部編版七年級道德與法治上冊2.2《享受學習》精美課件【最新】

2.2享受學習部編版|道德與法治|七上匯報人：道法老師第二課學習新天地

溫故知新★我們?yōu)槭裁匆獙W習？（學習的意義）

★我們?yōu)槭裁匆獙W習？（學習的意義）①學習，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實的生活。②學習，打開了生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩;③學習，拓展了新的通道，讓我們體驗不同的生活方式;④學習，改變了思維方式和行為，提升我們的能力和智慧;四川一考生高考689分，激動地抱起父親你能感受到他們的喜悅嗎？你有過相似的經(jīng)歷嗎？1.★如何對待學習的苦與樂？（如何享受學習？）2.★如何學會學習？自主學習請同學們自主學習教材P14—19有人說——樂

學習的日子倍感喜悅和欣慰：一路走來，方知苦中樂、樂中趣。在這期間我的感覺是“累并收獲著，苦并快樂著?！庇腥苏f——苦

讀書苦，讀書累，讀書還要交學費；

學費高，學費貴，讓我心里很怪味；

好好學，學不會，明天的生活如何去面對；

老師說，家長批，如此的生活真受罪不同的人對學習的不同看法你的學習是快樂還是痛苦的？學習有苦學習有樂2、休息時間少；3、考試成績不如意；4、被老師批評；……1、學習壓力大，作業(yè)多；1、學習到新的知識；2、取得進步；3、老師、家長表揚4、對某方面知識有強烈興趣5、找到志趣相投的同伴

……

一、體味學習樂苦對某方面的知識有強烈的興趣時，自己解決某個問題時，學習中找到志趣相投的同伴時，發(fā)現(xiàn)自己的潛能時……我們都能體驗到快樂。學習過程中需要集中注意力、耗費精力，遇到困難和阻撓時需要調節(jié)不良情緒等學習是一個苦樂交織的過程1.★如何對待學習的苦與樂？（如何享受學習？）吃不了學習的苦，就要吃生活的苦！讀書好，多讀書，讀好書！孩子們：讀書不一定會有很好的出路，但是讀書一定是改變生活最簡單的道路！探究與分享P22其他困擾：①前一天記得的東西，第二天又忘了；②不在學校上晚自習課，沒有更多的機會獲得老師輔導。③考試總是容易緊張……思考：我們應如何學會學習？①學會學習，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣（遠大志向、明確目標）興趣是最好的老師！二、學會學習（1）比較這兩幅圖有什么不同？（2）造成這些不同的原因可能有哪些？（3）回顧自己的一周，你的時間去哪了，你該怎樣有效利用時間？低效學習者：在不重要的事情上，耗費過多的時間；高效學習者：對于重要的事情有計劃地完成。做事是否有計劃、能合理安排時間等。分清輕重緩急，最重要的事情，高效完成；制定計劃，列出清單；立即行動等②學會學習，需要掌握科學的學習方法?；镜膶W習策略：帶問題預習-認真聽課-積極提問-課后練習-反復復習五大學習習慣：按計劃學習+專時專用+獨立思考+自主學習+有疑必問，有錯必改湖北恩施一名高三男孩背書背到大汗淋漓的視頻走紅網(wǎng)絡，少年努力的樣子讓眾人拍手稱贊思考：你了解自己的學習方式嗎？③學會學習，還意味著要善于運用不同的學習方式。2.怎樣學會學習？需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣還意味著要善于運用不同的學習方式需要掌握科學的學習方法（1）（3）（2）2021年高考第一天，1078萬考生走進考場為夢想拼搏！乘風破浪吧，少年！直擊高考首日現(xiàn)場享受學習學習是苦樂交織的（學習中有辛苦，也有快樂）我們要學會學習發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣掌握科學的學習方法善于運用不同的學習方式課堂總結1.【2020·云南】學習需要按時起床，按時完成作業(yè)，遇到難題時還要冥思苦想。但是學習使我們獲取知識、掌握技能、增長智慧，那種愉悅是難以言表的。這告訴我們()A.要科學合理安排學習時間B.學習中有辛苦，也有快樂C.需要掌握科學的學習方法D.應該樹立終身學習的理念B課堂練習2.【2020·云南昆明】“工欲善其事，必先利其器。”這啟示我們在學習中要（）A.學會與同伴分工合作B.掌握科學的學習方法C.培養(yǎng)正確的學習觀念

D.發(fā)現(xiàn)并保持學習興趣B3.【2020·江蘇蘇州】“知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者?！边@啟示我們在學習時要（）A.合理安排時間B.重視同伴合作C.培養(yǎng)學習興趣D.調節(jié)不良情緒C4.【2020·內蒙古呼和浩特】數(shù)學家華羅庚的讀書方法與眾不同；每讀一本書，不是從頭讀至尾，而是對著書本閉目沉思，猜想書中寫了些什么，經(jīng)過一段時間的思考后再打開書，如果書的內容與自己的猜想一致，他就不再讀了；如果與自己的猜想不同，他就認真地讀，華羅庚的這種“猜讀法”，不僅節(jié)省了讀書時間，而且培養(yǎng)了想象能力和思維能力，這一故事主要說明（）A.學習需要自覺的態(tài)度B.學習沒有終點C.學習需要方法D.學習需要付出C5.【2020·湖北武漢】新冠肺炎疫情期間，武漢市教育局積極部署“停課不停學”工作，老師們創(chuàng)設豐富多彩的云課堂開展線上教學，學生們有序進行線上學習，這表明()A.線上教學使師生角色發(fā)生徹底轉變B.終身學習已成為全民自覺行動C.線上教學使師生交往達到最佳狀態(tài)D.我們可以運用不同方式進行學習D6.【2020·山東臨沂】如圖“學習金字塔”告訴我們()①不同的學習方法會產(chǎn)生不同的學習效果②學會學習，提高學習效率非常重要③要學會學習，掌握科學的學習方法④要樹立終身學習的理念A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A部編版《道德與法治》

七年級上冊同步教學課件第一單元成長的節(jié)拍第二課

學習新天地2.2享受學習【學習目標】【知識目標】在傾訴與分享中感悟學習是苦樂交織的過程，享受學習的快樂，珍惜學習的機會，進一步了解學習的意義；觀看圖片、視頻、心理小實驗，在對比、分享中了解不同的學習方法，學會學習，學會做學習的主人?！灸芰δ繕恕坷斫鈱W習的苦與樂，客觀全面地認識學習，進而提高辯證看待事物的能力；提高分析比較的能力；提升語言表達的能力?！厩楦小B(tài)度與價值觀目標】體驗學習苦中有樂，領會學習帶來的快樂，喜歡學習；學會學習，初步掌握有效的學習方法和技巧，樹立正確的學習觀和終身學習的意識。【教學重難點】：【重點】體味學習中的快樂和辛苦，知道學習是多方面的?！倦y點】掌握學習的方法與技能，學會學習1、如何理解學習苦與樂（1）學習中有快樂。表現(xiàn)在：對某方面的知識有強烈興趣時，自己解決某個問題時，學習中找到志趣相投的同伴時，發(fā)現(xiàn)自己的潛能時我們都可以體味到學習帶來的快樂。（2）學習中也有辛苦。表現(xiàn)在：學習過程中需要集中注意力、耗費精力，遇到困難和阻撓時需要調節(jié)不良情緒等，這些都需要我們憑借堅強的意志作出努力。（3）我們經(jīng)歷了學習的辛苦，收獲學習的成果時，那種發(fā)自內心的愉悅讓我們體驗到學習的美好，它是學習過程帶給我們的美妙享受。請同學自主預習本小節(jié)，在書上找出下面問題，并作好勾劃。自主預習2.如何學會學習（1）學會學習，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣。（2）學會學習，需要掌握科學的學習方法，適合自己的才是最好的。（3）學會學習，還意味著要善于運用不同的學習方式請同學自主預習本小節(jié)，在書上找出下面問題，并作好勾劃。自主預習1．教材P20學習是你想做的事情嗎？如果不是，怎樣讓學習成為自己想做的事情？【提示】是的。如果不是，我要努力培養(yǎng)對學習的興趣，要明確學習的意義、端正學習的態(tài)度。2．教材P21你有過類似的經(jīng)歷嗎？如果有，說說你當時的感受?！咎崾尽?1)有。解出難題之后特別興奮，特別有成就感，自信心十足。3．教材P22你有哪些學習的困擾？面對這些困擾，該怎么辦呢？【提示】(1)

如學習效率低，作業(yè)多，做不完，休息時間少；記得快，忘得快；學習刻苦，但成績不理想等。(2)培養(yǎng)對學習的興趣；尋找適合自己的學習方法，課前預習，課堂上集中精力，積極主動思考，踴躍發(fā)言，及時復習鞏固；養(yǎng)成良好的學習習慣，靈活運用不同的學習方式；等等。3．教材P22你有哪些學習的困擾？面對這些困擾，該怎么辦呢？4．教材P22—23比較這兩幅圖有哪些不同。造成這些不同的原因可能有哪些？回顧自己的一周，你的時間去哪兒了？你該怎樣有效利用時間？4．教材P22—23比較這兩幅圖有哪些不同。造成這些不同的原因可能有哪些？回顧自己的一周，你的時間去哪兒了？你該怎樣有效利用時間？【提示】(1)兩幅圖的主要差別在于學習時間安排不同，低效率學習者對重要的事情緊急的事情安排無計劃，無規(guī)律，而高效學習者則是有計劃，有規(guī)律，時間安排更合理。(2)造成這些不同的原因可能在于低效學習時沒有掌握科學的學習方法，沒有形成良好的學習習慣，不會合理安排時間。(3)對于各種事情，要按輕重緩急合理分配時間，且有計劃性，并嚴格執(zhí)行計劃。5．教材P24總結自己的學習方法，并與同學分享。整理每位同學的學習經(jīng)驗，形成一本學習方法手冊。5．教材P24總結自己的學習方法，并與同學分享。整理每位同學的學習經(jīng)驗，形成一本學習方法手冊?！咎崾尽?1)我的學習方法：①課前預習，課后復習。②課堂上沒有聽懂的地方，主動請教老師或者和同學交流。③經(jīng)常做練習題。④準備屬于自己的錯題筆記本，總結錯題，經(jīng)常復習等。(2)根據(jù)實際情況，收集每位同學的學習經(jīng)驗，可以根據(jù)不同的學科進行整理，比如：學習數(shù)學的經(jīng)驗，學習語文的經(jīng)驗，學習英語的經(jīng)驗等。也可以根據(jù)課前預習、課堂學習和課后復習的經(jīng)驗分類整理?？茖W的學習方法：1、做好學習計劃，科學安排學習時間2、集中注意力3、培養(yǎng)記憶力4、學會收集、整理、運用信息5、學會預習、及時復習6、善于運用互聯(lián)網(wǎng)進行學習不正確的學習方法：1、聽課和記筆記抓不住要領，效率不高2、死記硬背，不消化理解3、不懂不愛問，有問題不及時請教老師或同學4、不看課本，不復習就做作業(yè)5、忽視基礎知識和基本技能訓練，偏重鉆難題6、不重視理論聯(lián)系實際，不能活學活用7、自學方法比較差......學習的苦與樂苦中作樂，享受學習的樂趣掌握基本策略（主動學習、時間管理、學習技巧……）學會學習適合自己的學習方式小結享受學習發(fā)現(xiàn)并保持興趣1.進入初中,我們的學習有了一些新的特點。為了更好地適應初中學習生活,以下同學的做法中不正確的是(

)A.小惠現(xiàn)在都不用父母催促,回家后第一件事情就是寫作業(yè)B.小利每天寫作業(yè)后都要進行復習和預習C.小江制訂了一個學習計劃,科學安排每天的學習時間D.小玲為了提高學習效率,每天都模仿其他同學的學習方式隨堂訓練D【解析】學習方法因人而異,根據(jù)自己的實際情況而定。不應該一味模仿其他同學的學習方式,小玲的做法不對。2.

（2020江蘇連云港）漫畫啟示我們要（）A.接納自己，欣賞自己的獨特B.增強信心，為夢想堅持努力C.專注所愛，激發(fā)自己圖片潛能D.善于學習，掌握科學的方法隨堂訓練D【解析】漫畫中的拉磚頭的車輪是方的，當有人提議用圓輪子的時候，卻遭到拒絕，說明漫畫中的人不善于學習，沒有方法。啟示我們在學習中要善于學習，掌握科學的方法，D符合題意；ABC說法不符合漫畫主旨，應排除。故選D。3.（2020江蘇蘇州）“知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者?！边@啟示我們在學習時要（）A.合理安排時間B.重視同伴合作C.培養(yǎng)學習興趣D.調節(jié)不良情緒隨堂訓練C【解析】題干中的古語說明興趣是最好的老師，啟示我們要培養(yǎng)學習興趣，C正確；ABD都與題意不相符。故選C。4.對漫畫中厭學的學生，我們可以告誡他()①學習只有快樂沒有辛苦②要發(fā)現(xiàn)自己的潛能，體味學習帶來的快樂③要學會自主學習，按時完成作業(yè)④學習雖然辛苦，但收獲學習的成果時，會有美妙享受A.①② B.③④ C.②④

D.②③