插敘的作用復(fù)習(xí)進程

插敘(chāxù)的作用（1）對主要情節(jié)起補充襯托的作用。（2）有時會起到解釋說明的作用。（3）使文章脈絡(luò)清晰。（4）推動情節(jié)發(fā)展，更好的突出人物的性格。(5)豐富(fēngfù)文章內(nèi)容,使情節(jié)更加完整（6）突出主題。（7）為下文作鋪墊。（聰明親、內(nèi)動情、住店鋪）第一頁，共11頁。怎樣去理解插敘(chāxù)的作用呢？第一步：概括(gàikuò)出插敘了什么內(nèi)容（寫了什么）？第二步：把握這段插敘寫出了內(nèi)容主體的什么特征（怎么樣）。第三步：把握中心事件的性質(zhì)意義.第四步：這段插敘和中心事件及主題的關(guān)系和作用。（內(nèi)容+特征+意義+作用）第二頁，共11頁?！读缪蚰镜瘛凡鍞?chāxù)段落作用分析第一步：插敘了萬芳體育課上幫我的事，第二步：體現(xiàn)了萬芳的善良、仗義、大方以及一心為“我”的真誠友誼，第三步：她與“我”的行為做出對比，讓情節(jié)以及人物形象更加立體化，第四步：也更加深刻地反映了主題(zhǔtí)：友誼值得一生呵護。第三頁，共11頁。補充(bǔchōng)：記敘順序作用---

順敘、倒敘順敘：按時間發(fā)展，有條有理。倒敘：1、強調(diào)結(jié)局，制造懸念，吸引讀者。2、結(jié)構(gòu)完整，首尾照應(yīng)(zhàoyìng)。3、情節(jié)曲折，富于變化。第四頁，共11頁。景物描寫的作用(zuòyòng)（自然環(huán)境）自然環(huán)境描寫指對日、月、星辰(xīngchén)、天氣、自然風(fēng)光等的描寫。第五頁，共11頁。作用(zuòyòng)1、推動情節(jié)的發(fā)展起襯托中心意思的作用。2、能烘托氣氛(喜、怒、哀、樂、悲歡離合）

3、表現(xiàn)人物的心情、精神品質(zhì)、突出人物身份、地位。交待要素(yàosù)（暗示時間、地點……）(忒氣人地）第六頁，共11頁。人稱(rénchēng)的作用第一人稱使人感到親切自然，與讀者沒有距離；第二人稱(dìèrrénchēnɡ)最貼近讀者，使人感到特別親切，但用得不多；第三人稱，是以“他”敘事。運用第三人稱敘事，可以不受時間、空間的束縛，敘述的角度比較靈活、自如。第七頁，共11頁。劃分段落(duànluò)層次方法

1）按時間推進劃分（時間詞語為標(biāo)志）2）按空間變換(biànhuàn)劃分（地點詞語為標(biāo)志）3）按感情的變化劃分4）按選材角度或內(nèi)容的變化劃分5）按邏輯關(guān)系劃分（總分式、層進式、并列式）第八頁，共11頁。記敘文的表現(xiàn)手法渲染、烘托、伏筆、鋪墊、對比、象征、諷刺、托物言志、借景抒情、點面結(jié)合、以小見大、先抑后揚、設(shè)置懸念(xuánniàn)、欲揚先抑、卒章顯志、動靜結(jié)合。第九頁，共11頁。記敘(jìxù)線索：記敘文的線索是貫穿全文始終的一條脈落，體現(xiàn)材料之間的內(nèi)在聯(lián)系，它把所有材料聯(lián)結(jié)成一個有機體。所以說線索是文章的綱，抓住了這個綱，就能理順文章的內(nèi)容，掌握文章的結(jié)構(gòu)，理解文章的中心思想。線索是重要的，但不是什么都可以成為(chéngwéi)線索，只有那些能夠體現(xiàn)各種材料之間的內(nèi)在聯(lián)系，體現(xiàn)文章主題思想的具體事物，才能作為貫穿全篇的線索。線索類型：物線、事線、人線、感情線、時間線、地點線、見聞線。

第十頁，共11頁。線索(xiànsuǒ)大致分六類：1）以具體事物或事物的特征為線索。如《白楊禮贊》以白楊樹的不平凡為抒情線索貫穿全文2）以人物或人物的特征為線索。如《背影》以父親的背影為線索3）以中心事件為線索。如《變色龍》以警官奧楚蔑洛夫處理狗咬人事件為線索展開故事情節(jié)4）以思想感情為線索。如《荔枝蜜》、以“我”對蜜蜂的感情變化為線索組織材料，不大喜歡——想去看看——贊賞蜜蜂——夢見自己變成一只小蜜蜂5）以時間推移(tuīyí)或空間變換為線索。如《藤野先生》以時間的推移(tuīyí)、地點的轉(zhuǎn)換為敘事線索組織材料，在東京的見聞和感受——到仙臺與藤野先生的交往——離別后對藤野先生的懷念。