語(yǔ)言文字應(yīng)用-熟語(yǔ)

中華文化的智慧之花——熟語(yǔ)看圖猜成語(yǔ)：看圖猜成語(yǔ)：語(yǔ)言中定型的詞組或句子。使用時(shí)一般不能任意改變其形式。熟語(yǔ)是語(yǔ)言在長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中逐漸形成的、為人們所熟習(xí)、一般不能任意改變其結(jié)構(gòu)的定型的短語(yǔ)或句子。只能整個(gè)應(yīng)用，不能隨意變動(dòng)其中部分，并且往往不能按照一般的詞法來(lái)分析。熟語(yǔ)1、結(jié)構(gòu)上穩(wěn)定性與靈活性相結(jié)合。不能隨易作大的改動(dòng)，如“明日黃花”不能改為“昨日黃花”；“碰釘子”，不能說(shuō)成是“碰螺絲”；但是除成語(yǔ)外的熟語(yǔ)的固定性不強(qiáng)，可以加減、改動(dòng)一些字，如“碰了一鼻子灰”與“撲了一鼻子灰”，“不管（不問(wèn)、不分）青紅皂白“等。在使用過(guò)程中可以拆開(kāi)甚至可以改變其原有的順序。如“開(kāi)夜車”，可以說(shuō)成“夜車不能開(kāi)得太晚，要注意休息”。2、意義上的整體性，熟語(yǔ)的意義是特定的，不能只從字面去解釋，如“騎驢看唱本——走著瞧”，我們就不能按字面意思理解成邊騎著毛驢走路邊看演出。熟語(yǔ)的特點(diǎn)：熟語(yǔ)歸類葉公好龍、呆若木雞、弄巧成拙、鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利背黑鍋、走后門、潑冷水、戴高帽、啞巴吃黃連、黃鼠狼給雞拜年、瑞雪兆豐年、紙包不住火、百聞不如一見(jiàn)、眾人拾柴火焰高遇順境，處之淡然，遇逆境，處之泰然慣用語(yǔ)：“打個(gè)比方”慣用語(yǔ)指表達(dá)習(xí)慣性比喻含義的固定詞組。結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)括，形象生動(dòng)，含義準(zhǔn)確，出現(xiàn)頻率高，用處廣。動(dòng)詞性的“踢皮球、抬轎子、碰釘子、炒冷飯、”等；名詞性的“墻頭草、馬后炮、定心丸、耳旁風(fēng)、老油條”等。慣用語(yǔ)大多是貶義的，但也有褒義的，如“跳龍門、打頭陣、領(lǐng)頭羊、主心骨”等。簡(jiǎn)明生動(dòng)，通俗易懂，是慣用語(yǔ)的主要特征。慣用語(yǔ)與成語(yǔ)有一定的相似性，但是，慣用語(yǔ)口語(yǔ)色彩濃，成語(yǔ)書(shū)面色彩濃；慣用語(yǔ)含義單純，成語(yǔ)含義豐富；慣用語(yǔ)大多可以拆開(kāi)來(lái)使用，如“抓辮子”——“抓你的辮子”，成語(yǔ)一般不可以拆開(kāi)來(lái)使用。試比較下面兩組詞語(yǔ)，體會(huì)慣用語(yǔ)生動(dòng)通俗的口語(yǔ)表達(dá)效果：成語(yǔ)：置若罔聞阿諛?lè)畛欣畲医T用語(yǔ)：耳邊風(fēng)拍馬屁替罪羊、背黑鍋歇后語(yǔ)：“猜個(gè)謎語(yǔ)”歇后語(yǔ)也是漢語(yǔ)的一種特殊熟語(yǔ)形式。一般由兩部分組成，有點(diǎn)像猜謎語(yǔ)。前半截是形象的比喻，像謎面；后半截是說(shuō)明或解釋，像謎底。因?yàn)橥ǔＶ徽f(shuō)前半截，所以稱歇后語(yǔ)。1.喻意：前半部分是一個(gè)比喻，后面是對(duì)前面的解釋。如“老鼠鉆進(jìn)書(shū)箱里——咬文嚼字”。2.諧音：后面部分借助音同或音近現(xiàn)象來(lái)表達(dá)雙關(guān)的意思。如“旗桿頂上綁雞毛——好大的撣（膽）子”諺語(yǔ)：“說(shuō)句俗話”諺語(yǔ)指在民間流傳的一些比較通俗的語(yǔ)句。1.反映生產(chǎn)和生活經(jīng)驗(yàn)、有深刻寓意的語(yǔ)句。如漢語(yǔ)“一著不慎滿盤皆輸”、“只要功夫深，鐵杵磨成針”等。2.反映某種客觀現(xiàn)象，但不一定有太深刻道理的流行語(yǔ)句，又叫作“俗語(yǔ)（俗話）”。如“清官難斷家務(wù)事”、“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”、“情人眼里出西施”、“求人不如求己”、“惡人先告狀”、“車到山前必有路”等。諺語(yǔ)是人民群眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)的一種語(yǔ)言樣式，句式勻稱，音調(diào)和諧，具體通俗，形象生動(dòng)。所以，適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用諺語(yǔ)，能夠增強(qiáng)表達(dá)效果。但是，有不少諺語(yǔ)含有剝削階級(jí)或封建迷信的意識(shí)和偏見(jiàn)，如“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會(huì)打洞”；“八字命生成，由天不由人”；“女子無(wú)才便是德”。顯然，這是應(yīng)該剔除的糟粕。諺語(yǔ)與成語(yǔ)的主要區(qū)別在于：諺語(yǔ)一般是句子，成語(yǔ)大多是詞組；諺語(yǔ)一般顯得通俗，成語(yǔ)大多顯得典雅。農(nóng)諺往往帶有地域性，成語(yǔ)具有全民性。格言是具有哲理的言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)句，大部分是出自古今中外的名人名言，一般不直接考查，主要是通過(guò)寫作體現(xiàn)出來(lái)。例如：1、知識(shí)就是力量。2、虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。3、事實(shí)勝于雄辯。4、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。5、少壯不努力，老大徒傷悲。由此可見(jiàn)，熟語(yǔ)比成語(yǔ)更貼切生活，更貼切社會(huì)，更貼切實(shí)際；因而能進(jìn)一步擴(kuò)大中學(xué)生使用詞語(yǔ)與進(jìn)行語(yǔ)言實(shí)踐的范圍。《考試說(shuō)明》的調(diào)整更符合生活實(shí)際，對(duì)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)能起到積極的導(dǎo)向作用。熟語(yǔ)老大哥：“成語(yǔ)”成語(yǔ)是漢語(yǔ)特有的而且最為大量使用的熟語(yǔ)形式。《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》解釋說(shuō)：“成語(yǔ)是人們長(zhǎng)期以來(lái)習(xí)用的、簡(jiǎn)潔精辟的定型詞組或短句。漢語(yǔ)的成語(yǔ)大多由四個(gè)字組成，一般都有出處。”也有個(gè)別成語(yǔ)不止四個(gè)字，例如“醉翁之意不在酒”、“螳螂捕蟬，黃雀在后”、“不入虎穴，焉得虎子”、“既來(lái)之，則安之”、“差之毫厘、謬以千里”等。成語(yǔ)接龍：1）向隅而（）不成（）淚俱（）里巴（）歡馬叫2）毛遂自（）賢舉（）者為（）出無(wú)（）落孫山3）老生常（）虎色（）本加（）兵秣（）到成功4）好景不（）歌當(dāng)（）笑不（）天獨(dú)（）顏無(wú)恥5）潔身自（）事多（）杵成（）鋒相（）癥下藥泣

聲下人薦能師名談變厲馬長(zhǎng)哭得厚好磨針對(duì)成語(yǔ)替換例如：把下列句子中畫線的俗語(yǔ)換成一個(gè)意義相當(dāng)?shù)乃淖指癯烧Z(yǔ)。①凡遇院中公文，送府用印，孫大人動(dòng)輒橫挑鼻子豎挑眼，當(dāng)即駁回。②“豪強(qiáng)”與“官家”，歷來(lái)一個(gè)鼻孔出氣，狼狽為奸。③我一介書(shū)生，而且無(wú)家室之累，打開(kāi)天窗說(shuō)亮話，又有何妨？④況且列強(qiáng)虎視眈眈，吃著碗里瞧著鍋，正是蠶食鯨吞的時(shí)候。（參考答案：①吹毛求疵②沆瀣一氣③直言不諱④貪得無(wú)厭）在下列橫線上填上適當(dāng)?shù)氖煺Z(yǔ)（1）與“項(xiàng)莊舞劍，意在沛公”意義接近的有《醉翁亭記》中的

。（2）與“八竿子打不著”意義接近的熟語(yǔ)有

。（3）與“好死不如賴活”意義相反的熟語(yǔ)有

。（4）與“癡心妄想”相近的熟語(yǔ)有

。（答案：醉翁之意不在酒）（答案：風(fēng)馬牛不相及）（答案：寧為玉碎，不為瓦全）（答案：賴蛤蟆想吃天鵝肉）把下列句子中畫線的熟語(yǔ)替換成后面括號(hào)中意義相當(dāng)?shù)乃淖指癯烧Z(yǔ)，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．要學(xué)成一門技藝，決不能三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，必須持之以恒。（一曝十寒）B．張排長(zhǎng)向二班長(zhǎng)小李使了一個(gè)眼色，小李心有靈犀一點(diǎn)通，立即帶著一班人朝屋后包抄過(guò)去。（心領(lǐng)神會(huì)）C．職業(yè)學(xué)校把回收來(lái)的一批廢舊家電讓學(xué)生死馬當(dāng)作活馬醫(yī)，從中學(xué)習(xí)和掌握家電修理技術(shù)。（起死回生）D．我倆相識(shí)十幾年了，彼此打開(kāi)天窗說(shuō)亮話，有什么解決不了的？（直言不諱）C告狀一位叫楊魯?shù)暮⒆?告他父親楊慶的狀。他極其認(rèn)真地向父親所在的工廠黨委書(shū)記指控，說(shuō)父親不讓兒子“游戲人間”，每天“畫地為牢”，要兒子“咬文嚼字”，稍不滿意，還要“入室操戈”。他聲稱父親打他總是“重于泰山”，不像母親打他“輕如鴻毛”。并且表示“慶父不死，魯難不已”。高考視點(diǎn)1、考查等級(jí)：D級(jí)（只考查運(yùn)用，不考查概念）2、考查的重點(diǎn)：常見(jiàn)、常用、常錯(cuò)的成語(yǔ)（日常生活中常用且常錯(cuò)的成語(yǔ)；義項(xiàng)較多的成語(yǔ)；運(yùn)用靈活的成語(yǔ)）3、涉及的難點(diǎn)：冷僻的成語(yǔ)、語(yǔ)境中的成語(yǔ)4、考查題型：選擇題為主回顧高考1.古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。2.這部精彩的電視劇播出時(shí)，幾乎萬(wàn)人空巷，人們?cè)诩依锸刂鵁善?，街上顯得靜悄悄的

。3.他只不過(guò)在做自己的事情，順便幫了一下別人，沒(méi)想到卻受到了不虞之譽(yù)。4.

為了讓分別多年的老同學(xué)不期而遇，我們精心組織了這次同學(xué)會(huì)。5.剛一起跑，我班的胡艷艷就滑倒了，他爬起來(lái)奮力追趕，離終點(diǎn)200米時(shí)終于成為后起之秀，奪得3000米跑的第一名。6.這些年輕的科學(xué)家決心以無(wú)所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘

。7.他那寒傖的衣著與學(xué)校美輪美奐的環(huán)境相比，顯得極不協(xié)調(diào)。8.在這里，我就不吝賜教，談點(diǎn)看法，跟你商榷。（一）一葉障目，望文生義例：1.今年初上海鮮牛奶市場(chǎng)燃起競(jìng)相降價(jià)的烽火，銷售價(jià)格甚至低于成本，這對(duì)消費(fèi)者來(lái)說(shuō)倒正好可以火中取栗。2.在語(yǔ)文老師的嚴(yán)格要求下，我逐漸改正了文不加點(diǎn)的毛病。3.今天天氣真好，在操場(chǎng)上的人們真是如坐春風(fēng)。4.成都五牛俱樂(lè)部一二三線球隊(duì)請(qǐng)的主教練及外援都是清一色的德國(guó)人，其雄厚財(cái)力令其他甲B球隊(duì)望其項(xiàng)背。（二）張冠李戴，用錯(cuò)對(duì)象例：1.博物館里保存著大量有藝術(shù)價(jià)值的石刻作品，上面的各種花鳥(niǎo)蟲(chóng)獸、人物形象栩栩如生，美輪美奐。2.古人中不乏學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。3.翹首西望，海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工。4.那林立的大石，千態(tài)萬(wàn)狀，有的像臥虎，有的像奔馬，無(wú)不惟妙惟肖。（三）混淆色彩，褒貶顛倒例：1.為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)積極開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)查，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開(kāi)發(fā)，真可謂處心積慮。2.班里抄襲作業(yè)的現(xiàn)象已蔚然成風(fēng)，再不治理就會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重后果。3.當(dāng)中國(guó)女排捧回冠軍獎(jiǎng)杯時(shí)，舉國(guó)彈冠相慶，無(wú)不佩服陳忠和教練的堅(jiān)韌和勇氣。4.李老漢是一個(gè)知恩圖報(bào)的人。別人給他的幫助與恩惠，哪怕僅僅只是一句安慰的話，他也睚眥必報(bào)。（四）不明語(yǔ)境謙敬錯(cuò)位例：1.你盡管放心，你的困難，也就是我的困難，今后，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困難，我一定會(huì)鼎力相助的。2.您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設(shè)略顯單調(diào)，建議您掛幅油畫，一定會(huì)使居室蓬蓽生輝。3.大年夜，我們?cè)谂谌诘奈堇?，說(shuō)說(shuō)笑笑正熱鬧，叫我沖黑冒寒送他，算是一個(gè)不情之請(qǐng)吧。4.我總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn)，最重要的一條就是做到了海納百川，虛懷若谷。（五）畫蛇添足前后重復(fù)例：1.某些學(xué)生的語(yǔ)文水平實(shí)在低劣，被人貽笑大方，影響學(xué)校的聲譽(yù)。2.少年時(shí)就到關(guān)外謀生的四爺，老大歸來(lái)還是孑然一身的單身漢。3.一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查顯示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性難免會(huì)感到自慚形穢，甚至無(wú)端地對(duì)自己進(jìn)行心理折磨。4.日本帝國(guó)主義的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)使我國(guó)人民生靈涂炭。（六）功能混亂，搭配不當(dāng)（不合語(yǔ)法）成語(yǔ)依據(jù)某種語(yǔ)法關(guān)系，往往有較固定的搭配方式，如果脫離這種搭配，則容易出錯(cuò)，比如說(shuō)修飾語(yǔ)與中心詞不搭配，動(dòng)詞與賓語(yǔ)不搭配，有的本身就不能帶賓語(yǔ)等等。例：1.同學(xué)們不要妄自菲薄自己的語(yǔ)文成績(jī)。2.今年冬天，山東有些地區(qū)出現(xiàn)了難能可貴的霧凇奇觀。3.如果對(duì)中國(guó)人民的嚴(yán)正聲明和強(qiáng)烈抗議置之度外，一意孤行，必將自食其果。（七）形近混淆音近易誤有的成語(yǔ)與其他成語(yǔ)由于讀音、字形相近或具有某些共同的語(yǔ)素，在使用時(shí)極易混淆；有的成語(yǔ)與其他成語(yǔ)盡管意義相近，但由于語(yǔ)境不同，其意義及用法有細(xì)微差別，或者其適用范圍有別，必須細(xì)加區(qū)別，才能準(zhǔn)確判斷。例：1.偉大的奮斗目標(biāo)，決不是一揮而就能實(shí)現(xiàn)的，而必須付出艱苦的努力。2.應(yīng)試教育的結(jié)果是只重視學(xué)生的考試成績(jī)，至于學(xué)生的思想品德，往往不以為然。（八）不合邏輯，事理不通不合邏輯是指所使用的成語(yǔ)與整個(gè)句子的意思不符甚至矛盾。有時(shí)從意義上初一看，似乎沒(méi)有錯(cuò)誤，但從邏輯角度考慮則可能于事理不通。例：1.加入世貿(mào)組織（WTO）后汽車價(jià)格變化備受關(guān)注，但作為市場(chǎng)主力的幾家汽車大廠，三四個(gè)月以來(lái)卻一直偃旗息鼓，沒(méi)有太大動(dòng)作。2.初春的校園，篝火晚會(huì)上，大家陶醉在這春意闌珊的氛圍中，有的在唱著，有的在跳著，有的在談著……歡樂(lè)圍繞在每個(gè)人的身邊。3.拖拉機(jī)司機(jī)急于趕路，不走公路，另辟蹊徑，沿著江邊小道行駛，不料駕駛失控，出了車禍。（九）不明語(yǔ)源不知本義例：1.隨著我國(guó)教育改革的不斷深入，各種人才如過(guò)江之鯽，層出不窮。2.近年來(lái)，由于紙價(jià)上漲，報(bào)紙雜志競(jìng)相提價(jià)，學(xué)生驚呼：洛陽(yáng)紙貴今又來(lái)！3.我最討厭那些背后搬弄口舌、期期艾艾的小人，每有所遇，則避之如水火。4.在這次對(duì)抗賽中，王丹對(duì)來(lái)自各方面的發(fā)難從容應(yīng)答，把主持人巧妙設(shè)置障礙也一一化解，他可真謂金玉滿堂。（十）范圍不清輕重失當(dāng)有的成語(yǔ)適用范圍有大小，詞義有輕重，這就要求我們要善于根據(jù)特定的語(yǔ)言環(huán)境，選用范圍大小或詞義輕重適度的成語(yǔ)，以避免大詞小用或小詞大用，重詞輕用或輕詞重用的弊病。例：1.這一伙人，狼狽為奸，干盡壞事，終于受到了法律的制裁。2.新興商城才開(kāi)張，鴻運(yùn)百貨大廈又敲響了鑼鼓，兩家商店形成了鼎足之勢(shì)。3.會(huì)議期間，農(nóng)科院等單位在會(huì)場(chǎng)外擺出了鮮花盆景銷售攤。休息時(shí)，攤前車水馬龍，產(chǎn)品供不應(yīng)求。成語(yǔ)錯(cuò)用的類型：1、一葉障目，望文生義2、張冠李戴，用錯(cuò)對(duì)象3、混淆色彩，褒貶顛倒4、不明語(yǔ)境，謙敬錯(cuò)位5、畫蛇添足，前后重復(fù)6、功能混亂，搭配不當(dāng)（不合語(yǔ)法）7、形近混淆，音近易誤8、不合邏輯，事理不通9、不明語(yǔ)源，不知本義10、范圍不清，輕重失當(dāng)小試身手（安徽卷）17．下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿．2013年，廣州恒大足球隊(duì)問(wèn)鼎亞冠聯(lián)賽，結(jié)束了中國(guó)俱樂(lè)部足球隊(duì)二十余年無(wú)緣亞洲冠軍的局面，這對(duì)處于低谷之中的中國(guó)足球來(lái)說(shuō)彌足珍貴。B．隨著4G時(shí)代的到來(lái)，國(guó)產(chǎn)智能手機(jī)紛紛登堂入室，截至今年第一季度，聯(lián)想、華為、中興和小米等品牌手機(jī)在全球市場(chǎng)已占有三分之一的份額。C．近兩年，我國(guó)發(fā)明專利申請(qǐng)和授權(quán)的數(shù)量快速增長(zhǎng)，專利申請(qǐng)質(zhì)量蒸蒸日上，這表明我國(guó)專利申請(qǐng)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，自主創(chuàng)新能力進(jìn)一步增強(qiáng)。D．去年我國(guó)電子商務(wù)交易總額高達(dá)10萬(wàn)億元，其中網(wǎng)絡(luò)商品零售額超過(guò)了1.8萬(wàn)億元，憑此成績(jī)，我國(guó)當(dāng)仁不讓地躍居全球網(wǎng)絡(luò)商品零售榜首。小試身手(山東卷)4.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是A．嚴(yán)冬的夜晚，凜冽的北風(fēng)從后窗縫里灌進(jìn)來(lái)，常常把人們從睡夢(mèng)中凍醒，讓人不寒而栗。B．這次軍事演習(xí)，藍(lán)軍一度處于劣勢(shì)，他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻反戈一擊，才奪回了戰(zhàn)場(chǎng)上的主動(dòng)權(quán)。C．在座談會(huì)上，代表們結(jié)合實(shí)際情況，廣開(kāi)言路，暢所欲言，為本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。D．從文章風(fēng)格看，《莊子》奇幻，《孟子》雄辯，《荀子》渾厚，《韓非子》峻峭，實(shí)在各有千秋。小試身手（江西卷）3.下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．汶川縣某領(lǐng)導(dǎo)在災(zāi)后重建工作總結(jié)會(huì)上，如數(shù)家珍般介紹了當(dāng)?shù)剡B年發(fā)生的較大地震災(zāi)害的情況。B．那位著名學(xué)者去年在北京大學(xué)所作的關(guān)于人與自然相互關(guān)系的演講，觀點(diǎn)鮮明，切中時(shí)弊，真可謂不刊之論??！C．無(wú)論東方還是西方，婚喪嫁娶，對(duì)普通人家來(lái)說(shuō)都不是小事，對(duì)皇家而言，就更不同凡響了。D．滾滾長(zhǎng)江水，滔滔黃河浪，翻卷起中國(guó)歷史上多少為爭(zhēng)奪權(quán)力而相互殺戮、茹毛飲血的殘酷故事。課堂小練下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音，全都不相同的一組是A、傅粉果脯鵠立手無(wú)縛雞之力B、謁見(jiàn)歇涼喝彩遠(yuǎn)水不解近渴C、花蕾對(duì)壘打擂勝不驕敗不餒D、棧道輾轉(zhuǎn)纖繩吃一塹長(zhǎng)一智B課堂小練下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是A．夢(mèng)魘春風(fēng)和煦不可或缺有志者事競(jìng)成B．置喙如日中天輕歌曼舞燕雀安知鴻鵠之志C．忤逆毛骨聳然拭目以待桃李不言，下自成蹊D．什物荊棘叢生天隨人愿工欲善其事，必先利其器B課堂小練下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是A．驚蟄、聞過(guò)飾非、按圖索驥、事實(shí)勝于雄辯B．睿智、豐功偉績(jī)、湮沒(méi)無(wú)聞、不費(fèi)吹灰之力C．含養(yǎng)、挺而走險(xiǎn)、兵荒馬亂、吉人自有天相D．斡旋、喧賓奪主、強(qiáng)駑之末、風(fēng)馬牛不相及B課堂小練下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈．這事你現(xiàn)在做不了，就不要勉為其難，以后有條件再做不遲。B．他謙虛地說(shuō)：“我既不擅長(zhǎng)唱歌，也不喜歡運(yùn)動(dòng)；除了畫畫，就別無(wú)長(zhǎng)物了?！盋．隨著再就業(yè)工程的實(shí)施，許多下崗職工堅(jiān)信山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，自立自強(qiáng)，重新找到了人生的位置。D．在國(guó)企改革中，某些人“明修棧道，暗度陳倉(cāng)"，打著企業(yè)改制的幌子，侵吞國(guó)有資產(chǎn)。B課堂小練下列語(yǔ)句中加點(diǎn)熟語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．做任何工作都不能孤軍奮戰(zhàn)，必須團(tuán)結(jié)合作。墻倒眾人推，我們只要齊心協(xié)力，互相幫助，就一定能克服工作中的種種困難。B．初春的校園，篝火晚會(huì)上，大家陶醉在這春意闌珊的氛圍中，有的在唱著，有的在跳著，有的在談著……歡樂(lè)圍繞在每個(gè)人的身邊。C．來(lái)到公司的第一天，我好像什么都不懂，什么都不會(huì)做，忙得頭昏眼花。已經(jīng)過(guò)了下班的時(shí)間，我還在七手八腳地忙乎著。D．他雖然很年輕，作品也不多，但在漫畫創(chuàng)作方面已是頭角崢嶸，小有名氣，受到同行的普遍贊賞。D課堂小練下列各句中加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用正確的一句是A．對(duì)曾經(jīng)縱橫中國(guó)五百年的晉商，我們今天只能透過(guò)那些紙醉金迷的晉商大院來(lái)遙想他們當(dāng)年踏漠北、下南洋的輝煌。B．光明村委會(huì)提出，在旅游淡季積極開(kāi)展果品銷售，將旅游業(yè)和果業(yè)的開(kāi)發(fā)有效地結(jié)合起來(lái)，這與專家的意見(jiàn)不謀而合。C．近年來(lái)，一些正值豆蔻年華的大學(xué)生沉迷在網(wǎng)吧里，從而荒廢了學(xué)業(yè)，浪費(fèi)了青春，真讓人痛惜不已。D．寫文章首先要言之有物，否則，無(wú)論文字如何優(yōu)美，也只是金玉其外，敗絮其中，不能打動(dòng)讀者。B1．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是A．班配藏污納垢草菅人命看菜吃飯，量體裁衣B．凌厲怙惡不悛不落巢臼己所不欲，勿施于人C．懵懂挺而走險(xiǎn)流言蜚語(yǔ)如臨深淵，如履薄冰D．慪氣徒有虛名鬼斧神工失之毫厘，謬以千里C.D下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是A．付梓黯然神傷閑情逸志死馬當(dāng)活馬醫(yī)B．厄運(yùn)事過(guò)境遷含辛茹苦識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰C．介蒂一籌莫展理屈詞窮老將出馬一個(gè)頂D．銷魂估名釣譽(yù)出類拔萃小不忍則亂大謀B找出下列選項(xiàng)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)（）A、曖昧鄙視不寒而粟桃李不言,下自成溪B、抉擇牟利綿里藏針失之東隅,收之桑榆C、編緝輻射婦儒皆知百尺竿頭,更進(jìn)一步D、蕎麥嚴(yán)竣眾口鑠金文武之道,一張一馳B下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是

A．諦造矯鍵四不像解鈴還須系鈴人B．渲泄內(nèi)斂炒魷魚(yú)曾經(jīng)蒼海難為水C．貿(mào)然氣慨流水帳兵來(lái)將擋水來(lái)土淹D．脈搏籠絡(luò)跆拳道文武之道一張一弛D下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是

A．詭秘恪盡職守相濡以沫口惠而實(shí)不至B．佳獎(jiǎng)弱不禁風(fēng)物換星移挾天子以令諸侯C．抉擇帶罪立功開(kāi)誠(chéng)布公知彼知己百戰(zhàn)不殆D．遷就前倨后恭鳳毛麟角識(shí)事務(wù)者為俊杰A下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是A．景仰利欲熏心汪洋咨肆一言以蔽之B．蜂擁貿(mào)然行事戛然而止萬(wàn)變不離其宗C．松弛骨鯁在喉察言觀色防民之口勝于防川D．木訥渡日如年即景生情王顧左右而言他B下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是A．斡旋蠅營(yíng)狗茍不容置喙口慧而實(shí)不至B．剽竊未雨綢繆故技重演英雄所見(jiàn)略同C．貿(mào)然向隅而泣炙手可熱在地愿為連理枝D．聯(lián)袂毋用置疑摩肩接踵達(dá)則兼濟(jì)天下C下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是A．氣慨防微杜漸處心積慮一葉障目不見(jiàn)泰山B．想像窺豹一斑莫名其妙兄弟鬩于墻外御其侮C．泄漏墨守成規(guī)食不裹腹司馬昭之心路人皆知D．翰墨不厭其煩運(yùn)籌帷幄風(fēng)聲鶴淚草木皆兵B(niǎo)下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是A．雛形首屈一指消聲匿跡智者千慮必有一失B．渲泄茅塞頓開(kāi)相濡以沫坐收漁人之利C．證券化險(xiǎn)為夷固若金湯一葉障目不見(jiàn)泰山D．寒暄眾口爍金開(kāi)門揖盜山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓C下列各句中加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈．老張今年65歲，短小精悍，思維敏捷，干起活來(lái)一點(diǎn)也不比年輕人差。B．這種首飾的款式非常新穎、時(shí)尚，一經(jīng)推出，不少愛(ài)美的女士慷慨解囊搶購(gòu)。C．當(dāng)中國(guó)女排捧回冠軍獎(jiǎng)杯時(shí)，舉國(guó)彈冠相慶，無(wú)不佩服陳忠和教練的堅(jiān)韌和勇氣。D．他三天兩頭到廠長(zhǎng)辦公室磨洋工，希望廠里解決職工子女上學(xué)難的問(wèn)題。A下列選項(xiàng)中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A、離投票的日子越來(lái)越近了，虛虛實(shí)實(shí)，真真假假，凡是有損施瓦辛格形象的陳芝麻爛谷子都被翻出來(lái)了。

B．還想讓你老爸保你過(guò)關(guān)嗎?老實(shí)告訴你吧，他已是泥菩薩過(guò)河——自身難保了，誰(shuí)也救不了你!C、不久前，王剛又殺回馬槍，再返中央電視臺(tái)主持節(jié)目，舍“動(dòng)物”而去找“朋友”，又迅速吸引了不少觀眾的眼球。D．就你攤的那些活兒，我三下五除二就可以把它弄清爽!誰(shuí)像你，幾天也拿不下來(lái)。C下列各句中加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用正確的一句是A．在學(xué)習(xí)上也是這樣，吃別人嚼過(guò)的饃不香，要善于動(dòng)腦筋，師心自用，才能學(xué)深學(xué)透。B．由于缺少必要的制約，少數(shù)干部生活糜爛，一次宴請(qǐng)竟一諾千金，群眾對(duì)此深惡痛絕。C．如今巴以和談的時(shí)機(jī)已生米煮成熟飯了，再無(wú)限期拖延下去，將給雙方帶來(lái)無(wú)盡的災(zāi)難。D．找工作的事嘛，目前還八字沒(méi)一撇，你能不能讓我再想想辦法?我也不是不盡力呀!D下列各句中加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A、你還想爭(zhēng)贏他，他可是我們研究所里的“利嘴”，胳膊擰不過(guò)大腿，你還是認(rèn)輸吧。B、人生道路上，犯錯(cuò)誤是難免的，如果犯而不校，那么就一定會(huì)陷入錯(cuò)誤的泥淖中不能自拔。C、為了師出有名，贏得國(guó)際社會(huì)對(duì)反伊“倒薩”戰(zhàn)爭(zhēng)的認(rèn)可和支持，美國(guó)在加緊軍事部署的同時(shí)，加緊外交活動(dòng)。D、聽(tīng)到女兒考上重點(diǎn)大學(xué)的好消息，老李竟手舞足蹈，得意忘言。C下列各句中加點(diǎn)的熟語(yǔ)的使用，恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿．他憑借良好的身體素質(zhì)歷經(jīng)層層篩選，終于走到了飛行員選拔的最后一關(guān)，同來(lái)的二十多人只剩下他一人，這時(shí)已是成也蕭何、敗也蕭何了。B．小張，我勸你不要挖空心思賺黑錢，俗話說(shuō)輸錢只為贏錢起，你就不怕報(bào)應(yīng)?C．桃李不言，下自成蹊，這件丑事即使不宣傳，也會(huì)有人知道的。D．做生意應(yīng)講誠(chéng)信。像那種“人憑一張嘴，貨賣一張皮”的投機(jī)取巧的做法，靠蒙騙顧客賺錢是極其愚蠢的。B下列加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是A、全書(shū)收集了汪曾祺從1941年的第一篇小說(shuō)到臨終前的幾乎全部作品，這對(duì)眾多的“汪迷”來(lái)說(shuō)，真可以大快朵頤了。B、蘇軾《和子由澠池懷歸》詩(shī)的前四句說(shuō)明了一個(gè)哲理。蘇軾早年的經(jīng)歷、理想、抱負(fù)有如雪泥鴻爪，如今回憶起來(lái)令人感慨萬(wàn)千。C、面對(duì)王進(jìn)華同學(xué)一家的不幸遭遇，大家紛紛伸出援助之手，你五十，我一百，二一