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文檔簡介
縱向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖小學(xué)數(shù)學(xué)(人教版)四年級(jí)上冊(cè)1985199019952000城鎮(zhèn)30323437鄉(xiāng)村23222120年份人數(shù)/萬人地區(qū)某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計(jì)表某地區(qū)城鎮(zhèn)人口統(tǒng)計(jì)圖
人數(shù)/萬人0年份1985199019952000
102030405030323437某地區(qū)鄉(xiāng)村人口統(tǒng)計(jì)圖
人數(shù)/萬人0年份1985199019952000
1020304050232221201985199019952000城鎮(zhèn)30323437鄉(xiāng)村23222120年份人數(shù)/萬人地區(qū)某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計(jì)表某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計(jì)圖
年份人數(shù)/萬人010203040某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計(jì)圖
1985年份人數(shù)/萬人0102030403023199019952000城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計(jì)圖
人數(shù)/萬人年份
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01020304050城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村3032343723222120縱向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖單式條形統(tǒng)計(jì)圖和復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的聯(lián)系和區(qū)別:聯(lián)系區(qū)別
都能形象地表示數(shù)據(jù)的多少和變化情況。復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖可以同時(shí)表示兩種或多種數(shù)據(jù)的變化情況,這樣更便于比較。2.把單式條形統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行合并就能得到復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計(jì)圖人數(shù)/萬人年份
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010203040501、哪年城鎮(zhèn)人口數(shù)最多?哪年最少?想一想:城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村3032343723222120某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計(jì)圖人數(shù)/萬人年份
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010203040502、哪年鄉(xiāng)村人口數(shù)最多?哪年最少?想一想:城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村3032343723222120某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計(jì)圖人數(shù)/萬人年份
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010203040503、哪年城鄉(xiāng)人口數(shù)最多?哪年最少?想一想:城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村3032343723222120某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計(jì)圖人數(shù)/萬人年份
1985
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010203040504、制作了這樣的統(tǒng)計(jì)圖,我們能有準(zhǔn)又快的找到答案,你還能從中得到哪些信息呢?想一想:城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村3032343723222120最后我們來做一個(gè)預(yù)測(cè)吧:
預(yù)測(cè)一下2005年這個(gè)地區(qū)城鎮(zhèn)人口和鄉(xiāng)村人口。四年級(jí)課外小組人數(shù)統(tǒng)計(jì)表生物體育音樂美術(shù)男生1520108女生18161412小組人數(shù)/人性別人數(shù)/人小組生物體育音樂美術(shù)
0510152025男生女生(1)、哪個(gè)課外小組的男生最多?哪個(gè)課外小組四年級(jí)課外小組男生、女生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖152010181614128的女生最多?人數(shù)/人小組生物體育音樂美術(shù)
0510152025男生女生(2)、哪個(gè)課外小組的人數(shù)最多?哪個(gè)課外四年級(jí)課外小組男生、女生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖152010181614128小組的人數(shù)最少?人數(shù)/人小組生物體育音樂美術(shù)
0510152025男生女生(3)、你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?四年級(jí)課外小組男生、女生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖152010181614128四年級(jí)同學(xué)喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目如下表。81064263539(1)喜歡哪個(gè)項(xiàng)目的男生最多?喜歡哪個(gè)項(xiàng)目的女生最少?(2)喜歡哪個(gè)項(xiàng)目的人最多?喜歡哪個(gè)項(xiàng)目的人最少?(3)為了能便于針對(duì)性地開展課外活動(dòng),如果你是班長,你會(huì)向?qū)W校體育組提什么建議,你的理由是什么?(1)從統(tǒng)計(jì)圖中你能得到哪些信息?(2)如果你是超級(jí)市場(chǎng)的經(jīng)理,下個(gè)月你會(huì)怎樣進(jìn)貨?為什么?(3)如果你是甲種飲料廠的廠長,看到這張統(tǒng)計(jì)圖,你會(huì)采取什么樣的措施?甲、乙果汁飲料月銷售情況統(tǒng)計(jì)圖月份一月二月三月數(shù)量/箱0708090甲乙1001201101501301401209010012080150
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