上消化道出血診治的指南復(fù)習(xí)進(jìn)程

上消化道出血診治的指南一年級(jí)足球教案一年級(jí)足球教案

/一年級(jí)足球教案

足球教案任課班級(jí)

足球選項(xiàng)班

學(xué)生男女

人數(shù)

45人

第1次課

本課目標(biāo)

進(jìn)一步鞏固提高學(xué)生基本身體素質(zhì)。恢復(fù)體能、提高適應(yīng)能力。

教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)

時(shí)間

教學(xué)組織與方法

一．課堂常規(guī)體委整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)師生問(wèn)好宣布本課任務(wù)：提高腳內(nèi)側(cè)踢停技術(shù)布置見(jiàn)習(xí)生檢查服裝二．準(zhǔn)備內(nèi)容慢跑步徒手操頭部運(yùn)動(dòng)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)振臂運(yùn)動(dòng)體側(cè)運(yùn)動(dòng)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)俯背運(yùn)動(dòng)活動(dòng)髖、膝、踝、腕柔韌性練習(xí)三．基本內(nèi)容重點(diǎn)講述：通過(guò)科學(xué)合理的體育學(xué)習(xí)與鍛煉：1、達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)健康(三維健康觀)。2、掌握體育與衛(wèi)生保健的基本知識(shí)、基本技術(shù)和基本技能，養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。3、培養(yǎng)良好的思想品德，提高道德修養(yǎng)。4、發(fā)展大學(xué)生體育才能，提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，促進(jìn)體育普及。介紹本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容。介紹本學(xué)期考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)。發(fā)展身體素質(zhì)練習(xí)：耐力教學(xué)比賽四．結(jié)束內(nèi)容集體整隊(duì)、放松整理下課隊(duì)形小結(jié)本課、布置作業(yè)3．收拾器材、宣布下課

25分55分10分

隊(duì)形：************************▲要求：快、靜、齊隊(duì)形：體操隊(duì)形******************▲要求：整齊、安靜

1．提高踢、停、運(yùn)、頂及擲界外球等基本技術(shù)。2．考試內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)：1）．腳內(nèi)側(cè)踢停球(75分)5.5米40次/分——60分55次/分——75分，每漲1次加1分。2）．腳背內(nèi)側(cè)踢遠(yuǎn)：（10分）25米——35米，每漲1米加1分3）．運(yùn)球過(guò)桿射門(mén)：（15分）18秒——1分15秒——7.5分12秒——15分每加快0.4秒加1分3．1）在半塊場(chǎng)地內(nèi)慢跑，教師給信號(hào)命令，一聲哨左轉(zhuǎn)、二聲哨右轉(zhuǎn)、三聲哨向后轉(zhuǎn)。12分X3組2）400米場(chǎng)地變速跑，彎道慢跑，直道沖刺跑。4．將學(xué)生分成三隊(duì)，兩隊(duì)比賽，另一隊(duì)觀看。隊(duì)形：************************▲要求：快、靜、齊

課后小結(jié)

控制耐力跑的量與強(qiáng)度，因?yàn)槭堑谝还?jié)課，以恢復(fù)為目的。教學(xué)比賽強(qiáng)調(diào)安全，避免學(xué)生過(guò)度興奮，而導(dǎo)致的受傷。

足球課教案任課班級(jí)

足球選項(xiàng)班

學(xué)生男女

人數(shù)

45人

第2次課

本課目標(biāo)

進(jìn)一步改進(jìn)、鞏固、提高腳內(nèi)側(cè)踢停球技術(shù)?；謴?fù)體能、提高適應(yīng)能力。介紹顛球技術(shù)。

教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)

時(shí)間

教學(xué)組織與方法

一．課堂常規(guī)體委整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)師生問(wèn)好宣布本課任務(wù)：提高腳內(nèi)側(cè)踢停技術(shù)布置見(jiàn)習(xí)生檢查服裝二．準(zhǔn)備內(nèi)容慢跑步徒手操頭部運(yùn)動(dòng)闊胸運(yùn)動(dòng)振臂運(yùn)動(dòng)體側(cè)運(yùn)動(dòng)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)俯背運(yùn)動(dòng)活動(dòng)髖、膝、踝、腕柔韌性練習(xí)三．基本內(nèi)容重點(diǎn)講述：體育在學(xué)校教育中的地位和作用高校體育是我國(guó)高等教育的組成部分，也是社會(huì)主義建設(shè)中的一項(xiàng)重要事業(yè)。從三方面理解：1、高校體育是我國(guó)培養(yǎng)身心健康發(fā)展的高級(jí)專門(mén)人才的需要。2、高校體育是國(guó)民體育的基礎(chǔ)，是發(fā)展我國(guó)體育事業(yè)的需要。3、高校體育是豐富大學(xué)生課余文化生活，建設(shè)校園精神文明的需要。專項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)（反應(yīng)）

提高腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)介紹顛球技術(shù)講解動(dòng)作要領(lǐng)示范動(dòng)作兩人一組顛球練習(xí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作教學(xué)比賽四．結(jié)束內(nèi)容集體整隊(duì)、放松整理小結(jié)本課、布置作業(yè)3.組織收拾器材、宣布下課

25分55分10分

1．隊(duì)形：************************▲要求：快、靜、齊********************************▲

1.10米起動(dòng)跑XXXXX30米起動(dòng)跑XXXXX2.XXXX（5米）XXXX3.組織教法示范后講解，再邊示范邊講解。如圖****************▲****************兩人一組，交替練習(xí)，技術(shù)較好，可以兩人顛傳球。采用集體糾正和個(gè)別糾正相結(jié)合的方式。4．將學(xué)生分為四組，進(jìn)行兩個(gè)小場(chǎng)地（1/4場(chǎng)地）比賽。隊(duì)形：************************▲要求：快、靜、齊

課后小結(jié)

加強(qiáng)顛球重要性的思想教育，學(xué)生總認(rèn)為顛球與足球運(yùn)動(dòng)關(guān)系不大，這是錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。顛球是足球運(yùn)動(dòng)的根本，沒(méi)有好的球性，是踢不好足球的。

天津商學(xué)院足球單項(xiàng)課教案（第二學(xué)期）足球課程組任課班級(jí)

足球選項(xiàng)班

學(xué)生男女

人數(shù)

45人

第3次課

本課目標(biāo)

通過(guò)學(xué)習(xí)、使其初步掌握顛球技術(shù)。進(jìn)一步改進(jìn)提高踢、停、運(yùn)技術(shù)。3．提高其速度素質(zhì)。

教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)

時(shí)間

教學(xué)組織與方法

一．課堂常規(guī)體委整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)師生問(wèn)好宣布本課任務(wù)：提高腳內(nèi)側(cè)踢停技術(shù)布置見(jiàn)習(xí)生檢查服裝二．準(zhǔn)備內(nèi)容慢跑步徒手操頭部運(yùn)動(dòng)闊胸運(yùn)動(dòng)振臂運(yùn)動(dòng)體側(cè)運(yùn)動(dòng)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)俯背運(yùn)動(dòng)活動(dòng)髖、膝、踝、腕柔韌性練習(xí)三．基本部分重點(diǎn)講述：我院體育課程的目標(biāo)和管理要求:1、貫徹新《綱要》，落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想。2、學(xué)會(huì)并掌握1－2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，以此作為鍛煉身體的手段，維系個(gè)人健康。3、養(yǎng)成良好的體育行為習(xí)慣，促進(jìn)身心健康發(fā)展。4、學(xué)校體育教學(xué)管理的相關(guān)規(guī)定。素質(zhì)練習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢、停球練習(xí)

兩人一組一擲一停練習(xí)兩人一組腳背內(nèi)側(cè)踢、停球直線運(yùn)球練習(xí)（如圖）腳背內(nèi)、外側(cè)蛇行運(yùn)球練習(xí)（如圖）

學(xué)習(xí)顛球技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)：講解要領(lǐng)兩人一組進(jìn)行顛球練習(xí)教學(xué)比賽規(guī)則裁判法講解四．結(jié)束內(nèi)容集體整隊(duì)、放松整理小結(jié)本課、布置作業(yè)收拾器材、宣布下課

25分55分10分

1．隊(duì)形：************************▲要求：快、靜、齊上課要求：1.必須認(rèn)真聽(tīng)講2.必須穿運(yùn)動(dòng)服鞋.3.見(jiàn)習(xí)生隨隊(duì)見(jiàn)習(xí)

XXXXXXXXXXXXXX1.1）30米快速跑XXXXX2）接力跑XXXX（5米）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

課后小結(jié)

踢、運(yùn)技術(shù)較容易掌握，停球技術(shù)較難，在今后的教學(xué)中應(yīng)加大停球練習(xí)的時(shí)間和內(nèi)容，從而保證停球技術(shù)水平的提高。

足球課程任課班級(jí)

足球選項(xiàng)班

學(xué)生男女

人數(shù)

45人

第4次課

本課目標(biāo)

進(jìn)一步改進(jìn)、提高擲界外球技術(shù)。通過(guò)學(xué)習(xí)使其初步掌握正面頭頂球技術(shù)。3.提高學(xué)生的上肢力量素質(zhì)。

教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)

時(shí)間

教學(xué)組織與方法

一．課堂常規(guī)體委整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)師生問(wèn)好宣布本課任務(wù)：原地正面頭頂球技術(shù)布置見(jiàn)習(xí)生檢查服裝二．準(zhǔn)備內(nèi)容慢跑步徒手操頭部運(yùn)動(dòng)闊胸運(yùn)動(dòng)振臂運(yùn)動(dòng)體側(cè)運(yùn)動(dòng)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)俯背運(yùn)動(dòng)活動(dòng)髖、膝、踝、腕柔韌性練習(xí)3.專項(xiàng)訓(xùn)練三．基本部分1.顛球2.腳內(nèi)側(cè)踢、停球

3.擲界外球結(jié)合停球4.腳背內(nèi)側(cè)踢、停球5.學(xué)習(xí)原地正面頭頂球技術(shù)6.上肢力量練習(xí)俯臥撐7.規(guī)則裁判法講解8.教學(xué)比賽四．結(jié)束內(nèi)容集體整隊(duì)、放松整理小結(jié)本課、布置作業(yè)收拾器材、宣布下課

25分55分10分

1．隊(duì)形：************************▲要求：快、靜、齊上課要求：1.必須認(rèn)真聽(tīng)講2.必須穿運(yùn)動(dòng)服鞋.3.見(jiàn)習(xí)生隨隊(duì)見(jiàn)習(xí)XXXXXXXXXXXXXXXXXX1）30米快速跑XXXXX2）接力跑XXXX（5米）XXXX5．組織教法：示范動(dòng)作講解動(dòng)作要領(lǐng)兩人一組一人高舉球一人模仿練習(xí)兩人一組一擲一頂：XXXX

（3米）

XXXX糾正錯(cuò)誤動(dòng)作

課后小結(jié)

原地正面頭頂球較易出現(xiàn)的錯(cuò)誤有低頭、閉眼、觸球位置不準(zhǔn)、力量較弱等毛病，教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)重點(diǎn)解決。

足球課程任課班級(jí)

足球選項(xiàng)班

學(xué)生男女

人數(shù)

45人

第5次課

本課目標(biāo)

通過(guò)介紹使學(xué)生初步了解腳背正面踢球技術(shù)。進(jìn)一步提高直線運(yùn)球技術(shù)。提高學(xué)生的耐力素質(zhì)。（1000米）

教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)

時(shí)間

教學(xué)組織與方法

一．課堂常規(guī)體委整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)師生問(wèn)好宣布本課任務(wù)：介紹腳背正面踢球技術(shù)布置見(jiàn)習(xí)生檢查服裝二．準(zhǔn)備內(nèi)容慢跑步徒手操頭部運(yùn)動(dòng)闊胸運(yùn)動(dòng)振臂運(yùn)動(dòng)體側(cè)運(yùn)動(dòng)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)俯背運(yùn)動(dòng)活動(dòng)髖、膝、踝、腕柔韌性練習(xí)3.專項(xiàng)訓(xùn)練三．基本部分1.顛球2.腳內(nèi)側(cè)踢、停球

3.頭球練習(xí)4.頭頂球結(jié)合腹肌練習(xí)5.腳背內(nèi)側(cè)踢、停球

6.介紹腳背正面踢球講解要領(lǐng)示范動(dòng)作模仿練習(xí)7.直線運(yùn)球練習(xí)（1）直線往返8.規(guī)則裁判法講解9.教學(xué)比賽四．結(jié)束內(nèi)容集體整隊(duì)、放松整理小結(jié)本課、布置作業(yè)收拾器材、宣布下課

25分55分10分

1．隊(duì)形：************************▲要求：快、靜、齊上課要求：1.必須認(rèn)真聽(tīng)講2.必須穿運(yùn)動(dòng)服鞋.3.見(jiàn)習(xí)生隨隊(duì)見(jiàn)習(xí)XXXXXXXXXXXXXXXXXX1）30米快速跑XXXXX2）接力跑2.XXXX（5米）XXXX5,XXXX（5米）XXXX

課后小結(jié)

直線運(yùn)球技術(shù)中容易出現(xiàn)低頭看球的毛病，應(yīng)要求學(xué)生抬頭觀察場(chǎng)上情況用眼睛余光看球。加強(qiáng)腳內(nèi)側(cè)踢活動(dòng)球的能力。

足球課程組任課班級(jí)

足球選項(xiàng)班

學(xué)生男女

人數(shù)

45人

第6次課

本課目標(biāo)

通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生初步掌握腳背正面踢球技術(shù)，進(jìn)一步提高曲線運(yùn)球技術(shù)。提高學(xué)生的力量素質(zhì)

教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)

時(shí)間

教學(xué)組織與方法

活動(dòng)髖、膝、踝、腕柔韌性練習(xí)三．基本部分1.顛球2..不規(guī)則運(yùn)球練習(xí)(躲閃)3.折線運(yùn)球(腳背內(nèi)側(cè).腳背外側(cè))4.頭球練習(xí)學(xué)習(xí)腳背正面踢球技術(shù)

1)踢、停球練習(xí)XXXX（5米）XXXX2)兩人一組一擲一停練習(xí)3)兩人一組腳背內(nèi)側(cè)踢、停球4)a.直線運(yùn)球練習(xí)(如圖)b.腳背內(nèi)、外側(cè)蛇行運(yùn)球練習(xí)(如圖)

6.學(xué)習(xí)顛球技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)：講解要領(lǐng)兩人一組進(jìn)行顛球練習(xí)7.教學(xué)比賽8.規(guī)則裁判法講解四．結(jié)束內(nèi)容集體整隊(duì)、放松整理小結(jié)本課、布置作業(yè)收拾器材、宣布下課

25分一．課堂常規(guī)體委整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)師生問(wèn)好宣布本課任務(wù)：腳背正面踢球技術(shù)布置見(jiàn)習(xí)生檢查服裝二．準(zhǔn)備內(nèi)容慢跑步徒手操頭部運(yùn)動(dòng)闊胸運(yùn)動(dòng)振臂運(yùn)動(dòng)體側(cè)運(yùn)動(dòng)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)俯背運(yùn)動(dòng)55分10分

1．隊(duì)形：************************▲要求：快、靜、齊上課要求：1.必須認(rèn)真聽(tīng)講2.必須穿運(yùn)動(dòng)服鞋.3.見(jiàn)習(xí)生隨隊(duì)見(jiàn)習(xí)

XXXXXXXXXXXXXX組織教法：講解動(dòng)作要領(lǐng)要領(lǐng):略示范動(dòng)作兩人一組模仿練習(xí)兩人一組相距10米練習(xí)XXXXXXXXXXXXXXXXXX

課后小結(jié)

折線運(yùn)球是過(guò)人的基礎(chǔ)，跑動(dòng)要到位，變向要突然。腳背正面踢球多用于射門(mén)，可結(jié)合射門(mén)進(jìn)行練習(xí)。

足球課程任課班級(jí)

足球選項(xiàng)班

學(xué)生男女

人數(shù)

45人

第7次課

本課目標(biāo)

通過(guò)介紹及練習(xí)使學(xué)生初步掌握過(guò)桿運(yùn)球技術(shù)。進(jìn)一步改進(jìn)提高腳背內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)

教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)

時(shí)間

教學(xué)組織與方法

一．課堂常規(guī)體委整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)師生問(wèn)好宣布本課任務(wù)：學(xué)習(xí)運(yùn)球過(guò)桿技術(shù)布置見(jiàn)習(xí)生檢查服裝二．準(zhǔn)備內(nèi)容慢跑步徒手操頭部運(yùn)動(dòng)闊胸運(yùn)動(dòng)振臂運(yùn)動(dòng)體側(cè)運(yùn)動(dòng)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)俯背運(yùn)動(dòng)活動(dòng)髖、膝、踝、腕柔韌性練習(xí)3.專項(xiàng)練習(xí)三．基本部分1.顛球2.腳內(nèi)側(cè)踢、停球

3.各種停球練習(xí)4.腳背內(nèi)側(cè)踢、停球5.直線運(yùn)球練習(xí)

6.折線運(yùn)球練習(xí)7.介紹運(yùn)球過(guò)桿技術(shù)

8.規(guī)則裁判法講解9.教學(xué)比賽四．結(jié)束內(nèi)容集體整隊(duì)、放松整理小結(jié)本課、布置作業(yè)收拾器材、宣布下課

25分55分10分

1．隊(duì)形：************************▲要求：快、靜、齊上課要求：1.必須認(rèn)真聽(tīng)講2.必須穿運(yùn)動(dòng)服鞋.3.見(jiàn)習(xí)生隨隊(duì)見(jiàn)習(xí)XXXXXXXXXXXXXXXXXX1）30米快速跑XXXXX2）接力跑2．組織教法：XXXX（5米）XXXX6．7．要領(lǐng)：略示范慢速練習(xí)中速練習(xí)關(guān)鍵：a.身體協(xié)調(diào)性b.運(yùn)球的力量和節(jié)奏

課后小結(jié)

停球常用部位有十二個(gè)，應(yīng)分別進(jìn)行練習(xí)，使學(xué)生可以輕松停下各種性質(zhì)的來(lái)球。為提高練習(xí)效率，以手拋球，兩人一組，配合練習(xí)方式進(jìn)行教學(xué)。

足球課程任課班級(jí)

足球選項(xiàng)班

學(xué)生男女

人數(shù)

45人

第8次課

本課目標(biāo)

通過(guò)介紹使學(xué)生初步掌握腳背外側(cè)踢球技術(shù)進(jìn)一步提高各種停球技術(shù)。提高學(xué)生的上下肢力量素質(zhì)。

教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)

時(shí)間

教學(xué)組織與方法

一．課堂常規(guī)體委整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)師生問(wèn)好宣布本課任務(wù)：介紹腳背外側(cè)踢球技術(shù)布置見(jiàn)習(xí)生檢查服裝二．準(zhǔn)備內(nèi)容慢跑步徒手操頭部運(yùn)動(dòng)闊胸運(yùn)動(dòng)振臂運(yùn)動(dòng)體側(cè)運(yùn)動(dòng)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)俯背運(yùn)動(dòng)活動(dòng)髖、膝、踝、腕柔韌性練習(xí)3.專項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練：10米往返接力跑（如圖）三．基本部分1．顛球直線運(yùn)球曲線運(yùn)球頭球練習(xí)

介紹腳背外側(cè)踢球技術(shù)規(guī)則裁判法講解教學(xué)比賽上下肢力量訓(xùn)練俯臥撐蹲跳起四．結(jié)束內(nèi)容集體整隊(duì)、放松整理小結(jié)本課、布置作業(yè)收拾器材、宣布下課

25分55分10分

1．隊(duì)形：************************▲要求：快、靜、齊上課要求：1.必須認(rèn)真聽(tīng)講2.必須穿運(yùn)動(dòng)服鞋.3.見(jiàn)習(xí)生隨隊(duì)見(jiàn)習(xí)

XXXXXXXXXXXXXXXXXX1）30米快速跑XXXXX2）接力跑XXXXXX5.組織教法：講解動(dòng)作要領(lǐng)要領(lǐng):略示范動(dòng)作兩人一組模仿練習(xí)兩人一組相距10米練習(xí)XXXX

（10米）

XXXX{5}糾正錯(cuò)誤動(dòng)作

課后小結(jié)

腳背外側(cè)踢球技術(shù)可以踢地滾球，也可以踢空中球。練習(xí)時(shí)應(yīng)根據(jù)不同練習(xí)要求，改變教學(xué)方法，使學(xué)生更加牢固地掌握這項(xiàng)技術(shù)。

足球課程任課班級(jí)

足球選項(xiàng)班

學(xué)生男女

人數(shù)

45人

第9次課

本課目標(biāo)

通過(guò)使學(xué)生初步了解學(xué)習(xí)原地及行進(jìn)間射門(mén)技術(shù)進(jìn)一步改進(jìn)和提高腳背外側(cè)踢球技術(shù)。

教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)

時(shí)間

教學(xué)組織與方法

一．課堂常規(guī)體委整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)師生問(wèn)好宣布本課任務(wù)：學(xué)習(xí)原地及行進(jìn)間射門(mén)技術(shù)布置見(jiàn)習(xí)生檢查服裝二．準(zhǔn)備內(nèi)容慢跑步徒手操頭部運(yùn)動(dòng)闊胸運(yùn)動(dòng)振臂運(yùn)動(dòng)體側(cè)運(yùn)動(dòng)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)俯背運(yùn)動(dòng)活動(dòng)髖、膝、踝、腕柔韌性練習(xí)三．基本內(nèi)容重點(diǎn)講述：體育在學(xué)校教育中的地位和作用高校體育是我國(guó)高等教育的組成部分，也是社會(huì)主義建設(shè)中的一項(xiàng)重要事業(yè)。從三方面理解：1、高校體育是我國(guó)培養(yǎng)身心健康發(fā)展的高級(jí)專門(mén)人才的需要。2、高校體育是國(guó)民體育的基礎(chǔ)，是發(fā)展我國(guó)體育事業(yè)的需要。3、高校體育是豐富大學(xué)生課余文化生活，建設(shè)校園精神文明的需要。顛球腳內(nèi)側(cè)踢、停球腳背內(nèi)側(cè)踢停球練習(xí)頭球結(jié)合腹肌練習(xí)改進(jìn)和提高腳背外側(cè)踢停球技術(shù)

學(xué)習(xí)原地及行進(jìn)間射門(mén)技術(shù)講解要領(lǐng)示范動(dòng)作模仿練習(xí)原地射門(mén)練習(xí)（如圖1）行進(jìn)間射門(mén)練習(xí)（如圖2）（6）糾正錯(cuò)誤動(dòng)作教學(xué)比賽四．結(jié)束內(nèi)容集體整隊(duì)、放松整理小結(jié)本課、布置作業(yè)3.組織收拾器材、宣布下課

25分55分10分

1．隊(duì)形：************************▲要求：快、靜、齊********************************▲

隊(duì)形：************************▲要求：快、靜、齊

課后小結(jié)

射門(mén)技術(shù)非常難掌握，原地練習(xí)大部分學(xué)生還可以，行進(jìn)間射門(mén)就差多了。不是射偏就是打高，此技術(shù)不是一朝一夕就可練成的，故今后課上要不斷加強(qiáng)練習(xí)，才能有一定提高。

足球課程任課班級(jí)

足球選項(xiàng)班

學(xué)生男女

人數(shù)

45人

第11次課

本課目標(biāo)

通過(guò)練習(xí)進(jìn)一步改進(jìn)、鞏固、提高停運(yùn)射綜合技術(shù)。復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢停球技術(shù)提高學(xué)生的下肢力量素質(zhì)

教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)

時(shí)間

教學(xué)組織與方法

一．課堂常規(guī)體委整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)師生問(wèn)好宣布本課任務(wù)：進(jìn)一步提高停運(yùn)射技術(shù)布置見(jiàn)習(xí)生檢查服裝二．準(zhǔn)備內(nèi)容慢跑步徒手操頭部運(yùn)動(dòng)闊胸運(yùn)動(dòng)振臂運(yùn)動(dòng)體側(cè)運(yùn)動(dòng)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)俯背運(yùn)動(dòng)活動(dòng)髖、膝、踝、腕柔韌性練習(xí)三．基本內(nèi)容重點(diǎn)講述：體育在學(xué)校教育中的地位和作用高校體育是我國(guó)高等教育的組成部分，也是社會(huì)主義建設(shè)中的一項(xiàng)重要事業(yè)。從三方面理解：1、高校體育是我國(guó)培養(yǎng)身心健康發(fā)展的高級(jí)專門(mén)人才的需要。2、高校體育是國(guó)民體育的基礎(chǔ)，是發(fā)展我國(guó)體育事業(yè)的需要。3、高校體育是豐富大學(xué)生課余文化生活，建設(shè)校園精神文明的需要。1.顛球2.復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢停球技術(shù)

3.一分鐘計(jì)時(shí)(腳內(nèi)側(cè)踢球)4..直線運(yùn)球練習(xí)5.折線運(yùn)球6.停球練習(xí)(兩人一組練習(xí))7.行進(jìn)間射門(mén)練習(xí)(如圖)停運(yùn)射綜合練習(xí)9.規(guī)則裁判法講解10.教學(xué)比賽11.素質(zhì)訓(xùn)練:蛙跳練習(xí)四．結(jié)束內(nèi)容集體整隊(duì)、放松整理小結(jié)本課、布置作業(yè)3.組織收拾器材、宣布下課

25分55分10分

隊(duì)形：************************▲要求：快、靜、齊XXXXXXXXXXXXXX

2．組織教法XXX（5.5米）XXX7．隊(duì)形：************************▲要求：快、靜、齊

課后小結(jié)

通過(guò)一節(jié)課的練習(xí),腳內(nèi)側(cè)踢停球技術(shù)有了一定改進(jìn)和提高,為考試做好了準(zhǔn)備.但是停運(yùn)射練習(xí)除基礎(chǔ)較好的學(xué)生外,大部分學(xué)生做得不夠好,存在著停球,運(yùn)球,射門(mén)及相互連接等問(wèn)題,今后還要加強(qiáng)聯(lián)系,不斷改進(jìn).

足球課程任課班級(jí)

足球選項(xiàng)班

學(xué)生男女

人數(shù)

45人

第12次課

本課目標(biāo)

通過(guò)練習(xí)進(jìn)一步改進(jìn)、鞏固、提高腳背內(nèi)側(cè)踢停球技術(shù)及運(yùn)球過(guò)桿射門(mén)技術(shù)。提高學(xué)生反應(yīng)能力。

教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)

時(shí)間

教學(xué)組織與方法

一．課堂常規(guī)體委整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)師生問(wèn)好宣布本課任務(wù)：進(jìn)一步改進(jìn)、鞏固、提高腳背內(nèi)側(cè)踢停球技術(shù)。布置見(jiàn)習(xí)生檢查服裝二．準(zhǔn)備內(nèi)容慢跑步徒手操頭部運(yùn)動(dòng)闊胸運(yùn)動(dòng)振臂運(yùn)動(dòng)體側(cè)運(yùn)動(dòng)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)俯背運(yùn)動(dòng)活動(dòng)髖、膝、踝、腕柔韌性練習(xí)3.專項(xiàng)反應(yīng)練習(xí)（如圖）聽(tīng)信號(hào)起動(dòng)跑聽(tīng)信號(hào)轉(zhuǎn)身跑三．基本內(nèi)容重點(diǎn)講述：體育在學(xué)校教育中的地位和作用高校體育是我國(guó)高等教育的組成部分，也是社會(huì)主義建設(shè)中的一項(xiàng)重要事業(yè)。從三方面理解：1、高校體育是我國(guó)培養(yǎng)身心健康發(fā)展的高級(jí)專門(mén)人才的需要。2、高校體育是國(guó)民體育的基礎(chǔ)，是發(fā)展我國(guó)體育事業(yè)的需要。3、高校體育是豐富大學(xué)生課余文化生活，建設(shè)校園精神文明的需要。1.顛球2.頭球練習(xí)(如圖)3.腳內(nèi)側(cè)踢停球4.各種停球練習(xí):(一擲一停)5.腳背內(nèi)側(cè)踢停球6.兩人一組腳背內(nèi)側(cè)踢運(yùn)球練習(xí)(如圖).

7.直線運(yùn)球練習(xí)

8.折線運(yùn)球練習(xí)(如圖)9.運(yùn)球過(guò)桿射門(mén)練習(xí)(如圖)

10.規(guī)則裁判法講解11.教學(xué)比賽四．結(jié)束內(nèi)容集體整隊(duì)、放松整理小結(jié)本課、布置作業(yè)3.組織收拾器材、宣布下課

25分55分10分

1．隊(duì)形：************************▲要求：快、靜、齊XXXXXXXXXXXX

XXXXXXXX2.XXXX（3米）XXXX

6.XXX（20米）XXX.8.XXX9.XXX隊(duì)形：************************要求：快、靜、齊

課后小結(jié)

通過(guò)數(shù)次課的練習(xí),不斷地糾正改進(jìn),從而使學(xué)生們的腳背內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步除極個(gè)別學(xué)生外,大都為考試做好了準(zhǔn)備.

足球課程任課班級(jí)

足球選項(xiàng)班

學(xué)生男女

人數(shù)

45人

第13次課

本課目標(biāo)

通過(guò)介紹和練習(xí)使其初步了解直接間接定位球技術(shù)。進(jìn)一步改進(jìn)提高行進(jìn)間射門(mén)技術(shù)。提高學(xué)生耐力素質(zhì)。

教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)

時(shí)間

教學(xué)組織與方法

一．課堂常規(guī)體委整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)師生問(wèn)好宣布本課任務(wù)：進(jìn)一步提高停運(yùn)射技術(shù)布置見(jiàn)習(xí)生檢查服裝二．準(zhǔn)備內(nèi)容慢跑步徒手操頭部運(yùn)動(dòng)闊胸運(yùn)動(dòng)振臂運(yùn)動(dòng)體側(cè)運(yùn)動(dòng)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)俯背運(yùn)動(dòng)活動(dòng)髖、膝、踝、腕柔韌性練習(xí)三．基本內(nèi)容1.重點(diǎn)講述：體育在學(xué)校教育中的地位和作用高校體育是我國(guó)高等教育的組成部分，也是社會(huì)主義建設(shè)中的一項(xiàng)重要事業(yè)。從三方面理解：1、高校體育是我國(guó)培養(yǎng)身心健康發(fā)展的高級(jí)專門(mén)人才的需要。2、高校體育是國(guó)民體育的基礎(chǔ)，是發(fā)展我國(guó)體育事業(yè)的需要。3、高校體育是豐富大學(xué)生課余文化生活，建設(shè)校園精神文明的需要。

2.慢跑步（如圖）見(jiàn)習(xí)生隨隊(duì)見(jiàn)習(xí)徒手操（六節(jié)）頭部運(yùn)動(dòng)體側(cè)運(yùn)動(dòng)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)俯背運(yùn)動(dòng)柔韌性練習(xí)活動(dòng)髖、膝、踝、腕跳起頭球模仿練習(xí)專項(xiàng)練習(xí)10米快速跑30米疾跑5．腳內(nèi)側(cè)踢、停球練習(xí)

6．一分鐘計(jì)時(shí)聯(lián)系（40-60次/分）7．腳背內(nèi)側(cè)踢、停球練習(xí)8.定位球練習(xí)（1）直接任意球注意：搭人墻必須距離球9.15米。

（2）間接任意球A．一撥一射（如圖）

B.繞過(guò)人墻爭(zhēng)搶射門(mén)（如圖）

9.運(yùn)球練習(xí)10.行進(jìn)間運(yùn)球練習(xí)(如圖)(1)如右圖（2）如右圖11.規(guī)則裁判法講解12.教學(xué)比賽13.素質(zhì)訓(xùn)練:蛙跳練習(xí)四．結(jié)束內(nèi)容集體整隊(duì)、放松整理小結(jié)本課、布置作業(yè)3.組織收拾器材、宣布下課

25分55分10分

1．隊(duì)形：************************▲要求：快、靜、齊XXXXXXXXXXXX

3.XXXXXXXXXXXX4.XXXX5.XXXX（5米）XXXX8.(1)

X8.(2)AXXXBX

9.10.隊(duì)形：************************要求：快、靜、齊

課后小結(jié)

短短一捷克學(xué)生只是對(duì)任意球技術(shù)有了初步的了解,但在比賽中的應(yīng)用尚不夠熟練,行進(jìn)間射門(mén)技術(shù)不好掌握,故練習(xí)效果不夠好,今后要加強(qiáng)聯(lián)系,不斷提高.

足球課程任課班級(jí)

足球選項(xiàng)班

學(xué)生男女

人數(shù)

45人

第14次課

本課目標(biāo)

通過(guò)練習(xí)進(jìn)一步改進(jìn)、鞏固、提高停運(yùn)射綜合技術(shù)。復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢停球技術(shù)提高學(xué)生的下肢力量素質(zhì)

教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)

時(shí)間

教學(xué)組織與方法

一．課堂常規(guī)體委整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)師生問(wèn)好宣布本課任務(wù)：考試:腳內(nèi)側(cè)踢停球布置見(jiàn)習(xí)生檢查服裝二．準(zhǔn)備內(nèi)容慢跑步徒手操頭部運(yùn)動(dòng)闊胸運(yùn)動(dòng)振臂運(yùn)動(dòng)體側(cè)運(yùn)動(dòng)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)俯背運(yùn)動(dòng)活動(dòng)髖、膝、踝、腕柔韌性練習(xí)3.專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)(1)彈跳練習(xí)(2)繞桿蛇形跑三．基本內(nèi)容體育在學(xué)校教育中的地位和作用重點(diǎn)講述：高校體育是我國(guó)高等教育的組成部分，也是社會(huì)主義建設(shè)中的一項(xiàng)重要事業(yè)。從三方面理解：1、高校體育是我國(guó)培養(yǎng)身心健康發(fā)展的高級(jí)專門(mén)人才的需要。2、高校體育是國(guó)民體育的基礎(chǔ)，是發(fā)展我國(guó)體育事業(yè)的需要。3、高校體育是豐富大學(xué)生課余文化生活，建設(shè)校園精神文明的需要。2.顛球3.腳內(nèi)側(cè)踢、停球練習(xí)4.測(cè)驗(yàn):腳內(nèi)側(cè)踢、停球(1)場(chǎng)地(如圖)

(2)規(guī)定:一分鐘計(jì)時(shí)(3)標(biāo)準(zhǔn)40次/分60分4242次/分64分 44次/分68分 46次/分72分 48次/分76分 50次/分80分 52次/分84分 54次/分88分 56次/分92分 58次/分96分 60次/分100分規(guī)則裁判法講解教學(xué)比賽四．結(jié)束內(nèi)容集體整隊(duì)、放松整理小結(jié)本課、布置作業(yè)3.組織收拾器材、宣布下課

25分55分10分

隊(duì)形：************************▲要求：快、靜、齊XXXXXXXXXXXXXX

XXX5.5米隊(duì)形：************************▲要求：快、靜、齊

課后小結(jié)

從測(cè)驗(yàn)的成績(jī)看學(xué)生們對(duì)該技術(shù)的掌握還是比較好的.但大部分成績(jī)?cè)?0分左右.60分積90分以上的成績(jī)也比較少,這也說(shuō)明成技術(shù)正態(tài)分布是較合理的.

足球課程任課班級(jí)

足球選項(xiàng)班

學(xué)生男女

人數(shù)

45人

第15次課

本課目標(biāo)

通過(guò)測(cè)驗(yàn)以檢驗(yàn)教學(xué)效果及學(xué)生對(duì)該項(xiàng)技術(shù)的掌握情況2.教學(xué)比賽中提高實(shí)踐技戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用和體會(huì)

教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)

時(shí)間

教學(xué)組織與方法

一．課堂常規(guī)體委整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)師生問(wèn)好宣布本課任務(wù)：測(cè)試:腳背內(nèi)側(cè)踢球布置見(jiàn)習(xí)生檢查服裝二．準(zhǔn)備內(nèi)容慢跑步徒手操頭部運(yùn)動(dòng)闊胸運(yùn)動(dòng)振臂運(yùn)動(dòng)體側(cè)運(yùn)動(dòng)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)俯背運(yùn)動(dòng)活動(dòng)髖、膝、踝、腕柔韌性練習(xí)3.專項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)（反應(yīng)）加速跑變速跑三．基本內(nèi)容體育在學(xué)校教育中的地位和作用重點(diǎn)講述：高校體育是我國(guó)高等教育的組成部分，也是社會(huì)主義建設(shè)中的一項(xiàng)重要事業(yè)。從三方面理解：1、高校體育是我國(guó)培養(yǎng)身心健康發(fā)展的高級(jí)專門(mén)人才的需要。2、高校體育是國(guó)民體育的基礎(chǔ)，是發(fā)展我國(guó)體育事業(yè)的需要。3、高校體育是豐富大學(xué)生課余文化生活，建設(shè)校園精神文明的需要。顛球腳背內(nèi)側(cè)踢、停球腳背內(nèi)側(cè)踢運(yùn)練習(xí)測(cè)驗(yàn):腳背內(nèi)側(cè)踢球(1)測(cè)驗(yàn)方法:(如圖)

每人三個(gè)球連續(xù)踢三次腳背內(nèi)側(cè)踢球計(jì)最遠(yuǎn)成績(jī).(2)測(cè)驗(yàn)要求:必須用腳背內(nèi)側(cè)踢球(3)測(cè)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)25米60分28.75米70分 32.5米80分36.25米90分40米100分規(guī)則裁判法講解教學(xué)比賽四．結(jié)束內(nèi)容集體整隊(duì)、放松整理小結(jié)本課、布置作業(yè)3.組織收拾器材、宣布下課

25分55分10分

隊(duì)形：************************▲要求：快、靜、齊XXXXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXX隊(duì)形：************************▲要求：快、靜、齊

課后小結(jié)

通過(guò)測(cè)驗(yàn)可以從成績(jī)中看出:學(xué)生們對(duì)此技術(shù)的掌握還是不錯(cuò)的,除極個(gè)別同學(xué)之外,大部分學(xué)生都較好的發(fā)揮出水平,但滿分還不多.望今后在比賽中同學(xué)們能夠自如的運(yùn)用腳背內(nèi)側(cè)踢球技術(shù).

天津商學(xué)院足球單項(xiàng)課教案（第一學(xué)期）足球課程組任課班級(jí)

足球選項(xiàng)班

學(xué)生男女

人數(shù)

45人

第16次課

本課目標(biāo)

通過(guò)測(cè)驗(yàn)以檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)該項(xiàng)技術(shù)的掌握情況及教學(xué)效果.教學(xué)比賽中體會(huì)比賽規(guī)則及裁判法.

教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)

時(shí)間

教學(xué)組織與方法

一．課堂常規(guī)體委整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)師生問(wèn)好宣布本課任務(wù)：測(cè)驗(yàn):運(yùn)球過(guò)桿射門(mén)布置見(jiàn)習(xí)生檢查服裝二．準(zhǔn)備內(nèi)容慢跑步徒手操頭部運(yùn)動(dòng)闊胸運(yùn)動(dòng)振臂運(yùn)動(dòng)體側(cè)運(yùn)動(dòng)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)俯背運(yùn)動(dòng)活動(dòng)髖、膝、踝、腕柔韌性練習(xí)三．基本內(nèi)容體育在學(xué)校教育中的地位和作用重點(diǎn)講述：高校體育是我國(guó)高等教育的組成部分，也是社會(huì)主義建設(shè)中的一項(xiàng)重要事業(yè)。從三方面理解：1、高校體育是我國(guó)培養(yǎng)身心健康發(fā)展的高級(jí)專門(mén)人才的需要。2、高校體育是國(guó)民體育的基礎(chǔ)，是發(fā)展我國(guó)體育事業(yè)的需要。3、高校體育是豐富大學(xué)生課余文化生活，建設(shè)校園精神文明的需要。2.顛球3直線運(yùn)球（如圖）

4.折線運(yùn)球（如圖）

運(yùn)球過(guò)桿射門(mén)練習(xí)測(cè)驗(yàn):運(yùn)球過(guò)桿射門(mén)(如圖)測(cè)驗(yàn)方法:按上圖每人三次機(jī)會(huì)計(jì)最好成績(jī)測(cè)驗(yàn)要求:A.必須運(yùn)球繞過(guò)每個(gè)標(biāo)志物B.必須將球射入門(mén)中C.射門(mén)腳法不限(3)測(cè)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)18’’60分16’’570分15’’80分13’’590分12’’100分7.規(guī)則裁判法講解8.教學(xué)比賽四．結(jié)束內(nèi)容集體整隊(duì)、放松整理小結(jié)本課、布置作業(yè)3.組織收拾器材、宣布下課

25分55分10分

隊(duì)形：************************▲要求：快、靜、齊XXXXXXXXXXXXXX

XXXXXX

XXXXXXX隊(duì)形：************************▲要求：快、靜、齊

課后小結(jié)

運(yùn)球過(guò)桿射門(mén)是一項(xiàng)綜合性技術(shù),不容易很好地掌握.尤其是對(duì)球性較差的學(xué)生.因此成績(jī)雖大部分都已及格但不是很出色.今后還必須加強(qiáng)聯(lián)系不斷提高該技術(shù),為實(shí)戰(zhàn)打下良好的基礎(chǔ).

足球課程任課班級(jí)

足球選項(xiàng)班

學(xué)生男女

人數(shù)

45人

第17次課

本課目標(biāo)

通過(guò)補(bǔ)測(cè)已完成全體學(xué)生的考試工作對(duì)不及格學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)考在教學(xué)比賽中實(shí)習(xí)裁判工作

教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)

時(shí)間

教學(xué)組織與方法

一．課堂常規(guī)體委整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)師生問(wèn)好宣布本課任務(wù)：補(bǔ)測(cè)布置見(jiàn)習(xí)生檢查服裝二．準(zhǔn)備內(nèi)容慢跑步徒手操頭部運(yùn)動(dòng)闊胸運(yùn)動(dòng)振臂運(yùn)動(dòng)體側(cè)運(yùn)動(dòng)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)俯背運(yùn)動(dòng)活動(dòng)髖、膝、踝、腕柔韌性練習(xí)3.專項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)（反應(yīng)）加速跑變速跑三．基本內(nèi)容1.重點(diǎn)講述：體育在學(xué)校教育中的地和作用高校體育是我國(guó)高等教育的組成部分，也是社會(huì)主義建設(shè)中的一項(xiàng)重要事業(yè)。從三方面理解：1、高校體育是我國(guó)培養(yǎng)身心健康發(fā)展的高級(jí)專門(mén)人才的需要。2、高校體育是國(guó)民體育的基礎(chǔ)，是發(fā)展我國(guó)體育事業(yè)的需要。3、高校體育是豐富大學(xué)生課余文化生活，建設(shè)校園精神文明的需要。顛球腳內(nèi)側(cè)踢、停球腳背內(nèi)側(cè)踢停球運(yùn)球過(guò)桿射門(mén)練習(xí)補(bǔ)測(cè)腳內(nèi)側(cè)踢、停球腳背內(nèi)側(cè)踢球運(yùn)球過(guò)桿射門(mén)測(cè)驗(yàn)說(shuō)明：Ａ．因病事請(qǐng)假再補(bǔ)考時(shí)按以前的標(biāo)準(zhǔn)及此書(shū)進(jìn)行測(cè)驗(yàn)．Ｂ．以測(cè)驗(yàn)但不及格的學(xué)生補(bǔ)考成績(jī)?cè)俸靡仓荒艿茫叮胺郑?32.5米80分36.25米90分40米100分7.規(guī)則裁判法講解教學(xué)比賽四．結(jié)束內(nèi)容集體整隊(duì)、放松整理小結(jié)本課、布置作業(yè)3.組織收拾器材、宣布下課

25分55分10分

隊(duì)形：************************▲要求：快、靜、齊XXXXXXXXXXXXXX

XXXXXX隊(duì)形：************************▲要求：快、靜、齊

課后小結(jié)

通過(guò)一節(jié)課的補(bǔ)測(cè)所有學(xué)生均已考試結(jié)束，補(bǔ)測(cè)成績(jī)還是可以的．本學(xué)期的教學(xué)工作也已一段落，需要總結(jié)的東西很多．

五下第三單元因數(shù)與倍數(shù)講解與培優(yōu)五下第三單元因數(shù)與倍數(shù)講解與培優(yōu)

/五下第三單元因數(shù)與倍數(shù)講解與培優(yōu)第三單元因數(shù)與倍數(shù)一、因數(shù)與倍數(shù)如果整數(shù)a(a≠0)和整數(shù)b(b≠0)相乘得到的整數(shù)c，那么a,b是c的因數(shù)（因數(shù)又叫約數(shù)）；c是a,b的倍數(shù)。例1:2×9=18可以說(shuō)：2是18的因數(shù)，18是2的倍數(shù)；9是18的因數(shù)，18是9的倍數(shù)。注：1、因數(shù)與倍數(shù)是兩個(gè)數(shù)之間的相互關(guān)系，是相互依存的，不能單獨(dú)說(shuō)某個(gè)數(shù)是因數(shù)或倍數(shù)。所以不能單獨(dú)說(shuō)2是因數(shù)，18是倍數(shù)。2、研究因數(shù)與倍數(shù)時(shí)，所說(shuō)的數(shù)一般指不是0的自然數(shù)。練習(xí)：（1）說(shuō)出下面哪個(gè)數(shù)是因數(shù)，哪個(gè)數(shù)是倍數(shù)。3×7=214×8=3213×9=117（2）7×8=56，（）和（）是（）的因數(shù)；（）是（）和（）的倍數(shù)。判斷：7和8是因數(shù)，56是倍數(shù)。（）（3）判斷：a×b=c,整數(shù)a、b、c≠0，那么a,b是因數(shù)；c是倍數(shù)。（）二、找一個(gè)數(shù)的因數(shù)方法：列乘法算式使積就是這個(gè)數(shù)，兩個(gè)乘數(shù)就是這個(gè)數(shù)的因數(shù)，為了做到不重復(fù)、不遺漏，可以從1開(kāi)始列起。成對(duì)記錄比較簡(jiǎn)便。例題：30的因數(shù)有：1,30,2,15,3,10,5,6.注：一個(gè)數(shù)最小的因數(shù)是1；最大的因數(shù)是它本身；一個(gè)數(shù)因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的。練習(xí)：（1）找出下列各數(shù)的因數(shù)：72422563（2）32的因數(shù)有：（），最小的因數(shù)是（），最大的因數(shù)是（）。三、找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)方法：用這個(gè)數(shù)分別去乘1,2,3……所得的積就是這個(gè)數(shù)的倍數(shù)。例題：4的倍數(shù)有：4,8,12,16,20,24……（若無(wú)限制條件，一定要加省略號(hào)）注：一個(gè)數(shù)最小的倍數(shù)是它本身；沒(méi)有最大的倍數(shù)；一個(gè)數(shù)倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的。一個(gè)數(shù)的本身既是它的最大的因數(shù)，又是它的最小的倍數(shù)。練習(xí)：（1）找出下列個(gè)數(shù)的倍數(shù)：71156（2）2的倍數(shù)中，最小的一位數(shù)是（）；最小的兩位數(shù)是（）。寫(xiě)出既是8的倍數(shù)，又是72的因數(shù)：（3）一個(gè)數(shù)倍數(shù)的個(gè)數(shù)是（），最小的倍數(shù)是（）。（4）一個(gè)數(shù)最小的因數(shù)是（），最大的因數(shù)是（）。（5）一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)都是9，這個(gè)數(shù)是（）。（6）一個(gè)數(shù)最大的因數(shù)和最小的倍數(shù)和是16，這個(gè)數(shù)是多少？寫(xiě)出這個(gè)數(shù)的倍數(shù)。（7）媽媽買(mǎi)回30個(gè)蘋(píng)果，他把蘋(píng)果放入藍(lán)子中讓小明拿，約定既不許一次那完，也不許一個(gè)一個(gè)地拿，且每次拿的個(gè)數(shù)相同，拿到最后正好一個(gè)不剩。小明共有幾種拿法？每種拿法每次各拿幾個(gè)？小明將40顆棋子裝入盒中，然后從中拿棋子，不許一次那完，且每次拿的個(gè)數(shù)相同，拿到最后正好一個(gè)不剩。有幾種拿法？每次各拿幾個(gè)？（8）判斷：一個(gè)數(shù)的因數(shù)一定比它的倍數(shù)小。（）A×B=C(A,B,C均為自然數(shù)），則A是C的因數(shù)，C是B的倍數(shù)。（）任何數(shù)最小的因數(shù)都是1.（）一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)都有無(wú)限個(gè)。（）※培優(yōu)：爸爸今年40歲，小明和爺爺?shù)哪挲g分別是爸爸年齡的因數(shù)和倍數(shù)，并且爺爺?shù)哪挲g是小明年齡的10倍，小明和爺爺今年各多少歲？四、5和2的倍數(shù)的特征1、5的倍數(shù)的特征：個(gè)位上是5或0。2、2的倍數(shù)的特征：個(gè)位上是2、4、6、8或0.既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的特征：個(gè)位上是0.3、自然數(shù)中，是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)，不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù)。也可以說(shuō)個(gè)位是2/4/6/8/0的數(shù)是偶數(shù)，個(gè)位是1/3/5/7/9的數(shù)是奇數(shù)。4、偶數(shù)與奇數(shù)的個(gè)數(shù)都是無(wú)限的，沒(méi)有最大的偶數(shù)或奇數(shù)。最小的偶數(shù)是0，最小的奇數(shù)是1。練習(xí)：（1）23□中，□里填（）既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)。（2）1/3/25/39/48/50/329/1320中奇數(shù)有（），偶數(shù)有（），2的倍數(shù)有（），5的倍數(shù)有（），既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)有（）。（3）30以內(nèi)5的倍數(shù)有（）。（4）五個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是75，這5個(gè)數(shù)分別是（）；三個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和是72，這三個(gè)偶數(shù)分別是（）。五、3的倍數(shù)的特征1、3的倍數(shù)，它各位上數(shù)的和一定是3的倍數(shù)。如果一個(gè)數(shù)不是3的倍數(shù)，那么，它各位上數(shù)的和也不是3的倍數(shù)。練習(xí)：（1）1，4,9,18,36,45,89,100中，偶數(shù)是（）；奇數(shù)是（）；2的倍數(shù)是（）；5的倍數(shù)是（）；3的倍數(shù)是（）；既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)是（）；既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)是（）；既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)是（）。（2）3的倍數(shù)中，最大的一位數(shù)是（），最小的兩位數(shù)是（）；1000以內(nèi)最大的3的倍數(shù)是（）；35加上（）或減去（）是3的倍數(shù)。（3）一個(gè)三位數(shù)同時(shí)是2,3,和5的倍數(shù)，這個(gè)三位數(shù)最小是（），最大是（）；能被2、3、5除都余1的最小自然數(shù)是（）；在1—100中，同時(shí)是2,3,5的倍數(shù)有（）。（4）按要求在□里填上合適的數(shù)字。既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)：5□，13□，24□既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)：35□，7□4，□7□0，7□既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)：18□，1□5,2□0，4□□既是2和5的倍數(shù)又是3的倍數(shù)：4□□，2□0，□4□（5）用0,4,3,2四個(gè)數(shù)，按要求組成一個(gè)兩位數(shù)。組成的數(shù)是2的倍數(shù)：組成的數(shù)既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)：組成的數(shù)既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)：（6）桌子上放著7個(gè)茶杯，全部底朝上。每次翻轉(zhuǎn)2個(gè)，經(jīng)過(guò)多少次杯口全部朝上？（7）有36個(gè)蘋(píng)果，把它放在13個(gè)盤(pán)子里，每個(gè)盤(pán)子里只能放奇數(shù)個(gè)，這件事你能辦到嗎？（8）判斷：自然數(shù)中，不是奇數(shù)就是偶數(shù)。（）個(gè)位上是0/3/6/9的數(shù)一定是3的倍數(shù)。（）所有的自然數(shù)都是整數(shù)。（）解析：錯(cuò)。整數(shù)包含正整數(shù)、負(fù)整數(shù)和0；而自然數(shù)只有0和正整數(shù)。用2,1,3組成的三位數(shù)一定是3的倍數(shù)。（）偶數(shù)是2的倍數(shù)，奇數(shù)是3的倍數(shù)。（）培優(yōu)：1、在□重填上合適的數(shù)，使它是9的倍數(shù)。（1）□67□（2）4□□3（3）□□582、一盒羽毛球，5個(gè)5個(gè)的取，最后剩下1個(gè)；3個(gè)3個(gè)的取，最后剩下1個(gè)；2個(gè)2個(gè)地取，最后還是剩下1個(gè)。這 盒羽毛球最少有多少個(gè)？六、質(zhì)數(shù)與合數(shù)1、一個(gè)數(shù)只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)，像這樣的數(shù)叫作質(zhì)數(shù)（或素?cái)?shù)）。（只有2個(gè)因數(shù)）2、一個(gè)數(shù)除了1和它本身還有別的因數(shù)，像這樣的數(shù)叫作合數(shù)。（有2個(gè)以上的因數(shù)）3、1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。（1的因數(shù)只有一個(gè)）注意：質(zhì)數(shù)與合數(shù)的個(gè)數(shù)都是無(wú)限的，沒(méi)有最大的質(zhì)數(shù)或合數(shù)。最小的質(zhì)數(shù)是2，最小的合數(shù)是4。2是唯一一個(gè)既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)的數(shù)。自然數(shù)（0除外）可以分成質(zhì)數(shù)、合數(shù)和1.練習(xí)：（1）判斷：2既不是素?cái)?shù)，又不是合數(shù)。（）9是奇數(shù)也是素?cái)?shù)。（）一個(gè)自然數(shù)（0除外），如果不是素?cái)?shù)就是合數(shù)。（）（2）最小的自然數(shù)是（），最小的素?cái)?shù)是（），最小的合數(shù)是（），最小的奇數(shù)是（）。10以內(nèi)的素?cái)?shù)有（），合數(shù)有（）。20以內(nèi)既是合數(shù)又是奇數(shù)的數(shù)有（）。50以內(nèi)最大的質(zhì)數(shù)與最小的合數(shù)乘積是（）。有兩個(gè)數(shù)都是質(zhì)數(shù)，這兩個(gè)數(shù)的和是8，兩個(gè)數(shù)的積是15，這兩個(gè)數(shù)是（）和（）。既不是質(zhì)數(shù)，又不是偶數(shù)的最小自然數(shù)是（）；既是質(zhì)數(shù)，又是偶數(shù)的最小自然數(shù)是（）；既是奇數(shù)，又是質(zhì)數(shù)的最小自然數(shù)是（）；既是偶數(shù)，又是合數(shù)的最小自然數(shù)是（）。既是奇數(shù)又是合數(shù)的最小自然數(shù)是（）。一個(gè)四位數(shù)，千位上既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)，百位上是最小的合數(shù)，十位上是最小的質(zhì)數(shù)，個(gè)位上既是奇數(shù)又是合數(shù)，這個(gè)數(shù)是（）。一個(gè)合