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文檔簡介

1、第十四章 探究歐姆定律理物歐姆定律的應用第2課時課標與考點課程標準核心考點知道電壓、電流和電阻。通過實驗,探究電流與電壓、電阻的關系。理解歐姆定律。伏安法測電阻。自主學習(1)如圖14.3-10甲所示,閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P向右移動時,電流表示數_(選填“變大”“變小”或“不變”,下同),電壓表示數_;(2)如圖乙所示,閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P向右移動時,電流表示數_,電壓表V1示數_,電壓表V2示數_; 甲 乙變小變小變小變小變大圖14.3-10自主學習(3)如圖丙所示,當開關S閉合時,電流表示數 ,電壓表示數 ;(4)如圖丁所示,閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P向右移動時

2、,電流表示數 ,電壓表示數 。 丙 丁圖14.3-10變大不變變小不變課堂導學1串聯(lián)電路的總電阻每一個串聯(lián)電阻,并聯(lián)電路的總電阻(以上兩空均選填“大于”或“小于”)每一個并聯(lián)電阻,即 “電阻越串越,越并越” (以上兩空均選填“大”或“小”)。大于小于大小課堂導學2如圖14.3-11所示電路中,若發(fā)生以下故障,請?zhí)顚憻襞菔橇吝€是滅、電表是否有讀數。圖14.3-11原因燈泡亮滅電流表讀數電壓表讀數(1)燈泡斷路(2)燈泡短路(3)電壓表斷路(4)滑動變阻器斷路有滅無無滅有無亮有無滅無課堂訓練知識點動態(tài)電路分析1如圖14.3-12所示,閉合開關S后,燈泡L發(fā)光,現把滑動變阻器的滑片P向a端移動,則燈

3、泡L的亮度與電流表示數的變化情況是( )A燈泡L變亮,電流表示數變大B燈泡L變暗,電流表示數變小C燈泡L變亮,電流表示數變小 D燈泡L變暗,電流表示數不變A圖14.3-12課堂訓練2如圖14.3-13所示的是握力計的原理圖,其中彈簧上端和滑動變阻器的滑片固定在一起,AB間有可收縮的導線,R1為保護電阻,電壓表可顯示壓力的大小。則當握力F 增加時,電壓表的示數( )A變大B變小C不變D無法確定A圖14.3-13課堂訓練知識點電路故障分析3如圖14.3-14所示的電路,閉合開關,小燈泡正常發(fā)光。若將小燈泡和電流表的位置互換,則閉合開關后的現象是( )A小燈泡不發(fā)光,電壓表沒有示數B小燈泡不發(fā)光,電

4、流表沒有示數C小燈泡正常發(fā)光,電壓表沒有示數D小燈泡正常發(fā)光,電流表沒有示數C圖14.3-14課堂訓練4如圖14.3-15所示,閉合開關后,兩盞燈均不亮,電壓表示數為零,產生這一現象的原因可能是( )AL1短路 BL1斷路CL2短路 DL2斷路B圖14.3-15課堂訓練5在如圖14.3-16所示的電路中,當閉合開關S后,發(fā)現兩燈都不亮,電流表的指針幾乎指在零刻度線上,電壓表指針則有明顯偏轉,該電路中的故障可能是( )A燈泡L2短路B燈泡L2斷路C燈泡L1斷路D兩個燈泡都斷路B圖14.3-16課后鞏固1如圖14.3-17所示的電路中,當開關S閉合后,電壓表V1和V2示數相同,則發(fā)生的故障是( )

5、A燈L1的燈絲斷了B燈L2的燈絲斷了C開關S處斷路DL1兩接線柱短路A圖14.3-17課后鞏固2如圖14.3-18所示的電路中,電源電壓不變,當開關S閉合,滑動變阻器的滑片P向左移動時 ( )A電流表示數減小,電壓表示數不變B電流表示數增大,電壓表示數增大C電流表示數減小,電壓表示數減小D電流表示數增大,電壓表示數減小B圖14.3-18課后鞏固3如圖14.3-19所示是一種自動測定油箱內油面高度的裝置,R2是滑動變阻器,它的金屬滑片連在杠桿的一端,從油量表(由電流表改裝而成)指針所指的刻度,就可以知道油箱內油面的高度。當油面上升時( )A電壓表和油量表示數都變小B電壓表和油量表示數都變大C電壓

6、表示數變大,油量表示數變小D電壓表示數變小,油量表示數變大D圖14.3-19課后鞏固4利用如圖14.3-20所示的“坐位體前屈測試儀”對初中畢業(yè)生進行身體柔韌性測試。測試者向前推動滑塊,滑塊被推動的距離越大,儀器的示數就越大。吳月同學根據測試儀的原理設計了如圖14.3-21所示的四種電路,其中滑動變阻器的滑片向右滑動時,電表示數增大的電路是( ) A B C DD圖14.3-20圖14.3-21培優(yōu)提升1(2019廣東?。﹫D14.3-22為某興趣小組設計的電子秤簡易電路圖,Rx是壓敏電阻,阻值隨所受壓力的增大而減小,R0是定值電阻。測量時,電壓表 的示數隨所稱量物體對壓敏電阻的壓力在增大而增大

7、。請根據以上信息,在虛線框內將電路補充完整。圖14.3-22培優(yōu)提升2如圖14.3-23所示電路中,電源電壓保持不變,R1是定值電阻,R2是滑動變阻器。當開關S閉合,滑片由b端向a端移動的過程中,電流表示數_,電壓表示數與電流表示數的比值_。(以上兩空均選填“變大”“變小” 或“不變” )變大圖14.3-23不變培優(yōu)提升3如圖14.3-24甲所示電路中,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,電源電壓保持不變。閉合開關S后,滑片P從a端移動到b端,電流表示數I與電壓表示數U的變化關系如圖乙所示,則電源電壓為_V,R2的最大阻值為_。 甲 乙3圖14.3-2410培優(yōu)提升4如圖14.3-25所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S后,開關S1由斷開到閉合。下列說法正確的是( )A電流表A1示數變大,電流表A示數也變大B電流表A1示數變小,電流表A示數也變小C電流表A1示數不變,電流表A示數變大D電流表A1示數不變,電流表A示數變小C圖14.3-25培優(yōu)提升5某同學做電學實驗,保持電源電壓恒定不變,通過改變滑動變阻器R3接入電路中電阻值的大小,來改變電流表和電壓表的示數。實驗中依次記錄的電

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