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學(xué)校特色課程與社團活動實施方案1、進一步完善學(xué)生的個性,培養(yǎng)特長,學(xué)生通過參加社團活動至3、發(fā)揮社團活動的自我教育功能,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理,加強領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo),擴大共識,形成合力。明確社團活動的法定性、領(lǐng)導(dǎo)小組組長:XXX(負責(zé)全面統(tǒng)籌)副組長:XXX(負責(zé)具體安排)組織考核組:XXX。負責(zé)制定方案、策劃活動、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、組織調(diào)課程管理組:XXX。負責(zé)調(diào)查教師特長,設(shè)置特色課程項目,安排紀檢安全組:XXX。負責(zé)開展活動時的安全巡查,監(jiān)督特色課程開管理。原則上每個學(xué)生社團20——50人。3、年級社團和班級社團,屬于興趣普及類社團。第二批報名。班定。社團人數(shù)在25——40人左右。4、要努力做到校級社團精品化,年級社團規(guī)模化,班級社團個2、特色課程屬于教師總課時的課時量。不帶特色課的須在課時量4、特色課安排應(yīng)該提前準備,不能滯后。教導(dǎo)處提前做好教師特5、年級輔導(dǎo)員負責(zé)組織安排社團名單,以及日常檢查有無學(xué)生出7、特色活動領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)組織展評比賽活動。每學(xué)期兩次,期中8、特色課程活動期間,領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員分別檢查監(jiān)督二是科技類社團,如愛天文社團、航模社團、計算機(編程或電腦設(shè)計)等等。三是音樂舞蹈類。如街舞社團、兒歌社團、合唱、戲曲、民族舞、(5)總務(wù)處負責(zé)發(fā)放專用教室鑰匙,把專用教室進行交接到特色教導(dǎo)處下發(fā)教師選報特色課程意向表格——教師填寫特色選項—一教導(dǎo)處確定特色課程并統(tǒng)籌安排課程表——年級主任組織班主任安排學(xué)生報名,確定特色社團名單——總務(wù)處發(fā)放專用教室鑰匙——特色課教師接到課程表、學(xué)生名單和專用教室鑰匙,制定課程活動計劃。各社團開展特色課程教育活動。3、開展檢查考核(1)、各級各類活動,及學(xué)校體育節(jié)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)等。(2)、各社團交流和展示實踐活動成果。(3)、領(lǐng)導(dǎo)小組進行考核。(4)、綜合評定包括平時檢查、期終展示、學(xué)生人數(shù)情況、獲獎情況。4、進行評比表彰評比表彰優(yōu)秀社團,評比優(yōu)秀社團成員,授予“優(yōu)秀”稱號。完善激勵機制。要把學(xué)生社團特色教育活動作為學(xué)校推進素質(zhì)教育的重要組成部分,綜合評價學(xué)生社團的活動和建設(shè)。根據(jù)實際情況,通過舉辦優(yōu)秀社團評比展示、社團文化節(jié)、社團活動展演等方式,進一步活躍社團活動,擴大社團在學(xué)生中的影響,為學(xué)生社團發(fā)展注入活力、創(chuàng)造條件、搭建舞臺、營造氛圍。定期組織社團開展交流活動,要定期對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生社團、成效顯著的社團活動、工作出色的社團負責(zé)人、積極參與社團活動的學(xué)生、成績突出的社團指導(dǎo)教師和工作人員給予適2、每學(xué)期學(xué)生社團要進行成果展示,考評組負責(zé)組織考核,進行5、評選
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