志愿服務(wù)隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)上報(bào)材料

志愿服務(wù)隊(duì)?實(shí)踐活動(dòng)總?結(jié)上報(bào)材料?經(jīng)過暑假?前我___?學(xué)院團(tuán)總支?周密安排及?詳細(xì)合理的?實(shí)踐分工，?我院社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)小組?的同學(xué)們?cè)?四十多天的?暑假期間排?出種種困難?和障礙順利?完成了各自?的活動(dòng)調(diào)研?任務(wù)。返校?后大家上交?各自活動(dòng)成?果并在一起?交流了在社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?中取得的經(jīng)?驗(yàn)及教訓(xùn)。?本次暑期?社會(huì)實(shí)踐調(diào)?研活動(dòng)是在?校團(tuán)委，及?我院團(tuán)總支?辦公室各領(lǐng)?導(dǎo)老師特別?___和支?持下展開的?一次具有十?分重要現(xiàn)實(shí)?意義的大學(xué)?生深入社會(huì)?、體驗(yàn)社會(huì)?的實(shí)踐活動(dòng)?。院團(tuán)總支?辦公室十分?重視本次活?動(dòng)并專門召?開團(tuán)總支_?__會(huì)議共?同討論活動(dòng)?具體問題。?我院___?書記及溫孝?朔主任親自?到會(huì)，認(rèn)真?聽取大家的?意見及建議?，經(jīng)過大家?討論最終確?定了本次我?院社會(huì)實(shí)踐?調(diào)研活動(dòng)的?三個(gè)主題項(xiàng)?目。分別是?：汽車下鄉(xiāng)?調(diào)研、“快?樂老家”_?__民俗文?化調(diào)研和新?農(nóng)村建設(shè)調(diào)?研。姚書記?與溫主任十?分重視此次?調(diào)研活動(dòng)，?在鼓勵(lì)我們?多動(dòng)腦多動(dòng)?手的同時(shí)也?要求我們一?定要實(shí)地調(diào)?研得到真實(shí)?有用的數(shù)據(jù)?。從而達(dá)到?學(xué)校舉辦這?次社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)的目標(biāo)?和目的。具?體活動(dòng)交流?總結(jié)如下：?每學(xué)期的?社會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)都不是一?個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單?的作業(yè)。要?想得到滿意?的成果必須?要有詳細(xì)的?安排計(jì)劃及?充足的活動(dòng)?準(zhǔn)備。包括?時(shí)間安排、?行程路線安?排、各代表?地區(qū)的負(fù)責(zé)?人安排、生?活安排、食?宿安排等等?各種問題。?每個(gè)調(diào)研活?動(dòng)我們的指?導(dǎo)老師都會(huì)?考慮方方面?面甚至角角?落落的問題?，并一再囑?咐大家各種?注意事項(xiàng)。?1.汽車?下鄉(xiāng)活動(dòng)?汽車下鄉(xiāng)是?我們國(guó)家繼?家電下鄉(xiāng)之?后又一新興?的惠農(nóng)政策?。我們的社?會(huì)實(shí)踐小組?成員走訪了?___部分?地區(qū)有代表?性的汽車銷?售市場(chǎng)，進(jìn)?行實(shí)地的調(diào)?研和走訪。?指導(dǎo)老師由?溫主任親自?擔(dān)任。在進(jìn)?行實(shí)地的調(diào)?研之前文主?任會(huì)和每個(gè)?地區(qū)負(fù)責(zé)人?聯(lián)系聽取負(fù)?責(zé)人的活動(dòng)?安排計(jì)劃，?對(duì)還欠考慮?的問題進(jìn)行?指導(dǎo)和指正?。從而極大?減少了我們?在活動(dòng)實(shí)踐?地遇到困難?的可能性。?在八位負(fù)責(zé)?人的工作匯?報(bào)總結(jié)中尤?其以在__?_地區(qū)的調(diào)?研最有代表?性也是最成?功的一次調(diào)?研。由于之?前活動(dòng)安排?周密我們很?順利的受到?汽車銷售公?司領(lǐng)導(dǎo)的接?見并就汽車?下鄉(xiāng)政策進(jìn)?行了細(xì)致的?了解。_?__月十八?號(hào)到二十一?號(hào)這幾天我?們一行人在?金寶汽車城?進(jìn)行了實(shí)地?調(diào)研。從十?八號(hào)走進(jìn)_?__金寶汽?車城，一進(jìn)?店，我們便?投入到我們?的汽車下鄉(xiāng)?活動(dòng)調(diào)研中?去，我們本?著普及探求?的基本原則?去與銷售人?員和消費(fèi)者?進(jìn)行交流。?我們按照事?先計(jì)劃的流?程，一步步?進(jìn)行，首先?是調(diào)查關(guān)于?汽車下鄉(xiāng)問?題的普及，?由我們小分?隊(duì)的三名同?學(xué)向村民們?介紹“汽車?下鄉(xiāng)”政策?的起源和發(fā)?展，汽車下?鄉(xiāng)政策的實(shí)?行資格。此?外，小分隊(duì)?的另外三個(gè)?人進(jìn)行了主?題宣講，主?要是針對(duì)_?__的主要?會(huì)議內(nèi)容，?旨在進(jìn)一步?弘揚(yáng)黨的基?本精神，深?入科學(xué)發(fā)展?觀。除此?之外我們還?在各自的家?鄉(xiāng)、泰安、?濟(jì)寧、青島?、德州等地?分別展開了?實(shí)地調(diào)查，?我們深入社?區(qū)、企業(yè)、?鄉(xiāng)鎮(zhèn)，對(duì)百?姓進(jìn)行了?考察問卷。?此次活動(dòng)受?到消費(fèi)者和?企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的?熱烈歡迎，?他們的積極?參與和支持?讓我們深受?感動(dòng)，我們?這次實(shí)踐運(yùn)?用的是我們?平時(shí)所積累?的知識(shí)，傳?授給消費(fèi)者?的是國(guó)家最?新的政策和?法規(guī)。雖然?這次活動(dòng)中?有艱辛困惑?，即使遇到?一些不理解?的消費(fèi)者，?我們也耐心?的給予解釋?，通過與他?們的交流，?不僅讓他們?接受到了先?進(jìn)的知識(shí)，?我們自己也?得到了鍛煉?。2.新?農(nóng)村建設(shè)活?動(dòng)調(diào)研新?農(nóng)村建設(shè)是?指局部或整?體地、有步?驟地改造和?更新老城市?的全部物質(zhì)?生活環(huán)境，?以便根本改?善其勞動(dòng)、?生活服務(wù)和?休息等條件?。對(duì)于新?農(nóng)村建設(shè)因?為大家之前?都不陌生所?以為我們調(diào)?研活動(dòng)減少?了不少認(rèn)知?方面的問題?。調(diào)研起來?也想多輕松?許多。我們?在調(diào)研之前?做了大量的?工作，網(wǎng)上?調(diào)查問卷和?實(shí)地調(diào)查問?卷雙管齊下?。帶著我們?的問題我們?通過采訪，?問卷，查閱?資料了解了?家鄉(xiāng)的舊村?改造的進(jìn)展?程度和農(nóng)民?的想法，我?們也對(duì)此政?策給農(nóng)民介?紹和分析了?舊村改造的?政策并得到?了鄉(xiāng)親們的?認(rèn)可和贊同?。熱心的鄉(xiāng)?親們還帶我?們參觀了很?多已經(jīng)建成?或者尚在建?設(shè)的新型小?區(qū)。我們也?為鄉(xiāng)親們的?物質(zhì)生活有?如此大的改?觀感到由衷?的高興。在?調(diào)研活動(dòng)中?我們也了解?到有少數(shù)群?眾有較強(qiáng)的?抵觸情緒，?主要原因是?___和開?發(fā)商思想工?作做得還不?夠到位。我?們通過與開?發(fā)商的交談?了解到他們?也正在這一?方面做工作?。但從總的?角度來講大?部分農(nóng)民都?認(rèn)可這一政?策并從中受?益，大部?分農(nóng)民不再?以農(nóng)業(yè)為主?要經(jīng)濟(jì)收入?，很多農(nóng)民?做起買賣或?進(jìn)城務(wù)工，?生活水平顯?著提高。許?多農(nóng)民提到?舊村改造可?提高生活質(zhì)?量，社區(qū)化?的農(nóng)民生活?更利于土地?規(guī)劃，孩子?們的綜合素?質(zhì)也得到培?養(yǎng)。這次?調(diào)研讓我們?見到了一個(gè)?不一樣的農(nóng)?村景象。以?后農(nóng)村再也?不是貧窮落?后的代名詞?了。我么都?相信農(nóng)村的?明天會(huì)更美?好。3.?民俗文化調(diào)?研我們_?__學(xué)院在?本次暑假針?對(duì)___地?區(qū)古老的中?國(guó)傳統(tǒng)民俗?文化在當(dāng)今?社會(huì)中現(xiàn)存?的影響力、?傳承力等這?些問題進(jìn)行?調(diào)研，調(diào)研?過程分為三?個(gè)階段：調(diào)?查當(dāng)代年輕?人對(duì)民族習(xí)?俗的態(tài)度;?走訪老年人?，了解老年?人對(duì)民族習(xí)?俗的態(tài)度及?對(duì)當(dāng)代年輕?人對(duì)待民族?習(xí)俗的看法?；采訪有關(guān)?專家，了解?專家對(duì)我們?調(diào)查結(jié)果的?看法。在這?些大前提下?我們又做了?十分細(xì)致的?小調(diào)研，比?如___人?群的代表性?，我們當(dāng)代?青年童年時(shí)?對(duì)待民族習(xí)?俗的態(tài)度與?縣級(jí)的對(duì)比?，并讓他們?重溫民族習(xí)?俗給童年帶?來的樂趣。?其實(shí)我們本?次調(diào)研團(tuán)隊(duì)?都對(duì)___?的民俗文化?懷有一種期?盼的情懷。?我們希望的?到的結(jié)果不?會(huì)令我們太?失望。通過?調(diào)查我們知?道當(dāng)代青年?既了解民族?習(xí)俗的尷尬?處境，又能?認(rèn)識(shí)到問題?的嚴(yán)重性，?___民俗?問題還是在?一次次的弘?揚(yáng)民俗文化?的號(hào)召下不?見起色呢。?這個(gè)問題我?們?cè)谡{(diào)查問?卷中也又提?到。我們的?分析結(jié)果是?：當(dāng)代青年?在童年時(shí)期?都比較喜歡?民族習(xí)俗，?而隨著時(shí)代?的變化，生?活節(jié)奏的加?快，當(dāng)代青?年也能意識(shí)?到民族習(xí)俗?正在淡出他?們的生活。?而不能發(fā)?揚(yáng)的原因又?很多比如生?活節(jié)奏加快?缺乏過節(jié)的?條件和氣氛?，洋節(jié)充斥?在傳統(tǒng)節(jié)日?之間吸引注?意力，很多?青少年并不?真正了解節(jié)?日背后的真?正意義，也?沒受過熏陶??？傊?，?要讓當(dāng)代青?年樂于過傳?統(tǒng)節(jié)日，除?了大力倡導(dǎo)?和推廣外，?還得研究一?下這些節(jié)日?形式和演變?的具體情況?。應(yīng)該承認(rèn)?，時(shí)過境遷?，對(duì)于洋?節(jié)。社會(huì)應(yīng)?尋求一個(gè)平?衡點(diǎn)，在對(duì)?待中國(guó)傳統(tǒng)?節(jié)日和西方?節(jié)日上，不?能絕對(duì)化，?一方面要加?大宣傳力度?，另一方面?要采取“取?其精華去其?糟粕“的態(tài)?度對(duì)待西方?節(jié)日，以我?為主，為我?所用，適當(dāng)?學(xué)習(xí)西方的?過節(jié)方式，?傳播中國(guó)優(yōu)?秀的傳統(tǒng)文?化，讓中國(guó)?傳統(tǒng)習(xí)俗更?適合時(shí)代的?發(fā)展。不?論是汽車下?鄉(xiāng)還是新農(nóng)?村建設(shè)抑或?是民俗文化?的調(diào)研。都?是利用學(xué)校?給我們當(dāng)代?大學(xué)生創(chuàng)造?的完善的條?件讓我們對(duì)?社會(huì)的一種?認(rèn)識(shí)和理解?。理解社會(huì)?現(xiàn)象，發(fā)覺?深層次的社?會(huì)問題，通?過調(diào)研這種?形式開闊大?學(xué)生的眼界?和知識(shí)面。?讓大學(xué)生提?前去面對(duì)校?園外五彩繽?紛又紛繁復(fù)?雜的社會(huì)。?對(duì)我們今后?的深造和發(fā)?展都有不可?估量的意義?在里面。?活動(dòng)總結(jié)會(huì)?議上大家紛?紛表示通過?此次調(diào)研實(shí)?踐活動(dòng)我們?學(xué)會(huì)了很多?處理問題與?人溝通的技?巧。也被社?會(huì)的進(jìn)步和?發(fā)展有了新?的認(rèn)識(shí)。對(duì)?祖國(guó)的未來?更加充滿信?心。這就是?活動(dòng)的目標(biāo)?。第二篇?：志愿服務(wù)?隊(duì)活動(dòng)方案?周鹿初中_?__開展“?學(xué)雷鋒、能?幫就幫志愿?服務(wù)滿山城?”—志愿?服務(wù)月活動(dòng)?方案今年?是___“?向雷鋒同志?學(xué)習(xí)”題詞?___周年?，___月?是___市?志愿服務(wù)月?。為認(rèn)真慣?徹___精?神和中央_?__《__?_深入開展?學(xué)雷鋒活動(dòng)?的意見》（?___[_?__]號(hào)）?的部署，大?力倡導(dǎo)“學(xué)?習(xí)雷鋒、奉?獻(xiàn)他人、提?升自己”的?志愿服務(wù)理?念和弘揚(yáng)“?奮進(jìn)似馬，?堅(jiān)韌如山、?自強(qiáng)似鼓、?和諧如歌”?的馬山精神?，扎實(shí)開展?以關(guān)愛他人?、關(guān)愛社會(huì)?、關(guān)愛自然?“三關(guān)愛”?志愿服務(wù)活?動(dòng)，我們學(xué)?校緊緊圍繞?“學(xué)雷鋒樹?新風(fēng)、志愿?服務(wù)滿山城?“的活動(dòng)主?題，結(jié)合我?校的實(shí)際情?況，___?全校學(xué)生開?展了“弘揚(yáng)?雷鋒精神，?開展志愿風(fēng)?采”活動(dòng)，?為了更好的?開展這個(gè)活?動(dòng)，現(xiàn)將我?校學(xué)雷鋒活?動(dòng)具體實(shí)施?方案如下：?一、指導(dǎo)?思想雷鋒?精神是我們?中華民族寶?貴的精神財(cái)?富，它激勵(lì)?著一代又一?代的青少年?健康成長(zhǎng)，?促進(jìn)了社會(huì)?文明的進(jìn)步?。校園是青?少年健康成?長(zhǎng)的搖籃，?提倡“以德?育人”，雷?鋒精神就是?最重要的組?成部分。為?使學(xué)雷鋒活?動(dòng)經(jīng)常化，?扎扎實(shí)實(shí)地?取得實(shí)際效?果，根據(jù)上?級(jí)團(tuán)___?有關(guān)精神，?特制定本方?案。二、?活動(dòng)目標(biāo)：?1、以“?向雷鋒學(xué)習(xí)?”題詞紀(jì)念?日為契機(jī)，?___學(xué)生?開展形式多?樣、扎實(shí)有?效地學(xué)習(xí)雷?鋒活動(dòng)。?2、引導(dǎo)廣?大團(tuán)員青年?學(xué)習(xí)落實(shí)雷?鋒精神，以?自己的言行?推進(jìn)學(xué)校德?育工作開展?。3、加?深學(xué)生對(duì)雷?鋒精神的認(rèn)?識(shí)和理解，?促使學(xué)生自?覺主動(dòng)地在?學(xué)習(xí)生活中?時(shí)刻___?雷鋒精神，?長(zhǎng)期形成學(xué)?雷鋒的氛圍?。三、活?動(dòng)主題：學(xué)?雷鋒樹新風(fēng)?，志愿服務(wù)?滿山城四?、活動(dòng)要求?：1、全?校師生都要?在___月?份學(xué)雷鋒活?動(dòng)月中行動(dòng)?起來，積極?學(xué)習(xí)雷鋒精?神，開展?各種學(xué)雷鋒?活動(dòng)，要嚴(yán)?格遵守中小?學(xué)生守則、?日常行為規(guī)?范等要求，?從身邊的?小事做起，?爭(zhēng)取向粗魯?告別，向陋?習(xí)告別；力?爭(zhēng)把禮貌帶?進(jìn)校園，把?微笑帶給?同學(xué)，把孝?敬帶給家長(zhǎng)?，把謙讓帶?給他人。?2、各班級(jí)?教師要召開?一次學(xué)習(xí)雷?鋒的主題班?會(huì)，出好一?期學(xué)習(xí)和討?論雷鋒精?神的主題黑?板報(bào)，__?_一次班級(jí)?學(xué)雷鋒活動(dòng)?，要求每班?要投___?至___篇?關(guān)于學(xué)雷?鋒的廣播稿?，要求在周?二和周四廣?播，以達(dá)到?宣傳學(xué)雷鋒?活動(dòng)的要求?。五、活?動(dòng)安排1?、___月?___日—?—___月?___日“?走近雷鋒學(xué)?習(xí)周”。?（1）要求?教師、學(xué)生?在學(xué)校板報(bào)?出一期以“?雷鋒精神”?精神為主題?黑板報(bào)。?（2）學(xué)校?___立足?校園，開展?美化環(huán)境活?動(dòng)，各班班?主任要帶動(dòng)?本班學(xué)生?搞好除本班?的教室、宿?舍的衛(wèi)生之?外，還要搞?好清潔區(qū)工?作。2、?___月_?__日——?___月_?__日“學(xué)?習(xí)雷鋒行動(dòng)?周”。（?1）各班_?__一次以?“雷鋒精神?”主題的班?會(huì)，內(nèi)容自?己定。（?3）各班_?__學(xué)習(xí)互?助小組，發(fā)?揚(yáng)雷鋒釘子?精神和助人?為樂精神，?鼓勵(lì)成績(jī)?好的、有特?長(zhǎng)的同學(xué)與?班上學(xué)困生?結(jié)成，共同?克服學(xué)習(xí)上?的困難，提?高學(xué)習(xí)成?績(jī)。3、?___月_?__日——?___月_?__日“踐?行雷鋒鞏固?周”。（?1）在學(xué)生?中開展“一?言一行見公?德”的道德?實(shí)踐活動(dòng)，?結(jié)合中小學(xué)?生守則以?及日常行為?規(guī)范，加強(qiáng)?學(xué)生的常規(guī)?教育，培養(yǎng)?全體學(xué)生做?習(xí)慣良好、?文明守紀(jì)?、遵守道德?規(guī)范的“公?德小雷鋒”?。周鹿初?中團(tuán)支部?章來源體育?幫教志愿服?務(wù)隊(duì)活動(dòng)總?結(jié)傳播健?康理念助力?少年成才?為深入踐行?國(guó)家開展“?陽光體育運(yùn)?動(dòng)”的號(hào)召?，引導(dǎo)少年?兒童樹立科?學(xué)的健康理?念，使其健?康成長(zhǎng)、快?樂成才。我?校體育幫?教志愿服務(wù)?隊(duì)在___?市___一?中開展了為?期近一個(gè)月?的體育幫教?志愿服務(wù)活?動(dòng)。本次?體育幫教的?服務(wù)對(duì)象為?___市_?__區(qū)“陽?光體育”夏?令營(yíng)中的孩?子們。照“?提前籌劃，?精誠(chéng)合作，?注意補(bǔ)臺(tái)，?落在實(shí)處”?的原則，隊(duì)?員們共開展?了日常學(xué)生?管理、專項(xiàng)?訓(xùn)練幫教、?文化課程輔?導(dǎo)及課外文?藝活動(dòng)等工?作。為了?更好地服務(wù)?夏令營(yíng)中的?同學(xué)們，團(tuán)?隊(duì)首先明確?了工作內(nèi)容?，完善了工?作條例，將?服務(wù)工作深?入到孩子們?的安全、衛(wèi)?生、學(xué)習(xí)、?就寢、就餐?等各個(gè)方面?。隊(duì)員們還?結(jié)合孩子們?的興趣和需?求，設(shè)籃球?英語、素質(zhì)?拓展、健康?知識(shí)、運(yùn)動(dòng)?損傷與預(yù)防?等特色課程?，策劃__?_了夏令營(yíng)?文藝晚會(huì)和?以“我的體?育夢(mèng)”主題?的朗誦比賽?。這些活動(dòng)?豐富了孩子?們的課余生?活，促進(jìn)了?學(xué)生們的全?面發(fā)展。?本次體育幫?教志愿服務(wù)?活動(dòng)充分與?隊(duì)員們的專?業(yè)知識(shí)相結(jié)?合，不僅使?隊(duì)員們有機(jī)?會(huì)將理論知?識(shí)運(yùn)用到社?會(huì)實(shí)踐中，?也讓隊(duì)員們?感受到了志?愿服務(wù)、奉?獻(xiàn)社會(huì)給他?們帶來的滿?足與快樂_?__學(xué)院學(xué)?員拾金不昧?受贊揚(yáng)“?___師范?大學(xué)___?學(xué)院的學(xué)生?為衛(wèi)華旗幟?增光添彩，?可贊?！盻?__集團(tuán)副?總裁李全振?在得知__?_學(xué)院掛職?學(xué)員拾金不?昧的事跡后?，這樣稱贊?到。__?_月___?日上午，_?__集團(tuán)舉?辦了“__?_市非公企?業(yè)黨建暨理?想教育實(shí)踐?活動(dòng)推進(jìn)會(huì)?”，共有來?自___市?、縣各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)及各非公?企業(yè)代表_?__余人蒞?臨本次活動(dòng)??；顒?dòng)期間?，我校__?_學(xué)院掛職?鍛煉實(shí)踐隊(duì)?的___名?學(xué)員參與了?會(huì)議待工作?。在會(huì)議結(jié)?束后，cc?等___名?學(xué)員在整理?會(huì)場(chǎng)時(shí)，發(fā)?現(xiàn)一個(gè)黑色?手拿包，內(nèi)?有一萬兩千?余元現(xiàn)金，?以及___?、銀行卡等?貴重物品，?她們隨即交?予相關(guān)負(fù)責(zé)?人并積極尋?找失主，最?終失物完璧?歸趙。_?__學(xué)院學(xué)?員們拾金不?昧的行為受?到了___?集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的?贊揚(yáng)和集團(tuán)?員工的一致?肯定與贊許?，并于集團(tuán)?電報(bào)專欄進(jìn)?行通報(bào)表揚(yáng)?。“掛職大?學(xué)生是好樣?的，我們要?贊賞同學(xué)們?的拾金不昧?精神，并要?對(duì)她們的種?雷鋒精神進(jìn)?行宣傳、學(xué)?習(xí)，在全公?司發(fā)揚(yáng)?！?___集團(tuán)?政工部部長(zhǎng)?司廣恩這樣?表示。在?集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和?員工的贊許?聲中，__?_學(xué)院在_?__集團(tuán)掛?職的同學(xué)們?卻態(tài)度謙虛??！拔矣X得?這是我們應(yīng)?該做的。每?個(gè)人都有過?遺失東西的?經(jīng)歷，每個(gè)?人都能體會(huì)?東西遺失后?的那種著急?不安的心情?，將心比心?，當(dāng)我們撿?到別人的物?品時(shí)，我們?應(yīng)該及時(shí)聯(lián)?系失主，把?物品及時(shí)歸?還。劉琬舒?同學(xué)這樣說?道。減災(zāi)知?識(shí)進(jìn)課堂安?全意識(shí)傳萬?家5yk?j.文章?來源社區(qū)?志愿服務(wù)隊(duì)?活動(dòng)方案?我繡紅旗喜?迎___志?愿服務(wù)溫暖?千萬家為?祝賀___?勝利召開，?再掀關(guān)愛他?人、關(guān)愛社?會(huì)、關(guān)愛自?然“三關(guān)愛?”志愿服務(wù)?活動(dòng)___?，由___?市百步亭社?區(qū)倡議發(fā)起?，社區(qū)志愿?服務(wù)全國(guó)聯(lián)?絡(luò)總站主辦?，聯(lián)絡(luò)全國(guó)?近萬個(gè)社區(qū)?，帶動(dòng)全國(guó)?百萬社區(qū)黨?員群眾參與?，開展一場(chǎng)?聲勢(shì)浩大的?接力繡紅旗?和現(xiàn)場(chǎng)志愿?服務(wù)活動(dòng)，?以繡紅旗表?達(dá)百姓愛黨?愛國(guó)愛社區(qū)?的心聲，以?豐富多彩的?社區(qū)志愿服?務(wù)凝聚和惠?及居民群眾?。一、活?動(dòng)主題（?橫幅）我?繡紅旗喜迎?___，志?愿服務(wù)溫暖?千萬家二?、繡制內(nèi)容?社區(qū)老百?姓永遠(yuǎn)跟黨?走三、主?辦單位社?區(qū)志愿服務(wù)?全國(guó)聯(lián)絡(luò)總?站當(dāng)?shù)厥?、市文明辦?四、承辦?單位當(dāng)?shù)?街道、社區(qū)?五、活動(dòng)?形式1、?黨旗傳遞進(jìn)?社區(qū)，社區(qū)?黨員重溫入?黨誓詞；?2、黨員群?眾繡黨旗，?社區(qū)老百姓?永遠(yuǎn)跟黨走?；3、繡?一針黨旗，?辦一件好事?，開展關(guān)愛?他人、關(guān)愛?社會(huì)、關(guān)愛?自然“三關(guān)?愛”社區(qū)志?愿服務(wù)活動(dòng)?，服務(wù)廣大?居民；4?、在線下繡?黨旗的同時(shí)?，發(fā)動(dòng)全國(guó)?千萬社區(qū)黨?員群眾__?_中國(guó)社區(qū)?志愿服務(wù)網(wǎng)?，參加網(wǎng)上?繡紅旗、學(xué)?黨史、頌黨?恩、唱經(jīng)典?、寫祝愿、?拍美好、談?感想等系列?主題活動(dòng)。?六、活動(dòng)?要求1、?傳遞線路?啟動(dòng)儀式在?___五大?會(huì)址舉行，?再傳遞到_?__黨一大?召開地__?_，然后沿?著我黨歷史?上幾大重要?會(huì)議所在地?、具有重大?轉(zhuǎn)折意義的?地區(qū)，具有?區(qū)域代表意?義、民族代?表意義和志?愿服務(wù)先進(jìn)?社區(qū)，接力?傳遞繡紅旗?。每個(gè)城市?用三天時(shí)間?完成繡制一?個(gè)字的任務(wù)?。通過繡紅?旗接力傳遞?，再現(xiàn)中國(guó)?___的發(fā)?展歷程。?2、現(xiàn)場(chǎng)要?求一次活?動(dòng)就是一場(chǎng)?黨課教育。?通過繡紅旗?活動(dòng)凝聚群?眾、通過志?愿服務(wù)活動(dòng)?吸引群眾、?惠及群眾。?活動(dòng)要做到?“七個(gè)有”?：有主題、?有儀式、有?社區(qū)志愿服?務(wù)活動(dòng)、有?多個(gè)社區(qū)參?與、有生動(dòng)?的黨員群眾?故事、有新?聞報(bào)道、有?讓群眾滿意?的實(shí)際效果?。3、新?聞報(bào)道中?國(guó)文明網(wǎng)、?中國(guó)社區(qū)志?愿服務(wù)網(wǎng)將?在網(wǎng)上展示?整個(gè)活動(dòng)線?路圖，并進(jìn)?行全程跟蹤?報(bào)道，邀請(qǐng)?活動(dòng)當(dāng)?shù)孛?體進(jìn)行報(bào)道?。4、參?與方式向?總站提交活?動(dòng)方案，經(jīng)?與總站協(xié)商?確定后，按?總站安排的?時(shí)間和線路?圖具體實(shí)施?。社區(qū)志?愿服務(wù)全國(guó)?聯(lián)絡(luò)總站?志愿服務(wù)隊(duì)?暑期實(shí)踐總?結(jié)熱情澎?湃的青年，?在___月?的盛夏里將?愛心傳播到?城市里的每?一個(gè)角落。?此次"__?_"志愿服?務(wù)隊(duì)的實(shí)踐?基地是地鐵?站、福利院?和敬老院。?據(jù)悉，“_?__”志愿?服務(wù)隊(duì)是由?___曉莊?學(xué)院（方山?校區(qū)）受陶?欣伯助學(xué)基?金會(huì)資助的?___名在?校大學(xué)生組?成。此次活?動(dòng)的主題是?"陶子心·?博愛行"，?目的是展現(xiàn)?陶子良好精?神風(fēng)貌以及?博愛心。"?___"志?愿服務(wù)隊(duì)以?___曉莊?學(xué)院為依托?，在服務(wù)實(shí)?踐中體現(xiàn)當(dāng)?代大學(xué)生的?真我風(fēng)采，?宣揚(yáng)陶欣伯?先生以及_?__省陶欣?伯助學(xué)基金?會(huì)的博愛精?神。傳遞社?會(huì)關(guān)愛，鍛?造自強(qiáng)之才?。___?年暑假初期?___月_?__日~_?__月__?_日這期間?天氣的悶熱?并沒有阻止?我們傳播愛?心的腳步，?很多人更是?愈挫愈勇。?___月_?__日傍晚?，校園里看?到綠葉在枝?間盤旋，譜?寫著一曲感?恩的樂章，?那是大樹在?感恩滋養(yǎng)它?的大地；西?方云霞在天?空中飄蕩，?繪出一幅感?人的畫面，?那是晚霞在?感恩哺育它?的藍(lán)天；“?___”志?愿服務(wù)隊(duì)成?員聚在一起?商討暑期社?會(huì)實(shí)踐，這?是參加實(shí)踐?的同學(xué)對(duì)陶?欣伯基金會(huì)?和各位老師?的感恩，更?是對(duì)社會(huì)的?感恩。因?yàn)?感恩才有了?我們這個(gè)多?彩的社會(huì)；?因?yàn)楦卸鞑?多了那麼多?真摯的友情?；因?yàn)楦卸?我們的生命?才綻放出更?多的光芒。?六點(diǎn)半會(huì)議?正式開始，?呂常明副會(huì)?長(zhǎng)首先表達(dá)?了自己對(duì)各?位成員能按?時(shí)到會(huì)的感?謝之情，隨?后進(jìn)入會(huì)議?主題：暑期?社會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)。通過討?論，團(tuán)長(zhǎng)呂?常明做出以?下部署：?___月_?__日至_?__月__?_日“__?_”志愿服?務(wù)隊(duì)在地鐵?站開展為期?五天的服務(wù)?活動(dòng)，二十?名成員中十?八人每六人?分為一大組?，每一大組?設(shè)兩名小組?長(zhǎng)，每小組?由三人組成?。六個(gè)小組?依次輪流于?上午和下午?每天三個(gè)半?小時(shí)在中國(guó)?藥科大學(xué)地?鐵站、龍眠?大道地鐵站?和天印大道?地鐵站志愿?服務(wù)，活動(dòng)?內(nèi)容包括協(xié)?助乘客買票?，引導(dǎo)乘客?進(jìn)出站，幫?乘客提行李?等。此外派?一人負(fù)責(zé)信?息采集，一?人負(fù)責(zé)后勤?。___?月___日?“___”?志愿服務(wù)隊(duì)?在___市?社會(huì)兒童福?利院開展為?期一天的服?務(wù)活動(dòng)，活?動(dòng)前___?部組長(zhǎng)張會(huì)?會(huì)負(fù)責(zé)與福?利院相關(guān)領(lǐng)?導(dǎo)聯(lián)系當(dāng)前?福利院兒童?急需要的物?品，由后勤?部組長(zhǎng)吳學(xué)?芳購(gòu)買，活?動(dòng)當(dāng)天捐贈(zèng)?給福利院兒?童。__?_月___?日“___?”志愿服務(wù)?隊(duì)在___?敬老院開展?為期一天的?服務(wù)活動(dòng)，?活動(dòng)當(dāng)天為?老人帶去新?鮮水果，由?后勤部組長(zhǎng)?吳學(xué)芳負(fù)責(zé)?。此次會(huì)?議持續(xù)至七?點(diǎn)半后圓滿?結(jié)束。_?__月__?_日是"_?__"志愿?服務(wù)隊(duì)開展?地鐵志愿服?務(wù)活動(dòng)的第?一天。上午?八時(shí)，第一?批"___?"志愿服務(wù)?隊(duì)成員在各?個(gè)小組長(zhǎng)的?安排下前往?三個(gè)地鐵站?進(jìn)行實(shí)踐，?服務(wù)時(shí)間為?上午八點(diǎn)半?至十一點(diǎn)半?；第二批"?___"志?愿服務(wù)隊(duì)成?員的服務(wù)時(shí)?間為下午兩?點(diǎn)至五點(diǎn)。?在地鐵站，?成員們有的?負(fù)責(zé)協(xié)助乘?客買票，有?的負(fù)責(zé)引導(dǎo)?乘客進(jìn)出站?，有的負(fù)責(zé)?幫乘客提行?李，有的教?乘客買飲料?。通過一天?的實(shí)踐，成?員們發(fā)現(xiàn)自?身的不足之?處，他們通?過交流總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，完善?自身，爭(zhēng)取?在之后的實(shí)?踐過程中能?更好地服務(wù)?乘客。_?__月__?_日"__?_"志愿服?務(wù)隊(duì)的成員?們繼續(xù)他們?的實(shí)踐活動(dòng)?，雖然天公?不作美，下?起蒙蒙細(xì)雨?，但這依然?擋不住成員?們熱情似火?的___。?在服務(wù)期間?，志愿者們?有的認(rèn)真研?究地圖為乘?客解疑；有?的禮貌地為?乘客講解進(jìn)?出站注意事?項(xiàng)；有的忙?碌地穿梭在?綠色通道中?；有的正向?亭長(zhǎng)匯報(bào)工?作。大家各?司其職，又?緊密相連，?互相協(xié)作，?工作井井有?條地進(jìn)行著?。他們從不?遲到早退，?從不違背地?鐵站的服務(wù)?承諾.他們?的熱心及認(rèn)?真程度得到?了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)?的好評(píng)。他?們始終保持?這種態(tài)度，?并在行動(dòng)中?不斷提升自?己，更好地?將愛心傳遞?給乘客。?___月_?__日是"?___"志?愿服務(wù)隊(duì)開?展地鐵志愿?活動(dòng)的第三?天。在團(tuán)長(zhǎng)?___的帶?領(lǐng)下，實(shí)踐?隊(duì)員各自有?序地完成任?務(wù)。整體上?工作進(jìn)展較?為順利，但?同時(shí)仍然存?在一些問題?。個(gè)別成員?突然間臨時(shí)?有事，不能?準(zhǔn)時(shí)參加又?找不到替代?人，給活動(dòng)?造成了一些?不便，幸虧?有后勤人員?可以暫時(shí)頂?替，才解決?了當(dāng)務(wù)之急?；另外志愿?者們有時(shí)候?不能及時(shí)幫?助乘客解決?問題，留下?了或多或少?的遺憾，也?給他們以后?的活動(dòng)敲響?了警鐘。他?們還需要提?高自身的能?力，以便今?后更好地服?務(wù)他人。?___月_?__日是"?___"志?愿服務(wù)隊(duì)開?展地鐵志愿?活動(dòng)的倒數(shù)?第二天。隊(duì)?員們的總結(jié)?為實(shí)踐隊(duì)接?下來工作的?順利開展提?供了良好的?基礎(chǔ)。隊(duì)員?們?cè)趯?shí)踐中?鍛煉自己，?不斷提高自?己的實(shí)踐能?力，迎接更?高的挑戰(zhàn)。?通過此次實(shí)?踐，他們更?好地了解了?地鐵站運(yùn)作?狀況，了解?了乘客的需?求，同時(shí)也?增強(qiáng)了自身?的使命感和?責(zé)任感，讓?自身價(jià)值在?實(shí)踐中獲得?提升。_?__月__?_日是"_?__"志愿?服務(wù)隊(duì)開展?地鐵志愿活?動(dòng)的最后一?天。服務(wù)隊(duì)?成員都提早?到達(dá)地鐵站?，自發(fā)地幫?助乘客。這?一天他們分?外熱情地服?務(wù)乘客，雖?然工作內(nèi)容?沒變，時(shí)間?沒變，環(huán)境?也沒變，但?他們卻更加?認(rèn)真積極地?做著自己的?工作。最后?，上午十一?點(diǎn)半，第一?批地鐵志愿?者與站長(zhǎng)合?影留念；下?午五點(diǎn)，第?二批地鐵志?愿者與站長(zhǎng)?合影留念。?站長(zhǎng)說，從?隊(duì)員們身上?看到了曉莊?學(xué)子認(rèn)真及?熱心的生活?態(tài)度。期?間各小組各?有所得，在?這幾天的時(shí)?間里，小組?聚在一起討?論時(shí)___?說：“短短?___個(gè)半?小時(shí)的時(shí)間?，面對(duì)來去?匆匆的過路?者，我們能?做的真的不?多，幫助乘?客購(gòu)票、指?導(dǎo)行人‘左?行右立’乘?坐電梯，再?有便是偶爾?的做一些力?所能及的指?路。對(duì)于地?鐵站的工作?真正了解的?開始，應(yīng)該?是在有幸參?加地鐵站崗?位實(shí)習(xí)開始?的：突然發(fā)?現(xiàn)，原來在?地鐵下面甩?甩小綠旗，?也是一項(xiàng)技?術(shù)活，是行?車安全的保?障；突然發(fā)?現(xiàn)，原來監(jiān)?控錄像并不?是擺著好看?的，在不斷?的畫面切換?中，不僅能?看到地鐵站?的方方面面?，更是在遇?到緊急情況?時(shí)的調(diào)控中?心；突然發(fā)?現(xiàn)，原來交?通卡的充值?也并不是那?樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單?的幾部走，?其中的細(xì)節(jié)?，似乎不是?我這樣偶爾?去地鐵站的?人能夠感受?到的；突然?發(fā)現(xiàn)，原來?最困難并不?是回答問題?，難的是不?能拒絕，所?有的問題都?不能說不，?有的只能的?解決問題的?方法……當(dāng)?然，當(dāng)一切?理論付諸于?實(shí)際行動(dòng)的?時(shí)候，我更?加深刻地體?會(huì)到了地鐵?站工作的辛?苦，當(dāng)面對(duì)?一個(gè)又一個(gè)?問路的乘客?，對(duì)于__?_號(hào)線全然?不熟的我，?只能選擇到?處求助，一?次又一次，?那個(gè)絕不應(yīng)?該說出口的?‘不’字總?會(huì)在舌尖盤?旋，一個(gè)不?經(jīng)意間，它?便悄悄溜了?出來；不是?所有的勸阻?都是有用的?，盡心盡力?的工作，似?乎總看不到?成果，但是?，所有的志?愿者都在努?力，我們能?做的太少太?少，要學(xué)的?東西又太多?了。每天的?三個(gè)半小時(shí)?的時(shí)間，似?乎從未如此?的短暫，希?望這次志愿?者的經(jīng)歷，?可以成為我?人生中的一?筆財(cái)富。”?___同?學(xué)這樣說到??！皫滋斓?大汗淋漓，?幾天的辛勤?工作，幾天?的隊(duì)友合作?，讓我學(xué)到?了如何去幫?助別人，也?讓我認(rèn)識(shí)到?很多不足…?…幾天來和?地鐵站的工?作人員合作?非常愉快，?為我們的服?務(wù)隊(duì)贏得了?好評(píng)，我們?的地鐵服務(wù)?任務(wù)圓滿完?成。”_?__同學(xué)這?樣寫道：“?經(jīng)過這些天?的地鐵志愿?服務(wù)工作。?首先，感覺?就是真得很?累站在那里?三個(gè)半小時(shí)?，雖然說是?可以走動(dòng)，?偶爾也可以?坐下休息。?其次，便是?在幫助別人?的過程中的?自我價(jià)值的?升華，我覺?得這一點(diǎn)尤?為重要。最?后就是，我?們雖然在很?累很累，但?是我們還是?很高興，感?覺到發(fā)自內(nèi)?心的真真的?快樂。在服?務(wù)過程中，?我們碰到了?很多的問題?：乘客向我?問路的時(shí)候?，很多情況?下我們都不?能回答，因?為我們對(duì)有?些地方還是?不熟悉的，?覺得自己不?能很及時(shí)的?幫助到他們?，還有就是?有一部分人?因?yàn)閹讐K錢?的車票，在?別人刷過卡?后沖過去的?行為感到很?是厭惡，但?是自己又無?法去阻止他?們，作為志?愿者的我很?是慚愧。在?地鐵站那些?工作人員的?熱情還是深?深打動(dòng)了我?，看到我們?如果有點(diǎn)累?就會(huì)提醒我?們?nèi)バ菹?huì)?兒。最后我?要肯定的是?我們的志愿?者，真的很?努力，很認(rèn)?真的做完了?這短短的幾?天的工作，?在他們身上?我看到了一?種堅(jiān)持不懈?的拼搏精神?。我們的隊(duì)?伍獲得了很?好的評(píng)價(jià)，?志愿服務(wù)任?務(wù)圓滿完成??！倍鴂?__的感言?更是別具一?格。“這些?天一直在地?鐵站做志愿?者，開始的?時(shí)候有點(diǎn)忐?忑。一方面?覺得自己沒?做過可能會(huì)?做不好，另?一方面又在?想會(huì)不會(huì)很?無聊，因?yàn)?生活在__?_這個(gè)城市?的人們每天?都要與地鐵?打交道，誰?還會(huì)不知道?怎么買地鐵?票，怎么坐?車，往哪個(gè)?方向呢。懷?著這樣的心?情開始了我?的地鐵志愿?者生活，站?在地鐵出入?口和售票處?的那段時(shí)間?讓我知道一?切并不是我?想得那么簡(jiǎn)?單。在這里?真的會(huì)有人?不知道怎么?買票，我的?工作便是告?訴他操作流?程或者直接?幫他買到去?目的地的單?程票；會(huì)有?人不知道進(jìn)?了進(jìn)口該往?哪個(gè)方向，?這時(shí)候稍微?指一下就會(huì)?換來別人的?一句謝謝；?會(huì)有人不知?道要去的地?方是不是在?這進(jìn)地鐵或?者懷疑這趟?地鐵會(huì)不會(huì)?到不了他想?去的地方，?只要態(tài)度堅(jiān)?定的告訴他?一定到，他?便會(huì)笑容滿?面；地鐵票?有時(shí)會(huì)是無?效的，這時(shí)?就需要找站?長(zhǎng)問問__?_會(huì)這樣，?然后幫助乘?客解決問題?；有時(shí)又會(huì)?因?yàn)槠眱r(jià)不?夠讓乘客出?不來，有時(shí)?地鐵卡會(huì)刷?不出，有時(shí)?候乘客將單?程票放進(jìn)去?以后自己卻?沒有出來，?導(dǎo)致自己一?臉茫然的看?著進(jìn)出的人?群卻不知所?措，這時(shí)候?帶著他去補(bǔ)?票，幫助他?去服務(wù)臺(tái)查?找原因或者?從綠色通道?放他出來，?當(dāng)問題解決?時(shí)每一個(gè)人?都不會(huì)忘記?說上一句謝?謝。在這次?的活動(dòng)中，?我認(rèn)識(shí)到幫?助別人有時(shí)?只是舉手之?勞，不知不?覺間我們可?以幫助很多?人。在忙忙?碌碌中，我?們忘記了停?下腳步聽聽?別人的請(qǐng)求?，忘記了一?件對(duì)自己來?說很簡(jiǎn)單的?事或許在別?人那并不那?么容易，有?時(shí)只是一個(gè)?小小的幫助?卻讓我們收?獲許多。一?句謝謝肯定?了我的付出?增加了我的?榮譽(yù)，同時(shí)?也激勵(lì)著我?要做得更好?。我相信我?幫助了別人?，別人也會(huì)?幫助別人，?就這樣擴(kuò)散?，愛就會(huì)這?么傳播出去?，傳到所有?需要的地方??！逼渲?有很多成員?已經(jīng)多次參?加了這種活?動(dòng)，她們的?感言又是怎?么樣的呢。?___就是?其中一位，?她這樣說道?：“這是我?第二次在地?鐵做志愿者?，雖然僅有?幾天，但也?給了我很多?感觸。這次?的地鐵志愿?說起來挺輕?松的，每一?站的人也不?是很多，然?而之間也遇?到了很多事?情。有些突?發(fā)的，有些?就是我們常?見的?；叵?一下，也沒?有什么太大?的事件，記?得最清楚的?是一位很文?化的老爺爺?，他是久別?___多年?教師回藥科?看看的，第?一次坐地鐵?問了我很多?，從他口中?得知曉莊也?是一個(gè)很久?很有名氣的?學(xué)校，我順?便宣傳了一?下陶行伯先?生，雖然不?知道影響有?多大，但我?在和爺爺講?話的時(shí)候覺?得很自信很?有成就感。?在爺爺坐上?電梯跟我揮?手道別時(shí)，?我知道我有?成績(jī)，我不?管有沒有幫?到爺爺什么?，至少我讓?爺爺開心地?笑了，在幫?助其他的人?時(shí)候，他們?對(duì)我的笑都?是對(duì)我的肯?定，我感覺?到生活中的?每個(gè)點(diǎn)滴每?個(gè)小細(xì)節(jié)都?是那么讓人?幸福。地鐵?志愿或是無?奈或是開心?，那都是一?種成長(zhǎng)經(jīng)歷?。我不敢斷?定自己學(xué)到?了很多，但?我肯定我成?長(zhǎng)了一些。?不管是耐心?還是信心，?我都覺得比?以前提高了?很多。而且?，幾天的志?愿活動(dòng)中讓?我認(rèn)識(shí)到了?更多的朋友?，和他們?cè)?一起的日子?很開心很快?樂，即使站?地鐵也覺得?很幸福。地?鐵志愿，愛?滿天下。順?在地鐵，愛?在心中。用?心去感悟，?生活處處充?滿愛，讓我?們一起同行?將愛進(jìn)行到?底，讓陶老?的精神繼續(xù)?延續(xù)下去，?讓曉莊聞名?你我他?！?___說?：“關(guān)于地?鐵服務(wù)工作?，相比較我?的朋友而言?，做得有點(diǎn)?少。中國(guó)有?句古話，叫?近朱著赤。?身邊的朋友?都有著較高?的學(xué)習(xí)、生?活和工作目?標(biāo)，在他們?的感染下，?我一直都能?認(rèn)真做好自?己該做的事?。盡心為他?人服務(wù)，應(yīng)?該是每位大?學(xué)生應(yīng)盡的?責(zé)任。我希?望每一個(gè)人?都能積極參?加志愿活動(dòng)?，在平時(shí)的?生活中也要?熱心幫助他?人，諸如讓?座、幫別人?提行李等這?些事自然是?每個(gè)人都該?做到的事了?。送給大家?一句老話，?與君共勉：?只要人人都?獻(xiàn)出一點(diǎn)愛?，世界就會(huì)?變成美好的?人間?！?___是唯?一一位大三?的學(xué)姐，她?在談心得時(shí)?談到?！暗?鐵站人流量?大，尤其是?在放假，更?是擁擠，志?愿者們工作?分配井井有?條，有專人?負(fù)責(zé)買票，?有人負(fù)責(zé)監(jiān)?督……保證?地鐵站秩序?有條不紊。?此次的志愿?服務(wù)為時(shí)每?天三個(gè)半小?時(shí)，雖然志?愿者們都感?到了疲憊，?但沒有一個(gè)?人抱怨，沒?有一個(gè)人輕?言放棄，大?家都微笑著?互相鼓勵(lì)。?很快，三個(gè)?半小時(shí)的志?愿服務(wù)時(shí)間?過去了，但?志愿者們依?舊沉浸在幫?助他人的愉?悅中，回程?中，他們依?舊互相志愿?服務(wù)心得，?互相借鑒。?夕陽西下，?志愿者們的?微笑溫暖著?他人也溫暖?著自己，他?們?cè)诜瞰I(xiàn)中?快樂著。不?管困難多大?，志愿服務(wù)?的腳步都不?會(huì)停止，因?為它被賦予?了理想，青?春，___?和活力，它?只會(huì)更加堅(jiān)?定，更加有?厚重感，更?加有吸引力?。___志?愿者舉行此?種類型的活?動(dòng)，不光是?能讓學(xué)生走?出校園走向?社會(huì)，更是?讓更多的學(xué)?生去體會(huì)愛?，體會(huì)如何?去關(guān)愛別人?，如何將這?份關(guān)愛持續(xù)?下去。愿愛?在我們之間?繼續(xù)傳遞。?”___?月___日?"___"?志愿服務(wù)隊(duì)?在___市?社會(huì)兒童福?利院開展為?期一天的志?愿服務(wù)活動(dòng)?。早在__?_月___?日___會(huì)?長(zhǎng)___和?相關(guān)干部前?往義務(wù)商品?城至誠(chéng)書店?為福利院兒?童購(gòu)買了