安全知識(shí)主題班會(huì)

安全知識(shí)主題班會(huì)在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中，大家對(duì)主題班會(huì)肯定再熟識(shí)不過了。為增加同學(xué)的平安意識(shí)和自我愛護(hù)意識(shí)，我們打算開展專項(xiàng)主題班會(huì)。你都參與過什么類型的主題班會(huì)？下面是為大家收集的平安學(xué)問主題班會(huì)例文，盼望你喜愛。

平安學(xué)問主題班會(huì)篇1

一、活動(dòng)主題：

平安訓(xùn)練，防范于未然。

二、活動(dòng)背景：

本次主題班會(huì)是我系組織同學(xué)進(jìn)行平安文明訓(xùn)練月活動(dòng)之一，面對(duì)現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共平安大事的次數(shù)越來越多，增加高校生的平安意識(shí)顯得尤為緊迫。我系會(huì)以?！捌桨参拿鳌被顒?dòng)為契機(jī)，通過舉辦多形式的活動(dòng)來加強(qiáng)高校生平安訓(xùn)練。

三、活動(dòng)目的：

讓同學(xué)珍惜自己的生命財(cái)產(chǎn)平安，并愛護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)平安，是我們開展平安訓(xùn)練的一個(gè)目的，但絕不是終極目標(biāo)。我們的平安訓(xùn)練班會(huì)是要感染每一個(gè)人使之成為一個(gè)擁有自信，布滿想像，富有愛心的人，同時(shí)具備防范意識(shí)的人。因此，我們?cè)谄返陆虒W(xué)中還有一個(gè)目標(biāo)是塑造同學(xué)的防范意識(shí)，懂得珍惜生命財(cái)產(chǎn)平安。

讓同學(xué)有愛心地生活，是生命財(cái)產(chǎn)訓(xùn)練必需達(dá)到的目的。我們?cè)谄返陆虒W(xué)中要培育同學(xué)關(guān)懷他人，敬重他人生命財(cái)產(chǎn)平安，并盡一切可能去關(guān)心他們。在實(shí)踐中培育同學(xué)的愛心，驗(yàn)證同學(xué)的愛心。在品德教學(xué)中，我們創(chuàng)設(shè)多種情景，制造多種機(jī)會(huì)，讓同學(xué)去表達(dá)自己的愛心。同時(shí)，我們也讓同學(xué)們知道，在平安訓(xùn)練班會(huì)里所學(xué)的防護(hù)學(xué)問，不僅愛護(hù)自己，更要關(guān)心別人。在他人有危急的時(shí)刻，要能英勇站出來，表達(dá)自己的愛心，以實(shí)際行動(dòng)來關(guān)懷敬重他人的生命。

生命訓(xùn)練，首先要以同學(xué)了解和熟悉生命財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象、培育珍惜生命財(cái)產(chǎn)、喜愛生命財(cái)產(chǎn)的情感為基礎(chǔ)，方能很好地進(jìn)行愛護(hù)生命財(cái)產(chǎn)的平安訓(xùn)練，以致達(dá)到生命訓(xùn)練的最終目標(biāo)。因此，生命財(cái)產(chǎn)訓(xùn)練不僅是我們開展平安訓(xùn)練的基礎(chǔ)，更是我們對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練的目的。

四、主辦單位：

藝術(shù)系__級(jí)裝潢1班

五、參與人員：

藝術(shù)系__級(jí)裝潢1班全體成員

六、活動(dòng)時(shí)間：

x月x日（周四）晚上七點(diǎn)

七、活動(dòng)地點(diǎn)：

403教室

八、活動(dòng)宗旨：

高校是社會(huì)學(xué)問和才智的中心，被人們贊美為“求知圣殿”。然而，同人類社會(huì)一樣，學(xué)習(xí)和生活在“象牙之塔”中的高校生也難免會(huì)面對(duì)各種危急。今日就高校高校生可能遇到的幾種常見的平安現(xiàn)象作一簡(jiǎn)要介紹，目的在于關(guān)心大家進(jìn)一步提高平安防范熟悉，把握平安防范學(xué)問，加強(qiáng)自我平安愛護(hù)，樂觀參加學(xué)校平安管理，共同維護(hù)和營造學(xué)校平安穩(wěn)定的進(jìn)展環(huán)境，才能體現(xiàn)“平安訓(xùn)練，防范于未然”。

九、活動(dòng)流程：

1、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來的嘉賓。

2、主持人引入導(dǎo)語。

3、展現(xiàn)有關(guān)于生命財(cái)產(chǎn)平安的圖片，談?wù)勍瑢W(xué)的感受。

4、介紹高校生消失生命財(cái)產(chǎn)丟失的緣由，措施等。

5、介紹各類平安事例。

6、同學(xué)介紹平安訓(xùn)練閱歷，以演講形式，并綻開生命財(cái)產(chǎn)平安防范的互動(dòng)搶答活動(dòng)（共10題），且對(duì)答對(duì)者有物資嘉獎(jiǎng)。

7、材料介紹完后，兩位主持人一起上臺(tái)談?wù)勛约旱母惺懿⒀?qǐng)嘉賓代表上臺(tái)致辭。

8、結(jié)束語，并對(duì)到來的嘉賓表示感謝。

十、活動(dòng)總結(jié)：

同學(xué)平安素養(yǎng)的提高，重在實(shí)踐熬煉。針對(duì)同學(xué)中存在的問題，可從以下幾方面入手：一是常見平安防范力量訓(xùn)練。對(duì)高校生進(jìn)行常規(guī)平安防范訓(xùn)練重點(diǎn)是進(jìn)行防火、防盜、防騙、防搶劫、防侵害、防自然災(zāi)難事故等常規(guī)平安防范訓(xùn)練，教給他們一些平安問題的策略和方法，豐富他們的間接閱歷，提高他們防范平安事故的自覺性和實(shí)際應(yīng)對(duì)力量。二是同學(xué)自律力量訓(xùn)練。引導(dǎo)高校生分析因自身缺乏平安防范學(xué)問和力量而引發(fā)平安問題的事例，增加他們健康成長(zhǎng)、遵紀(jì)守法、保證平安、珍視生命、預(yù)防犯罪的責(zé)任心和自信念，切實(shí)提高高校生自我訓(xùn)練、自我管理、自我愛護(hù)力量。三是應(yīng)急力量訓(xùn)練。采納實(shí)戰(zhàn)模擬等方式對(duì)同學(xué)進(jìn)行臨災(zāi)應(yīng)急心理、防護(hù)技術(shù)的訓(xùn)練，提升應(yīng)急力量。使其在面對(duì)意外事故發(fā)生的時(shí)要臨危不懼、鎮(zhèn)靜自若、主動(dòng)實(shí)行自救和互救措施。四是平安管理力量訓(xùn)練。實(shí)行分期分批，有方案有步驟地讓高校生樂觀主動(dòng)參加學(xué)校日常平安管理和綜合治理等方式，使同學(xué)在實(shí)踐中端正平安態(tài)度，強(qiáng)化平安意識(shí)，提高平安防范力量。

十一、活動(dòng)反思：

人員沒有全部到達(dá)；在活動(dòng)中的秩序任然有喧嘩聲等；材料過于生硬，缺乏同學(xué)自身的語言組織；活動(dòng)節(jié)目挨次沒支配妥當(dāng)，以至于場(chǎng)面有些混亂；同學(xué)表現(xiàn)較為含蓄，不夠開放；活動(dòng)過程消失了一些狀況，導(dǎo)致活動(dòng)有些冷場(chǎng)。經(jīng)過這一次的活動(dòng)，我們積累了更多的閱歷，信任我們可以再做得更好。

平安學(xué)問主題班會(huì)篇2

一、班會(huì)目的：

通過開展以“珍愛生命，平安第一”為主題的平安學(xué)問訓(xùn)練班會(huì)，增加班內(nèi)同學(xué)的平安意識(shí)，能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的平安學(xué)問，達(dá)到樂觀預(yù)防危急的發(fā)生并提高同學(xué)基本自我愛護(hù)的力量。

二、活動(dòng)預(yù)備：

收集適合同學(xué)特點(diǎn)的一些平安學(xué)問。

三、活動(dòng)過程：

1、師生問好并組織活動(dòng)紀(jì)律，讓班內(nèi)同學(xué)明確本節(jié)班會(huì)的主題，讓同學(xué)在生活中懂得珍惜愛惜自己珍貴的生命，始終把平安放在第一位。接下來師引領(lǐng)同學(xué)回憶鞏固了解過的一些關(guān)于平安學(xué)問，師問生答。

2、師領(lǐng)生做選擇題

（1）關(guān)于樓梯平安，下面哪些行為是錯(cuò)誤的?

①上下樓梯時(shí)，靠右側(cè)行走。

②下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上打鬧。

（2）打掃教室衛(wèi)生時(shí)，下面哪些行為可能很危急?

①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

（3）遇到交通事故應(yīng)(轉(zhuǎn)載于::學(xué)校平安訓(xùn)練主題班會(huì)教案)該撥打的電話是：

①122②114③119

老師總結(jié)：通過這次主題班會(huì)，使同學(xué)們把握了一些平安防護(hù)學(xué)問，上下樓梯請(qǐng)不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！遇到生疏人，我們不能任憑跟他走，遇火災(zāi)撥打119電話，藥片不能任憑服等等平安學(xué)問，本次活動(dòng)同學(xué)樂觀表現(xiàn)，使這次主題班會(huì)開得很有意義，很勝利，盼望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增加我們的平安意識(shí)和自我愛護(hù)意識(shí)，愿平安永久著伴隨我們！

平安學(xué)問主題班會(huì)篇3

活動(dòng)目的：

結(jié)合學(xué)校平安文明訓(xùn)練的主題，對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安文明訓(xùn)練，學(xué)習(xí)平安學(xué)問，學(xué)習(xí)文明行為，同時(shí)在活動(dòng)過程中滲透感恩訓(xùn)練，感恩每一位關(guān)愛自己的人。

活動(dòng)對(duì)象：全體同學(xué)

活動(dòng)預(yù)備：平安學(xué)問，關(guān)于平安方面的事例

活動(dòng)過程：

一.導(dǎo)入。

1.各位同學(xué)：七(13)班《校內(nèi)平安》愛心主題班會(huì)現(xiàn)在開頭。

二.關(guān)于校內(nèi)平安(例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)。

1.同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由拘束地游覽。你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地唱歌。每當(dāng)早晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的幻想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開頭了。

2.校內(nèi)就像一個(gè)家，平安文明靠大家。平常走路不奔跑，課間休息不罵人，不打鬧。

3.上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊(duì)員要牢記的，由于平平安安最重要。

4.請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于平安文明的感受。

5.還有許多同學(xué)想說，那請(qǐng)你和同桌的同學(xué)說一說自己由于一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景，好嗎?

2.猜猜這些警示牌是什么意思。

3.在日常生活中，像這樣的警示牌還有許多許多，它時(shí)時(shí)刻刻提示著我們留意平安，同學(xué)們可要留心觀看呀!

4.但并不是每個(gè)地方都有警示牌來提示我們，在沒有警示牌的地方，我們更應(yīng)當(dāng)細(xì)心觀看，加倍當(dāng)心，盡量避開受傷。

5.像這種狀況，我們班發(fā)生過嗎?

a.用鉛筆或其它尖銳的東西相互打鬧。

b.在教室里相互追逐。

在我們學(xué)校還有很多地方需要留意平安，找一找哪個(gè)地方需要留意平安?

6.現(xiàn)在輕松非常鐘，我們來個(gè)平安學(xué)問問答。答對(duì)就得一顆星。

(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是()

a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。

b、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。

c、據(jù)情節(jié)賜予報(bào)復(fù)。

d、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來教訓(xùn)對(duì)方。

(2)在預(yù)防飲食平安方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)

a、購買包裝食品時(shí)，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。

b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。

c、在外就餐時(shí)，選擇較為廉價(jià)的，無證無照的“路邊攤”。

d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。

(3)乘車時(shí)較為平安的行為是()

a、在道路中間攔車。

b、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后。

c、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。

d、不乘坐無牌、無證車。

(4)遇到別人打架時(shí)()

a、上前圍觀，給自己熟悉的人加油、幫忙。

b、不管他

c、去勸阻

d、告知老師

(5)遇到火災(zāi)時(shí)，撥打()

a、110

b、119

c、120d、121

(6)在道路上行走時(shí)()

a、和同學(xué)邊走邊打鬧

b、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走

c、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書或做其他事情。

d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行

推斷：

1、使用刀具時(shí)，相互比劃、打鬧。

2、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。

3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。

4、當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，愛護(hù)自己的頭部。

5、用沙子或泥土打仗。

6、下雨天，在濕的地面上奔跑。

7、站在凳子上往陽臺(tái)下看。

四.感恩訓(xùn)練。

1.我們感謝我們的爸爸媽媽——是他們賜予了我們珍貴的生命。是他們讓我們幸福歡樂的成長(zhǎng)。我們還感謝我的爺爺奶奶。他們的慈祥像陽光一樣照亮了我心靈的每一角落。我們?cè)摬辉撔㈨標(biāo)麄?我們?cè)摬辉搻圩o(hù)他們?

2.那好，假如爸爸、媽媽、或者爺爺奶奶生病了該怎么辦?

3.假如爸爸、媽媽、爺爺奶奶手被割傷了你會(huì)包扎嗎?

4.同桌練習(xí)包扎。

五.結(jié)尾。

1.對(duì)于我們每個(gè)人來說，平安是如此重要，只有在平安和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會(huì)綻放在你的生命旅程中。盼望我們將平安牢記心中，將文明常伴左右。

2.播放歌曲《祝你平安》。

6.同學(xué)們，聽了這么多事例，現(xiàn)在你最想說的一句話是什么呢?

7.是呀，一時(shí)的不文明，不當(dāng)心有可能帶給我們的只是摔一個(gè)包，擦破一點(diǎn)皮，但許多時(shí)候由于不文明的行為卻造成了嚴(yán)峻的損害，甚至死亡。請(qǐng)聽一個(gè)真實(shí)的故事。

一個(gè)小女孩剛滿7歲，她活潑可愛，是爸爸媽媽的掌上明珠?？墒?，這天放學(xué)過公路時(shí)，她由于踩在一個(gè)行人不當(dāng)心仍下的香蕉皮上摔倒，一時(shí)來不及爬起來，被突然疾馳而來的汽車撞倒了，等爸爸媽媽趕到醫(yī)院的時(shí)候，她已經(jīng)停止了呼吸。從今，她再也見不到友愛的媽媽了!同學(xué)們，生命是多么珍貴，也是那么脆弱，所以我們不要由于自己的一些不文明行為而造成別人的損害，由于有些損害是永久無法挽回和彌補(bǔ)的。

學(xué)習(xí)平安學(xué)問。

由于不文明會(huì)使我們受到損害，所以大人們就想了個(gè)方法，在學(xué)校、醫(yī)院、車站等公共場(chǎng)所張貼了各種警示牌，提示我們留意平安，盡量避開受傷。但很多警示牌上只有圖片而沒有文字，所以我們還得學(xué)認(rèn)警示牌。

平安學(xué)問主題班會(huì)篇4

活動(dòng)目的：

通過本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)平安學(xué)問，把握一些平安常識(shí)，增加同學(xué)平安意識(shí)，提高自我愛護(hù)的意識(shí)和力量，愛護(hù)他們的平安，使同學(xué)能健康成長(zhǎng)。

活動(dòng)內(nèi)容：

一、上學(xué)路上的平安

（一）行走平安

1、讀材料：

日前我國道路交通平安形勢(shì)非常嚴(yán)峻：事故持續(xù)上升，傷亡慘重，損失巨大，事故總量已由1986年的29萬起上升到20__年77萬起，年均增長(zhǎng)6.3%。死亡人數(shù)由1986年5萬人升到20__年的10.9%萬人，年均增長(zhǎng)5%。

2、學(xué)習(xí)行走的平安常識(shí)

每位同學(xué)必需牢記如下行走平安常識(shí)：

人行橫道信號(hào)燈綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過人行橫道；綠燈閃耀時(shí)，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的可以連續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。行人必需遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越公路須走人行橫道；通過有交通信號(hào)掌握的人行橫道，須遵守信號(hào)的規(guī)定；通過沒有交通信號(hào)掌握的人行道，要左顧右盼，留意車輛來往，不準(zhǔn)追趕，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準(zhǔn)在車輛接近時(shí)突然橫穿；不準(zhǔn)爬公路邊和路中的護(hù)欄，隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車，追車，強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

3、提問：

（1）行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？

（2）行人橫過公路為什么要走人行橫道？

（3）沒有劃設(shè)人行橫道的公路應(yīng)當(dāng)留意哪些？

（4）為什么不能翻越護(hù)欄？

（5）遇到交通事故怎么辦？

（二）乘車平安

學(xué)習(xí)乘車平安學(xué)問：

（1）上車前先看清公共汽車是哪一路，由于公共汽車?？空荆菐茁饭财囃粋€(gè)站臺(tái)，慌張上車，簡(jiǎn)單乘錯(cuò)車……

（2）待車子停穩(wěn)后再上車或下車，上車時(shí)將書包置于胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住。

（3）上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩(wěn)，并抓住扶手，頭，手，身體不能伸向窗外，否則簡(jiǎn)單發(fā)生損害事故。

（4）乘車要尊老愛幼講禮貌，見老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座。

（5）乘車時(shí)不要看書，否則會(huì)損害眼睛。

二、校內(nèi)平安

（一）學(xué)習(xí)課間平安學(xué)問

課間上下樓梯時(shí)靠右行，在樓道內(nèi)不得擁擠，玩耍、打鬧。禁止滑樓梯欄桿，在教室內(nèi)不能亂跑亂跳防止桌凳撞傷。課間不得做危急的嬉戲，如用棒相互毆打，帶刀到校相互比拼等。

（二）學(xué)習(xí)上下樓梯要平安學(xué)問

提問同學(xué)上下樓梯要留意什么生答后師總結(jié)：

1、不要由于趕時(shí)間而奔跑。

2、在人多的地方肯定要扶好欄桿。

3、整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持肯定距離。

4、上下樓時(shí)不要將手放在兜里。

5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

6、上下樓靠右行。