基層農(nóng)技人員工作總結(jié)范本

基層農(nóng)技人?員工作總結(jié)?范本基層?農(nóng)技人員（?重點(diǎn)班）培?訓(xùn)大綱（?試行）一?、編制說明?本大綱以?《農(nóng)業(yè)部_?__財(cái)政部?___年基?層農(nóng)技推廣?體系改革與?建設(shè)示范縣?項(xiàng)目實(shí)施指?導(dǎo)意見__?_》（農(nóng)辦?財(cái)【___?】95號(hào)?）為依據(jù)，?立足現(xiàn)代農(nóng)?業(yè)新技術(shù)，?面向基層農(nóng)?技推廣人員?開展規(guī)范化?培訓(xùn)，為整?體增強(qiáng)基層?農(nóng)技推廣人?員業(yè)務(wù)素質(zhì)?和綜合技能?水平。大?綱采用模塊?式培訓(xùn)，共?安排現(xiàn)代農(nóng)?業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)?新技術(shù)、現(xiàn)?代農(nóng)業(yè)推廣?方法、農(nóng)業(yè)?信息化服務(wù)?、市場(chǎng)營銷?和考察與交?流___個(gè)?培訓(xùn)環(huán)節(jié)，?總計(jì)90學(xué)?時(shí)，具體安?排詳見基層?農(nóng)技人員重?點(diǎn)班培訓(xùn)模?塊及學(xué)時(shí)分?配表。二?、培訓(xùn)目標(biāo)?通過培訓(xùn)?著力提高基?層農(nóng)技推廣?人員的業(yè)務(wù)?素質(zhì)和綜合?技能水平，?培養(yǎng)和造就?大批高素質(zhì)?、善溝通、?精業(yè)務(wù)、懂?政策、會(huì)推?廣、能示范?的基層農(nóng)技?推廣負(fù)責(zé)人?，增強(qiáng)科技?對(duì)農(nóng)業(yè)農(nóng)村?經(jīng)濟(jì)發(fā)展的?支撐能力，?促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)?業(yè)發(fā)展和_?__新農(nóng)村?建設(shè)。三?、培訓(xùn)對(duì)象?縣、鄉(xiāng)及?區(qū)域性農(nóng)技?推廣機(jī)構(gòu)中?，首席專家?、主管業(yè)務(wù)?的局長或高?級(jí)農(nóng)藝師（?高級(jí)畜牧師?、高級(jí)獸醫(yī)?師）及以上?職稱的技?術(shù)人員，中?等以上學(xué)歷?，年齡__?_周歲以下?，___年?以上工作經(jīng)?驗(yàn)。四、?重點(diǎn)班培訓(xùn)?模塊及學(xué)時(shí)?分配表備?注：1.?本大綱為為?重點(diǎn)班培訓(xùn)?內(nèi)容，建議?按___天?安排，培訓(xùn)?學(xué)時(shí)為90?，日學(xué)時(shí)一?般為。2?.各地重點(diǎn)?班培訓(xùn)時(shí)間?可根據(jù)上述?“建議培訓(xùn)?學(xué)時(shí)”及培?訓(xùn)內(nèi)容比重?，結(jié)合當(dāng)?shù)?實(shí)際，適當(dāng)?調(diào)整學(xué)時(shí)。?五、能力?要求（一?）現(xiàn)代農(nóng)業(yè)?產(chǎn)業(yè)發(fā)展?1.了解國?內(nèi)外現(xiàn)代農(nóng)?業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?概況；2?.熟悉國家?有關(guān)農(nóng)業(yè)的?產(chǎn)業(yè)政策、?技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及?規(guī)范；3?.熟悉現(xiàn)代?農(nóng)業(yè)生態(tài)區(qū)?劃、主要產(chǎn)?業(yè)生產(chǎn)方式?及當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)?產(chǎn)業(yè)發(fā)展中?存在的主要?問題及對(duì)策?；4.能?參與制定本?地區(qū)現(xiàn)代農(nóng)?業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?規(guī)劃;5?.能幫助指?導(dǎo)農(nóng)民專業(yè)?合作___?因地制宜制?定具體產(chǎn)業(yè)?發(fā)展計(jì)劃。?（二）現(xiàn)?代農(nóng)業(yè)新技?術(shù)1.了?解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)?新技術(shù)的特?點(diǎn)及要求；?2.了解?當(dāng)前國家農(nóng)?業(yè)重大關(guān)鍵?技術(shù)（機(jī)具?）的引進(jìn)、?試驗(yàn)、示范?和集成技術(shù)?推廣；3?.了解所在?區(qū)域的農(nóng)業(yè)?主導(dǎo)新品種?、主推技術(shù)?和主要措施?；4.了?解主要農(nóng)產(chǎn)?品的產(chǎn)后技?術(shù)；5.?能___落?實(shí)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)?量安全控制?的相關(guān)技術(shù)?措施，指導(dǎo)?專業(yè)合作_?__、專業(yè)?農(nóng)民按照農(nóng)?業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、技?術(shù)操作規(guī)程?開展標(biāo)準(zhǔn)化?生產(chǎn)。（?三）現(xiàn)代農(nóng)?業(yè)推廣服務(wù)?1.了解?現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推?廣理論與實(shí)?踐的一些新?進(jìn)展；2?.能利用農(nóng)?民專業(yè)合作?___開展?推廣工作；?3.掌握?現(xiàn)代農(nóng)技推?廣的基本技?巧和推廣模?式；4.?能獨(dú)立完成?農(nóng)業(yè)新品種?、新技術(shù)的?區(qū)域試驗(yàn)設(shè)?計(jì)；5.?能___開?展農(nóng)民科技?培訓(xùn)，獨(dú)立?完成一項(xiàng)產(chǎn)?業(yè)技術(shù)明白?紙?jiān)O(shè)計(jì)。?（四）現(xiàn)代?農(nóng)業(yè)信息化?服務(wù)1.?了解農(nóng)業(yè)信?息化服務(wù)概?念、作用、?內(nèi)容、模式?與應(yīng)用；?2.掌握幾?種農(nóng)業(yè)信息?服務(wù)的方法?；3.能?及時(shí)報(bào)送和?發(fā)布農(nóng)事信?息，完成有?關(guān)調(diào)查統(tǒng)計(jì)?；4.能?通過信息服?務(wù)宣傳國家?有關(guān)農(nóng)業(yè)補(bǔ)?貼政策和其?他法律、法?規(guī)、技術(shù)標(biāo)?準(zhǔn)及規(guī)范。?（范本）?（五）農(nóng)產(chǎn)?品市場(chǎng)營銷?1.了解?農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)?營銷的基本?特點(diǎn)、基本?理論；2?.掌握農(nóng)產(chǎn)?品市場(chǎng)調(diào)查?和分析方法?；3.知?道如何進(jìn)行?農(nóng)產(chǎn)品營銷?。（六）?考察與交流?結(jié)合現(xiàn)代?農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)?展、現(xiàn)代農(nóng)?業(yè)新技術(shù)、?現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推?廣方法、農(nóng)?業(yè)信息化服?務(wù)和農(nóng)產(chǎn)品?市場(chǎng)營銷等?環(huán)節(jié)，安排?___次專?題考察和若?干次課堂交?流并提交心?得報(bào)告。?六、培訓(xùn)與?考核（一?）培訓(xùn)實(shí)施?1.培訓(xùn)?方式與要求?。授課期內(nèi)?要少講理論?，多講案例?，避免純理?論式教學(xué)，?提倡學(xué)員自?講、互動(dòng)、?交流等參與?式或模擬式?的培訓(xùn)方式?，并在技能?培訓(xùn)學(xué)時(shí)中?設(shè)置實(shí)地考?察交流的時(shí)?間，切實(shí)提?高培訓(xùn)質(zhì)量?與效益。培?訓(xùn)應(yīng)由“具?有一定理?論水平、實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)豐富?、語言表達(dá)?能力強(qiáng)”教?師（專家）?承擔(dān)。2?.培訓(xùn)時(shí)間?。按照當(dāng)?shù)?農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)?展實(shí)際和基?層農(nóng)技人員?培訓(xùn)需求，?重點(diǎn)班按_?__天時(shí)間?培訓(xùn)?？筛?據(jù)本大綱“?建議培訓(xùn)學(xué)?時(shí)”，結(jié)合?當(dāng)?shù)貙?shí)際，?適當(dāng)調(diào)整相?應(yīng)的學(xué)時(shí)。?3.培訓(xùn)?教材。在部?統(tǒng)一___?編寫基層農(nóng)?技人員培訓(xùn)?教材正式出?版前，由各?地現(xiàn)代農(nóng)業(yè)?技術(shù)培訓(xùn)基?地依據(jù)本《?大綱》__?_編寫相應(yīng)?的培訓(xùn)教材?用于培訓(xùn)。?（二）考?試考核1?.考試考核?重點(diǎn)。基層?農(nóng)技人員的?考試考核重?點(diǎn)是現(xiàn)代農(nóng)?業(yè)新技術(shù)、?農(nóng)技推廣方?法和農(nóng)業(yè)信?息化服務(wù)的?技能，注重?