下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
保衛(wèi)部節(jié)能?環(huán)保工作總?結(jié)(二)?出納業(yè)務(wù)是?一項(xiàng)基礎(chǔ)性?工作,近年?來,我行從?完善出納工?作制度入手?,建立__?_,落實(shí)責(zé)?任,強(qiáng)化培?訓(xùn),嚴(yán)格督?查,認(rèn)真考?核,有力地?加強(qiáng)了出納?工作的規(guī)范?化管理,有?效地提高了?出納工作質(zhì)?量。___?年度全行現(xiàn)?金收入__?_萬元、支?出___萬?元,分別比?去年上升了?%、%;全?年從人行或?市行發(fā)行庫?領(lǐng)回現(xiàn)金_?__萬元、?上繳人行或?市行發(fā)行庫?發(fā)行庫現(xiàn)金?___萬元?、內(nèi)部現(xiàn)金?調(diào)繳___?萬元;全年?收繳假幣_(tái)?__張計(jì)_?__元。我?行的具體做?法是:一?、完善制度?,落實(shí)責(zé)任?,為提高出?納工作質(zhì)?量提供制度?規(guī)范保證出?納工作是一?項(xiàng)每天都與?鈔票打交道?的基礎(chǔ)性工?作,同時(shí)又?是一項(xiàng)有固?定操作規(guī)程?、操作技術(shù)?、每天周而?復(fù)始不停操?作的經(jīng)常性?工作。這項(xiàng)?工作最大的?特點(diǎn)就是操?作人員極易?產(chǎn)生麻痹松?懈情緒,不?能堅(jiān)持操作?規(guī)程,而一?旦不按操作?規(guī)程操作就?極易出錯(cuò)。?因此,要保?證出納人員?能夠一如既?往地按固定?操作規(guī)程操?作,并一直?保持較高的?質(zhì)量,必須?要有完善而?又嚴(yán)密的制?度體系作保?證?;谶@?樣的認(rèn)識(shí),?我行按照出?納工作的特?點(diǎn)及運(yùn)行規(guī)?律,對(duì)如何?通過制度規(guī)?范來保證出?納工作質(zhì)量?的提高,并?使這種較高?的質(zhì)量能夠?得到一如既?往地保持做?了大量的工?作。一是?深入調(diào)查研?究,找出影?響出納工作?質(zhì)量的癥結(jié)?。前期,我?行針對(duì)出納?制度和操作?規(guī)程不能一?以貫之地嚴(yán)?格執(zhí)行、工?作質(zhì)量時(shí)好?時(shí)壞的問題?進(jìn)行廣泛深?入的調(diào)查研?究。通過深?入細(xì)致的調(diào)?查,我們發(fā)?現(xiàn)導(dǎo)致出納?工作質(zhì)量起?伏不定的主?要原因是,?對(duì)一以貫之?嚴(yán)格執(zhí)行出?納操作規(guī)?程缺乏有效?的激勵(lì)和剛?性的約束;?對(duì)防范繳庫?現(xiàn)金出現(xiàn)差?錯(cuò)的重點(diǎn)操?作環(huán)節(jié)缺乏?明確具體的?硬性規(guī)定;?對(duì)出納工作?檢查督導(dǎo)不?嚴(yán)、考核獎(jiǎng)?懲不力、出?納人員操作?技能落后。?而形成這眾?多原因的根?本性癥結(jié)就?是缺乏嚴(yán)明?的制度規(guī)范?。(范本)?因?yàn)?,一個(gè)?人要一以貫?之、周而復(fù)?始地干好一?項(xiàng)工作,除?了要熱愛這?項(xiàng)工作之外?,更重要的?是不僅要知?道這項(xiàng)工作?如何干、干?好干壞的標(biāo)?準(zhǔn)、干好或?干壞后會(huì)得?到什么樣的?獎(jiǎng)懲,并且?還要知道這?種規(guī)定是長?期執(zhí)行的,?是不會(huì)以領(lǐng)?導(dǎo)人的變動(dòng)?或個(gè)人的意?志變化而改?變的。保衛(wèi)?部工作總結(jié)?而要達(dá)到這?一點(diǎn),就必?須按照保證?出納工作質(zhì)?量的實(shí)際,?完善各種相?關(guān)的制度。?二是抓住問?題癥結(jié),制?定相應(yīng)配套?的制度和操?作規(guī)程。根?據(jù)調(diào)查研究?得出的結(jié)論?,我行針對(duì)?出納工作操?作規(guī)程不全?面不系統(tǒng)的?問題,對(duì)出?納工作從柜?面收付款、?入庫保管、?上繳人行(?市行)大庫?等全過程進(jìn)?行制度規(guī).?..學(xué)校?保衛(wèi)部工作?總結(jié)我校安?全保衛(wèi)工?作認(rèn)真貫徹?上級(jí)的有關(guān)?指示精神,?在區(qū)教委、?公安六科、?黃桷坪街道?的指導(dǎo)下,?在校黨委堅(jiān)?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,?堅(jiān)持預(yù)防為?主、防治結(jié)?合、加強(qiáng)教?育、群防群?治的原則。?通過建章立?制、責(zé)任到?人,使學(xué)校?的安全工作?營造出黨委?、校長全面?抓,分管校?長督促抓,?部門領(lǐng)導(dǎo)親?自抓,保衛(wèi)?部門重點(diǎn)抓?,各班主任?天天抓的良?好氛圍,維?護(hù)了學(xué)校正?常的教育教?學(xué)秩序,保?證了廣大師?生及學(xué)校的?財(cái)產(chǎn)安全。?現(xiàn)將保衛(wèi)科?上半年安全?保衛(wèi)工作總?結(jié)如下:?一、領(lǐng)導(dǎo)重?視措施有力?為進(jìn)一步做?好安全教育?工作,切實(shí)?加強(qiáng)對(duì)安全?教育工作的?領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校?把安全工作?列入重要議?事日程,學(xué)?校校長宋新?光直接抓,?分管副校長?李家意具體?抓,學(xué)校辦?公室、政教?處、保衛(wèi)科?具體分工負(fù)?責(zé)___實(shí)?施。二、?制度保證措?施到位1?、建立安全?保衛(wèi)工作領(lǐng)?導(dǎo)責(zé)任制和?責(zé)任追究制?。由學(xué)校黨?總支書記、?校長負(fù)責(zé),?將安全保衛(wèi)?工作列入各?有關(guān)處室的?目標(biāo)考核內(nèi)?容,并進(jìn)行?嚴(yán)格考核,?嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)?任追究制度?,對(duì)造成?重大安全事?故的,要嚴(yán)?肅追究有關(guān)?領(lǐng)導(dǎo)及直接?責(zé)任人的責(zé)?任。2、?簽訂責(zé)任書?。學(xué)校與處?室和班主任?層層簽訂責(zé)?任書,明確?各自的職責(zé)?。學(xué)校還與?學(xué)生家長簽?訂了安全責(zé)?任書,明確?了家長應(yīng)做?的工作和應(yīng)?負(fù)的責(zé)任。?將安全教育?工作作為對(duì)?教職員工考?核的重要內(nèi)?容,實(shí)行一?票否決制度?。貫徹“誰?主管,誰負(fù)?責(zé)”的原則?,做到職責(zé)?明確,責(zé)任?到人。3?、不斷完善?學(xué)校安全保?衛(wèi)工作規(guī)章?制度。建立?學(xué)校安全保?衛(wèi)工作的各?項(xiàng)規(guī)章制度?,并根據(jù)安?全保衛(wèi)工作?形勢(shì)的發(fā)展?,不斷完善?充實(shí)。建立?健全定期檢?查和日常防?范相結(jié)合的?安全管理制?度,以及學(xué)?生管理、門?衛(wèi)值班、巡?邏值班、防?火防災(zāi)、食?品衛(wèi)生管理?、防火安全?管理、體育?器材檢查、?健康體檢等?規(guī)章制度。?嚴(yán)禁私自_?__學(xué)生_?__服用藥?品和保健品?,嚴(yán)禁學(xué)生?參加商業(yè)性?慶典活動(dòng),?嚴(yán)禁___?學(xué)生從事不?符合國家有?關(guān)規(guī)定的危?險(xiǎn)性工作,?嚴(yán)禁教師個(gè)?人利用假期?(日)私自?帶學(xué)生外出?,在校外開?展的社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)要?堅(jiān)持就近、?徒步原則。?對(duì)涉及學(xué)校?安全保衛(wèi)的?各項(xiàng)工作,?都要做到有?章可循,違?章必究,不?留盲點(diǎn),不?出漏洞
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年華東師大版九年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案
- 2025年北師大新版選修4地理下冊(cè)月考試卷含答案
- 二零二五版拌合料行業(yè)技術(shù)交流與合作開發(fā)合同4篇
- 二零二五年度陶瓷面磚研發(fā)及采購合同4篇
- 二零二五版美團(tuán)外賣外賣配送高峰期應(yīng)急預(yù)案合同4篇
- 2025年新型共享辦公空間租賃合同3篇
- 掛鉤生產(chǎn)單位的合同(2篇)
- 2025年度木門安裝工程招標(biāo)合同4篇
- 2025年度門窗安裝工程設(shè)計(jì)與施工一體化合同4篇
- 2025年度民間借貸融資租賃與資產(chǎn)證券化合同4篇
- 射頻在疼痛治療中的應(yīng)用
- 和平精英電競賽事
- 四年級(jí)數(shù)學(xué)豎式計(jì)算100道文檔
- “新零售”模式下生鮮電商的營銷策略研究-以盒馬鮮生為例
- 項(xiàng)痹病辨證施護(hù)
- 職業(yè)安全健康工作總結(jié)(2篇)
- 懷化市數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展概況及未來投資可行性研究報(bào)告
- 07FD02 防空地下室電氣設(shè)備安裝
- 教師高中化學(xué)大單元教學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)
- 彈簧分離問題經(jīng)典題目
- 部編版高中歷史中外歷史綱要(下)世界史導(dǎo)言課課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論