小學(xué)教師2023上半年工作計(jì)劃

第41頁(yè)共41頁(yè)小學(xué)老師2023上半年工作方案小學(xué)老師2023上半年工作方案。一、本學(xué)期工作目的。1本學(xué)期要抓好備課、上課、作業(yè)修改、輔導(dǎo)與考核等工作落到實(shí)處，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。2通過(guò)課前預(yù)習(xí)，使學(xué)生養(yǎng)成自學(xué)習(xí)慣，進(jìn)步自學(xué)才能。加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作，使學(xué)生在原有的根底上有一定進(jìn)步。4多讀書，讀好書，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，進(jìn)步讀書才能。5加強(qiáng)班級(jí)管理，進(jìn)步促進(jìn)學(xué)生的自主開展和安康教育。二、詳細(xì)措施。二、詳細(xì)工作措施：1、教育教學(xué)方面：〔1〕認(rèn)真制定好各項(xiàng)工作方案。在學(xué)期初認(rèn)真及時(shí)地制定學(xué)科教學(xué)工作方案、班主任工作方案、培優(yōu)輔差方案、個(gè)人業(yè)務(wù)進(jìn)步〔讀書〕方案、學(xué)生讀書方案、學(xué)生預(yù)習(xí)方案、“三清”工作方案。按方案落實(shí)本學(xué)期的各項(xiàng)工作?！?〕課堂理論活動(dòng)。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，完本錢學(xué)期的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，使班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓。備課時(shí)認(rèn)真研究教材，挖掘教材，開發(fā)教材以外的課程資，研究教法、學(xué)法；上課時(shí)認(rèn)真落實(shí)“15+25”的上課形式，教學(xué)方法靈敏多樣，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的探究才能，課上做到作業(yè)“堂堂清”，課后做到作業(yè)“日日清”，每單元完畢后進(jìn)展一次測(cè)試，做到“單元清”；積極展示“讓新理念走進(jìn)我的課堂”匯報(bào)課，每學(xué)期至少兩節(jié)匯報(bào)課，通過(guò)這些活動(dòng)鍛煉自己，進(jìn)步自己的課堂教學(xué)才能；每周至少聽課兩節(jié)課，向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，提出合理化建議進(jìn)展交流，共同進(jìn)步課堂教學(xué)才能；對(duì)學(xué)困生利用自習(xí)課時(shí)間和下午第七、八節(jié)課時(shí)間及時(shí)輔導(dǎo)，防止知識(shí)欠債，對(duì)于特長(zhǎng)生在數(shù)學(xué)課上給他們創(chuàng)造更多的探究時(shí)機(jī)，語(yǔ)文課上鼓勵(lì)他們進(jìn)展小練筆，如改寫、續(xù)寫、仿寫等，培養(yǎng)他們的綜合才能，進(jìn)步綜合素質(zhì)?！?〕課前預(yù)習(xí)工作。開學(xué)初，結(jié)合本冊(cè)教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際認(rèn)真制定預(yù)習(xí)方案，對(duì)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)提出嚴(yán)格要求，使學(xué)生純熟掌握課前預(yù)習(xí)的方法，繼續(xù)保持課前自主預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣。本學(xué)期學(xué)生已經(jīng)掌握了根本的預(yù)習(xí)方法，形成了自主預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣，因此在預(yù)習(xí)內(nèi)容上要進(jìn)步要求。〔4〕培優(yōu)輔差工作。認(rèn)真做好學(xué)困生輔導(dǎo)和特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作。繼續(xù)開展特長(zhǎng)生，有針對(duì)性地進(jìn)展培養(yǎng)，填寫好特長(zhǎng)生檔案和跟蹤輔導(dǎo)記錄，簽定學(xué)困生包保責(zé)任書，對(duì)學(xué)困生每?jī)芍茌o導(dǎo)一次。課內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)展有針對(duì)性的輔導(dǎo)，每天至少1小時(shí)輔導(dǎo)時(shí)間，課外確立一名優(yōu)生輔導(dǎo)，催促學(xué)困生完成課外預(yù)習(xí)和家庭作業(yè)。認(rèn)真填寫學(xué)困生檔案，做好跟蹤輔導(dǎo)記錄，同時(shí)將學(xué)生的階段檢測(cè)試卷和期中、期末試卷一起裝訂，做縱向比擬。2、“新世紀(jì)師生讀書工程活動(dòng)”的開展。本學(xué)期學(xué)生閱讀課外書6本以上，50萬(wàn)字。學(xué)生每周寫一篇讀書心得體會(huì)，每月開展一次讀書匯報(bào)會(huì)。充分利用好班級(jí)的圖書角，發(fā)動(dòng)學(xué)生買書、捐書，實(shí)現(xiàn)資共享。開設(shè)大閱讀課，每周周三的七、八節(jié)課是師生共同閱讀時(shí)間，老師帶著學(xué)生潛心閱讀，指導(dǎo)閱讀和讀后交流。老師做好讀書典范，與學(xué)生一起讀書。班級(jí)內(nèi)選出兩個(gè)圖書管理員，負(fù)責(zé)做好圖書借閱及保管工作。本學(xué)期每生自己購(gòu)置課外書至少兩本，每周利用2節(jié)大閱讀課和雙休日時(shí)間進(jìn)展充分閱讀，課間或者自習(xí)課上完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后也隨時(shí)可以讀書，把讀書作為一種習(xí)慣。老師定期檢查學(xué)生讀書筆記及讀書情況，評(píng)選“讀書能手”，推薦到學(xué)校參加校級(jí)評(píng)選。通過(guò)以上活動(dòng)的開展，鼓勵(lì)學(xué)生“多讀書，讀好書，好讀書”，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，擴(kuò)大課外閱讀量，進(jìn)步閱讀才能。本學(xué)期要求學(xué)生每周至少寫2篇日記，日記內(nèi)容可以是學(xué)習(xí)方面的，讀書感想方面的，也可以是摘抄名人名言，還可以是日常生活中發(fā)生的事。老師定期指導(dǎo)批閱。小學(xué)音樂(lè)老師上半年工作方案選文一、教材分析^p:教材從教育理念上，強(qiáng)調(diào)了“以學(xué)生開展為本”，音樂(lè)教育面對(duì)全體學(xué)生，也應(yīng)注意學(xué)生的個(gè)性開展。教材編寫以審美為中心，以音樂(lè)文化為主線，以(音樂(lè))學(xué)科為基點(diǎn)，加強(qiáng)理論與創(chuàng)造，加強(qiáng)綜合與浸透，把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣貫穿于始終。三年級(jí)下冊(cè)總共9課，分別是《春天的歌》、《我們的朋友》、《童趣》、《音樂(lè)會(huì)》、《牧童之歌》、《愛祖國(guó)》、《老師的歌》、《愛和平》、《家鄉(xiāng)美》，其中表演歌曲有18首，讓學(xué)生理解幾首中國(guó)優(yōu)秀的兒童歌曲和幾首優(yōu)秀的外國(guó)歌曲，并配以群體的音樂(lè)活動(dòng)，如：齊唱、獨(dú)唱等，這是一種以音樂(lè)為紐進(jìn)展的人際交流，它有助與學(xué)生養(yǎng)成共同參與的群體意識(shí)和互相尊重的合作精神。欣賞有22首，以審美為核心，以音樂(lè)的美感來(lái)感染學(xué)生，以音樂(lè)中豐富的情感來(lái)陶冶學(xué)生，使學(xué)生逐步形成安康的音樂(lè)審美觀念、高尚的道德情操以及音樂(lè)必要的審美才能。新教材的曲目選擇，在考慮作品的思想性、藝術(shù)性、民族性根底上，尤其注重歌曲的可唱性與欣賞曲的可聽性，各年級(jí)的歌曲還兼顧時(shí)代性。朗朗上口，易聽易記，讓學(xué)生愛唱愛聽。在樂(lè)譜使用上，從我國(guó)的國(guó)情出發(fā)兼顧世界上使用的各局部主要譜種。刪除了過(guò)難的和弦等知識(shí)，和聲(音程)主要通過(guò)口風(fēng)琴的目定低音伴奏的形式去操作理論，另外，還有自制樂(lè)器，編創(chuàng)小品、游戲、舞蹈等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與理論才能。教材的最后，還有活動(dòng)性的測(cè)試與評(píng)估，鼓勵(lì)學(xué)生自測(cè)、自評(píng)、互評(píng)、他評(píng)，形式豐富多彩。二、學(xué)生分析^p：本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任三年級(jí)二班的音樂(lè)課。從整體的程度看，班級(jí)的整體程度相差不是特別明顯。學(xué)生在音準(zhǔn)、對(duì)歌曲的承受才能和音樂(lè)表現(xiàn)才能方面學(xué)生相對(duì)可以，大局部學(xué)生對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)積極性非常高，上課紀(jì)律也不錯(cuò)，舉手發(fā)言的學(xué)生較多。從整體程度來(lái)看，這學(xué)期學(xué)生音樂(lè)程度明顯好轉(zhuǎn)，在教學(xué)常規(guī)方面大有進(jìn)步。在視唱練耳、音樂(lè)知識(shí)等方面有所進(jìn)步，三年級(jí)學(xué)生已經(jīng)系統(tǒng)地掌握了一些最根本的音樂(lè)根底知識(shí)，例如：他們已經(jīng)根本認(rèn)識(shí)了音的上下、長(zhǎng)短、強(qiáng)弱，學(xué)習(xí)了很多內(nèi)容安康、優(yōu)美、動(dòng)聽的兒童歌曲，感受了音樂(lè)的美，具備了一定的編創(chuàng)才能。但還有一局部同學(xué)音樂(lè)根底知識(shí)欠佳，需要進(jìn)一步系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，來(lái)獲得更多的音樂(lè)知識(shí)，加深對(duì)音樂(lè)的理解，在教學(xué)中浸透德育、美育，在課上進(jìn)展多媒體教學(xué)，加強(qiáng)教育科研，加快教育現(xiàn)代化，促進(jìn)教育改革，努力使學(xué)生在上課過(guò)程中逐步實(shí)現(xiàn)全面開展?？偟膩?lái)說(shuō)，在以后的教學(xué)過(guò)程中我還要注重音樂(lè)根底知識(shí)訓(xùn)練，進(jìn)一步穩(wěn)固、完善教學(xué)，還要充分注意這一學(xué)段學(xué)生是以形象思維為主，好奇、好動(dòng)、模擬力強(qiáng)的身心特點(diǎn)，要擅長(zhǎng)利用兒童自然的嗓音和乖巧的形體，采用歌、舞、圖片、游戲相結(jié)合的綜合手段，進(jìn)展音樂(lè)教學(xué)，為學(xué)生打下扎實(shí)的根底，并進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。小學(xué)2023上半年工作方案一、指導(dǎo)思想：以黨的十六大精神和三個(gè)代表重要思想為指針，以進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量為目的，以“辦群眾滿意的教育、創(chuàng)磨口窗口小學(xué)”為核心，加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真落實(shí)中心校工作要點(diǎn)，轉(zhuǎn)變觀念，深化校本教研和校本研修工作，突出抓好學(xué)洋思、新課改工作，積極施行素質(zhì)教育，內(nèi)抓教學(xué)質(zhì)量，外樹學(xué)校形象。二、工作總體目的與要求：1、貫穿一個(gè)主題：進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)當(dāng)質(zhì)量排頭兵。2、表達(dá)兩個(gè)重點(diǎn)：一是六年級(jí)教學(xué)與復(fù)習(xí)；二是培養(yǎng)學(xué)生多種好習(xí)慣，注重“合格+特長(zhǎng)”。3、促進(jìn)三個(gè)進(jìn)步：⑴通過(guò)養(yǎng)成教育和豐富多彩的理論活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。⑵通過(guò)扎實(shí)有效的教學(xué)教研活動(dòng)，進(jìn)步老師的教學(xué)程度，促進(jìn)老師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。⑶通過(guò)內(nèi)抓教學(xué)質(zhì)量，外樹學(xué)校形象，進(jìn)步學(xué)校的知名度。4、落實(shí)四項(xiàng)工作：⑴學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)化。⑵校本研修，進(jìn)步老師素質(zhì)。⑶進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。⑷重視學(xué)生各種習(xí)慣的養(yǎng)成。一、主要工作及措施：〔一〕德育工作德育是塑造學(xué)生心靈的工作，要高標(biāo)準(zhǔn)完全完成這項(xiàng)工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)展文明禮貌、行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法等教育，幫助學(xué)生樹立良好的行為習(xí)慣。1、構(gòu)建德育工作機(jī)制。做到四有〔有領(lǐng)導(dǎo)小組、有德育方案、每月有安排、每周有重點(diǎn)教育專題〕，四堅(jiān)持〔每日常規(guī)有檢查評(píng)比、每周匯總，每月按《班級(jí)管理細(xì)那么》綜合考核，每期評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)〕。重視班主任隊(duì)伍工作在德育中的主渠道作用，建立班主任工作考評(píng)機(jī)制。2、利用重大節(jié)日、國(guó)旗下講話、少先隊(duì)活動(dòng)，開展感恩教育、信心教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，并落實(shí)“五個(gè)一”活動(dòng)，積極開展“三理”教育。3、開展“養(yǎng)成做人好習(xí)慣”活動(dòng)，通過(guò)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的行為、紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊(duì)、學(xué)習(xí)、禮貌等習(xí)慣，由德育領(lǐng)導(dǎo)小組、值周老師進(jìn)展檢查評(píng)比，對(duì)學(xué)生的各種習(xí)慣作出評(píng)價(jià)，在班內(nèi)對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生插小紅旗，評(píng)選文明小學(xué)生4、建立健全學(xué)生管理制度，改革和完善學(xué)生評(píng)價(jià)制度，學(xué)生的評(píng)價(jià)由自我評(píng)價(jià)收獲、學(xué)生評(píng)價(jià)、老師評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)組成，多方面對(duì)學(xué)生作出合理評(píng)價(jià)，肯定成績(jī)與進(jìn)步，鼓勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)。召開必要的家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生向家長(zhǎng)發(fā)出喜報(bào)?！捕硺?biāo)準(zhǔn)管理，完善管理體制，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)。1、推行教學(xué)質(zhì)量目的責(zé)任制，積極落實(shí)工資二次分配方案。2、建立健全兩免一補(bǔ)機(jī)制，作好檔案管理，利用好有限資金。3、開齊開足課程，重視體育音樂(lè)美術(shù)工作，組建特長(zhǎng)興趣小組。4、加強(qiáng)老師、學(xué)生管理，促使良好的“三風(fēng)”形成。5、加強(qiáng)過(guò)程管理，經(jīng)常性對(duì)教案復(fù)備、作業(yè)、三清等常規(guī)工作的檢查，重點(diǎn)作好天天清、周周清、月月清和補(bǔ)考制度。6、以養(yǎng)成教育為根底，培養(yǎng)學(xué)生多種學(xué)習(xí)習(xí)慣：預(yù)習(xí)、寫字、作業(yè)、復(fù)習(xí)等。7、加強(qiáng)畢業(yè)班管理和尖優(yōu)生學(xué)習(xí)管理，搞好課堂教學(xué)，落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差制度。⑴對(duì)尖子生、優(yōu)秀生、及格生，實(shí)行目的責(zé)任制，分解到老師，責(zé)任到人。⑵鎖定尖優(yōu)生培養(yǎng)對(duì)象，抓好邊緣生，強(qiáng)化培養(yǎng)。⑶做好學(xué)生的思想工作，定期進(jìn)展階段性考試和考試分析^p。⑷做好資料搜集與使用。⑸落實(shí)“三清”制度。⑹加強(qiáng)學(xué)科試題研究。8、建立一套學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)制度，人人有學(xué)習(xí)目的，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象；廣泛開展讀書活動(dòng)，定期進(jìn)展檢查。9、開展豐富多彩的綜合理論活動(dòng)：語(yǔ)文嘗試進(jìn)展階段性“四個(gè)百”活動(dòng)〔記住百首古詩(shī)詞、百句名言警句，百個(gè)歇后語(yǔ)，百篇習(xí)作〕；數(shù)學(xué)實(shí)行每月百道習(xí)題競(jìng)賽活動(dòng)。9、制定遠(yuǎn)程教育制度，用好各種遠(yuǎn)程教育設(shè)備資，實(shí)行簽名學(xué)習(xí)制度，力爭(zhēng)使每個(gè)老師都會(huì)用設(shè)備，促進(jìn)老師成長(zhǎng)?！踩?、積極開展校本教研工作，進(jìn)步教學(xué)程度。1、建立以校為本的教研機(jī)制，立足實(shí)際開展活動(dòng)。2、落實(shí)13344教研活動(dòng)管理制度。組織老師學(xué)習(xí)新課改理論書籍，及時(shí)理解課改新動(dòng)向，并作好記錄。教研活動(dòng)定時(shí)間、定主題、定中心發(fā)言人。上好三種課：公開課、課改研究課、匯報(bào)課。立足四項(xiàng)研究：研究教材、課程標(biāo)準(zhǔn)；研究學(xué)生實(shí)際；研究教學(xué)方法；研究考試評(píng)價(jià)。…人人有優(yōu)化課堂教學(xué)專題，有方案，有總結(jié)，有交流。3、強(qiáng)力推行課堂教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變老師角色，立足學(xué)生學(xué)會(huì)、會(huì)學(xué)，優(yōu)化課堂教學(xué)構(gòu)造，落實(shí)學(xué)科教學(xué)、輔導(dǎo)及評(píng)價(jià)的指導(dǎo)性意見，積極探究高效率的教學(xué)方法。4、抓好“說(shuō)、聽、評(píng)”三位一體教研活動(dòng)。〔四〕落實(shí)校本研修制度，促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)。1、積極開展校本研修工作，組織老師學(xué)習(xí)教育理論，記好報(bào)告冊(cè)，寫好教育敘事、自評(píng)自結(jié)、教學(xué)成果。2、作好反思與交流工作?！参濉匙龊煤笄诠ぷ?，抓好平安管理。1、加強(qiáng)平安管理，樹立“預(yù)防為主，平安第一”的平安意識(shí)：⑴落實(shí)平安檢查制度。⑵加強(qiáng)平安教育。⑶落實(shí)相關(guān)責(zé)任制。⑷整理好平安檔案。2、做好后勤工作，建好根本表冊(cè)，管好校產(chǎn)，精打細(xì)算過(guò)日子。小學(xué)2023上半年工作方案相關(guān)文章:小學(xué)2023上半年工作方案一、指導(dǎo)思想：以黨的十六大精神和三個(gè)代表重要思想為指針，以進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量為目的，以“辦群眾滿意的教育、創(chuàng)磨口窗口小學(xué)”為核心，加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真落實(shí)中心校工作要點(diǎn)，轉(zhuǎn)變觀念，深化校本教研和校本研修工作，突出抓好學(xué)洋思、新課改工作，積極施行素質(zhì)教育，內(nèi)抓教學(xué)質(zhì)量，外樹學(xué)校形象。二、工作總體目的與要求：1、貫穿一個(gè)主題：進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)當(dāng)質(zhì)量排頭兵。2、表達(dá)兩個(gè)重點(diǎn)：一是六年級(jí)教學(xué)與復(fù)習(xí)；二是培養(yǎng)學(xué)生多種好習(xí)慣，注重“合格+特長(zhǎng)”。3、促進(jìn)三個(gè)進(jìn)步：⑴通過(guò)養(yǎng)成教育和豐富多彩的理論活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。⑵通過(guò)扎實(shí)有效的教學(xué)教研活動(dòng)，進(jìn)步老師的教學(xué)程度，促進(jìn)老師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。⑶通過(guò)內(nèi)抓教學(xué)質(zhì)量，外樹學(xué)校形象，進(jìn)步學(xué)校的知名度。4、落實(shí)四項(xiàng)工作：⑴學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)化。⑵校本研修，進(jìn)步老師素質(zhì)。⑶進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。⑷重視學(xué)生各種習(xí)慣的養(yǎng)成。一、主要工作及措施：〔一〕德育工作德育是塑造學(xué)生心靈的工作，要高標(biāo)準(zhǔn)完全完成這項(xiàng)工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)展文明禮貌、行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法等教育，幫助學(xué)生樹立良好的行為習(xí)慣。1、構(gòu)建德育工作機(jī)制。做到四有〔有領(lǐng)導(dǎo)小組、有德育方案、每月有安排、每周有重點(diǎn)教育專題〕，四堅(jiān)持〔每日常規(guī)有檢查評(píng)比、每周匯總，每月按《班級(jí)管理細(xì)那么》綜合考核，每期評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)〕。重視班主任隊(duì)伍工作在德育中的主渠道作用，建立班主任工作考評(píng)機(jī)制。2、利用重大節(jié)日、國(guó)旗下講話、少先隊(duì)活動(dòng)，開展感恩教育、信心教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，并落實(shí)“五個(gè)一”活動(dòng)，積極開展“三理”教育。3、開展“養(yǎng)成做人好習(xí)慣”活動(dòng)，通過(guò)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的行為、紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊(duì)、學(xué)習(xí)、禮貌等習(xí)慣，由德育領(lǐng)導(dǎo)小組、值周老師進(jìn)展檢查評(píng)比，對(duì)學(xué)生的各種習(xí)慣作出評(píng)價(jià)，在班內(nèi)對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生插小紅旗，評(píng)選文明小學(xué)生4、建立健全學(xué)生管理制度，改革和完善學(xué)生評(píng)價(jià)制度，學(xué)生的評(píng)價(jià)由自我評(píng)價(jià)收獲、學(xué)生評(píng)價(jià)、老師評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)組成，多方面對(duì)學(xué)生作出合理評(píng)價(jià)，肯定成績(jī)與進(jìn)步，鼓勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)。召開必要的家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生向家長(zhǎng)發(fā)出喜報(bào)。〔二〕標(biāo)準(zhǔn)管理，完善管理體制，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)。1、推行教學(xué)質(zhì)量目的責(zé)任制，積極落實(shí)工資二次分配方案。2、建立健全兩免一補(bǔ)機(jī)制，作好檔案管理，利用好有限資金。3、開齊開足課程，重視體育音樂(lè)美術(shù)工作，組建特長(zhǎng)興趣小組。4、加強(qiáng)老師、學(xué)生管理，促使良好的“三風(fēng)”形成。5、加強(qiáng)過(guò)程管理，經(jīng)常性對(duì)教案復(fù)備、作業(yè)、三清等常規(guī)工作的檢查，重點(diǎn)作好天天清、周周清、月月清和補(bǔ)考制度。6、以養(yǎng)成教育為根底，培養(yǎng)學(xué)生多種學(xué)習(xí)習(xí)慣：預(yù)習(xí)、寫字、作業(yè)、復(fù)習(xí)等。7、加強(qiáng)畢業(yè)班管理和尖優(yōu)生學(xué)習(xí)管理，搞好課堂教學(xué)，落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差制度。⑴對(duì)尖子生、優(yōu)秀生、及格生，實(shí)行目的責(zé)任制，分解到老師，責(zé)任到人。⑵鎖定尖優(yōu)生培養(yǎng)對(duì)象，抓好邊緣生，強(qiáng)化培養(yǎng)。⑶做好學(xué)生的思想工作，定期進(jìn)展階段性考試和考試分析^p。⑷做好資料搜集與使用。⑸落實(shí)“三清”制度。⑹加強(qiáng)學(xué)科試題研究。8、建立一套學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)制度，人人有學(xué)習(xí)目的，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象；廣泛開展讀書活動(dòng)，定期進(jìn)展檢查。9、開展豐富多彩的綜合理論活動(dòng)：語(yǔ)文嘗試進(jìn)展階段性“四個(gè)百”活動(dòng)〔記住百首古詩(shī)詞、百句名言警句，百個(gè)歇后語(yǔ)，百篇習(xí)作〕；數(shù)學(xué)實(shí)行每月百道習(xí)題競(jìng)賽活動(dòng)。9、制定遠(yuǎn)程教育制度，用好各種遠(yuǎn)程教育設(shè)備資，實(shí)行簽名學(xué)習(xí)制度，力爭(zhēng)使每個(gè)老師都會(huì)用設(shè)備，促進(jìn)老師成長(zhǎng)。〔三〕、積極開展校本教研工作，進(jìn)步教學(xué)程度。1、建立以校為本的教研機(jī)制，立足實(shí)際開展活動(dòng)。2、落實(shí)13344教研活動(dòng)管理制度。組織老師學(xué)習(xí)新課改理論書籍，及時(shí)理解課改新動(dòng)向，并作好記錄。教研活動(dòng)定時(shí)間、定主題、定中心發(fā)言人。上好三種課：公開課、課改研究課、匯報(bào)課。立足四項(xiàng)研究：研究教材、課程標(biāo)準(zhǔn)；研究學(xué)生實(shí)際；研究教學(xué)方法；研究考試評(píng)價(jià)?！巳擞袃?yōu)化課堂教學(xué)專題，有方案，有總結(jié)，有交流。3、強(qiáng)力推行課堂教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變老師角色，立足學(xué)生學(xué)會(huì)、會(huì)學(xué)，優(yōu)化課堂教學(xué)構(gòu)造，落實(shí)學(xué)科教學(xué)、輔導(dǎo)及評(píng)價(jià)的指導(dǎo)性意見，積極探究高效率的教學(xué)方法。4、抓好“說(shuō)、聽、評(píng)”三位一體教研活動(dòng)?！菜摹陈鋵?shí)校本研修制度，促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)。1、積極開展校本研修工作，組織老師學(xué)習(xí)教育理論，記好報(bào)告冊(cè)，寫好教育敘事、自評(píng)自結(jié)、教學(xué)成果。2、作好反思與交流工作?！参濉匙龊煤笄诠ぷ?，抓好平安管理。1、加強(qiáng)平安管理，樹立“預(yù)防為主，平安第一”的平安意識(shí)：⑴落實(shí)平安檢查制度。⑵加強(qiáng)平安教育。⑶落實(shí)相關(guān)責(zé)任制。⑷整理好平安檔案。2、做好后勤工作，建好根本表冊(cè)，管好校產(chǎn)，精打細(xì)算過(guò)日子。小學(xué)2023上半年工作方案一、指導(dǎo)思想：以黨的xx大精神和三個(gè)代表重要思想為指針，以進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量為目的，以“辦群眾滿意的教育、創(chuàng)磨口窗口小學(xué)”為核心，加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真落實(shí)中心校工作要點(diǎn)，轉(zhuǎn)變觀念，深化校本教研和校本研修工作，突出抓好學(xué)洋思、新課改工作，積極施行素質(zhì)教育，內(nèi)抓教學(xué)質(zhì)量，外樹學(xué)校形象。二、工作總體目的與要求：貫穿一個(gè)主題：進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)當(dāng)質(zhì)量排頭兵。2、表達(dá)兩個(gè)重點(diǎn)：一是六年級(jí)教學(xué)與復(fù)習(xí)；二是培養(yǎng)學(xué)生多種好習(xí)慣，注重“合格特長(zhǎng)”。3、促進(jìn)三個(gè)進(jìn)步：⑴通過(guò)養(yǎng)成教育和豐富多彩的理論活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。⑵通過(guò)扎實(shí)有效的教學(xué)教研活動(dòng)，進(jìn)步老師的教學(xué)程度，促進(jìn)老師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。⑶通過(guò)內(nèi)抓教學(xué)質(zhì)量，外樹學(xué)校形象，進(jìn)步學(xué)校的知名度。4、落實(shí)四項(xiàng)工作：⑴學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)化。⑵校本研修，進(jìn)步老師素質(zhì)。⑶進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。⑷重視學(xué)生各種習(xí)慣的養(yǎng)成。一、主要工作及措施：〔一〕德育工作德育是塑造學(xué)生心靈的工作，要高標(biāo)準(zhǔn)完全完成這項(xiàng)工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)展文明禮貌、行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法等教育，幫助學(xué)生樹立良好的行為習(xí)慣。構(gòu)建德育工作機(jī)制。做到四有〔有領(lǐng)導(dǎo)小組、有德育方案、每月有安排、每周有重點(diǎn)教育專題〕，四堅(jiān)持〔每日常規(guī)有檢查評(píng)比、每周匯總，每月按《班級(jí)管理細(xì)那么》綜合考核，每期評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)〕。重視班主任隊(duì)伍工作在德育中的主渠道作用，建立班主任工作考評(píng)機(jī)制。2、利用重大節(jié)日、國(guó)旗下講話、少先隊(duì)活動(dòng)，開展感恩教育、信心教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，并落實(shí)“五個(gè)一”活動(dòng)，積極開展“三理”教育。3、開展“養(yǎng)成做人好習(xí)慣”活動(dòng)，通過(guò)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的行為、紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊(duì)、學(xué)習(xí)、禮貌等習(xí)慣，由德育領(lǐng)導(dǎo)小組、值周老師進(jìn)展檢查評(píng)比，對(duì)學(xué)生的各種習(xí)慣作出評(píng)價(jià)，在班內(nèi)對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生插小紅旗，評(píng)選文明小學(xué)生4、建立健全學(xué)生管理制度，改革和完善學(xué)生評(píng)價(jià)制度，學(xué)生的評(píng)價(jià)由自我評(píng)價(jià)收獲、學(xué)生評(píng)價(jià)、老師評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)組成，多方面對(duì)學(xué)生作出合理評(píng)價(jià)，肯定成績(jī)與進(jìn)步，鼓勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)。召開必要的家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生向家長(zhǎng)發(fā)出喜報(bào)。〔二〕標(biāo)準(zhǔn)管理，完善管理體制，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)。推行教學(xué)質(zhì)量目的責(zé)任制，積極落實(shí)工資二次分配方案。2、建立健全兩免一補(bǔ)機(jī)制，作好檔案管理，利用好有限資金。3、開齊開足課程，重視體育音樂(lè)美術(shù)工作，組建特長(zhǎng)興趣小組。4、加強(qiáng)老師、學(xué)生管理，促使良好的“三風(fēng)”形成。5、加強(qiáng)過(guò)程管理，經(jīng)常性對(duì)教案復(fù)備、作業(yè)、三清等常規(guī)工作的檢查，重點(diǎn)作好天天清、周周清、月月清和補(bǔ)考制度。6、以養(yǎng)成教育為根底，培養(yǎng)學(xué)生多種學(xué)習(xí)習(xí)慣：預(yù)習(xí)、寫字、作業(yè)、復(fù)習(xí)等。7、加強(qiáng)畢業(yè)班管理和尖優(yōu)生學(xué)習(xí)管理，搞好課堂教學(xué)，落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差制度。⑴對(duì)尖子生、優(yōu)秀生、及格生，實(shí)行目的責(zé)任制，分解到老師，責(zé)任到人。⑵鎖定尖優(yōu)生培養(yǎng)對(duì)象，抓好邊緣生，強(qiáng)化培養(yǎng)。⑶做好學(xué)生的思想工作，定期進(jìn)展階段性考試和考試分析^p。⑷做好資料搜集與使用。⑸落實(shí)“三清”制度。⑹加強(qiáng)學(xué)科試題研究。8、建立一套學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)制度，人人有學(xué)習(xí)目的，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象；廣泛開展讀書活動(dòng)，定期進(jìn)展檢查。9、開展豐富多彩的綜合理論活動(dòng)：語(yǔ)文嘗試進(jìn)展階段性“四個(gè)百”活動(dòng)〔記住百首古詩(shī)詞、百句名言警句，百個(gè)歇后語(yǔ)，百篇習(xí)作〕；數(shù)學(xué)實(shí)行每月百道習(xí)題競(jìng)賽活動(dòng)。9、制定遠(yuǎn)程教育制度，用好各種遠(yuǎn)程教育設(shè)備資，實(shí)行簽名學(xué)習(xí)制度，力爭(zhēng)使每個(gè)老師都會(huì)用設(shè)備，促進(jìn)老師成長(zhǎng)?！踩场⒎e極開展校本教研工作，進(jìn)步教學(xué)程度。建立以校為本的教研機(jī)制，立足實(shí)際開展活動(dòng)。2、落實(shí)13344教研活動(dòng)管理制度。?組織老師學(xué)習(xí)新課改理論書籍，及時(shí)理解課改新動(dòng)向，并作好記錄。?教研活動(dòng)定時(shí)間、定主題、定中心發(fā)言人。?上好三種課：公開課、課改研究課、匯報(bào)課。?立足四項(xiàng)研究：研究教材、課程標(biāo)準(zhǔn)；研究學(xué)生實(shí)際；研究教學(xué)方法；研究考試評(píng)價(jià)。…人人有優(yōu)化課堂教學(xué)專題，有方案，有總結(jié)，有交流。3、強(qiáng)力推行課堂教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變老師角色，立足學(xué)生學(xué)會(huì)、會(huì)學(xué)，優(yōu)化課堂教學(xué)構(gòu)造，落實(shí)學(xué)科教學(xué)、輔導(dǎo)及評(píng)價(jià)的指導(dǎo)性意見，積極探究高效率的教學(xué)方法。4、抓好“說(shuō)、聽、評(píng)”三位一體教研活動(dòng)?！菜摹陈鋵?shí)校本研修制度，促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)。積極開展校本研修工作，組織老師學(xué)習(xí)教育理論，記好報(bào)告冊(cè)，寫好教育敘事、自評(píng)自結(jié)、教學(xué)成果。2、作好反思與交流工作?！参濉匙龊煤笄诠ぷ鳎ズ闷桨补芾?。加強(qiáng)平安管理，樹立“預(yù)防為主，平安第一”的平安意識(shí)：⑴落實(shí)平安檢查制度。⑵加強(qiáng)平安教育。⑶落實(shí)相關(guān)責(zé)任制。⑷整理好平安檔案。2023年上半年導(dǎo)游工作方案2023年即將過(guò)去，回憶這一年來(lái)的工作，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持及幫助下，順利完成了公司每次分派的帶團(tuán)任務(wù)。盡自己的努力做好每一個(gè)景點(diǎn)的講解工作，爭(zhēng)取能到達(dá)游客的滿意，為三元國(guó)際旅行社的聲譽(yù)；以及將來(lái)的開展，奉獻(xiàn)著自己的力量。通過(guò)這一年的工作以及學(xué)習(xí)，我個(gè)人的工作形式又有了新的打破，工作方式也有了較大的改變，現(xiàn)將一年以來(lái)的工作情況總結(jié)1.在帶著旅游團(tuán)游覽景點(diǎn)過(guò)程中，不再只是單一的講解景點(diǎn)歷史，而是結(jié)合天津近幾年的開展概況，及將來(lái)開展方案系統(tǒng)講解給游客，進(jìn)而展現(xiàn)一個(gè)近代與現(xiàn)代相結(jié)合，高速開展中的天津市。2.加深與游客的交流，在最短的時(shí)間內(nèi)融入到游客當(dāng)中。并像陪伴家人一樣對(duì)待全團(tuán)每一位游客，盡量滿足游客所提出的要求，虛心聽取游客的建議，以的效勞讓每一位游客開心而來(lái)滿意而歸。3.在旅行社規(guī)定范圍內(nèi)，為我社及個(gè)人爭(zhēng)取的經(jīng)濟(jì)效益。4.在工作過(guò)程中，不斷的像我社同事及其他旅行社導(dǎo)游學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)的帶團(tuán)形式，充實(shí)自己文化修養(yǎng)，進(jìn)而進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)才能。5.在接到社里分派接團(tuán)通知的情況下，提早做好行程方案，與全陪或領(lǐng)隊(duì)及時(shí)溝通，以便在第一時(shí)間掌握本次團(tuán)隊(duì)的第一手資料，從而更好的安排時(shí)間與行程，以防止因溝通不及時(shí)導(dǎo)致的時(shí)意外狀況的發(fā)生，而導(dǎo)致游客的不滿。以上幾點(diǎn)是我個(gè)人在這一年工作中學(xué)習(xí)和總結(jié)出的經(jīng)歷，同時(shí)經(jīng)過(guò)這一年的工作也鍛煉了我自己的協(xié)調(diào)辦事才能和文字言語(yǔ)表達(dá)才能等方面，保證了每次接待旅行團(tuán)的工作都能正常順利的進(jìn)展，以精神飽滿的狀態(tài)對(duì)待每一天的工作任務(wù)，熱愛本職工作，積極進(jìn)步自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性，具備較強(qiáng)的專業(yè)性；責(zé)任心，努力進(jìn)步工作效率及工作質(zhì)量。在這一年的工作中我個(gè)人也存在一些問(wèn)題，比方工作還不夠細(xì)致，由于個(gè)人脾氣秉性容易與同事造成不愉快等等，在將來(lái)的時(shí)間里我會(huì)努力改正自身存在的問(wèn)題，希望社領(lǐng)導(dǎo)和各位同事多幫助我，指出我的缺點(diǎn)和缺乏。我會(huì)虛心聽取，及時(shí)改正。在新的一年里，我決心認(rèn)真進(jìn)步業(yè)務(wù)工作程度，為我社經(jīng)濟(jì)效益的開展奉獻(xiàn)自己全部力量，在新的一年里我將在以下幾點(diǎn)進(jìn)展加強(qiáng)以便于更好的完成社里布置下的每次帶團(tuán)任務(wù)：1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面，努力進(jìn)步自己的文化素養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)旅游專業(yè)知識(shí)以及相關(guān)常識(shí)。2.關(guān)注本地旅游業(yè)開展走向，從而在工作中對(duì)自身的缺乏加以調(diào)整，以較強(qiáng)的針對(duì)性，針對(duì)不同群體的游客不同形式不同主題的講解。3.及時(shí)理解同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手先進(jìn)理念，以及新的舉措且及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，以便領(lǐng)導(dǎo)作出開展方案及工作調(diào)整。4.對(duì)內(nèi)完成好每一次接團(tuán)任務(wù)，對(duì)外盡自己努力進(jìn)步三元旅行社良好聲譽(yù)。以上是我在新的一年里為自己制定的工作方向及目的，希望在社領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的幫助下完成，另外在2023年的工作當(dāng)中，我衷心的希望社領(lǐng)導(dǎo)可以加大力度，多方面的搜集，聽取對(duì)我社開展有益的意見。各位同事可以積極獻(xiàn)策，不遺余力的為我社開展作出奉獻(xiàn)，我社可以采取獎(jiǎng)賞制度，凡采納的意見或有利于我社開展的方案，應(yīng)給予一定的表?yè)P(yáng)物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，以調(diào)動(dòng)每一位員工的工作積極性。2023小學(xué)上半年工作方案一、指導(dǎo)思想：遵守“為每個(gè)孩子的美妙人生奠基”的辦學(xué)使命，緊緊圍繞“根底扎實(shí)、習(xí)慣良好、個(gè)性充盈、身心安康”的育人目的，堅(jiān)持“標(biāo)準(zhǔn)+人文”的管理思路，以打造“智育注重自學(xué)——自主學(xué)習(xí)，德育注重自治——自主管理，體育注重自強(qiáng)——自主強(qiáng)身”“三自”育人形式為主線，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校的品牌工程建立。上下一心，群策群力，努力把學(xué)校辦成“辦學(xué)理念先進(jìn)、教育質(zhì)量一流、學(xué)校特色鮮明、名優(yōu)老師眾多、學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、文化積淀豐富”的品牌學(xué)校。二、工作思路：1.主線：踐行“視學(xué)校如家園，視同事如兄妹，視學(xué)生如親子，視質(zhì)量如生命”學(xué)?！八娜纭焙诵膬r(jià)值觀，培育“大氣進(jìn)取，追求卓越”的學(xué)校精神，全力打造“智育注重自學(xué)，德育注重自治，體育注重自強(qiáng)”“行知三自”育人形式。2.優(yōu)化育人途徑，挖掘各種有利因素，全面進(jìn)步育人質(zhì)量：(1)以美妙的理想鼓勵(lì)學(xué)生;(2)以優(yōu)良的校風(fēng)影響學(xué)生;(3)以扎實(shí)的教學(xué)開展學(xué)生;(4)以嚴(yán)格的要求標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生;(5)以豐富的活動(dòng)進(jìn)步學(xué)生;(6)以和諧的環(huán)境陶冶學(xué)生。三、工作方式：實(shí)、細(xì)、精四、工作目的：團(tuán)隊(duì)和諧，質(zhì)量穩(wěn)定，特色鮮明。五、質(zhì)量目的：保證教學(xué)質(zhì)量(綜合指數(shù))排名穩(wěn)居前例。六、工作重點(diǎn)：抓常規(guī)，促質(zhì)量;建形式，提品質(zhì)主要工作措施(一)踐行行知思想，構(gòu)建行知三自育人形式1.繼續(xù)深化學(xué)習(xí)陶行知教育思想，理解陶行知教育思想的精華本質(zhì)。做到“學(xué)陶師陶”活動(dòng)與師德師風(fēng)建立、新課程理念理論、老師專業(yè)成長(zhǎng)相結(jié)合，以陶行知的“生活即教育”、“社會(huì)即學(xué)?！薄ⅰ敖虒W(xué)做合一”等思想指導(dǎo)新課程教學(xué)理論。2.學(xué)習(xí)陶行知的高尚師德風(fēng)范。以陶行知“愛滿天下”的博大胸襟、“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神、“爭(zhēng)當(dāng)一流教育家”的敬業(yè)情懷，深化“愛與責(zé)任”主題師德教育，不斷增強(qiáng)老師的專業(yè)自覺性，鼓勵(lì)每一位老師都要爭(zhēng)取成為學(xué)生最喜歡的老師。3.學(xué)習(xí)陶行知以“學(xué)生為本”、“教學(xué)做合一”、全面開展的人才觀，改革教學(xué)方法，施行學(xué)生的“六大解放”，解放學(xué)生的大腦、雙手、眼睛、嘴巴、空間和時(shí)間，全面進(jìn)步教育質(zhì)量。4.全力打造“智育注重自學(xué)，德育注重自治，體育注重自強(qiáng)”“行知三自”形式，努力提升學(xué)校辦學(xué)特色。(二)堅(jiān)持“立德樹人”的教育思想，實(shí)在做好德育工作1.本學(xué)期，要以深化學(xué)習(xí)貫徹教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，開展養(yǎng)成教育，積極開展形式多樣的少先隊(duì)社會(huì)理論、道德理論活動(dòng)。充分利用老師節(jié)、建隊(duì)日、國(guó)慶節(jié)、元旦等節(jié)日，組織開展尊敬師長(zhǎng)、“弘揚(yáng)和培育民族精神月”、“美德少年”評(píng)比、打造“中國(guó)夢(mèng)”等主題教育活動(dòng)。以“行知少年在行動(dòng)”為載體，以“行知少年之星”評(píng)比為主要評(píng)價(jià)方式，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的意識(shí)，提升自尊自律，自信自強(qiáng)，自主自覺的品質(zhì)，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中成長(zhǎng)。上半年小學(xué)團(tuán)支部工作方案一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持“三個(gè)代表”的思想為指導(dǎo)，在學(xué)校黨支部和團(tuán)市委、局團(tuán)委的共同領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，認(rèn)真履行團(tuán)支部職責(zé)，引導(dǎo)教育學(xué)校團(tuán)員老師，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，讓青春在校園閃光。二、主要工作：1、積極開展團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)，提升團(tuán)員意識(shí)通過(guò)開展“七個(gè)一”教育理論活動(dòng)，即：參加一次儀式教育，參觀一個(gè)愛國(guó)教育基地，幫助身邊的一個(gè)困難伙伴，看一部愛國(guó)影片〔或書籍〕，參加一次志愿效勞活動(dòng)，找出自己的一點(diǎn)缺乏并有所改良，尋找身邊的一個(gè)好典范，將一系列的教育融入豐富多彩的活動(dòng)中，使團(tuán)員青年在潛移默化中受到教育，增強(qiáng)團(tuán)員青年提升團(tuán)員意識(shí)的自覺性。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)開展觀，開展青年學(xué)習(xí)社活動(dòng)通過(guò)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的青年學(xué)習(xí)活動(dòng)，積極認(rèn)真學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)科學(xué)開展觀，鼓勵(lì)團(tuán)員青年由理論走向理論，從而穩(wěn)步走向成熟。本年度我校團(tuán)支部組織開展讀書系列活動(dòng)，加強(qiáng)團(tuán)的自身建立，引導(dǎo)團(tuán)員青年遨游書海，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，發(fā)揮團(tuán)員青年的先驅(qū)模范作用。3、注重青年老師開展需求，效勞青年成長(zhǎng)經(jīng)過(guò)一、二年的努力，培養(yǎng)一支教育理念新、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)、具有一定的教育才能、管理程度、工作方法、能適應(yīng)時(shí)代要求的素質(zhì)較高的班主任后備隊(duì)伍，組成一支構(gòu)造合理的班主任梯隊(duì)。4、深化青年志愿效勞行動(dòng)，樹立效勞意識(shí)參加區(qū)教育系統(tǒng)青年志愿者效勞隊(duì)，發(fā)揮團(tuán)員青年的自身優(yōu)勢(shì)，效勞于學(xué)校，效勞于學(xué)生，效勞于社區(qū)。三、每月工作安排：二月份：1、青年老師班主任崗位〔前〕培訓(xùn)活動(dòng)之一：專家講座——如何開展中隊(duì)主題活動(dòng)。2、青年老師網(wǎng)讀：《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》。三月份：1、青年老師班主任崗位〔前〕培訓(xùn)活動(dòng)之一：觀摩三年級(jí)中隊(duì)主題活動(dòng)展示2、組織參加一次志愿效勞活動(dòng)。3、青年老師網(wǎng)讀：省教育廳“五嚴(yán)”及相關(guān)規(guī)定。四月份：1、開展慶賀五四青年節(jié)活動(dòng)——青年老師卡拉ok大賽。2、青年老師班主任崗位〔前〕培訓(xùn)活動(dòng)之一：觀摩四年級(jí)中隊(duì)主題活動(dòng)展示3、青年老師網(wǎng)讀：市相關(guān)文件及德育案例。五月份：1、青年老師班主任崗位〔前〕培訓(xùn)活動(dòng)之一：觀摩五年級(jí)中隊(duì)主題活動(dòng)展示2、青年老師網(wǎng)讀：心理教育知識(shí)。3、上傳一篇班主任理論學(xué)習(xí)心得至老師博客。六月份：1、班級(jí)管理工作案例評(píng)比。2、主題板報(bào)設(shè)計(jì)比賽。3、總結(jié)本學(xué)期團(tuán)支部工作。上半年工作方案詳細(xì)工作方案如下：1、開學(xué)第一周，召開系科協(xié)全體會(huì)議，制定學(xué)期工作方案；完成管理機(jī)構(gòu)的初步改組，并對(duì)改組中的各方面詳細(xì)問(wèn)題進(jìn)展協(xié)商。2、開學(xué)第二周，召開系科協(xié)全體會(huì)員發(fā)動(dòng)大會(huì)，宣布科協(xié)工作方案，鼓勵(lì)會(huì)員在新的學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、研究和工作；宣布改組方案；安排納干事的各詳細(xì)事項(xiàng)；3、開學(xué)第三周，完成干事選拔；召開全體干事會(huì)議；各部室開展內(nèi)部建立；各學(xué)習(xí)小組開場(chǎng)培訓(xùn)事宜；4、三月中下旬，組織科協(xié)現(xiàn)會(huì)員進(jìn)展進(jìn)一步學(xué)習(xí)研究及制作，并針對(duì)性地進(jìn)展強(qiáng)化訓(xùn)練，以期會(huì)員的電子知識(shí)技能整體程度有較大進(jìn)步，并重點(diǎn)開展技術(shù)突出的會(huì)員。5、三月底，舉辦首屆手工焊接比賽，培養(yǎng)會(huì)員動(dòng)手理論才能，進(jìn)步整體科技素質(zhì)。6、四月中旬舉辦義務(wù)維修活動(dòng)，效勞華航學(xué)子，同時(shí)進(jìn)步會(huì)員動(dòng)手才能；7、四月下旬舉行導(dǎo)航人生系列活動(dòng)，加強(qiáng)內(nèi)部特色文化建立，豐富學(xué)習(xí)生活，提升科協(xié)人思想素質(zhì)；8、五月份，召開期中全體會(huì)員大會(huì)，對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)展總結(jié)，并宣布下一階段安排。9、六月份，繼續(xù)義務(wù)維修活動(dòng)，效勞華航學(xué)子；開展智能電子制作大賽立項(xiàng)工作，制作時(shí)間歷時(shí)四個(gè)月，涉及全院各年級(jí)學(xué)生，進(jìn)步學(xué)院科技學(xué)術(shù)氣氛。10、六月底，完畢活動(dòng)，召開期末全體會(huì)員大會(huì)，對(duì)學(xué)期工作進(jìn)展全面總結(jié)，并對(duì)下階段工作做初步規(guī)劃。以上為初步方案，我系科協(xié)還將根據(jù)實(shí)際情況，努力創(chuàng)造出更多更好的活動(dòng)，為進(jìn)一步活潑學(xué)院科技學(xué)術(shù)氣氛出一份力。本學(xué)期，電子系科協(xié)將一如既往地積極配合校科協(xié)、團(tuán)委的工作，及時(shí)上交科協(xié)資料，匯報(bào)科協(xié)工作進(jìn)展情況，也希望?？茀f(xié)、團(tuán)委給予我系科協(xié)更多的支持。一、指導(dǎo)思想XX年是學(xué)?！皒xx”開展規(guī)劃施行的收官之年，也是謀劃“xx”開展規(guī)劃的重要一年。上半年，學(xué)校黨委工作的指導(dǎo)思想是：堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)理論為指導(dǎo)，繼續(xù)穩(wěn)固、放大深化學(xué)習(xí)理論科學(xué)開展觀教育活動(dòng)的成果，始終堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，扎實(shí)抓好思想、組織、作風(fēng)、制度和黨風(fēng)廉政建立，充分發(fā)揮黨委的政治核心作用、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，始終保持黨組織和黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性，為“xxx”開展規(guī)劃圓滿實(shí)現(xiàn)、科學(xué)制定“xx”開展規(guī)劃，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)安康、持續(xù)、科學(xué)開展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保障、組織保障。二、主要工作〔一〕深化貫徹落實(shí)黨的xx屆四中全會(huì)精神，努力建立馬克思學(xué)習(xí)型政黨1、實(shí)在用xx屆四中全會(huì)精神武裝頭腦、指導(dǎo)黨建、推開工作。xx屆四中全會(huì)精神是當(dāng)前和今后一段時(shí)期黨建工作的行動(dòng)綱領(lǐng)和行動(dòng)指南，必須認(rèn)真貫徹落實(shí)。黨委將把xx屆四中全會(huì)精神作為黨委中心組和全體黨員干部年度理論學(xué)習(xí)一以貫之的重要內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)，全體同志要深化認(rèn)識(shí)到全會(huì)《決定》提出的“進(jìn)步黨的建立科學(xué)化程度”這一嶄新命題和重大任務(wù)，深化領(lǐng)會(huì)并準(zhǔn)確把握精神本質(zhì)，在政治上保持敏銳性，在思想上保持先進(jìn)性，在認(rèn)識(shí)上保持科學(xué)性，用全會(huì)精神武裝頭腦、指導(dǎo)理論、推開工作；全體同志要結(jié)實(shí)樹立學(xué)習(xí)創(chuàng)新意識(shí)、進(jìn)取自為意識(shí)，大力弘揚(yáng)馬克思的學(xué)風(fēng)，以學(xué)習(xí)來(lái)優(yōu)良風(fēng)氣、錘煉隊(duì)伍、更新觀念、破解難題，進(jìn)步治校理政才能。2、認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)理論活動(dòng)“回頭看”工作，穩(wěn)固、擴(kuò)大活動(dòng)成果。學(xué)校黨委將通過(guò)扎實(shí)開展“回頭看”活動(dòng)進(jìn)一步穩(wěn)固、擴(kuò)大學(xué)習(xí)理論活動(dòng)成果，繼續(xù)把學(xué)習(xí)理論活動(dòng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，抓緊抓好，落到實(shí)處。團(tuán)結(jié)帶著全體黨員干部繼續(xù)解放思想，實(shí)事求是，堅(jiān)持突出重點(diǎn)、先易后難、整體推進(jìn)的原那么，對(duì)關(guān)系學(xué)校改革開展的重大問(wèn)題、難點(diǎn)問(wèn)題，想方設(shè)法，攻堅(jiān)克難，爭(zhēng)取圓滿解決，確?！皒xx”開展規(guī)劃高質(zhì)量完成，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)跨越式開展。3、認(rèn)真學(xué)習(xí)省市教育工作會(huì)議精神，確保新學(xué)期各項(xiàng)工作方案穩(wěn)步施行。黨委將利用集中政治學(xué)習(xí)或全體黨員上黨課的形式，及時(shí)組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)省市教育工作會(huì)議精神，在認(rèn)真總結(jié)和回憶去年學(xué)校各項(xiàng)工作的根底上，引領(lǐng)全校教工進(jìn)一步明確學(xué)校改革開展的新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明確目的，堅(jiān)決不移推進(jìn)多元辦學(xué)，堅(jiān)決不移加強(qiáng)隊(duì)伍建立，走內(nèi)功之路，促內(nèi)涵開展，深化改革，全面提升，提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力，繼續(xù)保持全省高師領(lǐng)先領(lǐng)跑地位?！捕骋愿母飫?chuàng)新精神推進(jìn)組織建立，為學(xué)校事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)開展注入新的活力和動(dòng)力1、堅(jiān)持開展支部創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，加強(qiáng)基層黨組織建立。黨委將組織各支部開展以“班子好、隊(duì)伍好、機(jī)制好、業(yè)績(jī)好、形象好”為主要內(nèi)容的“五好黨支部”創(chuàng)立評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)創(chuàng)立評(píng)比，促進(jìn)各支部在活動(dòng)開展、工作創(chuàng)新、黨建標(biāo)準(zhǔn)、黨費(fèi)收繳，信息宣傳等方面做出新成績(jī)。各支部要實(shí)在加強(qiáng)常規(guī)管理，重視支部活動(dòng)臺(tái)賬和黨員目的管理臺(tái)賬的記錄、整理，加強(qiáng)對(duì)黨員同志的考核記載，為年終“雙評(píng)”工作提供翔實(shí)根據(jù)。充分發(fā)揮黨支部在教書育人、效勞育人、管理育人方面的組織引領(lǐng)功能，指導(dǎo)各支部以青年學(xué)生的思想政治工作、青年老師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃等作為黨建工作的打破口，創(chuàng)造性地開展工作。鼓勵(lì)各支部進(jìn)展課題調(diào)研，搞好黨建研究。各支部要支持行政努力完成好各部門、各系和學(xué)校個(gè)性目的，發(fā)揮堡壘作用，不斷增強(qiáng)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。2、積極探究人才培養(yǎng)有效途徑，加強(qiáng)干部人才隊(duì)伍建立。干部人才隊(duì)伍建立直接關(guān)系到學(xué)校事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)開展、持續(xù)開展。黨委將進(jìn)一步落實(shí)黨管干部的原那么和黨的知識(shí)分子政策，唯才是舉、不拘一格。一是結(jié)合績(jī)效工資的穩(wěn)妥推進(jìn)，進(jìn)一步深化干部人事制度改革。建立健全干部考核評(píng)價(jià)體系，構(gòu)建合法、合理、實(shí)用的干部選拔任用機(jī)制。注意梯隊(duì)建立，加強(qiáng)對(duì)黨內(nèi)外優(yōu)秀人才的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、考察。二是積極探究人才培養(yǎng)的新途徑。著眼于學(xué)校事業(yè)需要，堅(jiān)持優(yōu)秀人才重點(diǎn)培養(yǎng)，緊缺人才優(yōu)先培養(yǎng)，著重進(jìn)步專業(yè)技術(shù)人才的教學(xué)才能和科研學(xué)術(shù)程度，用事業(yè)凝聚人才，用精神鼓勵(lì)與物質(zhì)鼓勵(lì)回報(bào)人才。三是多渠道、分層次地積極推進(jìn)崗位培訓(xùn)工作，進(jìn)步干____伍素質(zhì)。四是重視黨外知識(shí)分子在教學(xué)、科研、管理等方面發(fā)揮的重要作用，采獲得力措施努力吸引、關(guān)心保護(hù)、培養(yǎng)任用，團(tuán)結(jié)和帶著他們立足本職，集思廣益，凝心聚力，為教育教學(xué)改革做出更大奉獻(xiàn)。3、高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)做好黨員開展工作，加強(qiáng)黨員教育管理。根據(jù)“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善構(gòu)造，慎重開展”的方針，進(jìn)一步強(qiáng)化組織開展工作。各支部要主動(dòng)關(guān)心，加強(qiáng)交流，找準(zhǔn)對(duì)象，熱心引導(dǎo)，耐心培養(yǎng)，從嚴(yán)考察。教工組織開展工作要?jiǎng)?chuàng)新思路，尋求打破。學(xué)生組織開展工作要認(rèn)真總結(jié)“4+1”形式下學(xué)生黨員開展獲得的經(jīng)歷和初步成果，不斷發(fā)揚(yáng)光大，組建學(xué)生黨小組并發(fā)揮黨小組在學(xué)生自治管理方面的作用。在加強(qiáng)黨員教育和管理方面，一是要因地制宜、形式靈敏地加強(qiáng)思想教育，增強(qiáng)針對(duì)性、有效性、多樣性，進(jìn)步黨員綜合素質(zhì)；二是要以制度建立為保證、以創(chuàng)新活動(dòng)為載體進(jìn)步黨員干部的管理質(zhì)量；三是要以加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察工作的力量為重點(diǎn)，以構(gòu)建鼓勵(lì)約束機(jī)制為抓手，強(qiáng)化對(duì)黨員干部的監(jiān)視。4、積極開展主題教育活動(dòng)，塑造黨員老師先進(jìn)形象。認(rèn)真籌劃、細(xì)心組織，在全體黨員中深化開展以“講黨性、比師德，講敬業(yè)、比師能，講責(zé)任、比奉獻(xiàn)”為主要內(nèi)容的“三講三比”主題教育活動(dòng)，如開展師德演講、師藝展示、教學(xué)比武、論文評(píng)比等活動(dòng)。積極倡導(dǎo)黨員老師帶頭做到“四個(gè)一”，即“帶頭研讀教育專著，每季度寫一篇學(xué)習(xí)心得；帶頭研究高效課堂，每學(xué)期上一堂觀摩課；帶頭關(guān)心學(xué)生生活，每周至少與一名學(xué)生談心；帶頭聯(lián)絡(luò)學(xué)習(xí)困難生，每學(xué)年轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生”。通過(guò)主題活動(dòng)的開展，進(jìn)一步強(qiáng)化黨員老師的黨性修養(yǎng)，進(jìn)步黨員老師的業(yè)務(wù)程度，樹立黨員老師的良好形象。5、廣泛開展各項(xiàng)文體活動(dòng)，營(yíng)造積極向上的文化氣氛。認(rèn)真組織好各項(xiàng)文體活動(dòng)，不斷充實(shí)內(nèi)容、創(chuàng)新形式，進(jìn)一步發(fā)揮各項(xiàng)文體活動(dòng)在素質(zhì)教育和愛國(guó)教育中的重要作用。認(rèn)真組織好學(xué)雷鋒活動(dòng)、青年志愿者效勞活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)榮耀傳統(tǒng)。認(rèn)真開展好行為標(biāo)準(zhǔn)教育、法制教育、誠(chéng)信教育、心理安康教育，進(jìn)步學(xué)生的自律才能。結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日開展傳統(tǒng)文體活動(dòng)，組織好體育節(jié)、讀書節(jié)系列活動(dòng)，積極營(yíng)造高雅、文明、安康、活潑的校園文化氣氛?！踩惩晟聘黜?xiàng)制度，調(diào)動(dòng)全員積極性，確保目的任務(wù)圓滿完成1、深化校系二級(jí)管理體制，繼續(xù)進(jìn)步科學(xué)管理的實(shí)效性。學(xué)校黨委將深化調(diào)研并借鑒兄弟院校的經(jīng)歷和做法，進(jìn)一步健全、完善適應(yīng)校系二級(jí)管理需要的制度，進(jìn)一步整合資、增強(qiáng)活力，進(jìn)步管理程度，突出實(shí)際效率。增強(qiáng)目的責(zé)任、分層管理意識(shí)，積極支持行政宏觀調(diào)控，重心下移，調(diào)動(dòng)系科辦學(xué)積極性。支持行政進(jìn)一步明確職能部門和系科之間的條塊管理體系。支持職能部門在其職責(zé)范圍內(nèi)行使管理權(quán)利，強(qiáng)化效勞意識(shí)，加強(qiáng)效勞職能。支持系科在承受職能部門的指導(dǎo)和監(jiān)視的同時(shí)獨(dú)立自主地開展教育教學(xué)工作。2、推進(jìn)有效教學(xué)，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)，穩(wěn)步增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力。教學(xué)實(shí)效與專業(yè)開展是學(xué)校綜合實(shí)力提升的關(guān)鍵。黨委支持行政進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)內(nèi)涵開展，進(jìn)一步改革完善教學(xué)質(zhì)量考核評(píng)價(jià)機(jī)制。要求全體黨員干部在推進(jìn)有效教學(xué)，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)的活動(dòng)中發(fā)揮模范帶頭作用，積極參加“有效教學(xué)”觀摩交流活動(dòng)，積極改良教學(xué)方法，不斷進(jìn)步教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。支持行政遴選并確定一批專業(yè)課程，下大力氣進(jìn)展扶持。在辦學(xué)條件上加大投入，積極推進(jìn)學(xué)術(shù)梯隊(duì)培養(yǎng)工程，積極培養(yǎng)骨干老師和學(xué)科帶頭人，精心打造特色專業(yè)和課程，逐步形成一個(gè)重點(diǎn)突出、構(gòu)造合理、特色鮮明的學(xué)科體系。爭(zhēng)取高師、高職兩大模塊學(xué)分制的施行工作有新的打破。努力形成專業(yè)領(lǐng)先、質(zhì)量一流、持續(xù)開展的良性辦學(xué)機(jī)制，穩(wěn)步增強(qiáng)辦學(xué)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。3、完善德育工作機(jī)制，強(qiáng)化德育工作常態(tài)化標(biāo)準(zhǔn)化。堅(jiān)持德育為首、育人為本的原那么，實(shí)在把德育工作放在學(xué)校各項(xiàng)教育工作的首位，施行開放性教育、封閉式管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)全體學(xué)生全面開展。進(jìn)一步樹立大德育觀念，整合課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外等多種德育資，落實(shí)以班主任為核心的班級(jí)教育管理網(wǎng)絡(luò)職能，強(qiáng)化全員育人理念，強(qiáng)化全面育人意識(shí)，強(qiáng)化全程育人責(zé)任，形成全員、全方位、全過(guò)程育人合力。健全學(xué)校德育工作體系，充分發(fā)揮學(xué)校教育在學(xué)生思想道德建立中的主渠道、主陣地、主課堂作用，逐步建立一支適應(yīng)高校學(xué)生管理形式需要的德育隊(duì)伍。完善德育工作長(zhǎng)效機(jī)制，按照“注重理論環(huán)節(jié)、強(qiáng)調(diào)主動(dòng)開展”的育人思路，以常規(guī)管理為德育抓手，以主題活動(dòng)為育人載體，扎實(shí)開展誠(chéng)信教育、法制教育、心理安康教育、日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育、中華經(jīng)典誦讀等各類主題教育系列活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面開展。優(yōu)化班主任隊(duì)伍，重視班級(jí)文化建立。關(guān)心家庭困難、學(xué)習(xí)困難等特殊群體學(xué)生，加強(qiáng)對(duì)他們的教育、引導(dǎo)和管理。努力探究研究心理安康教育的有效途徑和方法，促進(jìn)學(xué)生身心全面安康地開展。4、注重調(diào)查研究，積極穩(wěn)妥推進(jìn)績(jī)效工資的施行。黨委結(jié)合行政親密關(guān)注、認(rèn)真研究績(jī)效工資的施行意見和方案，詳細(xì)宣傳相關(guān)政策，充分發(fā)揚(yáng)民主，集思廣益，把績(jī)效工資施行方案做細(xì)做好，積極穩(wěn)妥地做好績(jī)效工資制度改革工作，充分發(fā)揮分配制度鼓勵(lì)作用，