發(fā)展。在上世紀(jì),想發(fā)表作品常需要有一麻袋的底稿作基礎(chǔ)。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)改變了這一格局,網(wǎng)絡(luò)結(jié)束了抽屜文學(xué)和油印刊物的歷史,通過網(wǎng)絡(luò),發(fā)表只是一念之間的事情。也正是由于這種自由,當(dāng)今有大量的寫作者在網(wǎng)上放飛他們的文學(xué)夢想,這些被稱為網(wǎng)絡(luò)寫手的寫作者來自不同的行業(yè),那些有才華的寫作者得到粉絲們的追捧,潛在的寫作才能被激發(fā)出來,也慢慢成為作家。不容忽視的現(xiàn)實是,中國網(wǎng)民已近4億,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)閱讀者和寫作者過億,互聯(lián)網(wǎng)閱讀已超過了圖書閱讀,網(wǎng)絡(luò)提供了全民閱讀、寫作的新平臺。網(wǎng)絡(luò)未出現(xiàn)之前,中國當(dāng)代文學(xué)已失去了轟動效應(yīng),文學(xué)的邊緣化傾向日漸突出。在這樣的文學(xué)背景下,在某種意義上說,是網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了今天通俗文學(xué)的繁榮,十年來,互聯(lián)網(wǎng)上所發(fā)表的中文網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)文學(xué)作品遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過當(dāng)代文學(xué)紙質(zhì)媒體發(fā)表作品60年的總和。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是豐富而蕪雜的,不同身份的網(wǎng)民加入到文學(xué)創(chuàng)作的陣營,文學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)了真正的多元化。當(dāng)然,網(wǎng)絡(luò)上也不乏純文學(xué)作家的身影。當(dāng)代有影響的詩人群體幾乎都通過詩歌論壇、博客、文學(xué)網(wǎng)站刊發(fā)詩作。雷立剛的網(wǎng)絡(luò)小說《秦盈》閃爍著先鋒小說的靈光,寧肯通過網(wǎng)絡(luò)成名的作品《蒙面之城》被《當(dāng)代》雜志刊發(fā),并獲得了當(dāng)代文學(xué)拉力賽大獎和老舍文學(xué)獎,安妮寶貝成名后的文學(xué)探索已完全純文學(xué)化。網(wǎng)絡(luò)上有以寫作字?jǐn)?shù)計算稿酬的簽約作家,他們是完全的商業(yè)寫作,其中不乏日碼字過萬的“寫手”,他們中的佼佼者憑借自身的寫作才華獲得網(wǎng)友讀者的追捧,并以此獲得年入百萬的報酬。網(wǎng)絡(luò)上還有大量的非職業(yè)寫作者,許多小學(xué)生都建有自己的博客,通過網(wǎng)絡(luò)記錄自己的生活,博客寫作已成為他們練筆的重要方式。在人們批評網(wǎng)絡(luò)文學(xué)脫離現(xiàn)實,缺乏深度,沒有人文關(guān)懷的時候,我們在六六的《雙面膠》中感受到作者對現(xiàn)實的把握能力,在張海錄的《邊緣》中我們讀到了沉重的人生現(xiàn)實,在《杜拉拉升職記》中體味了現(xiàn)代新潮的職場生活。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)還充分借鑒西方的玄幻、恐怖、推理小說,本土的神話、寓言、歷史、公案小說,臺港的新武俠、新言情小說以及各種通俗影視劇等文化資源,創(chuàng)作出了懸疑、奇幻、歷史、軍事、都市等類型化小說。類似蔡駿的心理懸疑小說、慕容雪村的都市言情小說、當(dāng)年明月的歷史小說、蕭鼎的奇幻武俠小說都形成了各自的風(fēng)格。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)因發(fā)表的寬松,在總體上與傳統(tǒng)文學(xué)審美取向有很大不同,形成了一種新的民間寫作趨向,其中表現(xiàn)出來的新鮮活力是很多傳統(tǒng)職業(yè)作家所無法提供的。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)正成為中國文學(xué)的一支生力軍,中國作協(xié)已吸納安妮寶貝、蔡駿、當(dāng)年明月、千里煙等一批網(wǎng)絡(luò)作家入會,各地方作協(xié)也向網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作者伸出了橄欖枝。魯迅文學(xué)院開辦網(wǎng)絡(luò)作家培訓(xùn)班,為網(wǎng)絡(luò)作家開作品研討會,中國作協(xié)指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)十年盤點,魯迅文學(xué)獎修改評獎細(xì)則,準(zhǔn)許網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品參賽,這些舉措無不顯示出網(wǎng)絡(luò)文學(xué)與傳統(tǒng)文學(xué)之間的交流正日益加強(qiáng),網(wǎng)絡(luò)文學(xué)已成為中國當(dāng)代文學(xué)的重要組成部分。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)所面臨的問題不是一言蔽之的“垃圾論”問題,而是在魚龍混雜之中,如何篩選,如何引導(dǎo),如何評判,如何經(jīng)典化的問題。這既需要作協(xié)等文學(xué)職能部門的積極作為,也需要批評界和廣大讀者的認(rèn)真閱讀參與,畢竟網(wǎng)絡(luò)文學(xué)只有短短的十年歷史,其發(fā)展的巨大空間將由時間來證明。(摘自2010-08-11人民網(wǎng)《人民日報》)11.下列說法不符合文意的一項是(
)A.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)雖然已經(jīng)有十年的歷史,但由于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)一直受到爭議,所以少有專業(yè)批評家為網(wǎng)絡(luò)作家、作品寫評論。B.網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),使得文學(xué)作品的發(fā)表變得更加容易,事實上有大量的寫作者通過網(wǎng)絡(luò)放飛、甚至可以實現(xiàn)他們的文學(xué)夢想。C.中國作協(xié)吸納網(wǎng)絡(luò)作家入會,魯迅文學(xué)獎修改評獎細(xì)則等舉措意味著網(wǎng)絡(luò)文學(xué)正成為中國文學(xué)的一支生力軍。D.網(wǎng)絡(luò)上有大量的非職業(yè)寫作者,他們通過網(wǎng)絡(luò)記錄自己的生活,他們并不從事商業(yè)寫作來獲取報酬,博客寫作是為了練筆。12.根據(jù)文意,下列判斷不正確的一項是(
)A.網(wǎng)絡(luò)簽約作家是完全的商業(yè)寫作,他們憑借自身的寫作才華獲得網(wǎng)友讀者的追捧,并以此獲得年入百萬的報酬。B.有人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)脫離現(xiàn)實,缺乏深度,但作者以六六、張海錄等人的作品有針對性地駁斥了這種觀點。C.十年來,互聯(lián)網(wǎng)上所發(fā)表的中文網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)文學(xué)作品遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過當(dāng)代文學(xué)紙質(zhì)媒體發(fā)表作品60年的總和,可見網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了今天通俗文學(xué)的繁榮。D.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)所面臨的問題,需要文學(xué)職能部門、批評界和廣大讀者的共同參與,不能動不動“一言蔽之”,要給網(wǎng)絡(luò)文學(xué)其生存、發(fā)展的空間和時間。13.網(wǎng)絡(luò)對文學(xué)有哪些影響?(3分)
參考答案:11.A.【A因果關(guān)系不成立。見第一段。】12.A.【以偏概全,見第四段?!?3.(1)互聯(lián)網(wǎng)沖擊了已有的文學(xué)體制,對中國當(dāng)代文學(xué)的生產(chǎn)、傳播、閱讀產(chǎn)生了重要影響,形成了網(wǎng)絡(luò)、傳統(tǒng)文學(xué)期刊、出版社三分文壇的格局。(2)使文學(xué)的自由精神在新的寫作空間下得以張揚,促進(jìn)了文學(xué)的多元化發(fā)展。(3)網(wǎng)絡(luò)提供了全民閱讀、寫作的新平臺。(4)在某種意義上說,是網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了今天通俗文學(xué)的繁榮。(答出3點即給滿分)二、古代詩文閱讀(35分,共3題)4.閱讀下面的一篇文言文,完成21-25題。(20分)陳丞相平者,陽武戶牖鄉(xiāng)人也。少時家貧,好讀書。里中社,平為宰,分肉食甚均。父老曰:“善,陳孺子之為宰!”平曰:“嗟乎,使平得宰天下,亦如是肉矣!”陳涉起而王陳,使周市略定魏地,立魏咎為魏王,與秦軍相攻于臨濟(jì)。陳平固已前謝其兄伯,從少年往事魏王咎于臨濟(jì)。魏王以為太仆。說魏王不聽,人或讒之,陳平亡去?!剿熘列尬浣禎h,其后,楚急攻,絕漢甬道,圍漢王于滎陽城。久之,漢王患之,請割滎陽以西以和。項王不聽。漢王謂陳平曰:“天下紛紛,何時定乎?”陳平曰:“項王為人,恭敬愛人,士之廉節(jié)好禮者多歸之。至于行功爵邑,重之,士亦以此不附。顧楚有可亂者,彼項王骨鯁之臣亞父、鐘離眛、龍且、周殷之屬,不過數(shù)人耳。大王誠能出捐數(shù)萬斤金,行反間,間其君臣以疑其心,項王為人意忌信讒,內(nèi)必相誅。漢因舉兵而攻之,破楚必矣。”漢王以為然,乃出黃金四萬斤,與陳平,恣所為,不問其出入。陳平既多以金縱反間于楚軍,宣言諸將鐘離眛等為項王將,功多矣,然而終不得裂地而王,欲與漢為一,以滅項氏而分王其地。項羽果意不信鐘離眜等。項王既疑之,使使至漢。漢王為太牢具①,舉進(jìn)。見楚使,即詳驚曰:“吾以為亞父使,乃項王使!”復(fù)持去,更以惡草具②進(jìn)楚使。楚使歸,具以報項王。項王果大疑亞父。亞父欲急攻下滎陽城,項王不信,不肯聽。亞父聞項王疑之,乃怒曰:“天下事大定矣,君王自為之!愿請骸骨歸!”歸未至彭城,疽發(fā)背而死。.k*s5*u太史公曰:“陳丞相平少時,本好黃帝、老子之術(shù)。方其割肉俎上之時,其意固已遠(yuǎn)矣。傾側(cè)擾攘楚、魏之間,卒歸高帝。常出奇計,救紛糾之難,振國家之患。及呂后時,事多故矣,然平竟自脫,定宗廟,以榮名終,稱賢相,豈不善始善終哉!非知謀孰能當(dāng)此者乎?”
(選自《史記·陳丞相世家》,有刪節(jié))注:①太牢具:牛羊豬三牲皆備的飯食,待客的最高禮數(shù)。②惡草具:粗劣的飯食。21.下列句子中加點的詞解釋不正確的一項是(4分)A.使平得宰天下,亦如是肉矣
宰:治理B.久之,漢王患之
患:擔(dān)憂C.大王誠能出捐數(shù)萬斤金
捐:捐獻(xiàn)D.恣所為,不問其出入
出入:支出22.下列各組句子中,加點的詞的意義和用法不相同的一組是(4分)A.善,陳孺子之為宰
哀斯墓之徒有其石也,而為之記B.請割滎陽以西以和
焉用亡鄭以陪鄰C.漢因舉兵而攻之,破楚必矣
因擊沛公于坐,殺之D.吾意為亞父使,乃項王使
設(shè)九賓于廷,臣乃敢上璧23.下列各句翻譯不正確的一項是(4分)A.行反間,間其君臣以疑其心。
譯文:用反間計去離間項王君臣,使他們相互懷疑。B.楚使歸,具以報項王。
譯文:楚使回去后,把情況如實報告給項王。C.非知謀孰能當(dāng)此者乎?
譯文:如果不是善用智謀誰能做到這樣呢?D.至于行功爵邑,重之,士亦以此不附。
譯文:至于按照功勞應(yīng)封給爵位和食邑,項王有偏心,人們因此不歸附他。24.下面句子中都能正面直接表現(xiàn)陳平足智多謀的一項是(4分)
①里中社,平為宰,分肉食甚均
②說魏王不聽,人或讒之,陳平亡去。
③大王誠能出捐數(shù)萬斤金,行反間,間其君臣以疑其心
④陳平既多以金縱反間于楚軍,宣言諸將鐘離眛等為項王將
⑤見楚使,即詳驚曰:“吾以為亞父使,乃項王使!
⑥常出奇計,救紛糾之難,振國家之患。.k*s5*uA.①②③④
B.①③④⑥
C.②③④⑤
D.③④⑤⑥25.下列對原文的敘述和分析,不正確的一項是(4分)A.陳平少有大志,足智多謀。劉邦滎陽被圍,他利用楚軍中存在的可以導(dǎo)致混亂的因素,行反間計,使得項羽懷疑剛直忠誠之臣,成功地分裂了楚軍。B.劉邦能夠用賢不疑、不吝重金。他接受了陳平的反間計,讓陳平便宜從事;又依計而行,故意降低規(guī)格接待楚使,加深了項羽的疑心。C.項羽聽信讒言,猜忌多疑。這樣的性格弱點,使得他無法招致天下正直有節(jié)的人才,也使他生疑中計,貽誤了戰(zhàn)機(jī)。D.范增頗有謀略,性情剛直。他欲急攻滎陽,體現(xiàn)了正確的戰(zhàn)略主張;但他又任氣使性,面對項羽的懷疑,他憤而離去,最終使敵人的計謀得逞。參考答案:21.C(捐:古代漢語意為“舍棄”,此處語境意為“拿出”。)22.D(D前句可譯為“卻”“原來是”,后面可譯為“才”;A為結(jié)構(gòu)助詞,用在主謂之間,不譯;B連詞,“用來”;C副詞,“趁機(jī)”。)23.D(至于:到了……的時候;重:吝嗇)24.B(②不是正面直接表現(xiàn)陳平足智多謀⑤不是陳平所為)25.C(他“無法招致天下正直有節(jié)的人才”錯,應(yīng)是項羽恭敬愛人,那些正直有節(jié)的人大都?xì)w附他。)參考譯文:丞相陳平,陽武縣戶牖鄉(xiāng)人。年輕時家里貧窮,喜歡讀書。鄉(xiāng)里舉行社祭,陳平主持分祭肉,分得很公平。父老們都說:“陳平這孩子主持分祭肉,分得好!”陳平感慨地說:“要讓我主宰天下,也會像分祭肉一樣(公平)!”.k*s5*u陳涉起兵在陳縣稱王以后,派周市攻下魏國之地,立魏咎為魏王,在臨濟(jì)與秦軍作戰(zhàn)。陳平前去辭別兄長陳伯,帶著一些年輕人一道去臨濟(jì)投奔魏王魏咎。魏咎讓陳平作太仆。陳平向魏王提出建議,魏王沒有采納,又有人說陳平的壞話,陳平因此逃走了。陳平于是到修武歸降了漢王。后來,楚軍加緊進(jìn)攻,截斷漢軍后退的通道,把漢王包圍在滎陽城里。過了一段時間,漢王為此憂慮起來,請求割讓滎陽以西的地方向項王求和,項王不答應(yīng)。漢王就對陳平說:“天下紛爭,什么時候才能安定呢?”陳平說:“項羽這個人恭敬愛人,那些講究廉節(jié)禮儀的人大都?xì)w附他。但是到了按照功勞應(yīng)封給爵位和食邑的時候,他卻很吝嗇,人們因此又離開。現(xiàn)在看來楚軍中存在著可以導(dǎo)致分裂混亂的因素。項王身邊剛直而又忠實的臣子。只有亞父范增、鐘離眛、龍且、周殷這么幾個。如果大王能夠拿出幾萬斤黃金,用反間計去離間項王君臣,使他們互相懷疑,項王這個人又愛聽讒言,容易猜忌別人,這樣他們內(nèi)部會互相殘殺。然后漢軍趁勢發(fā)兵攻打,必定能打敗楚軍?!睗h王贊成他的意見,就拿出四萬斤黃金,交給陳平,讓陳平隨意使用,不加過問。陳平用大量黃金在楚軍中進(jìn)行離間活動,讓人在楚軍將領(lǐng)中公開散布,說鐘離眛等人為項王領(lǐng)兵打仗,功勞很多,然而卻始終沒有得到裂土為王的封賞,他們都想與漢王聯(lián)合起來,滅掉項氏,瓜分楚國的土地,各自為王。項羽果然不再相信鐘離眛等人。項王既然對這些人產(chǎn)生了懷疑,就派使者到漢王那里去。漢王特地讓人準(zhǔn)備了豐盛的酒席,端了進(jìn)去。一見使者,就假裝驚訝地說:“我以為是亞父的使者,原來是項王的使者?!庇侄肆嘶貋恚瑩Q了粗劣的飯菜給楚軍使者吃。使者回去后,把情況如實報告項王,項王果然更加懷疑亞父。亞父打算加緊進(jìn)攻,很快攻克滎陽城,項王不相信他的話,也不按他的意見做。亞父知道了項王懷疑自己,就生氣地說:“天下大事基本上定局了,君王自己干吧!請把這老骨頭賞給我,讓我回家去吧!”范增在回家的路上,還沒有走到彭城,因背上生了毒瘡而死去了。.k*s5*u太史公說:“陳丞相年輕時,原來喜好黃老道家的學(xué)說。當(dāng)他在砧板上分祭肉的時候,他的志向就已經(jīng)很遠(yuǎn)大了。后來在楚魏之間徘徊奔走,但終于歸服于漢高帝,并提出奇特的計謀,解救紛亂的難題,消除國家的禍患。到了呂太后時,國事多故,然而陳平竟能夠使自己免于禍,并能安定宗廟,保持榮耀終身,被稱為賢相,難道不算善終嗎?如果不是善用智謀誰能做到這樣呢?”5.閱讀下面的文言文,完成小題。舒化,字汝德,臨川人。嘉靖三十八年進(jìn)士。授衡州推官。隆慶初,三遷刑科給事中。帝任宦官,旨多從中下?;裕骸胺ㄕ咛煜轮?,大小罪犯宜悉付法司。不當(dāng),則臣等論劾。若竟自敕行,則喜怒未必當(dāng),而法司與臣等俱虛設(shè)?!痹t是其言。冬至郊天,聞帝咳聲,推論陰陽姤復(fù)之漸,請法天養(yǎng)微陽,詞甚切直。有詔言災(zāi)眚洊至,由部院政事不修,令廠衛(wèi)密察?;赏醒裕骸皬S衛(wèi)徼巡輦下,惟詰奸宄、禁盜賊耳。駕馭百官乃天子權(quán)而糾察非法則責(zé)在臺諫豈廠衛(wèi)所得干陛下不信大臣反信若屬耶?”御史劉思賢等亦極陳其害。帝并不從。時高拱當(dāng)國,路楷、楊順以構(gòu)殺沈煉論死。拱欲為楷地,謂順首禍,順?biāo)?,楷可勿坐。化取獄牘示拱曰:“獄故無煉名。有之,自楷始??\罪首?!惫坝肿h宥方士王金等罪,化言:“此遺詔意,即欲勿罪,宜何辭?”忤拱,出為陜西參政。萬歷初,累擢太仆少卿。由南京大理卿召拜刑部左侍郎。云南緬賊平,帝御午門樓受俘。化讀奏詞,音吐洪亮,進(jìn)止有儀,帝目屬之。會刑部缺尚書,手詔用化?;裕骸氨菹氯市某鎏煨浴U堬喆笮〕剂鸥髯衤衫?,毋淫刑?!洞竺髀伞芬粫呋实劢抑畠蓮T,手加更定。今未經(jīng)詳斷者或命從重擬議,已經(jīng)定議者又詔加等處斬,是謂律不足用也。去冬雨雪不時,災(zāi)異頻見,咎當(dāng)在此?!钡蹆?yōu)詔答之。十四年,應(yīng)詔陳言。請信詔令,清獄訟,速訊讞,嚴(yán)檢驗,禁冤濫,而以格天安民歸本圣心。帝嘉納焉。帝慮群下欺罔,間有訐發(fā),輒遣官逮捕,牽引證佐,文案累積。化言:“主術(shù)貴執(zhí)要,不當(dāng)侵有司;徒使人歸過于上,而下得緣以飾非?!彼烊杵驓w。帝不許。尋稱病篤,乃聽歸。卒,贈太子少保,謚莊僖。(選自《明史·列傳第一百零八》)10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(
)A.駕馭百官/乃天子/權(quán)而糾察非法/則責(zé)在臺諫/豈廠衛(wèi)所得/干陛下不信大臣/反信若屬耶B.駕馭百官/乃天子權(quán)/而糾察非法則/責(zé)在臺諫/豈廠衛(wèi)所得干/陛下不信大臣/反信若屬耶C.駕馭百官/乃天子權(quán)/而糾察非法則/責(zé)在臺諫/豈廠衛(wèi)所得/干陛下不信大臣/反信若屬耶D.駕馭百官/乃天子權(quán)/而糾察非法/則責(zé)在臺諫/豈廠衛(wèi)所得干/陛下不信大臣/反信若屬耶11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(
)A.冬至是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)氣,在古代,有在冬至到郊外舉行祭天大典的習(xí)俗,謂之“冬至郊天”。B.輦,秦以后特指天子所乘車輛;輦下,常常成為天子所居的宮廷、京師等的代稱。C.贈,指在官員生前或死后賜以官爵或榮譽稱號,以表彰其對朝廷的貢獻(xiàn)。D.刑部是古代“六部”之一,明清兩代,刑部是主管全國刑罰政令及審核刑名的機(jī)構(gòu)。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(
)A.舒化堅持原則,敢于據(jù)理力爭?;实坌湃位鹿倥c廠衛(wèi),處理罪犯、糾察百官等重要事務(wù)要跳過相關(guān)部門交付其直接辦理,舒化等表示反對,皇帝并沒有聽從他們的意見。B.舒化剛正不阿。執(zhí)掌大權(quán)的高拱想為路楷開脫罪責(zé),而后又想加罪于王金,舒化都進(jìn)言反駁并出示相關(guān)證據(jù),由此得罪高拱,被外放任陜西參政。C.舒化崇尚法治。他任刑部尚書,向皇帝進(jìn)言,建議皇帝命令大臣各自遵從法律,不濫用刑法,得到了皇帝的首肯。D.舒化正直敢言,得到皇帝信任。他應(yīng)皇帝要求陳列多項刑律措施,以感動上天,安定百姓為宗旨,皇帝都高興地采納了,他多次請求退休,皇帝都極力挽留。13.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)法者天下之公,大小罪犯宜悉付法司。(2)去冬雨雪不時,災(zāi)異頻見,咎當(dāng)在此。參考答案:10.D
11.C
12.B
13.(1)法律是天下的公理,大小罪犯應(yīng)該全部交付給法司。(2)去年冬天不按時節(jié)下雨下雪,災(zāi)異頻繁出現(xiàn),過錯就在此處。10.試題分析:此題考核文言斷句的能力,答題時注意一些常見的句尾、句首標(biāo)志性的詞語,句子結(jié)構(gòu)的對稱,文中詞語充當(dāng)?shù)某煞?,句子成分的省略,敘事?nèi)容的變化等。注意句中“乃”和“則”的對舉,以及“而”的轉(zhuǎn)折作用;“所”和“干”是所字結(jié)構(gòu),不要斷開。點睛:文言斷句的題目,首先注意一些常見的標(biāo)志性的虛詞,注意結(jié)構(gòu)的對稱,這是基礎(chǔ),其次注意斷句題大多集中在對人稱的轉(zhuǎn)換和在句中充當(dāng)?shù)某煞值目己?,還要注意一個事件不要強(qiáng)行斷開,不然句子就會支離破碎,相反兩個事件句子再短,也要斷開。選擇題答題時注意選項的對比,然后結(jié)合文意進(jìn)行分析。11.試題分析:此題考核理解古代文化常識的能力,文化常識的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號、謚號、廟號、一些文書的名稱、官場的一些禮節(jié)、朝廷的一些機(jī)構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。平時注意積累,尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容,答題時還要注意結(jié)合語境的含義作答。題中C項,贈,是指死后賜以官爵或榮譽稱號。12.試題分析:這是一道歸納內(nèi)容要點,概括中心意思的題目,是文言文必考的題目,錯誤選項的設(shè)置多以人物、事件、時間、地點的錯位為重點,有時會在一些詞語的翻譯上命題,因?qū)υ~語翻譯錯誤而出現(xiàn)誤判,有時還涉及到文章寫作手法的分析。內(nèi)容的角度答題時注意分析選項涉及到的上下文,注意核實這些情節(jié),手法上注意手法是否正確,效果分析是否合理。題中B項,“想加罪于王金”有誤,原文是“拱又議宥方士王金”意為“高拱又提議寬恕方士王金等人的罪過”。13.試題分析:這是一道考核理解并翻譯文中句子的題目,答題時注意直譯,重點注意句中重點實詞、虛詞、活用和句式的翻譯。此題注意,公:公理;宜:應(yīng)該;悉:全部;者:判斷句的標(biāo)志;雨雪:名詞動用,下雨下雪;不時:不按時節(jié);見:通假字,通“現(xiàn)”,出現(xiàn);咎:過錯。參考譯文:舒化,字汝德,臨川人。嘉靖三十八年(1559)的進(jìn)士。授職為衡州推官。隆慶初年,三次調(diào)任至刑科給事中?;实廴斡没鹿?,旨令多從宮中發(fā)出。舒化稱:“法律是天下的公理,大小罪犯應(yīng)該全部交付給法司。不恰當(dāng)?shù)牡胤剑瑒t由我們論告彈劾。如果全然由敕令直接執(zhí)行,則或喜或怒之事未必恰當(dāng),而法司與我們都形同虛設(shè)。”皇帝下詔肯定了他的說法。冬天到郊外祭天,他聽到皇帝的咳嗽聲,推斷陰陽相遇次數(shù)又增加了,請皇帝效法上天培養(yǎng)藏匿的陽氣,話語很真切、耿直。有詔書稱災(zāi)禍又來臨了,是因為部院不處理政事,讓廠衛(wèi)秘密監(jiān)察的緣故。舒化與同僚上奏稱:“廠衛(wèi)在京城巡察,希望查辦犯法作亂的人、禁錮盜賊。駕馭百官是天子的權(quán)力,而糾察非法的人和事,則是御史的職責(zé),豈能由廠衛(wèi)處置?陛下不相信大臣,反而相信此類人嗎?”御史劉思賢等人也極力陳述它的危害。皇帝都不聽從。當(dāng)時高拱執(zhí)政,路楷、楊順因為誣陷并殺害了沈煉而判死罪。高拱想改變路楷的處境,稱楊順是禍?zhǔn)?,楊順處死,路楷可以不處死。舒化將獄案文件向高拱展示說:“案獄中本來沒有沈煉的姓名。他的姓名被加入,從路楷開始。路楷的確是禍?zhǔn)??!备吖坝痔嶙h寬恕方士王金等人的罪過,舒化說:“這是先帝的遺詔的指示,假如想免罪,應(yīng)該怎么解釋?”與高拱相抵觸,被貶出京城任陜西參政。萬歷初年,晉升為太仆少卿。后由南京大理卿召至京都擔(dān)任刑部左侍郎。平定了云南、緬甸的亂賊,皇帝駕臨于午門樓察看俘虜。舒化宣讀奏詞,聲音洪亮,抑揚頓挫,皇帝的目光盯著他。遇上刑部尚書空缺,皇帝親擬詔令錄用舒化。舒化上奏稱:“陛下的仁慈出自天性。請求申命大小臣僚,讓他們各自遵守律法條例,不要濫施酷刑。《大明律》一書,高皇帝在兩廂房中閱覽,親手更改、審定?,F(xiàn)在還沒有經(jīng)過詳細(xì)審議的案子就命令從重治罪,已經(jīng)審定了的案子又下詔指令加罪而后斬殺,這就是說律法不值得為根據(jù)。去年冬天不按時節(jié)下雨下雪,災(zāi)異頻繁出現(xiàn),過錯就在此處?!被实巯掳龘P的詔書答復(fù)他。萬歷十四年(1586)他響應(yīng)詔令上奏陳述。請求皇帝講求詔令的信用,使獄案訴訟清廉,迅速審訊定罪,嚴(yán)格檢驗,禁止冤屈和濫施刑罰,而以恪守天條、安撫百姓、回歸本源的圣心。皇帝接納并嘉獎了他。皇帝顧慮手下的大臣進(jìn)行欺騙,間或有人揭發(fā),就派遣官吏去加以逮捕,搜取證據(jù),文書累疊積壓。舒化稱:“主上治政法則貴在抓住綱要,不應(yīng)當(dāng)侵?jǐn)_相關(guān)部門;徒然使人將過失歸咎于皇上,而下屬反而借機(jī)掩飾過失?!庇谑撬啻紊鲜枵埱蠡剜l(xiāng),皇帝不同意。不久他稱病重,于是回到家鄉(xiāng)。去世后,贈封為太子少保,謚號莊僖。6.閱讀下面的文言文,完成10~13題。
乃分其騎以為四隊,四向。漢軍圍之?dāng)?shù)重。項王謂其騎曰:“吾為公取彼一將?!绷钏拿骝T馳下,期山東為三處。于是項王大呼,馳下,漢軍皆披靡,遂斬漢一將。是時,赤泉侯為騎將,追項王,項王瞋目而叱之,赤泉侯人馬俱驚,辟易數(shù)里。與其騎會為三處。漢軍不知項王所在,乃分軍為三,復(fù)圍之。項王乃馳,復(fù)斬漢一都尉,殺數(shù)十百人,復(fù)聚其騎,亡其兩騎耳。乃謂其騎曰:“何如?”騎皆伏曰:“如大王言?!?/p>
于是項王乃欲東渡烏江。烏江亭長船待,謂項王曰:“江東雖小,地方千里,眾數(shù)十萬人,亦足王也。愿大王急渡。今獨臣有船,漢軍至,無以渡。”項王笑曰:“天之亡我,我何渡為!且籍與江東子弟八千人渡江而西,今無一人還,縱江東父憐而王我,我何面目見之?縱彼不言,籍獨不愧于心乎?”乃謂亭長曰:“吾知公長者。吾騎此馬五歲,所當(dāng)無敵,嘗一日行千里,不忍殺之,以賜公?!蹦肆铗T皆下馬步行,持短兵接戰(zhàn)。獨籍所殺漢軍數(shù)百人。項王身亦被十余創(chuàng)。顧見漢騎司馬呂馬童,曰:“若非吾故人乎?”馬童面之,指王翳曰:“此項王也?!表椡跄嗽唬骸拔崧劃h購我頭千金,邑萬戶,吾為若德?!蹦俗载囟馈?0.對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是(
)(3分)
A.直夜?jié)铣觯Y走
直夜:當(dāng)夜。B.左,乃陷大澤中
大澤:大河。
C.為諸君潰圍,斬將,刈旗
潰圍:突圍。
D.烏江亭長船待
船:攏船靠岸。11.以下句子,全都體現(xiàn)項王“英勇豪邁”的一組是(
)(3分)
A.項王乃大驚曰:“漢皆已得楚乎?是何楚人之多也!”
項王渡淮,騎能屬者百余人耳。
B.項王泣數(shù)行下,左右皆泣,莫能仰視。
項王乃曰:“吾聞漢購我頭千金,邑萬戶,吾為若德。”
C.項王瞋目而叱之,赤泉侯人馬俱驚,辟易數(shù)里。
于是項王大呼,馳下,漢軍皆披靡,遂斬漢一將。
D.項王笑曰:“天之亡我,我何渡為!”
然今卒困于此,此天之亡我,非戰(zhàn)之罪也。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(
)(3分)A.項羽的軍隊在垓下安營扎寨,士兵越來越少,糧食也吃沒了,劉邦的漢軍和韓信、彭越的軍隊又層層包圍上來。夜晚,聽到漢軍的四周都在唱著楚地的歌謠,項羽大驚失色,慷慨悲歌。B.項羽走到陰陵時,迷路了,向一農(nóng)夫問路,老農(nóng)對他說:“往左拐?!表椨鹜笞?,就陷入了一片低洼地里,所以又被漢軍追上了。項羽又率兵向東走,到了東城的時候,只剩下二十八個騎兵了,而追擊的漢軍騎兵有幾千人。項羽估計自己不能脫身了。C.在東城快戰(zhàn)中項羽把他的隨從分為四隊,朝著四個方向。漢軍層層包圍他們,但項羽還是斬殺了漢軍一員大將。D.烏江亭長勸項羽東渡烏江,可是項羽認(rèn)為自己無顏面對江東父老不肯渡江,并且把自己的寶馬送給了烏江亭長。13.翻譯下列句子(10分)(1)于是項王乃上馬騎,麾下壯士騎從者八百余人,直夜?jié)铣觯Y走。(5分)(2)乃令騎皆下馬步行,持短兵接戰(zhàn)。獨籍所殺漢軍數(shù)百人。(5分)參考答案:10、B(大澤:低洼多水的地方,水草從雜的湖澤。)11.C(略)12.B農(nóng)夫是在欺騙項羽,紿,欺騙。13.(1)于是項羽跨上戰(zhàn)馬,部下壯士八百多人騎馬跟隨,當(dāng)晚從南面突出重圍,縱馬奔逃。
(評分標(biāo)準(zhǔn):麾,潰圍,馳走,各自1分,大意2分。)(2)于是命令騎馬的都下馬步行,手拿短小輕便的刀劍交戰(zhàn)。僅項羽一人就殺死漢軍幾百人。
(評分標(biāo)準(zhǔn):兵,持,獨,各自1分,大意2分。)參考譯文:
項羽的軍隊在垓下安營扎寨,士兵越來越少,糧食也吃沒了,劉邦的漢軍和韓信、彭越的軍隊又層層包圍上來。夜晚,聽到漢軍的四周都在唱著楚地的歌謠,項羽大驚失色地說:“漢軍把楚地都占領(lǐng)了嗎?不然,為什么漢軍中楚人這么多呢?”項羽連夜起來,到軍帳中喝酒?;叵脒^去,有美麗的虞姬,受寵愛,常陪在身邊,有寶馬騅,常騎在胯下。而今……于是項羽就慷慨悲歌,自己作詩道:“力能拔山啊豪氣壓倒一世,天時不利啊騅馬不馳。騅馬不馳啊怎么辦,虞姬啊虞姬你怎么辦!”唱了一遍又一遍,虞姬也同他一起唱。項羽淚流數(shù)行,身邊侍衛(wèi)也都哭了,誰也不能抬頭看項羽了。于是項羽跨上戰(zhàn)馬,部下壯士八百多人騎馬跟隨,當(dāng)晚從南面突出重圍,縱馬奔逃。天亮的時候,漢軍才察覺,就命令騎兵將領(lǐng)灌嬰率領(lǐng)五千騎兵追擊項羽。項羽渡過淮河,能跟上項羽的騎兵只有一百多人了。項羽走到陰陵時,迷路了,向一農(nóng)夫問路,老農(nóng)騙他說:“往左拐?!表椨鹜笞?,就陷入了一片低洼地里,所以又被漢軍追上了。項羽又率兵向東走,到了東城的時候,只剩下二十八個騎兵了,而追擊的漢軍騎兵有幾千人。項羽自己估計這回不能逃脫了,對手下騎兵說:“我從起兵打仗到現(xiàn)在已經(jīng)八年了,親身經(jīng)歷七十余次戰(zhàn)斗,從沒有失敗過,所以才稱霸天下。但是今天卻終于被困在這里,這是上天要我滅亡,不是我用兵打仗的錯誤啊。我今天當(dāng)然是要決一死戰(zhàn),愿為大家痛快地打一仗,定要打勝三次,為各位突出重圍,斬殺漢將,砍倒帥旗,讓各位知道這是上天要亡我,不是我用兵打仗的錯誤?!庇谑蔷桶阉碾S從分為四隊,朝著四個方向。漢軍層層包圍他們,項羽對他的騎兵說:“我再為你們斬他一將?!泵钏年狉T兵一起向下沖擊,約定在山的東面分三處集合。于是項羽大聲呼喝向下直沖,漢軍都潰敗逃散,果然斬殺了漢軍一員大將。這時赤泉侯楊喜擔(dān)任騎兵將領(lǐng),負(fù)責(zé)追擊項羽,項羽瞪眼對他大喝,赤泉侯楊喜連人帶馬驚慌失措,倒退了好幾里。項羽同他的騎兵在約定的三處會合。漢軍不知道項羽在哪一處,便把軍隊分成三部分,重新包圍上來。項羽就沖出來,又?jǐn)亓藵h軍的一個都尉,殺死百余人。再一次集合他的騎兵,發(fā)現(xiàn)只不過損失了兩個人,便問他的隨騎道:“怎么樣?”騎兵們都佩服地說:“真像您說的那樣!”
于是項羽就想東渡烏江。烏江的亭長撐船靠岸等待項羽,他對項羽說:“江東雖小,也還有方圓千里的土地,幾十萬的民眾,也足夠稱王的了,請大王急速過江?,F(xiàn)在只有我有船,漢軍即使追到這,也沒有船只可渡?!表椨鹦Φ溃骸吧咸煲鑫?,我還渡江干什么?況且我項羽當(dāng)初帶領(lǐng)江東的子弟八千人渡過烏江向西挺進(jìn),現(xiàn)在無一人生還,即使江東的父老兄弟憐愛我而擁我為王,我又有什么臉見他們呢?或者即使他們不說,我項羽難道不感到內(nèi)心有愧嗎?”接著對亭長說:“我知道您是忠厚的長者,我騎這匹馬五年了,所向無敵,常常日行千里,我不忍心殺掉它,把它賞給你吧!”于是命令騎馬的都下馬步行,手拿短小輕便的刀劍交戰(zhàn)。僅項羽一人就殺死漢軍幾百人。項羽自己也負(fù)傷十多處。忽然回頭看見了漢軍騎兵司馬呂馬童,說:“你不是我的老朋友嗎?”呂馬童面向項羽,指項羽給王翳看,說道:“這個人就是項羽?!表椨鸨阏f道:“我聽說漢王懸賞千兩黃金要買我的腦袋,并封為萬戶侯,我就送你這點好處吧!”說完就自殺身亡了。三、語言文字運用(20分,共4題)7.下列各句中,表達(dá)得體的一句是(
)A.大爺,這是晚輩的一點心意,不成敬意,您老就恭敬不如從命吧!B.真是非常抱歉!我剛剛接到家里的緊急電話,恕我失陪,請大家見諒。C.學(xué)生會主席對校長說:“藝術(shù)節(jié)將于明天開幕,懇請校長撥冗惠顧,并致開幕辭?!盌.小李對他的對手小剛說:“明天下午的比賽很艱難,到時候還要請你多多承讓哦。”參考答案:B【詳解】本題考查語言表達(dá)得體的能力,解答此題,要注意依據(jù)語境,看準(zhǔn)對象,注意適應(yīng)場合,把握語體特征,明確關(guān)鍵詞的謙敬和語意輕重,仔細(xì)判斷。A項,“恭敬不如從命”常用為表示接受對方款待或饋贈時的應(yīng)酬語。依據(jù)“大爺,這是晚輩的一點心意,不成敬意”可知,這里是請大爺收下自己的饋贈,故使用不當(dāng)。C項,惠顧:指光臨;惠臨。商家多用于歡迎顧客。依據(jù)“學(xué)生會主席對校長說”可見這里不是商家歡迎顧客,故使用不當(dāng)。D項,承讓:承蒙相讓的意思,是比賽獲勝方所說的謙辭。依據(jù)“明天下午的比賽很艱難,到時候還要請你多多承讓”可知,比賽明天才進(jìn)行,所以還沒有獲勝方,更談不上獲勝方的謙虛。故使用不當(dāng)。故選B?!军c睛】語言得體一般有兩種,一是文體得體,即文章或話語要符合文體的要求,主要表現(xiàn)為要符合文體的特殊格式和語言要求,比如口語中一般不要用文言詞語等。一是語體得體,注意說話人的身份、場合,主要表現(xiàn)為用語的褒貶、謙敬詞語運用的得當(dāng)?shù)取4祟}主要是考慮詞語的運用對象和場合。8.下列各句中加點詞語的使用,全部正確的一項是(
)①從紅門開始,我與朋友踏著一級又一級臺階,歷盡艱辛,登上泰山極頂,放眼望去,“天無涯兮地?zé)o邊”,自己顯得那么渺小,登高自卑之感油然而生。②2016年,北京22家市屬醫(yī)院將全部實施非急診全面預(yù)約制度,不過,為打擊號販子而全部取消現(xiàn)場放號,又有因噎廢食之嫌③廣西南寧“科技時尚”產(chǎn)品展上,“全景LED燈”“電子魚”燈等一系列時尚感十足的科技產(chǎn)品紛紛亮相,著實讓觀眾目不暇接④山水畫家石基鎮(zhèn)先生,其作畫時輕松若定、恣意揮灑,而且他作畫神速,倚馬可待,令人嘆為觀止⑤近代以來,印度、日本和俄羅斯的文化都在不同程度上經(jīng)歷西化命運,唯有中國文化代代相傳,綿延不絕,至今尚保留著相對完整的獨立精神和自主心態(tài)。⑥在2016年新學(xué)期教代會上,教師代表結(jié)合學(xué)校實際,廣開言路,暢所欲言,為新一年學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。A.①②⑥
B.①④⑥
C.②③④
D.②④⑤參考答案:D試題分析:登高自卑,比喻事情的進(jìn)行有一定的順序。因噎廢食,原意是說,因為有人吃飯噎死了,就想讓天下人都不吃飯,這太荒謬了。比喻要做的事情由于出了點小毛病或怕出問題就索性不去干。目不暇接,指東西多,眼睛都看不過來。倚馬可待,靠著即將出征的戰(zhàn)馬起草文件,可以立等完稿。形容文思敏捷,文章寫得快。綿延不絕,形容聲音連續(xù)不斷。廣開言路,廣:擴(kuò)大;言路:進(jìn)言的道路。指盡量給下面的人創(chuàng)造發(fā)表意見的條件。9.三段論推理是演繹推理中的一種簡單推理判斷。它包含:一個一般性的原則(大前提),一個附屬于前面大前提的特殊化陳述(小前提),以及由此引申出的特殊化陳述符合一般性原則的結(jié)論。仿照下面的事例,另寫兩句話。要求:大前提必須是引用名言,語言簡明、連貫,句式不要求完全一致。示例:“狹路相逢勇者勝”,我們是勇者,所以最終我們將取勝。參考答案:“人非圣賢孰能無過”,我們不是勝賢,所以肯定會犯錯誤?!爸t虛使人進(jìn)步”,我們保持了謙虛的品質(zhì),所以能不斷取得進(jìn)步。【詳解】本題考查學(xué)生邏輯思維以及仿寫語句的能力。解答時既要仿形式更要仿內(nèi)涵,及語句間的邏輯關(guān)系。仿寫要注意三點,一是注意句式,二是注意修辭,三是注意字?jǐn)?shù)。如果給出的示例字?jǐn)?shù)都相同,那么就要在字?jǐn)?shù)保持相同的情況下做嚴(yán)格的仿寫。仿寫同時還要緊扣主題,還要注意選擇的中心詞與后面的表述的一致性。分析例句特點:(),我們是(),所以我們(),第一空是名言做一般性原則的大前提,第二空是附屬于名言的小前提,第三空是由此引申出的結(jié)論,要抓住聯(lián)系大小項的共同項即中項作為媒介,對中項進(jìn)行肯定或否定讓中項周延一次,使大小項發(fā)生邏輯關(guān)系,從而導(dǎo)出結(jié)論。示例:名言:“人非圣賢孰能無過”,這是大前提;“我們不是圣賢”,這是小前提;“所以肯定會犯錯誤”,這是結(jié)論?!军c睛】考查仿寫句子,要認(rèn)真分析原句,從內(nèi)容到形式全面掌握。1、忌話題脫離
話題,一指題目中規(guī)定的陳述對象,在仿寫時必須以給定的陳述對象為主語,否則便會不合要求,“失之一詞,謬以千里“.話題還指文段所給定的中心主旨,仿寫時應(yīng)在弄懂文意的基礎(chǔ)上把握主旨,循旨聯(lián)想,遵旨選材,按旨索句。2、忌結(jié)構(gòu)不一
仿寫
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