送鮑浩然之浙東(實用課件)講課講稿

送鮑浩然之浙東(實用課件)王觀（1035-1100）字通叟，如皋（今屬江蘇）人。仁宗嘉祐二年（1057）進士。歷任大理寺丞、江都知縣等，官至翰林學士。相傳曾奉創(chuàng)作《清平樂》一首，描寫宮廷生活，高太后認為褻瀆了神宗趙項，第二天便被罷職，遂自號逐客。其詞學柳永，情景交融，生動風趣，近于俗理，卻又謔而不虐。代表作有《卜算子》、《臨江仙》、《高陽臺》等，其中《卜算子》一詞以水喻眼波，以山指眉峰；設(shè)喻巧妙，又語帶雙關(guān)，寫得妙趣橫生，堪稱杰作。《紅芍藥》詞寫人生短暫，從而提出人生應追歡及早，寫法亦頗有特色。著《冠柳集》，不傳；今有趙萬里輯本。碧綠的江水，像美人橫轉(zhuǎn)的眼波；重疊的青山，像美人聚攏的眉峰。上片寫友人一路山水行程，含蓄地表達了惜別深情；下片則直抒胸臆，兼寫離愁別緒和對友人的深情祝愿?！咀x一讀】

水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住?！咀髡摺浚和跤^北宋【體裁】：詞【注釋】卜算子·送鮑浩然①之浙東①鮑浩然：詩人的朋友水是眼波橫②,山是眉峰聚③.②水是眼波橫：水像美人流動的眼波。③山是眉峰聚：山如美人蹙起的眉毛。以上兩句話利用女人的眉眼來贊美山水的秀麗欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。④才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住。④眉眼盈盈處：山水交匯處。盈盈：美好的樣子譯文：

水像美人流動的眼波，山像美人蹙起的眉毛。真想問問路人兒要到哪個方向？山水交匯處。才送走了春，又要送你回家鄉(xiāng)。如果還趕得上江南迷人的春色，千萬住下來過過美好的日子，可別急著走??！分析:詞的上片著重寫人，起首兩句，運用風趣的筆墨，把景語變成情語，把送別時所見自然山水化為有情之物。當這位朋友歸去的時候，路上的一山一水，對他都顯出了特別的感情。那些清澈明亮的江水，仿佛變成了他所想念的人的流動的眼波；而一路上團簇糾結(jié)的山巒，也似乎是她們緊蹙的眉峰了。山水都變成了有感情之物，正因為友人鮑浩然歸途中懷著深厚的濃濃感情。開篇“水是眼波橫”二句匠心獨運：前人慣以“眉如春山”、“眼如秋水”之類的譬喻來形容女子容顏之美，而作者此處則反用其意，說水是眼波橫流、山是眉峰攢聚，其妙處不僅在于推陳出新、發(fā)想奇絕，而且在于運用移情手法，化無情為有情，使原本不預人事的山水也介入送別的場面，為友人的離去而動容。三、四兩句，點出行人此行的目的：他的去處，是“眉眼盈盈處”。“眉眼盈盈”四字有兩層意思：一指江南的山水，清麗明秀，有如女子的秀眉和媚眼；二指有著盈盈眉眼的那個人。因此“眉眼盈盈處”，既寫了江南山水，也同時寫了他要見到的人物。此二句寫送別時的一往情深卻又含而不露下片“才始送春歸”二句抒寫離情別緒：方才“送春”，已是十分悵恨；今又“送君”，更添悵恨十分。旦夕之間，兩諳別苦，情何以堪？但作者卻故意出以淡語，含而不露?！叭舻浇稀倍湓侔l(fā)奇想，叮囑友人如能趕上江南春光，務必與春光同駐，惜春之情既溢于言表，對友人的祝福之意亦寓于句中。

這首詩詩詞語言樸素清新，情感深摯真切。尤其是‘水是眼波橫，山