滬教版數(shù)學二年級看圖編乘除法教學內(nèi)容

滬教版數(shù)學二年級看圖編乘除法看圖編乘除法有2幢房子，每幢房子有5盆花，一共有幾盆花？有2幢房子，一共有10盆花，每幢房子有幾盆花？每幢房子有5盆花，一共有10盆花，有幾幢房子？2×5＝10（盆）答：一共有10盆花。乘每份10÷2＝5（盆）答：每幢房子有5盆花。10÷5＝2（幢）答：有2幢房子。有2組小孩在跳繩，每組有3人，一共有幾人？有2組小孩在跳繩，一共有6人，每組有幾人？一共有6個小孩，每組有3個，有幾組小孩在跳繩？2×3＝6（人）答：一共有6人。6÷2＝3（人）答：每組有3人。6÷3＝2（組）答：有2組小孩在跳繩。乘每份乘每份有2個蹺蹺板，每個蹺蹺板上有4個人，一共有幾個人？有2個蹺蹺板，一共有8個人，每個蹺蹺板上有幾個人？一共有8個人，每個蹺蹺板上有4個人，有幾個蹺蹺板？2×4＝8（個）答：一共有8個人。8÷2＝4（個）答：每個蹺蹺板上有4個人。8÷4＝2（個）答：有2個蹺蹺板。有2根木頭，每根木頭坐著4個人，一共有幾個人？有2根木頭，一共有8個人，每根木頭坐著幾個人？一共有8個人，每根木頭坐著4個人，有幾根木頭？2×4＝8（個）答：一共有8個人。8÷2＝4（個）答：每根木頭坐著4個人。8÷4＝2（根）答：有2根木頭。乘每份有4個人，每個人拿著2個氣球，一共有幾個氣球？乘每份有4個人，一共有8個氣球，每個人拿著幾個氣球？一共有8個氣球，每個人拿著2個氣球，有幾個人？4×2＝8（個）答：一共有8個氣球。8÷4＝2（個）答：每個人拿著2個氣球。8÷2＝4（個）答：有4個人。有3群魚，每群有6條魚，一共有幾條魚？有3群魚，一共有18條魚，每群有幾條魚？一共有18條魚，每群有6條魚，有幾群魚？3×6＝18（條）答：一共有18條魚。18÷3＝6（條）答：每群有6條魚。18÷6＝3（群）答：有3群魚。乘每份有2條船，每條船上有3個人，一共有幾個人？有2條船，一共有6個人，每條船上有幾個人？一共有6個人，每條船上有3個人，有幾條船？2×3＝6（個）答：一共有6個人。6÷2＝3（個）答：每條船上有3個人。6÷3＝2（條）答：有2條船。乘每份有2棵樹，每棵樹上有8個蘋果，一共有幾個蘋果？有2棵樹，一共有16個蘋果，每棵樹上有幾個蘋果？一共有16個蘋果，每棵樹上有8個蘋果，有幾棵樹？乘每份2×8＝16（個）答：一共有16個蘋果。16÷2＝8（個）答：每棵樹上有8個蘋果。16÷8＝2（棵）答：有2棵樹。有4根樹枝，每根樹枝上有5只鳥，一共有幾只鳥？有4根樹枝，一共有20只鳥，每根樹枝上有幾只鳥？一共有20只鳥，每根樹枝上有5只鳥，有幾根樹枝？4×5＝20（只）答：一共有20只鳥。20÷4＝5（只）答：每根樹枝上有5只鳥。20÷5＝4（根）答：有4根樹枝。乘每份有3串香蕉，每串香蕉有4個，一共有幾個香蕉？有3串香蕉，一共有12個香蕉，每串香蕉有幾個？一共有12個香蕉，每串香蕉有4個，有幾串香蕉？3×4＝12（個）答：一共有12個香蕉。12÷3＝4（個）答：每串香蕉有4個。12÷4＝3（串）答：有3串香蕉。乘每份有4盤餅干，每盤有7塊餅干，一共有幾塊餅干？有4盤餅干，一共有28塊餅干，每盤有幾塊餅干？一共有28塊餅干，每盤有7塊餅干，有幾盤餅干？4×7＝28（塊）答：一共有28塊餅干。28÷4＝7（塊）答：每盤有7塊餅干。28÷7＝4（盤）答：有4盤餅干。乘每份小組學習要求：（1）選一張你喜歡的圖，編成數(shù)學問題，說給小組內(nèi)的其他同學聽。（2）一個同學在說的時候，其他同學認真聽好。1.把編號填在橫線上（1）一共有30塊餅干，______________，可以裝幾盤？①裝了6盤

②每盒裝6塊

③每盤裝6塊（2）有5群鴨子，______________，一共有多少只鴨子？

①一共有20只鴨子

②每群鴨子有4只③每群有6條魚（3）一共有15只足球，裝在3個袋子里，______________？①平均每箱里裝幾個足球

②平均每個袋子里裝幾個足球③一共有多少只足球②③②幾盤每盤5群每群3個每個幾盤每盤5群每群3個每個份數(shù)單位要對應(yīng)！

、每份數(shù)2.把對應(yīng)的份數(shù)、每份數(shù)、總數(shù)連起來，使它成為一道數(shù)學問題①有8個小朋友每箱裝了10個一共有多少箱？②有9箱蘋果每群有6條一共有幾個蘋果？③河里有3群魚每個小朋友拿著6個氣球一共有多少個氣球？

每筐有6條一共有多少條魚？

3.請把問題寫好，再解答：有2