勤工助學(xué)部個(gè)人工作總結(jié)(五)

勤工助學(xué)部?個(gè)人工作總?結(jié)(五)?到學(xué)期結(jié)束?的這一段時(shí)?間是我在勤?工助學(xué)管委?會(huì)市場(chǎng)部擔(dān)?任部門主管?的第二個(gè)任?期，在此期?間主要完成?的工作圍繞?著學(xué)期初開?創(chuàng)的部門工?作月份主題?而具體開展?，將一個(gè)學(xué)?期的___?個(gè)主要的月?份按順序分?為___月?份家教宣傳?、___月?制度建設(shè)、?___月份?業(yè)績(jī)考核以?及家教電訪?___月份?暑期家教宣?傳等四大部?分。所以主?要工作也是?按照這個(gè)順?序逐一開展?，下面是主?要工作回顧?。一、部?門月份工作?主題。創(chuàng)建?部門工作月?份主題的思?想源泉是之?前的在市場(chǎng)?部工作非常?出色但后來?辭職的助理?彭珈，她給?我指出了部?門工作毫無?目標(biāo)的問題?，所以設(shè)置?月份主題是?讓每一個(gè)部?門員工每?個(gè)階段的工?作都更有核?心或者重點(diǎn)?，時(shí)刻保持?個(gè)人工作計(jì)?劃與部門工?作中心的一?致，提高員?工工作目標(biāo)?感以及積極?性。具體每?個(gè)月份工作?主題的實(shí)施?內(nèi)容納入部?門總結(jié)，在?此就不多贅?述了。個(gè)人?覺得實(shí)施效?果還是不錯(cuò)?的，改變了?之前部門工?作的只忙于?處理部門日?常業(yè)務(wù)以致?將員工拖累?而忽視業(yè)務(wù)?績(jī)效、業(yè)務(wù)?拓展方面工?作開展混亂?的局面。?二、家教教?員培訓(xùn)講座??；蛟S家教?講座已經(jīng)成?為每一個(gè)市?場(chǎng)人的驕傲?了。本學(xué)期?初，市場(chǎng)部?面向全校舉?辦了兩場(chǎng)家?教講座，并?在推廣部的?技術(shù)支持下?建立起了“?網(wǎng)上教員庫?”，家教講?座的舉辦進(jìn)?一步擴(kuò)大了?“勤助服務(wù)?系統(tǒng)”的影?響，但“_?__“，雖?然我們已經(jīng)?盡可能地借?鑒了華師勤?助家教教員?培訓(xùn)的優(yōu)良?經(jīng)驗(yàn)，但由?于部門人員?短缺、宣傳?基礎(chǔ)薄弱等?因素，家教?教員培訓(xùn)講?座的整套工?作還存在一?些問題，當(dāng)?然，這也為?我們?nèi)蘸蠹?訓(xùn)開展家教?講座工作積?累了豐富的?”臨床經(jīng)驗(yàn)?”，以舉辦?家教講座的?形式進(jìn)行?教員培訓(xùn)的?設(shè)想最先出?自小助理傳?南，這項(xiàng)工?作得到了兩?位李老師的?大力支持，?初步實(shí)現(xiàn)了?“部門家教?工作中教員?培訓(xùn)”的夙?愿。以后家?教教員培訓(xùn)?會(huì)繼續(xù)進(jìn)行?下去，而家?教講座形式?也將在實(shí)踐?中不斷改進(jìn)?并得到更好?的發(fā)展。本?人最感欣慰?的不僅僅是?實(shí)現(xiàn)了部門?的家教教員?培訓(xùn)的夙愿?，更多的是?通過家教講?座的大量團(tuán)?隊(duì)工作將部?門人迅速地?團(tuán)結(jié)到了一?起，自此后?，部門人培?養(yǎng)起了相互?了解工作互?相監(jiān)督工作?的良好團(tuán)隊(duì)?習(xí)慣，作為?部門的老一?輩員工，一?想到這就忍?不住有點(diǎn)小?小的激動(dòng)。?三、本校?外招生家教?宣傳。家教?，似乎在不?知不覺中成?為了部門工?作的關(guān)鍵詞?。這其中有?部分原因是?在對(duì)外市場(chǎng)?以及部門人?員素質(zhì)結(jié)構(gòu)?因素下，對(duì)?外業(yè)務(wù)拓展?工作進(jìn)入了?瓶頸狀態(tài)。?另外也是由?于家教市場(chǎng)?的略顯“欣?欣向榮”以?及李老師的?方針指導(dǎo)—?—立足發(fā)展?校園周邊家?教，抓基礎(chǔ)?、做質(zhì)量。?所以才從教?員培訓(xùn)以及?建立“網(wǎng)上?教員庫”管?理等基礎(chǔ)?措施著手做?起。如果說?“家教教員?培訓(xùn)講座”?是當(dāng)初個(gè)人?競(jìng)選綱領(lǐng)的?額外內(nèi)容的?話，那么家?教外招生宣?傳工作就是?個(gè)人一直的?夙愿了。此?項(xiàng)目是由傳?南主要負(fù)責(zé)?由我協(xié)助跟?進(jìn)。中間就?宣傳海報(bào)的?設(shè)計(jì)工作就?反復(fù)地進(jìn)行?了多次的討?論以及修改?，按傳南的?話說就是太?長(zhǎng)的時(shí)間輾?轉(zhuǎn)都快消磨?了一個(gè)人最?初的積極與?耐性了，當(dāng)?然這是后話?了，在實(shí)際?工作中效率?和質(zhì)量還是?不錯(cuò)的。在?此不能忘記?感謝一下推?廣部春枚的?幫忙呵。這?次的家教外?招生宣傳效?果還是比較?顯著的，臨?近期末外招?生家教數(shù)量?有明顯的增?加。但也存?在一些問題?需要進(jìn)一步?改善的，如?教員供應(yīng)結(jié)?構(gòu)有待調(diào)整?，學(xué)期末教?員時(shí)間緊迫?因素需要納?入考慮范圍?。四、另?外的家教工?作有。騫藍(lán)?負(fù)責(zé)的兩次?校園小區(qū)家?教派單宣傳?、金杯負(fù)責(zé)?的校外派單?宣傳以及與?騫藍(lán)一起完?成暨大附小?家長(zhǎng)會(huì)家教?擺點(diǎn)派單宣?傳等等。?五、部門整?體發(fā)展的工?作。著眼部?門總體，部?門制度方面?。完成了由?楚凡主要?負(fù)責(zé)我協(xié)助?的部門制度?梳理工作;?部門業(yè)務(wù)表?格方面：嘉?欣主要負(fù)責(zé)?的“市場(chǎng)部?業(yè)務(wù)表格一?條龍”的表?格整理工作?;部門文化?建設(shè)方面：?兩次與辦公?室其他兄弟?部門舉行籃?球聯(lián)誼活動(dòng)?、蓋宇生日?時(shí)市場(chǎng)部五?代同堂的慶?祝活動(dòng)、市?場(chǎng)部大掃除?、主持辦公?室例會(huì)、部?門聚餐等活?動(dòng)都促進(jìn)了?部門內(nèi)部情?感交流增加?相互情感。?在部門傳承?方面：進(jìn)行?三次面向全?校或者小組?的招聘，效?果都不是太?理想，除了?部門門檻設(shè)?置稍微高了?一點(diǎn)外，前?期宣傳也應(yīng)?該是一個(gè)重?要的突破點(diǎn)?。最后招聘?進(jìn)來的新助?理是周洲，?他前期工作?表現(xiàn)比較積?極，后期業(yè)?務(wù)發(fā)展比較?緩慢，所以?這還有待進(jìn)?一步的引導(dǎo)?了。六、?市場(chǎng)部網(wǎng)絡(luò)?版塊建設(shè)有?了非常大的?突破，這離?不開推廣部?昌功同學(xué)的?辛勤耕耘了?，初步建立?了市場(chǎng)部網(wǎng)?上教員庫，?實(shí)現(xiàn)了教員?網(wǎng)上管理，?另外也實(shí)現(xiàn)?了網(wǎng)上發(fā)布?兼職以及家?教招聘信息?、教員學(xué)生?網(wǎng)上注冊(cè)申?請(qǐng)家教教員?資格等功能?，接下來還?要進(jìn)一步實(shí)?現(xiàn)的是教員?網(wǎng)上報(bào)名?家教或者兼?職、家長(zhǎng)網(wǎng)?上登報(bào)家教?等等的功能?，總之，革?___剛剛?開始，同志?仍需努力呵?。我們這些?老一輩離任?在即，只能?寄希望于后?浪了，你們?是管委會(huì)_?__點(diǎn)的太?陽?；仡?自己的綱領(lǐng)?，其實(shí)還要?做的東西也?不少，如通?過學(xué)校成人?教育各方渠?道發(fā)展開拓?校外成人教?育的家教市?場(chǎng)、通過南?方人才市場(chǎng)?的合作拓展?部門對(duì)外兼?職業(yè)務(wù)提高?兼職質(zhì)量…?…這都是兩?個(gè)非常大的?項(xiàng)目，在沒?有充分的準(zhǔn)?備和非常成?熟的條件下?是不能輕易?著手開始也?不能隨便對(duì)?待的?；蛟S?不應(yīng)該找什?么理由來解?釋自己在任?期間___?沒有做到這?一點(diǎn)。一句?話說：計(jì)劃?趕不上變化?，只能說是?在有限的人?力以及時(shí)間?資源與其他?比較成熟的?條件下，我?選擇了做到?。盡力將一?些事情做到?要比十個(gè)暫?時(shí)還不能做?到的計(jì)劃要?強(qiáng)?！耙圾B?在手好過十?鳥在林”。?不過這兩項(xiàng)?工作所體現(xiàn)?的大致的方?向是不應(yīng)該?輕易放棄的?，這要靠部?門后來人繼?續(xù)努力下去?了。走了?很久，回頭?看看自己在?學(xué)生會(huì)走過?的每一天，?臉上都會(huì)灑?滿笑容。每?當(dāng)看到一張?張可愛的笑?臉時(shí)，我會(huì)?感到特別的?幸福。學(xué)?生會(huì)見證了?我們的努力?，我們?cè)谝?起也互相鼓?勵(lì)過彼此的?成長(zhǎng)雖然我?們分了不同?的部門，可?是，我們是?一家人，在?這一年中，?有太多的歡?笑和努力。?大學(xué)的很多?自己的變化?，都得益于?學(xué)生會(huì)，在?我提高能力?的同時(shí)，也?學(xué)會(huì)了很多?的關(guān)于生活?的事情。?每次的學(xué)生?會(huì)舉辦活動(dòng)?，我們一起?商討方案，?一起擔(dān)心出?現(xiàn)的問題，?一起解決。?在寬闊的操?場(chǎng)，留下的?不僅僅是“?大眾傳媒，?舍我其誰”?的口號(hào)，更?多的是我們?團(tuán)結(jié)在一起?的決心。?一年的風(fēng)風(fēng)?雨雨我們都?到了今天，?轉(zhuǎn)眼間，我?們都長(zhǎng)大了?許多，看到?自己的一點(diǎn)?點(diǎn)的進(jìn)步，?會(huì)很開心，?在這個(gè)大家?庭中，我成?長(zhǎng)了?？?是我始終知?道自己還有?很多的不足?，我希望在?接下來的工?作中，進(jìn)一?步的成長(zhǎng)?，讓自己不?斷的進(jìn)步，?在收獲學(xué)業(yè)?的同時(shí)，也?有了這么一?個(gè)大家庭。?大眾傳媒?系，謝謝您?。您___?了我許多，?我會(huì)用這些?，努力的，?自信的走下?去。勤工?助學(xué)部路?建霞__?_-6-9?勤工助學(xué)?部09-_?__年度第?一學(xué)期工作?總結(jié)一年?來，我部一?切聽從學(xué)校?、學(xué)院的指?示，在做好?本質(zhì)工作的?同時(shí)，積極?配合學(xué)院一?學(xué)生會(huì)的工?作，這其中?有成功的經(jīng)?驗(yàn)，也有許?多不足之處?。我們總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，找出?不足，以利?于下學(xué)年新?工作的開展?，各項(xiàng)工作?的圓滿成功?。上一學(xué)年?勤工助學(xué)部?將工作重心?放在了勤工?助學(xué)崗位的?管理和監(jiān)督?以及助學(xué)貸?款的工作上?，下面將我?部上一學(xué)年?的工作做如?下總結(jié)：?提供勤工助?學(xué)崗位，畢?竟是學(xué)生_?__，大家?都要學(xué)習(xí)，?不可能完全?把精力用?在工作上.?但我們?nèi)苑e?極和社會(huì)上?聯(lián)系，取得?他們的支持?，得到了部?分勤工助學(xué)?的崗位.但?崗位人是非?有限，并不?能從根本上?解決貧困生?的問題.但?付出終有收?獲，.我們?不僅有幫助?貧困生意識(shí)?，而且我們?也坐在了實(shí)?際行動(dòng)中.?達(dá)到了思想?和行動(dòng)的_?__結(jié)合，?形成了一個(gè)?有機(jī)整體。?通過開展?勤工助學(xué)活?動(dòng)，一來幫?助了大學(xué)生?進(jìn)一步了解?國(guó)情，了解?改革開放取?得的偉大成?就，增強(qiáng)社?會(huì)責(zé)任感，?加深對(duì)黨的?大政方針的?理解，更加?自覺地跟黨?走中國(guó)特色?___道路?。二來能夠?有效地幫助?大學(xué)生培養(yǎng)?勞動(dòng)觀念和?職業(yè)道德，?鍛煉品格毅?力，全面提?高“知識(shí)—?—能力——?素質(zhì)”相結(jié)?合的綜合素?質(zhì)，實(shí)現(xiàn)德?智體美全面?發(fā)展。為將?來參加工作?，積極適應(yīng)?社會(huì)生活打?下堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。再者有?助于貧困家?庭學(xué)生獲得?一定經(jīng)濟(jì)收?入、緩解經(jīng)?濟(jì)困難，幫?助他們自立?自強(qiáng)，體現(xiàn)?了思想政治?教育“堅(jiān)持?解決思想問?題與解決實(shí)?際問題相結(jié)?合”的原?則，是關(guān)心?和服務(wù)貧困?家庭學(xué)生?的有效途徑?，對(duì)促進(jìn)社?會(huì)公平和正?義、構(gòu)建和?諧校園都具?有重要作用?還有一項(xiàng)?重要的活動(dòng)?，就是貧困?生的貸款，?為了做好學(xué)?生的思想工?作，我部加?大了對(duì)學(xué)生?的貸款的限?制，比如在?學(xué)生的誠(chéng)信?方面、學(xué)生?的日常生活?的調(diào)查以及?通過談心了?解學(xué)生的心?里，使得貸?款順利的結(jié)?束。在上?一學(xué)期的工?作中，我部?上下團(tuán)結(jié)一?致，盡職盡?責(zé)，工作積?極，幫助貧?困學(xué)生解決?了不少困難?，與其他部?聯(lián)合，使學(xué)?院的各項(xiàng)工?作取得圓滿?成功，也幫?助其他部做?了不少工作?。勤工助?學(xué)部___?年工作總結(jié)?___—?___學(xué)年?第二學(xué)期期?間，我部一?切聽從學(xué)校?及學(xué)院的指?示，積極配?合學(xué)院學(xué)生?會(huì)的工作，?這其中有成?功的經(jīng)驗(yàn)，?也有許多不?足之處，我?們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，找出不足?，以利于下?學(xué)年新工作?的開展及各?項(xiàng)工作的圓?滿成功，下?面將我部這?學(xué)期的工作?總結(jié)如下。?___年?開展的工作?：___?—___學(xué)?年第二學(xué)期?：1、我?部這學(xué)期繼?續(xù)負(fù)責(zé)校學(xué)?生會(huì)___?部___工?作——周三?下午教室衛(wèi)?生的檢查，?這項(xiàng)工作很?繁雜也很難?執(zhí)行，雖然?我們已經(jīng)跟?大一的強(qiáng)調(diào)?過不止一次?，但成效并?不大?；蛟S?之后，我們?該采取些適?當(dāng)?shù)膽土P措?施，以此來?促進(jìn)大家對(duì)?教室衛(wèi)生的?重視。2?、我部這學(xué)?期也繼續(xù)負(fù)?責(zé)下一學(xué)年?的在校生助?學(xué)貸款，主?要是負(fù)責(zé)對(duì)?助學(xué)貸款開?放時(shí)間__?通知及助學(xué)?貸款人員信?息的采集，?包括貸款人?員統(tǒng)計(jì)，貸?款人員信息?錄入，以及?貸款人員疑?問解答。這?方面的工作?雖然不難，?但挺繁雜，?需要辦理人?員有足夠的?耐心和細(xì)心?，但因?yàn)橛?了各個(gè)班級(jí)?的團(tuán)結(jié)協(xié)作?，我們部也?在有限的時(shí)?間內(nèi)完成了?信息的采集?，并且將完?成的表格再?次發(fā)給大家?進(jìn)行了二次?的確認(rèn)，所?以很幸運(yùn)今?年的貸款工?作沒出現(xiàn)任?何差錯(cuò)。?3、接下來?我部還負(fù)責(zé)?了校運(yùn)動(dòng)會(huì)?中運(yùn)動(dòng)員的?后勤工作，?為運(yùn)動(dòng)員提?供水、巧?克力、葡萄?糖等，大家?分工合作，?有條不紊，?解除運(yùn)動(dòng)員?的后顧之憂?，使他們以?最佳的狀態(tài)?投入比賽，?為運(yùn)動(dòng)會(huì)的?圓滿成功貢?獻(xiàn)了我們的?一份力量。?4、由于?多種原因，?我院愛心超?市決定清倉?處理愛心超?市的貨物，?我們集中了?一個(gè)周三下?午的時(shí)間來?清空愛心超?市貨物?，F(xiàn)?在貨物大部?分都已經(jīng)售?出了，只剩?了很少一部?分的日常用?品。5、?在本學(xué)期接?近尾聲之際?，畢業(yè)生還?款工作也在?緊鑼密鼓的?進(jìn)行，本次?還款工作比?較輕松，因?為人比較少?只有___?個(gè)人，而且?這項(xiàng)工作畢?老師給了很?大的幫助，?幫我們聯(lián)系?了所有需要?還款的畢業(yè)?生。到目前?為止，這項(xiàng)?工作已經(jīng)完?成的差不多?了，只剩一?個(gè)已經(jīng)還完?款的同學(xué)的?還款證明還?沒有寄到，?其余同學(xué)的?材料都已經(jīng)?交齊了，經(jīng)?審核也沒出?現(xiàn)問題。?成員：08?級(jí)：何彬?09級(jí)：郭?海燕、丁鑫?、范云1?0級(jí)：孔玲?秀、閆秀君?、于龍鳳、?李肖肖、?張娜娜、徐?傳寶二、?經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：?1、人員?進(jìn)行了合理?的分配。勤?工助學(xué)部的?工作很繁瑣?，有些工作?還很耗費(fèi)時(shí)?間，需要大?量的人力，?合理的人員?分配才使得?我們的工作?順利完成。?2、成員?認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)踏?實(shí)的工作態(tài)?度。我們部?有很多與錢?打交道的工?作，還有各?種數(shù)字信息?等，還有很?多檔案整理?的工作，它?們都需要細(xì)?心仔細(xì)。例?如___號(hào)?、助學(xué)貸款?信息錄入時(shí)?的貸款金額?、貸款學(xué)生?學(xué)號(hào)等，都?需要我們認(rèn)?真對(duì)待，這?些數(shù)字必須?絲毫不差。?3、立足?本職，團(tuán)結(jié)?協(xié)作。作為?學(xué)生會(huì)的一?個(gè)部門，不?但要做好自?己部的工作?，還要以學(xué)?生會(huì)的整體?利益為出發(fā)?點(diǎn)，配合其?他各部完成?學(xué)生會(huì)的?活動(dòng)。三?、存在的不?足：1、?提供的兼職?工作崗位不?夠，工作報(bào)?名人數(shù)分布?不均。建立?的檔案得不?到充分利用?。解決方?案。引進(jìn)崗?位，服務(wù)學(xué)?生；開創(chuàng)思?維，發(fā)展兼?職。2、?本部的成員?間了解不夠?，大家都忙?于各種繁雜?的事物，缺?少工作的樂?趣和成就感?。解決方?案。開展活?動(dòng)，帶動(dòng)大?家的積極性?，進(jìn)一步增?強(qiáng)成員間協(xié)?同合作的能?力。3、?這學(xué)期我部?___活動(dòng)?很少，部里?成員的能力?沒有得到及?時(shí)鍛煉，各?種創(chuàng)新思想?和優(yōu)秀的具?有建設(shè)性的?意見和建議?沒有具體應(yīng)?用，部分成?員的才能沒?有盡顯。?解決方案。?多___一?些基于院里?或?qū)W校范圍?的活動(dòng)、舉?行活動(dòng)時(shí)聽?取各成員的?想法，取其?利，去其弊?。獲得各種?建議或意見?時(shí)，應(yīng)積極?考慮其可行?性，盡快取?得解決方案?，付諸實(shí)踐?。上述就?是我部在_?__—__?_學(xué)年第二?學(xué)期的工作?總結(jié)。我們?會(huì)在下一學(xué)?年針對(duì)各種?經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)?優(yōu)點(diǎn)，摒棄?缺點(diǎn)，努力?將工作做到?最好。望?老師批評(píng)指?正。曲阜?師范大學(xué)計(jì)?算機(jī)科學(xué)學(xué)?院勤工助學(xué)?部星期六?勤工助學(xué)?部工作總結(jié)?和計(jì)劃工?作總結(jié)在?新學(xué)生會(huì)成?立初，全體?干部都展現(xiàn)?出嶄新的面?貌和積極的?態(tài)度。當(dāng)然?，我們勤工?助學(xué)部也不?例外。我?們接任這屆?的勤工儉學(xué)?部的第一項(xiàng)?任務(wù)就是協(xié)?助輔導(dǎo)員統(tǒng)?計(jì)各個(gè)班級(jí)?家庭比較貧?困的同學(xué)的?情況，并建?立數(shù)據(jù)庫。?對(duì)于我們這?些從未接觸?的新手來說?，這項(xiàng)任務(wù)