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文檔簡介

6.4

用一次函數(shù)解決問題（2）

八年級(上冊)初中數(shù)學南京市長城中學吳子163.comO1000x/kmy/元20001000y1y22000問題2

甲、乙兩家公司出租汽車收取的租車費y1（元）、y2（元）都是用車里程x

（千米）的函數(shù)，它們的圖像如圖所示．（1）用車里程多少時，甲、乙兩公司的租車費相等？（2）用車里程多少時，甲公司的租車費比乙公司少？（3）用車里程多少時，乙公司的租車費比甲公司少？6.4用一次函數(shù)解決問題（2）

A【交流】某蔬菜基地要把一批新鮮蔬菜運往外地，有兩種運輸方式可供選擇，主要參考數(shù)據(jù)如下：（1）請分別寫出汽車、火車運輸總費用y1（元）、y2（元）

與運輸路程x（千米）之間的函數(shù)表達式；運輸方式速度/（千米/時）途中綜合費用/

（元/時）裝卸費用/（元）汽車

60

270200火車

100

2404106.4用一次函數(shù)解決問題（2）

（2）你認為用哪種運輸方式較好？

【練習】

A、B兩家旅行社分別推出家庭旅游優(yōu)惠活動，兩家旅行社的票價均為90元/人，但優(yōu)惠辦法不同．A旅行社的優(yōu)惠辦法是：全家有一人購全票，其余的人半價優(yōu)惠；B旅行社的優(yōu)惠辦法是：每人均按的票價優(yōu)惠．你將選擇哪家旅行社？6.4用一次函數(shù)解決問題（2）

看圖說故事

（2）x、y的變化過程可以分為三個部分.Oxy814242解：設

x表示時間（分鐘）、y表示路程（千米），則圖的實際意義可以是：小明以250米/分鐘的速度勻速騎自行車8分鐘到達某地；在該地休息了6分鐘；然后以200米/分鐘的速度勻速騎自行車10分鐘返回出發(fā)地.6.4用一次函數(shù)解決問題（2）

③當x從14增大到24時,y的值從2減少到0．②當x從8增大到14時,y的值不變；①當x從0增大到8時,y從0增大到2；根據(jù)圖中的函數(shù)圖像，說出x、y變化過程的實際意義.（1）確定x、y表示的含義；分析：6.4用一次函數(shù)解決問題（2）

【小結

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