二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-10.畫(huà)出你的想象 人教新課標(biāo)

《畫(huà)出你的想象》教學(xué)目標(biāo)：1、初步認(rèn)識(shí)漫畫(huà)的藝術(shù)特點(diǎn)和表現(xiàn)手法。2、能夠用夸張、變形的手法繪制漫畫(huà)作品。3、可以利用漫畫(huà)特有的藝術(shù)視角來(lái)觀察身邊的事物。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：1、掌握漫畫(huà)藝術(shù)的特點(diǎn)和表現(xiàn)手法。2、運(yùn)用漫畫(huà)的繪畫(huà)形式來(lái)表現(xiàn)生活中的小事。難點(diǎn)：運(yùn)用夸張、變形的造型手法來(lái)塑造畫(huà)面形象。教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入師：“同學(xué)們，讓我們伴隨音樂(lè)一起走進(jìn)美術(shù)世界，今天，會(huì)看到怎樣的畫(huà)面呢？請(qǐng)欣賞！（歌停畫(huà)面停留在漫畫(huà)上）問(wèn)：“瞧，這個(gè)人在干嘛？”刷牙的人物漫畫(huà)。師：“今天，我們將用一種幽默的方式來(lái)展現(xiàn)刷牙這件小事。”引入課題《漫畫(huà)刷牙》新授師：“同樣是刷牙，我們欣賞兩張作品，請(qǐng)分析下兩幅作品有什么區(qū)別？你更喜歡哪一幅？為什么？”學(xué)生分析作品（一張是速寫(xiě)線描刷牙作品，一張是詼諧幽默的漫畫(huà)刷牙）師：“第一張是簡(jiǎn)單的速寫(xiě)刷牙，而這張妙趣橫生的是漫畫(huà)，瞧，大大的嘴巴、飛舞的泡沫、夸張的表情和動(dòng)作，幽默詼諧，令人捧腹，這就是漫畫(huà)的魅力！師：“什么叫做漫畫(huà)呢？”它采用夸張、擬人、變形等方法來(lái)展現(xiàn)生活中的事物和實(shí)事，突出事物，詼諧幽默。”師：“漫畫(huà)可以表現(xiàn)各種主題，比如刷牙?！睅煟骸拔覀?cè)撛鯓赢?huà)出漫畫(huà)刷牙呢？”學(xué)生回答師：“剛才的學(xué)習(xí)中，我們已經(jīng)知道可以用夸張變形等方法來(lái)表現(xiàn)，可以夸張其臉型、嘴巴、表情以及動(dòng)作?！睅煟骸巴瑢W(xué)們覺(jué)得刷牙最應(yīng)該夸張變形的是那一部分？”嘴巴師：“把你最想要表現(xiàn)的東西夸大，所以我們可以先繪畫(huà)嘴巴，當(dāng)口腔夸大以后，口腔里面就可以發(fā)生許多有趣的故事，比如因蛀牙而壞掉的牙齒，吃完食物以后的食物殘?jiān)?，其他的五官相?yīng)的則會(huì)縮小，這就是我們夸張里面常用的，把大的變得更大，小的變得更小。因?yàn)槲骞俚淖冃?，臉型也?huì)變形，再給他加上夸張的頭發(fā)以及動(dòng)作，還有刷牙時(shí)所產(chǎn)生的泡泡等等。這樣一張?jiān)溨C幽默，具有諷刺意義的漫畫(huà)刷牙就完成了。”師：“除了老師的作品，同學(xué)們欣賞一下其他同學(xué)是怎么來(lái)創(chuàng)作刷牙這件事的”師：“同學(xué)們是不是已經(jīng)迫不及待想要大展拳腳了呢？繪畫(huà)之前老師提幾點(diǎn)要求，1、用勾線筆直接繪畫(huà)一幅刷牙漫畫(huà)，人物夸張，畫(huà)面詼諧幽默。2、作畫(huà)完畢以后，分小組交流評(píng)價(jià)。3、每個(gè)小組推薦一幅作品展示到黑板上?！闭故九c評(píng)價(jià)師：“這么多的作品你最喜歡哪一幅？為什么？”總結(jié)刷牙有助于保護(hù)我們的牙齒，維護(hù)口腔健康，生活中，還有很多小細(xì)節(jié)，需要我們用心去發(fā)現(xiàn)，