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2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.下列不是一元一次方程的是()A. B.C. D.2.下列運用等式性質(zhì)的變形中,正確的是()A.如果a=b,那么a+c=b﹣c B.如果a=5,那么a2=5a2C.如果ac=bc,那么a=b D.如果=,那么a=b3.?dāng)?shù)軸上有A,B,C,D四個點,其中絕對值相等的點是()A.點A與點D B.點A與點C C.點B與點C D.點B與點D4.下列調(diào)查中,適宜采用全面調(diào)查(普查)方式的是()A.了解“中國達人秀第六季”節(jié)目的收視率B.調(diào)查我校七年級某班學(xué)生喜歡上數(shù)學(xué)課的情況C.調(diào)查我國民眾對“香港近期暴力”行為的看法D.調(diào)查我國目前“垃圾分類”推廣情況5.長城總長約6700010米,用科學(xué)計數(shù)法表示是()(保留兩個有效數(shù)字)A.67×105米 B.6.7×106米 C.6.7×105米 D.0.67×107米6.一個立體圖形的三視圖如圖所示,那么它是().
A.圓錐 B.圓柱 C.三棱錐 D.四棱錐7.已知代數(shù)式,則代數(shù)式的值是()A. B. C. D.8.下列說法正確的是()A.-2a的系數(shù)是2 B.與是同類項C.2021是單項式 D.是三次兩項式9.已知a=b,下列變形正確的有()個.①a+c=b+c;②a﹣c=b﹣c;③3a=3b;④ac=bc;⑤.A.5 B.4 C.3 D.210.已知,,則的值是()A.-1 B.1 C.-5 D.1511.已知,那么代數(shù)式的值是()A.-3 B.0 C.6 D.912.從正面觀察如圖的兩個立體圖形,得到的平面圖形是()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.某電視臺組織知識競賽,共設(shè)20道選擇題,每答對一道題加分,答錯扣1分.某參賽者得76分,他答對了_________道題.14.因式分解:____________.15.如圖所示的整式化簡過程,對于所列的每一步運算,第2步依據(jù)是______(填“運算率”)16.計算=________.17.從杭州東站到北京南站,原來最快的一趟高鐵G20次約用5h到達.從2018年4月10日起,全國鐵路開始實施新的列車運行圖,并啟用了“杭京高鐵復(fù)興號”,它的運行速度比原來的G20次的運行速度快35km/h,約用4.5h到達.如果在相同的路線上,杭州東站到北京南站的距離不變,設(shè)“杭京高鐵復(fù)興號”的運行速度為xkm/h,依題意,可列方程為_____.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)甲、乙兩站相距336千米,一列慢車從甲站開出,每小時行駛72千米,一列快車從乙站開出,每小時行駛96千米.若兩車同時相向而行,則幾小時后相遇?幾小時后相距84千米?19.(5分)借助一副三角板,可以得到一些平面圖形(1)如圖1,∠AOC=度.由射線OA,OB,OC組成的所有小于平角的和是多少度?(2)如圖2,∠1的度數(shù)比∠2度數(shù)的3倍還多30°,求∠2的度數(shù);(3)利用圖3,反向延長射線OA到M,OE平分∠BOM,OF平分∠COM,請按題意補全圖(3),并求出∠EOF的度數(shù).20.(8分)為保持水土,美化環(huán)境,W中學(xué)準(zhǔn)備在從校門口到柏油公路的這一段土路的兩側(cè)栽一些樹,并要求土路兩側(cè)樹的棵數(shù)相等間距也相等,且首、尾兩端均栽上樹,現(xiàn)在學(xué)校已備好一批樹苗,若間隔30米栽一棵,則缺少22棵;若間隔35米栽一棵,則缺少14棵(1)求學(xué)校備好的樹苗棵數(shù).(2)某苗圃負(fù)責(zé)人聽說W中學(xué)想在校外土路兩旁栽樹的上述情況后,覺得兩樹間距太大,既不美觀,又影響防風(fēng)固沙的效果,決定無償支援W中學(xué)300棵樹苗.請問,這些樹苗加上學(xué)校自己備好的樹苗,間隔5米栽一棵,是否夠用?21.(10分)如圖,,平分,平分,求的大小?22.(10分)完成下列各題:(1)計算:.(2)計算:.23.(12分)閱讀材料,回答問題:材料一:自然數(shù)的發(fā)現(xiàn)是人類數(shù)學(xué)研究的開端,我們在研究自然數(shù)的時候采用的進制為十進制.現(xiàn)定義:位數(shù)相同且對應(yīng)數(shù)位上的數(shù)字之和為10的兩個數(shù)互為“親密數(shù)”,例如:3與7互為“親密數(shù)”,16的“親密數(shù)”為1.材料二:若的“親密數(shù)”為,記為的“親密差”例如:72的“親密數(shù)”為2.,則34為72的“親密差”.根據(jù)材料,回答下列問題:(1)請?zhí)羁眨?4的“親密數(shù)”為______;25的“親密差”為______;(2)某兩位數(shù)個位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字大2,且這個兩位數(shù)的“親密數(shù)”等于它的倍,求這個兩位數(shù)的“親密差”:(3)某個三位數(shù)(,且為整數(shù)),記,若的值為一個整數(shù),求這個整數(shù)的值.
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、C【分析】一元一次方程指只含有一個未知數(shù)、未知數(shù)的最高次數(shù)為1且兩邊都為整式的方程,據(jù)此加以判斷即可.【詳解】A:是一元一次方程,不符合題意;B:是一元一次方程,不符合題意;C:中含有分式,不是一元一次方程,符合題意;D:是一元一次方程,不符合題意;故選:C.【點睛】本題主要考查了一元一次方程的判斷,熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.2、D【分析】根據(jù)等式的基本性質(zhì)對各小題進行逐一判斷即可.【詳解】解:A、如果a=b,那么a+c=b+c,故錯誤;B、如果a=5,那么a2=5a,故錯誤;C、如果ac=bc,那么a=b(c≠0),故錯誤;D、如果,那么a=b,故正確;故選D.【點睛】考查的是等式的基本性質(zhì),熟知等式兩邊乘同一個數(shù)或除以一個不為零的數(shù),結(jié)果仍得等式是解答此題的關(guān)鍵.3、C【解析】根據(jù)數(shù)軸上絕對值相等的點到原點的距離相等,判斷出數(shù)軸上有A,B,C,D四個點,其中絕對值相等的點是哪兩個點即可.【詳解】∵點B與點C到原點的距離相等,∴數(shù)軸上有A,B,C,D四個點,其中絕對值相等的點是點B與點C.故選:C.【點睛】此題主要考查了數(shù)軸的特征和應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:數(shù)軸上絕對值相等的點到原點的距離相等.4、B【分析】根據(jù)普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費人力、物力和時間較多,而抽樣調(diào)查的到的調(diào)查結(jié)果比較近似進行解答即可.【詳解】A.了解“中國達人秀第六季”節(jié)目的收視率,適合采用抽樣調(diào)查;B.調(diào)查我校七年級某班學(xué)生喜歡上數(shù)學(xué)課的情況,適合采用全面調(diào)查;C.調(diào)查我國民眾對“香港近期暴力”行為的看法,適合采用抽樣調(diào)查;D.調(diào)查我國目前“垃圾分類”推廣情況,適合采用抽樣調(diào)查,故選:B.【點睛】本題主要考查了全面調(diào)查和抽樣調(diào)查的區(qū)分,熟練掌握相關(guān)概念是解決本題的關(guān)鍵.5、B【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定a×10n(1≤|a|<10,n為整數(shù))中n的值是易錯點;有效數(shù)字的計算方法是:從左邊第一個不是0的數(shù)字起,后面所有的數(shù)字都是有效數(shù)字.用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)的有效數(shù)字只與前面的a有關(guān),與10的多少次方無關(guān).【詳解】6700010=6.70001×106≈6.7×106,
故選:B.【點睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法.解題關(guān)鍵在于掌握用科學(xué)記數(shù)法表示數(shù),一定要注意a的形式,以及指數(shù)n的確定方法.6、A【解析】試題分析:根據(jù)幾何體的三視圖可知,圓錐的主視圖和左視圖都是三角形,俯視圖是圓.故選A.考點:幾何體的三視圖.7、B【分析】由代數(shù)式,得出,易得的值,再整體代入原式即可.【詳解】,,,.故選:.【點睛】本題主要考查了代數(shù)式求值,先根據(jù)題意得出的值,再整體代入時解答此題的關(guān)鍵.8、C【分析】利用單項式的次數(shù)與系數(shù)的確定方法、同類項的確定方法以及多項式的次數(shù)與系數(shù)的確定方法解答即可.【詳解】A、-2a的系數(shù)是-2,此選項不符合題意;B、與,字母相同,相同字母的指數(shù)不相同,不是同類項,此選項不符合題意;C、2021是單項式,此選項符合題意;D、,不是整式,此選項不符合題意;故選:C.【點睛】本題主要考查了多項式、單項式以及同類項,正確把握單項式的次數(shù)與系數(shù),多項式的次數(shù)與系數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.9、B【分析】運用等式的基本性質(zhì)求解即可.①、②根據(jù)等式性質(zhì)1判斷,③、④、⑤根據(jù)等式的性質(zhì)2判斷,要注意應(yīng)用等式性質(zhì)2時,等式兩邊同除以一個數(shù)時必須具備該數(shù)不等于零這一條件.【詳解】解:已知a=b,①根據(jù)等式性質(zhì)1,兩邊同時加上c得:a+c=b+c,故①正確;②根據(jù)等式性質(zhì)1,兩邊同時減去c得:a﹣c=b﹣c,故②正確;③根據(jù)等式的性質(zhì)2,兩邊同時乘以3,3a=3b,故③正確;④根據(jù)等式的性質(zhì)2,兩邊同時乘以c,ac=bc,故④正確;⑤因為c可能為0,所以與不一定相等,故⑤不正確.故選B.【點睛】本題考查等式的性質(zhì),選擇相應(yīng)的基本性質(zhì)作依據(jù)是解題關(guān)鍵.要注意應(yīng)用等式基本性質(zhì)2時,等式兩邊同除以一個數(shù)時必須具備該數(shù)不等于零這一條件.10、A【解析】原式去括號重新結(jié)合后,將已知等式代入計算即可求出值.【詳解】解:∵a-b=3,c+d=2,
∴原式=b+c-a+d=-(a-b)+(c+d)=-3+2=-1.
故選:A.【點睛】本題考查了整式的化簡求值.解題的關(guān)鍵是對所求式子重新組合,使其出現(xiàn)已知條件中的式子.11、A【分析】把x?3y看作一個整體并代入代數(shù)式進行計算即可得解.【詳解】解:因為,所以,故答案為:A.【點睛】本題考查了代數(shù)式求值,屬于基礎(chǔ)題,整體思想的運用是解題的關(guān)鍵.12、A【解析】分析:根據(jù)從正面看得到的圖形是主視圖,可得答案.詳解:從正面看左邊是一個矩形,右邊是一個正方形,故選A..點睛:本題主要考查了立體圖形的識別,由正面看到的圖形是主視圖.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、【分析】設(shè)參賽者答對了x道題,答錯了(20-x)道題,根據(jù)答對的得分+加上答錯的得分=76分建立方程求出其解即可.【詳解】解:根據(jù)答對一題得5分,答錯一題扣1分,設(shè)答對了x道題,答錯了(20-x)道題,由題意,得,5x-(20-x)=76,解得:x=1.故他答對了1題.故答案是:1.【點睛】本題考查了一元一次方程的運用,結(jié)論猜想試題的運用,解答時關(guān)鍵答對的得分+加上答錯的得分=總得分是關(guān)鍵.14、【分析】根據(jù)平方差公式因式分解.【詳解】=.故答案為:.【點睛】考查了利用平方差公式因式分解,解題關(guān)鍵是熟記其公式特點和化成a2-b2的形式.15、加法交換律【解析】直接利用整式的加減運算法則進而得出答案.【詳解】原式=2a2b+5ab+a2b-3ab=2a2b+a2b+5ab-3ab=(2a2b+a2b)+(5ab-3ab)=3a2b+2ab.第②步依據(jù)是:加法交換律.故答案為:加法交換律.【點睛】此題主要考查了整式的加減運算,正確掌握相關(guān)運算法則是解題關(guān)鍵.16、-3t【分析】根據(jù)合并同類項法則合并同類項即可.【詳解】解:故答案為:-3t.【點睛】此題考查的是合并同類項,掌握合并同類項法則是解決此題的關(guān)鍵.17、4.5x=5(x﹣35).【分析】根據(jù)題意“復(fù)興號速度×運行時間=G20速度×G20運行時間”即可得到方程.【詳解】設(shè)“杭京高鐵復(fù)興號”的運行速度為xkm/h,依題意,可列方程為:4.5x=5(x﹣35),故答案為4.5x=5(x﹣35).【點睛】本題主要考查由實際問題抽象出一元一次方程.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、兩車同時相向而行2小時相遇,1.5或2.5小時【分析】由題意設(shè)兩車同時相向而行,x小時相遇,列出方程解出x=2,進而分兩車相遇之前,設(shè)y小時兩車相距84千米以及在兩車相遇之后,設(shè)y小時后兩車相距84千米兩種情況進行分析即可.【詳解】解:設(shè)兩車同時相向而行,x小時相遇.根據(jù)題意,得72x+96x=336解之,得x=2故兩車同時相向而行2小時相遇.在兩車同時相向而行的條件下,兩車相距84千米分兩種情況:第一種情況:兩車相遇之前,設(shè)y小時兩車相距84千米.72y+96y+84=336解之,得y=1.5因為y=1.5<2,所以y=1.5是合理的.第二種情況:在兩車相遇之后,設(shè)y小時后兩車相距84千米.72y+96y-84=336解之,得y=2.5因為y=2.5>2,所以y=2.5是合理的.答:1.5小時或2.5小時后相距84千米【點睛】本題主要考查一元一次方程的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是根據(jù)兩車所走路程的關(guān)系列出方程.19、(1)75°,150°;(2)15°;(3)15°.【分析】(1)根據(jù)三角板的特殊性角的度數(shù),求出∠AOC即可,把∠AOC、∠BOC、∠AOB相加即可求出射線OA,OB,OC組成的所有小于平角的和;(2)依題意設(shè)∠2=x,列等式,解方程求出即可;(3)依據(jù)題意求出∠BOM,∠COM,再根據(jù)角平分線的性質(zhì)得出∠MOE,∠MOF,即可求出∠EOF.【詳解】解:(1)∵∠BOC=30°,∠AOB=45°,∴∠AOC=75°,∴∠AOC+∠BOC+∠AOB=150°;答:由射線OA,OB,OC組成的所有小于平角的和是150°;故答案為:75;(2)設(shè)∠2=x,則∠1=3x+30°,∵∠1+∠2=90°,∴x+3x+30°=90°,∴x=15°,∴∠2=15°,答:∠2的度數(shù)是15°;(3)如圖所示,∵∠BOM=180°﹣45°=135°,∠COM=180°﹣15°=165°,∵OE為∠BOM的平分線,OF為∠COM的平分線,∴∠MOF=∠COM=82.5°,∠MOE=∠MOB=67.5°,∴∠EOF=∠MOF﹣∠MOE=15°.【點睛】本題主要考查了三角板各角的度數(shù)、角平分線的性質(zhì)及列方程解方程在幾何中的應(yīng)用,熟記概念是解題的關(guān)鍵.20、(1)學(xué)校備好的樹苗為1棵;(2)如果間隔5米栽一棵樹,這些樹苗不夠用,見解析.【解析】(1)設(shè)學(xué)校備好的樹苗為x棵,根據(jù)土路的長度=間隔×(每側(cè)載的樹的棵數(shù)﹣1),可得出關(guān)于x的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論;(2)由(1)可得出土路的長度,根據(jù)所需樹苗的棵數(shù)=2×(土路的長度÷間隔+1),可求出樹苗的棵數(shù),再與現(xiàn)有樹苗棵數(shù)比較后即可得出結(jié)論.【詳解】解:(1)設(shè)學(xué)校備好的樹苗為x棵,依題意,得:解得:x=1.答:學(xué)校備好的樹苗為1棵.(2)由(1)可知,校外土路長840米.若間隔5米栽樹,則共需樹苗(棵),300+1=31(棵),∵31<338,∴如果間隔5米栽一棵樹,這些樹苗不夠用.【點睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是:(1)找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元一次方程;(2)利用所需樹苗的棵數(shù)=2×(土路的長度÷間隔+1),求出所需樹苗的棵數(shù).21、135°【分析】先根據(jù)角平分線的定義得出∠COA的度數(shù),再根據(jù)角平分線的定義得出∠AOD的度數(shù),再根據(jù)∠BOD=∠AOB+∠AOD即可得出結(jié)論.【詳解】∵∠BOA=90°,OC平分∠BOA,∴∠COA=45°,又∵OA平分∠COD,∴∠AOD=∠COA=45°,∴∠BOD=90°+45°=135°.【點睛】本題考查的是角平分線的定義,熟知從一個角的頂點出發(fā),把這個角分成相等的兩個角的射線叫做這個角的平分線是解答此題的關(guān)鍵.22、
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