《我們的身體骨骼關(guān)節(jié)和肌肉》教案

教材信息出版社教育科學(xué)出版社教材名稱義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書科學(xué)冊名四年級上單元名稱我們的身體教案名稱《我們的身體-骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉》科目科學(xué)年級四年級學(xué)期上課題骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉課型新授課總課時數(shù)1課時序數(shù)1教材分析《骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉》是本單元中的第二課內(nèi)容。在學(xué)習(xí)了第一課《身體的結(jié)構(gòu)》后，學(xué)生已經(jīng)能夠用系統(tǒng)的眼光看待人體結(jié)構(gòu)組成，認(rèn)識到人體的各種生命活動都是不同部分之間相互聯(lián)系共同協(xié)作的結(jié)果。教材把骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉看似涉及人體非常大的部分放在一起作為一課的內(nèi)容，其實是考慮到它們?nèi)叨紝儆谥С秩梭w運動的系列功能。因此，教學(xué)中要用系統(tǒng)的眼光來引導(dǎo)學(xué)生對人體運動的認(rèn)識。教材第一部分首先講述了骨骼的作用，具有保護(hù)和支撐的作用，引發(fā)學(xué)生對人體活動有哪些組織與骨骼協(xié)調(diào)工作的思考。然后，進(jìn)入教材第二部分觀察上肢簡單的動作，記錄肌肉和骨骼、關(guān)節(jié)的變化，利用模擬圖的形式來理解人體骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)運動。在教材的第三部分主要是講述關(guān)于仿生學(xué)模仿人體結(jié)構(gòu)的應(yīng)用。教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：身體的肢體活動由骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉共同完成，不同的運動形式，骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的組合結(jié)構(gòu)也會有所不同。過程與方法：親歷探究全過程，在觀察的基礎(chǔ)上，做觀察記錄，并能夠?qū)τ涗涍M(jìn)行合理的解釋。通過查閱資料，了解有關(guān)上肢結(jié)構(gòu)的知識，能夠?qū)φ召Y料完善并糾正自己對人體結(jié)構(gòu)的認(rèn)識。情感態(tài)度與價值觀：愿意與他人分享研究結(jié)果，合作交流。能正確對待觀察、研究中不完善的結(jié)果，善于在反復(fù)觀察、研究中完善認(rèn)識。教學(xué)重點認(rèn)識在運動中，骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)運動。教學(xué)難點運用模擬的方法加深對人體活動觀察記錄的解釋。教學(xué)策略本課采用以學(xué)生為本的生動課堂探究教學(xué)理念，通過體驗、觀察和記錄的科學(xué)研究過程，對觀察結(jié)果進(jìn)行大膽的猜想，運用模擬的方法理解人體活動各部分協(xié)調(diào)參與的系統(tǒng)過程。因此，本課最好的教具就是我們的學(xué)生身體，充分讓學(xué)生在活動中體驗自己身體的變化，來理解骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)性，同時適當(dāng)加入一些科學(xué)知識，豐富學(xué)生的視野。教學(xué)準(zhǔn)備人體基本結(jié)構(gòu)圖、骨骼模型、紙卷套等教學(xué)過程序號教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動教學(xué)目的應(yīng)用的素材資源1課堂導(dǎo)入談話：請大家跟老師來做一下熱身運動，聽我的指令“起立”“坐下”“起立”“坐下”“起立”“坐下”。學(xué)生活動。談話：當(dāng)我們完成簡單的起立和坐下活動之時，身體有哪些部分參與其中活動呢？學(xué)生：骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉。談話：今天我們就來研究一下我們的骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉是怎樣完成各種活動的。板書課題。用連續(xù)三次簡單的起立和坐下活動，引起學(xué)生關(guān)注這些簡單活動，從而引入本課學(xué)習(xí)。2課堂講授1談話：關(guān)于骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉，大家知道哪些知識呢？學(xué)生：骨骼很硬，肌肉很結(jié)實……（了解學(xué)生的前概念）【出示《骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉》課件（1）】談話：讓我們來了解一下關(guān)于骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的知識。一個成人的骨骼由206塊骨頭組成；骨與骨之間連接的地方叫關(guān)節(jié)，比如胳膊上的肘關(guān)節(jié)、腿上的膝關(guān)節(jié)等；骨骼的作用是：支撐身體、保護(hù)內(nèi)臟、支持運動、造血功能；人體有大約600塊肌肉，肌肉有骨骼肌、平滑肌、心肌這三種類型。板書：骨骼——支撐身體、保護(hù)內(nèi)臟、支持運動、造血功能。學(xué)習(xí)有關(guān)骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的知識，為后面體驗研究活動奠定基礎(chǔ)?！豆趋?、關(guān)節(jié)和肌肉》課件（1）3課堂講授2【出示《骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉》課件（2）】談話：在完成一個簡單的活動時，骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉三者都參與其中，那么三者究竟是怎樣協(xié)調(diào)工作呢？請同學(xué)們用一只手拿起啞鈴，自然放下。慢慢屈肘把啞鈴移至胸前。用另一只手分別觸摸手臂前面和后面部位。反復(fù)做三—五次，感受骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的運動和變化。結(jié)果記錄在“觀察上肢運動記錄表”中?！境鍪居^察上肢運動記錄表】學(xué)生活動。談話：誰來說說你們的發(fā)現(xiàn)。學(xué)生：肌肉好像一緊一松的……談話：大家看，這是肱二頭肌，外側(cè)的稱為肱三頭肌，現(xiàn)在請同學(xué)們再重新來舉啞鈴，感受一下，它們的變化。學(xué)生活動。談話：相信通過體驗，你已經(jīng)有所收獲了，讓我們來看個視頻，把你心中的困惑解開?！静シ乓曨l】談話：也就是說肌肉具有牽動骨頭運動的作用；關(guān)節(jié)有靈活轉(zhuǎn)動、移動的作用；肌肉在收縮與舒張過程中，牽引骨骼、關(guān)節(jié)完成了身體的各種運動。板書：肌肉在收縮與舒張過程中，牽引骨骼、關(guān)節(jié)完成了身體的各種運動。讓學(xué)生邊活動邊觀察能提供最直觀的體驗，通過活動，知道骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉是如何配合完成工作的。《骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉》課件（2）觀察上肢運動記錄表.docx上臂與前臂.swf4課堂講授3【出示《骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉》課件（3）】談話：觀察這些物體，它們和我們身體中的骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的哪些作用相似？小組討論一下。學(xué)生討論。談話：誰來說一說？學(xué)生：合頁和關(guān)節(jié)靈活轉(zhuǎn)動的作用相似；挖土機(jī)有類似關(guān)節(jié)和骨骼的作用；軸承也是關(guān)節(jié)……談話：這些的使用都跟肌肉在收縮與舒張過程中，牽引骨骼、關(guān)節(jié)完成了身體的各種運動有異曲同工之處。說道肌肉，老師想做個小調(diào)查，你經(jīng)常參加體育鍛煉嗎？學(xué)生：經(jīng)常、很少……談話：你們喜歡什么運動？學(xué)生：踢球、打羽毛球……談話：經(jīng)常鍛煉身體和不經(jīng)常鍛煉身體的人有什么區(qū)別嗎？學(xué)生：經(jīng)常參加體育鍛煉的肌肉都非常發(fā)達(dá)。談話：你說的非常對，肌肉發(fā)達(dá)的人是非常有力量的。我們要想擁有強(qiáng)健有力的肌肉，就必須經(jīng)常參加體育鍛煉。經(jīng)常參加體育鍛煉能使我們的骨骼粗壯、肌肉發(fā)達(dá)、關(guān)節(jié)更加靈活。了解跟骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉作用原理相似的物體，知道經(jīng)常鍛煉身體對骨骼、肌肉、關(guān)節(jié)有益?！豆趋?、關(guān)節(jié)和肌肉》課件（3）5課堂活動1談話：我們已經(jīng)知道了關(guān)節(jié)有靈活轉(zhuǎn)動的作用，下面我們通過一個小小的活動來體驗一下，關(guān)節(jié)的作用。請你們把材料袋中的紙卷套在不同的手指關(guān)節(jié)上，體驗一下關(guān)節(jié)的重要作用。學(xué)生活動。通過帶紙卷套，讓學(xué)生切身體會到關(guān)節(jié)的作用以及重要性。6課堂小結(jié)談話：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么？學(xué)生：我知道了骨骼關(guān)節(jié)肌肉在人體運動中起到什么樣的作用，骨骼主要是支撐，關(guān)節(jié)是轉(zhuǎn)動，肌肉是牽引；我知道了有很多東西的設(shè)計跟骨骼關(guān)節(jié)肌肉的原理是一樣的……談話：你們說的很好，其實人體的運動是件很復(fù)雜的事，從大腦發(fā)出信號，到身體開始反應(yīng)，是一系列很復(fù)雜的變化。7布置作業(yè)談話：課后搜尋一下，還有哪些物體也是跟骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉一樣的運動方式。板書設(shè)計2、骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉骨骼：支撐身體、保護(hù)內(nèi)臟、支持運動、造血功能。肌肉在收縮與舒張過程中，牽引骨骼、關(guān)節(jié)完成了身體的各種運動。教學(xué)反思在完成身體簡單的活動中，對于我們來說看似很簡單的運動，其實是骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉協(xié)調(diào)