學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)系統(tǒng) 報(bào)告

學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)系統(tǒng)

及學(xué)位論文寫(xiě)作高建新研究館員

E-mail:jxgao@學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)系統(tǒng)

及學(xué)位論文寫(xiě)作主要內(nèi)容1學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)系統(tǒng)2學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)舉例

-------以武漢大學(xué)學(xué)生論文為例3學(xué)術(shù)不端行為的界定4參考文獻(xiàn)合理使用導(dǎo)言

近年來(lái)，惡劣學(xué)術(shù)不端事件時(shí)有發(fā)生，給整個(gè)學(xué)術(shù)界的聲譽(yù)造成了極壞的影響。學(xué)術(shù)界長(zhǎng)期形成的科學(xué)、誠(chéng)實(shí)、追求真理的象牙之塔的形象已然受到社會(huì)大眾的質(zhì)疑。有人認(rèn)為學(xué)術(shù)界本來(lái)是社會(huì)道德的最后一道防線(xiàn)，可惜，現(xiàn)在這最后一道防線(xiàn)已經(jīng)被攻破，學(xué)術(shù)界面臨前所未有的學(xué)術(shù)誠(chéng)信危機(jī)。1學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)系統(tǒng)學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)系統(tǒng)（簡(jiǎn)稱(chēng)“TMLC”）

TMLC的目的是輔助各研究生培養(yǎng)單位對(duì)學(xué)位論文質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估，為審查論文提供技術(shù)服務(wù)。檢測(cè)系統(tǒng)在對(duì)論文進(jìn)行檢測(cè)之后，生成檢測(cè)報(bào)告，為判斷論文性質(zhì)提供相關(guān)依據(jù)。

系統(tǒng)目前的檢測(cè)范圍涵蓋中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫(kù)、中國(guó)博士論文網(wǎng)絡(luò)出版總庫(kù)、中國(guó)優(yōu)秀碩士論文網(wǎng)絡(luò)出版總庫(kù)、中國(guó)報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)專(zhuān)利全文數(shù)據(jù)庫(kù)（知網(wǎng)版）、中國(guó)科技成果數(shù)據(jù)庫(kù)（知網(wǎng)版）、中國(guó)年鑒網(wǎng)絡(luò)出版總庫(kù)、中國(guó)工具書(shū)數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫(kù)（知網(wǎng)版）、SPRINGER數(shù)據(jù)庫(kù)。支持英文文獻(xiàn)檢測(cè)，正陸續(xù)引進(jìn)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)等資源。1學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)英文文獻(xiàn)檢測(cè)、繁體中文文獻(xiàn)檢測(cè)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源比對(duì)檢測(cè)，與上百億網(wǎng)絡(luò)資源快速準(zhǔn)確比對(duì)

支持繁體文獻(xiàn)檢測(cè)，中文簡(jiǎn)繁自動(dòng)轉(zhuǎn)換。文獻(xiàn)靈活移動(dòng)功能，用戶(hù)可將某一文件夾內(nèi)選中的文獻(xiàn)快速移動(dòng)到另一個(gè)文件夾。更全面的比對(duì)資源，涵蓋期刊、博碩士學(xué)位論文、會(huì)議論文、報(bào)紙、專(zhuān)利全文比對(duì)數(shù)據(jù)。比對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)定期更新，保證比對(duì)數(shù)據(jù)全面。更迅捷的比對(duì)速度，實(shí)時(shí)檢測(cè)結(jié)果反饋。多手段的文獻(xiàn)上傳功能（支持批量上傳檢測(cè)）。

1學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)系統(tǒng)擴(kuò)大檢測(cè)范圍，逐步將英文文獻(xiàn)、互聯(lián)網(wǎng)資源納入檢測(cè)系統(tǒng)英文文獻(xiàn)檢測(cè)技術(shù)已經(jīng)完成擴(kuò)大使用范圍，在保證安全的前提下使廣大師生能夠進(jìn)行自檢自測(cè)，促進(jìn)其寫(xiě)作技巧和獨(dú)立評(píng)價(jià)思考能力研發(fā)或集成可靠的身份認(rèn)證技術(shù)技術(shù)攻關(guān)計(jì)劃中英文文獻(xiàn)對(duì)照檢測(cè)技術(shù)公式、圖表等知識(shí)元抄襲檢測(cè)偽造、篡改等不端行為檢測(cè)1學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)系統(tǒng)

學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)系統(tǒng)（簡(jiǎn)稱(chēng)“TMLC”）以《中國(guó)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)網(wǎng)絡(luò)出版總庫(kù)》為全文比對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)，實(shí)現(xiàn)了對(duì)抄襲與剽竊、偽造、篡改等學(xué)術(shù)不端行為的快速檢測(cè)，可供用戶(hù)檢測(cè)學(xué)位論文，并支持用戶(hù)自建比對(duì)庫(kù)。其系統(tǒng)示意圖如圖1所示。圖1檢測(cè)系統(tǒng)示意圖

1學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)系統(tǒng)系統(tǒng)技術(shù)路線(xiàn)介紹TMLC采用CNKI自主研發(fā)的自適應(yīng)多階指紋（ＡＭＬＦＰ）特征檢測(cè)技術(shù)，具有檢測(cè)速度快，準(zhǔn)確率，召回率較高，抗干擾性強(qiáng)等特征。

支持篇章、段落、句子各層級(jí)檢測(cè)；

支持文獻(xiàn)改寫(xiě)，多篇文獻(xiàn)組合等各種文獻(xiàn)變形檢測(cè)；

支持研究生學(xué)位論文、圖書(shū)專(zhuān)著等超長(zhǎng)文獻(xiàn)的學(xué)術(shù)不端檢測(cè)。

CNKI自適應(yīng)多階指紋技術(shù)原理如圖2所示：

圖2CNKI自適應(yīng)多階指紋技術(shù)原理圖1學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)系統(tǒng)對(duì)任意一篇需要檢測(cè)的文獻(xiàn)，系統(tǒng)首先對(duì)其進(jìn)行分層處理，按照篇章、段落、句子等層級(jí)分別創(chuàng)建指紋，而比對(duì)資源庫(kù)中的比對(duì)文獻(xiàn)，也采取同樣技術(shù)創(chuàng)建指紋索引。這樣的分層多階指紋結(jié)構(gòu)，不僅可以滿(mǎn)足對(duì)超長(zhǎng)文獻(xiàn)的快速檢測(cè)，由于最小指紋粒度為句子，因此，能滿(mǎn)足系統(tǒng)對(duì)檢準(zhǔn)率和檢全率的高要求。原則上，只要檢測(cè)文獻(xiàn)與比對(duì)文獻(xiàn)存在一個(gè)相同的句子，就能被檢測(cè)系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)。1學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)系統(tǒng)系統(tǒng)功能概述系統(tǒng)主要功能包括：已發(fā)表文獻(xiàn)檢測(cè)、論文檢測(cè)、問(wèn)題庫(kù)查詢(xún)、自建比對(duì)庫(kù)管理等?！粢寻l(fā)表文獻(xiàn)檢測(cè)：指檢測(cè)系統(tǒng)能夠自動(dòng)將屬于用戶(hù)的已正式發(fā)表的學(xué)位論文檢索出來(lái)，并對(duì)每一篇已發(fā)表文獻(xiàn)進(jìn)行實(shí)時(shí)檢測(cè)，快速給出檢測(cè)結(jié)果?！粽撐臋z測(cè)：主要實(shí)現(xiàn)論文實(shí)時(shí)在線(xiàn)檢測(cè)功能?！魡?wèn)題庫(kù)查詢(xún)：指用戶(hù)可以將檢測(cè)結(jié)果中確認(rèn)有問(wèn)題的文獻(xiàn)放入到問(wèn)題庫(kù)，便于用戶(hù)集中管理?！糇越ū葘?duì)庫(kù)：指管理人員可以選擇將檢測(cè)文獻(xiàn)放入個(gè)人比對(duì)庫(kù)或者批量上傳文獻(xiàn)作為個(gè)人比對(duì)庫(kù)，該個(gè)人比對(duì)庫(kù)即可作為以后學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測(cè)的比對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)，該自建個(gè)人比對(duì)庫(kù)完全屬于用戶(hù)，其他用戶(hù)無(wú)權(quán)使用。檢測(cè)原理及方法

TMLC需要一個(gè)盡可能完備的全文數(shù)據(jù)比對(duì)資源庫(kù)，而CNKI的《中國(guó)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)網(wǎng)絡(luò)出版總庫(kù)》則正好滿(mǎn)足這一要求。到目前為止，CNKI擁有學(xué)術(shù)期刊7000余種，期刊全文文獻(xiàn)2480萬(wàn)篇，期刊期數(shù)和文獻(xiàn)收錄完整率都大于99.9%，文獻(xiàn)量居國(guó)際國(guó)內(nèi)同類(lèi)產(chǎn)品之首；出版503家碩士學(xué)位點(diǎn)的72萬(wàn)篇優(yōu)秀碩士學(xué)位論文，368家博士學(xué)位點(diǎn)的9.6萬(wàn)篇博士學(xué)位論文；1286家重要會(huì)議論文106萬(wàn)篇；515家重要報(bào)紙500多萬(wàn)篇；1376種重要年鑒787萬(wàn)篇；600多種工具書(shū)220多萬(wàn)條；學(xué)術(shù)引文索引數(shù)據(jù)600多萬(wàn)條；這些出版物做到平均日更新20000條記錄；國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、專(zhuān)利、Speinger數(shù)據(jù)庫(kù)也集成到CNKI網(wǎng)絡(luò)出版平臺(tái)中；另外，出版平臺(tái)還集成整合出版了各類(lèi)第三方數(shù)據(jù)庫(kù)資源1020種。檢測(cè)原理及方法在收錄資源種類(lèi)上，CNKI在國(guó)內(nèi)具有明顯優(yōu)勢(shì)，收錄了期刊、學(xué)位論文、會(huì)議論文、報(bào)紙、年鑒、工具書(shū)、專(zhuān)利、外文文獻(xiàn)、學(xué)術(shù)文獻(xiàn)引文等與科學(xué)研究、學(xué)習(xí)相關(guān)的主要資源。在資源收錄數(shù)量上，CNKI明顯優(yōu)于同類(lèi)產(chǎn)品，各個(gè)資源庫(kù)收錄年限長(zhǎng)，期刊等主要資源庫(kù)回溯到創(chuàng)刊。在資源更新速度上，CNKI產(chǎn)品除了第三方合作的外文文獻(xiàn)以外，其他資源都做到了日更新，單日更新數(shù)量大，這是推行產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)作的結(jié)果。系統(tǒng)架構(gòu)模式圖3系統(tǒng)架構(gòu)圖

圖4系統(tǒng)示意圖

圖5系統(tǒng)核心流程圖

引用自己的文獻(xiàn)是合理的

特別提到的是：

在進(jìn)行學(xué)位論文檢測(cè)的時(shí)候，作者信息是非常必要的。輸入作者信息，在后續(xù)的檢測(cè)過(guò)程中，系統(tǒng)能夠自動(dòng)根據(jù)作者信息區(qū)分比對(duì)資源中的文獻(xiàn)是屬于該作者已發(fā)表的文獻(xiàn)，還是他人的文獻(xiàn)，為用戶(hù)快速甄別論文是否存在學(xué)術(shù)不端行為提供更直觀的印象。在學(xué)位論文中，引用自己以前發(fā)表過(guò)的文獻(xiàn)是合理的檢測(cè)結(jié)果內(nèi)容在對(duì)用戶(hù)提交的檢測(cè)文獻(xiàn)檢測(cè)之后，系統(tǒng)生成的檢測(cè)結(jié)果包括：1．

重合文字來(lái)源文獻(xiàn)信息。系統(tǒng)詳細(xì)列出重合文字來(lái)源文獻(xiàn)信息，這些文獻(xiàn)都是真實(shí)存在，而且應(yīng)是公開(kāi)發(fā)表或得到發(fā)表確認(rèn)的。2．

比對(duì)信息。檢測(cè)文獻(xiàn)和來(lái)源文獻(xiàn)的詳細(xì)比對(duì)信息，用戶(hù)可以快速選擇重合文字部分查閱。3．

總檢測(cè)指標(biāo)。該指標(biāo)體系從多個(gè)角度對(duì)檢測(cè)文獻(xiàn)中的文字復(fù)制情況進(jìn)行了概括性描述。檢測(cè)結(jié)果內(nèi)容4．

子檢測(cè)指標(biāo)。因?yàn)閷W(xué)位論文一般較長(zhǎng)，因此，系統(tǒng)一般按章檢索，并且每一章給出子檢測(cè)指標(biāo)，該檢測(cè)指標(biāo)從多個(gè)角度對(duì)該章內(nèi)容的檢測(cè)情況進(jìn)行了詳細(xì)描述。5．

診斷類(lèi)型。系統(tǒng)根據(jù)指標(biāo)參數(shù)以及其他元數(shù)據(jù)相關(guān)信息，自動(dòng)給出一個(gè)預(yù)判的診斷類(lèi)型，供審查人員參考。6．

檢測(cè)報(bào)告。檢測(cè)系統(tǒng)自動(dòng)生成一個(gè)檢測(cè)報(bào)告單，詳細(xì)列出檢測(cè)文獻(xiàn)的學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)情況，用戶(hù)可以對(duì)該報(bào)告單進(jìn)行修改，生成終審報(bào)告。測(cè)指標(biāo)體系學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)系統(tǒng)采用的指標(biāo)體系分為兩個(gè)部分：總檢測(cè)指標(biāo)子檢測(cè)指標(biāo)

上述指標(biāo)從整體情況描述了論文的檢測(cè)情況，便于用戶(hù)快速了解該論文總的檢測(cè)概況。下面對(duì)上述指標(biāo)分別進(jìn)行說(shuō)明。總檢測(cè)指標(biāo)學(xué)位論文一般文獻(xiàn)篇幅較大，字?jǐn)?shù)多，碩士論文一般為3~5萬(wàn)字，博士論文則多達(dá)十多萬(wàn)字。因此，為了讓用戶(hù)對(duì)整個(gè)學(xué)位論文有一個(gè)快速的概況了解，特制定了以下指標(biāo)體系：

總重合字?jǐn)?shù)（CCA）

總文字復(fù)制比（TTR）

總文字?jǐn)?shù)（TCA）

疑似章節(jié)數(shù)（QCA）

總章節(jié)數(shù)（TCA）

首部重合文字?jǐn)?shù)（HCCA）

尾部重合文字?jǐn)?shù)（ECCA）上述指標(biāo)從整體情況描述了論文的檢測(cè)情況，便于用戶(hù)快速了解該論文總的檢測(cè)概況。下面對(duì)上述指標(biāo)分別進(jìn)行說(shuō)明?？倷z測(cè)指標(biāo)

總重合字?jǐn)?shù)（CCA）學(xué)位論文一般篇幅大，少則3~5萬(wàn)字，多則十多萬(wàn)字，若以文字復(fù)制比來(lái)衡量一篇論文的文字重合情況，則不太合適。因?yàn)閷?duì)于一篇十幾萬(wàn)字的博士論文來(lái)說(shuō)，10%就已達(dá)到1萬(wàn)字，文字復(fù)制情況已經(jīng)非常嚴(yán)重。因此，對(duì)于博碩士論文檢測(cè)，檢測(cè)系統(tǒng)使用絕對(duì)字?jǐn)?shù)即總重合字?jǐn)?shù)作為檢測(cè)結(jié)果的核心指標(biāo)。如圖所示：圖6總重合字?jǐn)?shù)示例總檢測(cè)指標(biāo)總文字復(fù)制比（TTR）總文字復(fù)制比則是指學(xué)位論文中總的重合字?jǐn)?shù)在總的論文字?jǐn)?shù)中所占的比例。通過(guò)該指標(biāo)，我們可以直觀了解到重合字?jǐn)?shù)在該檢測(cè)學(xué)位論文中所占的比例情況。總文字?jǐn)?shù)（TCA）總文字?jǐn)?shù)是指該檢測(cè)論文所有包含的字?jǐn)?shù)，文字復(fù)制比與總文字?jǐn)?shù)的乘積即為重合字?jǐn)?shù)。疑似章節(jié)數(shù)（QCA）、總章節(jié)數(shù)（TCA）疑似章節(jié)數(shù)是則檢測(cè)論文疑似存在學(xué)術(shù)不端行為的章節(jié)的數(shù)量?？傉鹿?jié)數(shù)則是指學(xué)位論文總的章節(jié)數(shù)（對(duì)于不按章節(jié)顯示，而是按照固定長(zhǎng)度切分的論文，每一段落為一章節(jié)）。首部重合文字?jǐn)?shù)（HCCA）、尾部重合文字?jǐn)?shù)（ECCA）首部重合文字?jǐn)?shù)指學(xué)位論文前1萬(wàn)字中重合的文字?jǐn)?shù)量。尾部重合文字?jǐn)?shù)是指除去前1萬(wàn)字，剩下的部分中重合的文字?jǐn)?shù)量。對(duì)于學(xué)位論文，一般開(kāi)頭部分均是綜述性的報(bào)告介紹，其重要性遠(yuǎn)低于論文尾部。子檢測(cè)指標(biāo)

對(duì)于學(xué)位論文的每一章節(jié)，又制定了如下檢測(cè)指標(biāo)來(lái)反映該章節(jié)的檢測(cè)情況，對(duì)于一篇學(xué)位論文來(lái)說(shuō)，每一章的內(nèi)容各異，重點(diǎn)也不一樣，其核心工作內(nèi)容一般主要存在某幾章中，子檢測(cè)指標(biāo)可以讓用戶(hù)迅速了解每一章節(jié)的檢測(cè)情況。子檢測(cè)指標(biāo)包括：

文字復(fù)制比（TR）

重合字?jǐn)?shù)（CNW）

最大段長(zhǎng)（LPL）

平均段長(zhǎng)（APL）

段落數(shù)（PN）

段文字比（PR）

首部復(fù)制比（HR）

尾部復(fù)制比（ER）

引用復(fù)制比（RR）*上述指標(biāo)從多個(gè)角度反映了檢測(cè)文獻(xiàn)的檢測(cè)情況，便于用戶(hù)進(jìn)行針對(duì)性審核。下面對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)分別進(jìn)行說(shuō)明。文字復(fù)制比（TR）

因?yàn)閷W(xué)位論文一般文字量較多，為了便于用戶(hù)快速瀏覽檢測(cè)結(jié)果。系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)對(duì)學(xué)位論文進(jìn)行切分處理。有如下兩種處理方式：1．若用戶(hù)提交的論文是MSWord格式，且按照MSWord格式生成了文檔目錄，檢測(cè)系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)識(shí)別論文章節(jié)，按論文實(shí)際章節(jié)信息顯示論文內(nèi)容。2．若學(xué)位論文不存在明顯的章節(jié)信息，或者不是MSWord格式論文，則系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)按照每段1萬(wàn)余字符切分學(xué)位論文，按照切分后的結(jié)果顯示。文字復(fù)制比即指論文切分后每一章節(jié)段落的文字復(fù)制情況。文字復(fù)制比即指學(xué)位論文的某一章節(jié)與比對(duì)文獻(xiàn)比較后，重合文字部分在該章節(jié)中所占的比例。比例越高，反映該章節(jié)越多的文字來(lái)自于其他已發(fā)表文獻(xiàn)。文字復(fù)制比反映了文章“抄襲”的文字?jǐn)?shù)量比例，一般來(lái)說(shuō)，文字復(fù)制比越高，存在學(xué)術(shù)不端行為的可能性越大。文字復(fù)制比情況如圖7所示。圖7文字復(fù)制比示例重合字?jǐn)?shù)重合字?jǐn)?shù)指學(xué)位論文該章節(jié)與比對(duì)文獻(xiàn)比較后，重合部分的字?jǐn)?shù)。一般來(lái)說(shuō)，不管文字復(fù)制比如何，重合字?jǐn)?shù)越多，存在學(xué)術(shù)不端行為的可能性越大。如圖8所示，在圖中，雖然文字復(fù)制比只有16%，比例不高，但圖中左文標(biāo)紅部分實(shí)際上是抄襲了右文的標(biāo)紅部分。圖8重合字?jǐn)?shù)示例最大段長(zhǎng)平均段段落數(shù)

在學(xué)位論文檢測(cè)中，當(dāng)連續(xù)文字超過(guò)一定比例時(shí)，稱(chēng)之為段。在本系統(tǒng)中，一般認(rèn)為，連續(xù)200以上文字稱(chēng)為段。與比對(duì)文獻(xiàn)重合的最大段長(zhǎng)度即為最大段長(zhǎng)。最大段長(zhǎng)反映成段抄襲特征。連續(xù)的文字越長(zhǎng)，抄襲的可能性越大。在學(xué)位論文中，所有段的長(zhǎng)度的平均值即為平均段長(zhǎng)。在學(xué)位論文中，所有段的數(shù)量為段落數(shù)。平均段長(zhǎng)和段落數(shù)反映了重合文字在學(xué)位論文中的分布情況，一般來(lái)說(shuō)，指標(biāo)參數(shù)越高，存在學(xué)術(shù)不端行為的可能性越大。如圖9所示，標(biāo)紅部分的連續(xù)文字構(gòu)成了段，而且它是算法設(shè)計(jì)的抄襲，審查人員比較容易判斷；而在圖10中，標(biāo)紅文字不構(gòu)成段，連續(xù)文字較少，對(duì)它的性質(zhì)判斷則可能需要更多的信息。圖9段落復(fù)制示例圖10句子復(fù)制示例段文字比在學(xué)位論文的某一章節(jié)中，所有該章節(jié)文字重合段的字?jǐn)?shù)之和占該章節(jié)文字?jǐn)?shù)的比例為段文字比。段文字比反映了抄襲連續(xù)特征。一般來(lái)說(shuō)，連續(xù)文字出現(xiàn)的越多，比文字分散出現(xiàn)的情況更可能存在學(xué)術(shù)不端行為。

被檢測(cè)文獻(xiàn)系統(tǒng)中文件首部復(fù)制比某一章節(jié)的前20％稱(chēng)之為章節(jié)首部

首部的文字復(fù)制比為首部復(fù)制比。就中文文獻(xiàn)來(lái)說(shuō)，一般每一章節(jié)正文開(kāi)頭部分出現(xiàn)的是綜述性語(yǔ)言，重要性相對(duì)偏低。如圖所示，左文和右文開(kāi)頭大段相同，但文字內(nèi)容基本都是綜述性的介紹。

尾部復(fù)制比每一章節(jié)的后80％稱(chēng)之為章節(jié)尾部，尾部的文字復(fù)制比為尾部復(fù)制比。通常情況下，尾部文字內(nèi)容就重要性來(lái)說(shuō)，比前部文字內(nèi)容要高。如圖12所示，我們仔細(xì)查閱比較圖11和圖12的內(nèi)容發(fā)現(xiàn)，上圖中首部文獻(xiàn)是綜述他人工作，而該圖中尾部文獻(xiàn)則是闡述自己的研究工作的目的和意義，應(yīng)該是作者個(gè)人工作的體現(xiàn)，在這部分直接抄襲他文，性質(zhì)要嚴(yán)重得多。圖12尾部復(fù)制比示例

引用復(fù)制比引用復(fù)制比指與存在引證關(guān)系的文獻(xiàn)的文字重合部分的比例。對(duì)于學(xué)位論文來(lái)說(shuō)，存在引證關(guān)系與不存在引證關(guān)系的復(fù)制部分應(yīng)區(qū)別對(duì)待。復(fù)制了他文內(nèi)容，而不注明引用，性質(zhì)要更加嚴(yán)重。同時(shí)也認(rèn)為，不是所有的注明了引用的，就不存在抄襲，引用也應(yīng)有一個(gè)度和范圍的限制。學(xué)術(shù)不端類(lèi)型實(shí)例按照上面的檢測(cè)方法和指標(biāo)體系，TMLC能夠處理多種的學(xué)術(shù)不端類(lèi)型。在學(xué)位論文檢測(cè)中，一般不存在不當(dāng)署名、一稿多投等學(xué)術(shù)不端行為。對(duì)于學(xué)位論文檢測(cè)中的各類(lèi)學(xué)術(shù)不端行為，按照性質(zhì)的嚴(yán)重性由低到高排序，主要包括：

抄襲篡改偽造下面分別進(jìn)行介紹舉例說(shuō)明：

圖13段落抄襲示例

抄襲篡改

篡改是指按照期望值隨意篡改或取舍數(shù)據(jù)，以符合自己的研究結(jié)論，一般有主觀取舍數(shù)據(jù)和篡改原始數(shù)據(jù)等形式。對(duì)于篡改，系統(tǒng)也具有一定的手段進(jìn)行檢測(cè)，首先來(lái)看一個(gè)例子，在一篇文獻(xiàn)中提到：分詞的準(zhǔn)確率為99.66%，詞性標(biāo)注的準(zhǔn)確率為99.07%，利用CNKI已有的相關(guān)技術(shù)，系統(tǒng)可以快速檢測(cè)與分詞準(zhǔn)確率和詞性標(biāo)注準(zhǔn)確率有關(guān)的數(shù)值信息，供審查人員參考，對(duì)文獻(xiàn)中數(shù)據(jù)值遠(yuǎn)高于當(dāng)前公布的數(shù)據(jù)值的情況，提醒審查人員仔細(xì)核查，如圖所示。被檢測(cè)論文檢測(cè)系統(tǒng)中的檢索對(duì)比文獻(xiàn)圖14篡改檢測(cè)示例

篡改在圖中，上面黃色標(biāo)示的是檢測(cè)文獻(xiàn)中描述的分詞準(zhǔn)確率和詞性標(biāo)注準(zhǔn)確率，下面部分則是在CNKI特色搜索功能——數(shù)值搜索中檢索到的當(dāng)前關(guān)于分詞準(zhǔn)確率和詞性標(biāo)注準(zhǔn)確率的描述?？梢杂^察到，當(dāng)前檢測(cè)到的所有關(guān)于分詞準(zhǔn)確率和詞性標(biāo)注準(zhǔn)確率的描述文字中，其數(shù)值均低于檢測(cè)文獻(xiàn)中所描述的數(shù)值，因此，有理由對(duì)檢測(cè)文獻(xiàn)中的分詞準(zhǔn)確率產(chǎn)生懷疑，提示審查人員進(jìn)一步核查偽造

偽造的特點(diǎn)：新研究成果中提供的材料、方法、數(shù)據(jù)、推理等方面不符合實(shí)際，無(wú)法通過(guò)重復(fù)試驗(yàn)再次取得，有些甚至連原始數(shù)據(jù)都被刪除或丟棄，無(wú)法查證。偽造包括的方面很多，可以偽造數(shù)據(jù)、偽造基金、偽造項(xiàng)目、偽造數(shù)值、表格、圖形等。偽造基金/偽造項(xiàng)目：有些論文中虛設(shè)基金、項(xiàng)目支持，這種情況可通過(guò)查詢(xún)政府相關(guān)基金項(xiàng)目庫(kù)可以快速驗(yàn)證；偽造數(shù)值、圖表等知識(shí)元，則可以通過(guò)CNKI已有的成熟的數(shù)值搜索技術(shù)、圖表搜索技術(shù)進(jìn)行查證，起到警示作用。注意：偽造是檢測(cè)難度最高的不端行為，還需要做進(jìn)一步、更深的研究。其他類(lèi)型

學(xué)術(shù)不端類(lèi)型肯定不止上面列出的幾種，其他目前能夠有所處理的類(lèi)型還包括：1．引用杜撰別人根本沒(méi)有說(shuō)過(guò)的話(huà)，自己編造，卻作為他人的話(huà)引用。尤其是杜撰引用國(guó)外學(xué)者。2．引文杜撰根本就不存在的文獻(xiàn)，杜撰一篇引文。學(xué)位論文抄襲類(lèi)型劃分

類(lèi)型

重合文字條件

總文字復(fù)制比例

輕度句子抄襲各連續(xù)重合文字均<200<10%句子抄襲各連續(xù)重合文字均<200>=10%輕度段落抄襲存在連續(xù)重合文字>=200<30%段落抄襲存在連續(xù)重合文字>=200>=30%且<50%整體抄襲>=(總字符數(shù)/2)>=50%圖15論文章節(jié)列表

當(dāng)系統(tǒng)檢測(cè)完成后，用戶(hù)可以快速的比對(duì)檢測(cè)文獻(xiàn)與抄襲來(lái)源文獻(xiàn)，系統(tǒng)自動(dòng)將兩篇文獻(xiàn)文字重合的部分標(biāo)示出來(lái)，便于用戶(hù)進(jìn)行快速查閱檢查。同樣，系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了在文獻(xiàn)原始格式（即發(fā)表時(shí)格式）上的標(biāo)示比對(duì)，更便于用戶(hù)準(zhǔn)確把握檢測(cè)結(jié)果，如圖15－17所示。

圖16檢測(cè)結(jié)果詳細(xì)信息頁(yè)面

圖17檢測(cè)結(jié)果比對(duì)頁(yè)面

文件復(fù)制檢測(cè)報(bào)告單系統(tǒng)能夠生成一份針對(duì)檢測(cè)文獻(xiàn)的文件復(fù)制檢測(cè)報(bào)告單在報(bào)告單上列出了檢測(cè)文獻(xiàn)篇名作者字?jǐn)?shù)信息也列出了重合文字來(lái)源文獻(xiàn)的篇名作者發(fā)表時(shí)間發(fā)表刊物字?jǐn)?shù)等信息還列出了重合比例主要重合文字索引即每段重合文字開(kāi)始的前100字符等信息文件復(fù)制檢測(cè)報(bào)告單隱去涉及具體單位和個(gè)人的信息基本選擇某一篇論文，點(diǎn)擊論文標(biāo)題，進(jìn)入下一個(gè)頁(yè)面，對(duì)于學(xué)位論文來(lái)講一般會(huì)被切分成幾個(gè)到十幾個(gè)段落圖18已發(fā)表文獻(xiàn)切分段落圖19檢測(cè)結(jié)果頁(yè)面（1）檢測(cè)指標(biāo)，重合文字來(lái)源文獻(xiàn)的信息以及與其文字復(fù)制比，在頁(yè)面下部還標(biāo)紅了所有重合的文字。讓用戶(hù)快速了解到選擇文獻(xiàn)大約有多少文字與其他文獻(xiàn)重合以及重合文字所處的位置等，如圖19所示。

圖20已發(fā)表文獻(xiàn)檢測(cè)頁(yè)面（2）點(diǎn)擊某篇重合文字來(lái)源文獻(xiàn)篇名，進(jìn)入下一頁(yè)面，該頁(yè)面顯示了檢測(cè)文獻(xiàn)與重合文字來(lái)源文獻(xiàn)具體的比對(duì)信息，兩篇文獻(xiàn)所有重合文字部分均有藍(lán)色字體標(biāo)示，可以選擇左文的任意藍(lán)色文字點(diǎn)擊，其字體顏色變?yōu)榧t色，同時(shí)，右文中與之相同的文字段將自動(dòng)標(biāo)紅，并自動(dòng)定位到頁(yè)面的上部圖21原版比對(duì)頁(yè)面點(diǎn)擊圖20頁(yè)面中的“查看原版比對(duì)”按鈕，還可以查看論文的原版比對(duì)，原版是指文獻(xiàn)發(fā)表時(shí)的排版樣式，這使得用戶(hù)可以快速的確定網(wǎng)頁(yè)所指文獻(xiàn)是否與原版文獻(xiàn)文字一致2學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端

行為檢測(cè)舉例

------以武漢大學(xué)學(xué)生論文為例學(xué)習(xí)心得科學(xué)的發(fā)展學(xué)術(shù)的繁榮

--------應(yīng)當(dāng)建立在良好的學(xué)風(fēng)和道德基礎(chǔ)上

學(xué)風(fēng)不正是科學(xué)的大敵學(xué)術(shù)不端行為更是對(duì)科學(xué)的褻瀆營(yíng)造求實(shí)誠(chéng)信向上的學(xué)術(shù)風(fēng)氣共同維護(hù)良好的學(xué)術(shù)道德為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)位教育提高培養(yǎng)質(zhì)量共同努力

學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)工作作為一項(xiàng)輔助技術(shù)手段重點(diǎn)是以協(xié)助導(dǎo)師更全面的了解所指導(dǎo)學(xué)生學(xué)位論文質(zhì)量配合培養(yǎng)單位更客觀的掌握本學(xué)科研究生學(xué)位論文狀況引導(dǎo)學(xué)生建立正確的學(xué)術(shù)規(guī)范以達(dá)到共同凈化學(xué)術(shù)風(fēng)氣的目的

3學(xué)術(shù)不端行為的界定學(xué)術(shù)不端行為中如何區(qū)別：哪些是明知故犯哪些是由于不了解學(xué)術(shù)共同體中應(yīng)當(dāng)普遍遵循的規(guī)范而犯的過(guò)失“引用”和“抄襲”怎樣區(qū)別整段整段地引用他人的資料，或者從他人編寫(xiě)的書(shū)中轉(zhuǎn)摘過(guò)來(lái)，這算不算學(xué)術(shù)不端行為3學(xué)術(shù)不端行為的界定3學(xué)術(shù)不端行為的界定許多人對(duì)剽竊的認(rèn)識(shí)存在兩個(gè)誤區(qū)第一個(gè)誤區(qū)：認(rèn)為只有剽竊他人的觀點(diǎn)（包括實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、結(jié)果）才算剽竊而照抄別人的語(yǔ)句則不算剽竊例如：有些人認(rèn)為只要實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是自己做的那么套用別人論文中的句子來(lái)描述實(shí)驗(yàn)結(jié)果就不算剽竊也有人認(rèn)為只有照抄他人論文的結(jié)果討論部分才算剽竊而照抄他人論文的引言部分則不算剽竊這些認(rèn)識(shí)都是錯(cuò)誤的即使是自己的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在描述實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)也必須用自己的語(yǔ)言描述而不能套用他人的語(yǔ)句引言部分在介紹前人的成果時(shí)也不能直接照抄他人的語(yǔ)句3學(xué)術(shù)不端行為的界定許多人對(duì)剽竊的認(rèn)識(shí)存在兩個(gè)誤區(qū)第二個(gè)誤區(qū)：只要注明了文獻(xiàn)出處就可以直接照抄他人的語(yǔ)句在論文的引言或綜述文章中介紹他人的成果時(shí)不能照抄他人論文或綜述中的表述而必須用自己的語(yǔ)言進(jìn)行復(fù)述如果是照抄他人的表述則必須用引號(hào)把照抄的部分引起來(lái)以表示是直接引用否則的話(huà)即使注明了出處也會(huì)被認(rèn)為構(gòu)成文字上的剽竊雖然對(duì)科研論文來(lái)說(shuō)剽竊文字的嚴(yán)重性比不上剽竊實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和結(jié)果但是同樣是一種剽竊行為?？蓯旱娜姓袛?shù)一:改寫(xiě)招數(shù)二:翻譯招數(shù)三:取巧

4參考文獻(xiàn)合理使用正確的引用方法在論文中引用他人已經(jīng)正式發(fā)表的成果無(wú)須得原作者的同意但是如果要引用他人未正式發(fā)表的成果（例如通過(guò)私人通信或?qū)W術(shù)會(huì)議的交流而獲悉的成果）

那么必須征得原作者的書(shū)面許可專(zhuān)著可不標(biāo)引引文和注釋規(guī)范4參考文獻(xiàn)合理使用不可忽視參考文獻(xiàn)對(duì)論文寫(xiě)作的作用

繼承性和關(guān)聯(lián)性是科研工作的顯著特點(diǎn)所有科研成果幾乎都是對(duì)前人工作的繼承和發(fā)展這決定了研究人員在選題試驗(yàn)分析總結(jié)以及在撰寫(xiě)科技論文的過(guò)程中都要參閱和利用大量文獻(xiàn)因此對(duì)于一篇完整的學(xué)術(shù)論文著錄參考文獻(xiàn)不可或缺科技論文中引用參考文獻(xiàn)主要有四個(gè)方面的作用4參考文獻(xiàn)合理使用不可忽視參考文獻(xiàn)對(duì)論文寫(xiě)作的作用1.作為選題背景。科技論文選題的基本要求是新穎而有學(xué)術(shù)價(jià)值，即要研究解決、創(chuàng)立或提出前人沒(méi)有研究和解決的問(wèn)題。要使選題新穎，就必須認(rèn)清選題背景，廣泛查閱有關(guān)文獻(xiàn)資料，了解與課題有關(guān)的前人或他人的工作，并指出存在哪些不足或空白，從而確定新的論題和研究方向。4參考文獻(xiàn)合理使用不可忽視參考文獻(xiàn)對(duì)論文寫(xiě)作的作用2.作為論題。有的作者在撰寫(xiě)科技論文時(shí)引用參考文獻(xiàn)中的觀點(diǎn)、理論和方法作為本論題的論（證）述對(duì)象，目的在于指出或說(shuō)明前人或他人對(duì)本論題已做的研究工作，并以此為基礎(chǔ)做深入研究，或研究的側(cè)重點(diǎn)及切入角度不同，或研究方法不同，或在論據(jù)、論證方面做進(jìn)一步補(bǔ)充和完善，或引出新的解釋和闡述，或進(jìn)一步證明其可靠性、正確性，或發(fā)掘其新的學(xué)術(shù)價(jià)值和推廣應(yīng)用價(jià)值。4參考文獻(xiàn)合理使用不可忽視參考文獻(xiàn)對(duì)論文寫(xiě)作的作用3.作為反論題。有的作者引用參考文獻(xiàn)中的理論、觀點(diǎn)、方法、結(jié)果或結(jié)論等，旨在將其作為科技論文中質(zhì)疑、爭(zhēng)論或反駁的對(duì)象。作者以新的更充分的論據(jù)和更嚴(yán)密合理的論證過(guò)程，指出或證明前他人的觀點(diǎn)、研究方法、結(jié)果、結(jié)論等存在謬誤，得出不同或相反的觀點(diǎn)、結(jié)果及結(jié)論，或?qū)ζ溥M(jìn)行適當(dāng)修正。4參考文獻(xiàn)合理使用不可忽視參考文獻(xiàn)對(duì)論文寫(xiě)作的作用4.作為論據(jù)。作者在撰寫(xiě)科技論文時(shí)可將參考文獻(xiàn)中的觀點(diǎn)、論斷、試驗(yàn)觀測(cè)數(shù)據(jù)、研究方法、計(jì)算公式、實(shí)例、圖表、結(jié)果、結(jié)論等，作為本論文的論據(jù)和論述材料。這些論據(jù)和論述材料可在科技論文中起到驗(yàn)證、借鑒、參照、對(duì)比等作用，并借此表明本論文研究方法和結(jié)論的正確性、重要性和先進(jìn)性。4參考文獻(xiàn)合理使用不可忽視參考文獻(xiàn)對(duì)論文寫(xiě)作的作用千萬(wàn)不要把網(wǎng)絡(luò)教科書(shū)以及外文期刊上的論文改頭換面變成自己的論文千萬(wàn)不要把他人的成果說(shuō)成是自己的成果

注意版權(quán)糾紛注重人格

注重學(xué)風(fēng)千萬(wàn)不要掩蓋實(shí)驗(yàn)中的失敗結(jié)果…

對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)其他作者要忠實(shí)不掩蓋別人的成果不歪曲別人的成果不糟蹋別人的成果

4參考文獻(xiàn)合理使用引言是開(kāi)篇的基礎(chǔ),要向讀者介紹文章的背景和內(nèi)容引言又稱(chēng)為前言或緒論論文的主要觀點(diǎn)――陳述本文的新思路,新方法及其背景

為全文打下基礎(chǔ)

論文的規(guī)劃和簡(jiǎn)要內(nèi)容

研究中的新發(fā)現(xiàn)

概念

術(shù)語(yǔ)4參考文獻(xiàn)合理使用引言應(yīng)該講清楚：為什么進(jìn)行這項(xiàng)研究

–目標(biāo)

–意義過(guò)去曾進(jìn)行哪些類(lèi)似研究過(guò)去的研究有什么內(nèi)容(簡(jiǎn)單說(shuō)明)

過(guò)去的研究取得什么成果(簡(jiǎn)單說(shuō)明)4參考文獻(xiàn)合理使用引言的概念和內(nèi)容目的是向讀者交代本研究的來(lái)龍去脈引入正題以期引起讀者的注意讓讀者首先了解論文的主體內(nèi)容和對(duì)論文有一個(gè)總的認(rèn)識(shí)根據(jù)引言的目的和在論文中的作用引言的內(nèi)容大體上有以下幾方面（１）研究的理由目的和背景等包括問(wèn)題的提出，研究的對(duì)象及基本特征前人的工作存在的不足希望解決的問(wèn)題以及該研究的作用和意義（２）理論依據(jù)、實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)和研究方法思路等引用介紹他人或自己的工作已有的理論或他人觀點(diǎn)需提及或注明文獻(xiàn)引出新概念則需要說(shuō)明（３）預(yù)期的結(jié)果及地位作用意義4參考文獻(xiàn)合理使用引言的寫(xiě)作要求

引言的最基本的寫(xiě)作要求是“提綱挈領(lǐng)”（１）言簡(jiǎn)意賅突出重點(diǎn)內(nèi)容比較多但是篇幅有限重點(diǎn)寫(xiě)好研究的理由目的方法和預(yù)期的結(jié)果意思要明確語(yǔ)言要簡(jiǎn)練（２）開(kāi)門(mén)見(jiàn)山不繞圈子不宜鋪墊（３）尊重科學(xué)不落俗套意思表達(dá)上既不要太謙虛也不要太夸張4參考文獻(xiàn)合理使用引言的寫(xiě)作要求

引言的最基本的寫(xiě)作要求是“提綱挈領(lǐng)”（4）如實(shí)評(píng)述

防止吹噓自己和貶低他人如指出前人研究工作中存在的不足時(shí)一定要有根據(jù)實(shí)事求是分析得當(dāng)用語(yǔ)準(zhǔn)確恰如其分

一般來(lái)說(shuō)盡管各種論文內(nèi)容差別很大但引言的寫(xiě)作內(nèi)容是大致相似的以上提及的內(nèi)容可以全部寫(xiě)也可以不全部涉及篇幅或字?jǐn)?shù)也比較靈活可長(zhǎng)可短明確簡(jiǎn)練層次清楚是其寫(xiě)作的基本要求4參考文獻(xiàn)合理使用科技論文與學(xué)位論文的差異1.對(duì)課題和選擇這一課題的原因作詳細(xì)的說(shuō)明2.對(duì)與論文主題有關(guān)的文獻(xiàn)重要性作詳略不同的綜述和評(píng)述這是一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容它能反映研究工作的范圍和質(zhì)量反映作者對(duì)文獻(xiàn)的分析綜合和判斷能力3.對(duì)研究工作的界限規(guī)模工作量作必要的說(shuō)明增加這些內(nèi)容后學(xué)位論文的引言自然就要比學(xué)術(shù)論文長(zhǎng)但表述時(shí)仍要簡(jiǎn)明扼要4參考文獻(xiàn)合理使用引言或概論的重要性有關(guān)博士論文和碩士論文的引言或概論

學(xué)位論文的開(kāi)篇應(yīng)包含“概論”或“引論”概論或引論應(yīng)結(jié)合書(shū)刊來(lái)考寫(xiě)要對(duì)本研究主題范圍內(nèi)已有文獻(xiàn)進(jìn)行評(píng)述要求學(xué)生閱讀(且讀懂)大量文獻(xiàn)資料要求具有對(duì)文獻(xiàn)資料綜合分析判斷能力論文的每一章也要有這一章的概述4參考文獻(xiàn)合理使用文獻(xiàn)綜述是文獻(xiàn)綜合評(píng)述的簡(jiǎn)稱(chēng)指在全面搜集閱讀大量的有關(guān)研究文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)歸納整理分析鑒別對(duì)所研究的問(wèn)題在一定時(shí)期內(nèi)已經(jīng)取得的研究成果存在問(wèn)題以及新的發(fā)展趨勢(shì)等進(jìn)行系統(tǒng)全面的敘述和評(píng)論“綜”即收集“百家”之言綜合分析整理“述”即結(jié)合作者的觀點(diǎn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)文獻(xiàn)的觀點(diǎn)結(jié)論進(jìn)行敘述和評(píng)論其目的并不是將可能找到的文章列出而是要在辨別相關(guān)資料的基礎(chǔ)上根據(jù)自己的論文來(lái)綜合與評(píng)估這些資料一個(gè)成功的文獻(xiàn)綜述能夠以其系統(tǒng)的分析評(píng)價(jià)和有根據(jù)的趨勢(shì)預(yù)測(cè)為新課題的確立提供強(qiáng)有力的支持和論證4參考文獻(xiàn)合理使用文獻(xiàn)綜述中常見(jiàn)的問(wèn)題

文獻(xiàn)綜述可以幫助新研究者在現(xiàn)有知識(shí)的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新所以撰寫(xiě)此章節(jié)時(shí)要向讀者交代論文不同于先前研究之所在它是一個(gè)新的有關(guān)此類(lèi)研究主題方面的重要的學(xué)術(shù)研究但是學(xué)生在撰寫(xiě)文獻(xiàn)綜述過(guò)程中易犯以下三種錯(cuò)誤:1.大量羅列堆砌文章誤認(rèn)為文獻(xiàn)綜述的目的是顯示對(duì)其他相關(guān)研究的了解程度結(jié)果導(dǎo)致很多文獻(xiàn)綜述不是以所研究的問(wèn)題為中心來(lái)展開(kāi)而變成了讀書(shū)心得清單4參考文獻(xiàn)合理使用文獻(xiàn)綜述中常見(jiàn)的問(wèn)題2.輕易放棄研究批判的權(quán)利我國(guó)高等院校多以本校學(xué)生參考本校研究生者居多因而往往出現(xiàn)大量引用自己導(dǎo)師的研究成果而不注意其他同行的研究成果的現(xiàn)象學(xué)生擔(dān)心學(xué)位論文答辯通不過(guò)所以難得見(jiàn)到學(xué)生批判導(dǎo)師已有研究的不足

遇到名校名師