語(yǔ)文S版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)11《孩子考科學(xué)家》

語(yǔ)文S版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元11孩子考科學(xué)家學(xué)習(xí)目標(biāo)1·正確·流利·有感情地朗讀課文。

2·讀懂課文內(nèi)容，了解兄弟倆是如何考科學(xué)家的，結(jié)果又是怎樣。3·體會(huì)兄弟倆的稚氣·可愛(ài)；以及感悟達(dá)爾文的博學(xué)·親切·慈祥。kǎoxiōnggōujiāozhānbiāoguǐjiérěn考試考取兄長(zhǎng)兄弟魚(yú)鉤鐵鉤膠水膠布粘貼粘上標(biāo)本標(biāo)準(zhǔn)鬼臉鬼子揭示揭開(kāi)忍受忍讓我來(lái)學(xué)生字:考兄弟捉抓須糖著眨粘標(biāo)鬼蓋裝忍rěnxiōngzhuāngkǎozhuāzhuōdìguǐbiāotángzhùzhǎxūzhāngài（考試）（抓到）（捉蟲(chóng)）（兄弟）（兄長(zhǎng)）（蜜糖）（鬼臉）（標(biāo)本）（著名）（眨眼）（必須）（粘貼）（蓋子）（假裝）（忍受）考試期考捉蟲(chóng)捉雞兄長(zhǎng)老兄兄弟弟子抓到抓住蜜糖吃糖著名著作眨眼必須胡須粘貼粘連標(biāo)本目標(biāo)鬼臉鬼子蓋子鍋蓋假裝安裝忍受忍耐考試兄弟捉蟲(chóng)抓到蜜糖著名眨眼必須粘貼標(biāo)本鬼臉蓋子裝出忍不住甜滋滋怪模怪樣興趣捕捉我會(huì)讀、我會(huì)寫(xiě)：我會(huì)讀默讀課文，細(xì)心思考1這對(duì)兄弟最大的愛(ài)好是什么？

（捉蟲(chóng)子玩）

2兄弟倆為什么要考科學(xué)家達(dá)爾文呢？

他們想考考達(dá)爾文，看他是不是真的像爸爸說(shuō)的那樣有學(xué)問(wèn)。“科學(xué)家”就是從事科學(xué)研究工作有一定成就的人。達(dá)爾文（1809--1882)英國(guó)博物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人。英國(guó)的博物學(xué)家，生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人。1809—1882年。于1809年2月12日誕生在英國(guó)的一個(gè)小城鎮(zhèn)。他以博物學(xué)家的身份，參加了英國(guó)派遣的環(huán)球航行，做了五年的科學(xué)考察。在動(dòng)植物和地質(zhì)方面進(jìn)行了大量的觀察和采集，經(jīng)過(guò)綜合探討，形成了生物進(jìn)化的概念。1859年出版了震動(dòng)當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)界的《物種起源》。查理斯·達(dá)爾文兄弟倆高興極了。調(diào)皮的弟弟眨巴著眼睛，在哥哥耳邊說(shuō)了幾句悄悄話。哥哥點(diǎn)著頭連聲說(shuō)：“好！好！”我認(rèn)為“悄悄話”后面應(yīng)該用逗號(hào)。你覺(jué)得呢？學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)的用處:逗號(hào)表示一句話中間的停頓。句號(hào)表示一句話完了之后的停頓，一般用在陳述句的句末。這段話中第二句寫(xiě)弟弟跟哥哥說(shuō)悄悄話，第三句話寫(xiě)哥哥同意弟弟的想法，兩句話有兩個(gè)意思，所以中間應(yīng)用句號(hào)。第二天清早，兄弟倆拿著竹竿和網(wǎng)兜，來(lái)到樹(shù)林里，東奔西跑，忙了整整一天，捉了許多蟲(chóng)子。他們捉那么多蟲(chóng)子做什么呢？他們剪下知了的翅膀和腳，留下了光光的身體，用花花綠綠的蝴蝶翅膀和帶著小鉤子的蚱蜢大腿，還有天牛的長(zhǎng)角須，拿膠水粘成一只怪模怪樣的蟲(chóng)子標(biāo)本。他們把這么多的蟲(chóng)子組合到一塊是要干什么？他們想考考達(dá)爾文，看他是不是真的像爸爸說(shuō)的那樣有學(xué)問(wèn)。達(dá)爾文一聽(tīng)這兩個(gè)孩子逮到了怪蟲(chóng)子，可來(lái)勁兒了，馬上要看看。兄弟倆互相做個(gè)鬼臉，拿出一只匣子，遞給達(dá)爾文。告訴對(duì)方好戲開(kāi)始了，達(dá)爾文爺爺要上當(dāng)了。

達(dá)爾文揭開(kāi)蓋子，看到那條怪模怪樣的“蟲(chóng)子”，差點(diǎn)兒笑起來(lái)。可是，他馬上裝出驚奇的樣子說(shuō)：“哎呀，這條蟲(chóng)子真怪，我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀！”我知道裝作驚奇是為了保護(hù)孩子的自尊心，滿足他們的心理需要，體現(xiàn)達(dá)爾文爺爺?shù)拇葠?ài)。

這時(shí)候，達(dá)爾文再也忍不住了，笑了起來(lái)，說(shuō)：“那就把它稱做‘叫蟲(chóng)’吧。”接著，達(dá)爾文指指他倆的鼻子，笑著說(shuō)：“你們這兩只有趣的小‘叫蟲(chóng)’！”忍不住笑，為怪蟲(chóng)取名“叫蟲(chóng)”，體現(xiàn)了達(dá)爾文爺爺?shù)挠哪＿_(dá)爾文指指他倆的鼻子，笑著說(shuō)：“你們這兩只有趣的小‘叫蟲(chóng)’！”體現(xiàn)達(dá)爾文的親切。我會(huì)答兄弟倆是怎樣考達(dá)爾文的?結(jié)果怎樣？兄弟倆為什么對(duì)達(dá)爾文更尊敬了?兄弟倆制作了一條怪模怪樣的蟲(chóng)子標(biāo)本來(lái)考達(dá)爾文，結(jié)果被達(dá)爾文識(shí)破了，從中兄弟倆明白了達(dá)爾文真的很有學(xué)問(wèn)，而且非常親切慈祥，所以這件事情發(fā)生后，兄弟倆對(duì)達(dá)爾文爺爺更敬佩了。你覺(jué)得達(dá)爾文爺爺是個(gè)怎樣的人?

動(dòng)腦筋思考一下達(dá)爾文是一個(gè)真正有學(xué)問(wèn)的人。

你認(rèn)為這是一對(duì)怎樣的兄弟？

這是一對(duì)愛(ài)思考，愛(ài)觀察，不盲目相信別人的兄弟?？偨Y(jié)全文中心思想本文講述了英國(guó)的一對(duì)小兄弟，用一只拼湊成的怪模怪樣的蟲(chóng)子標(biāo)本考達(dá)爾文，結(jié)果被達(dá)爾文識(shí)破，兄弟倆對(duì)達(dá)爾文更加尊敬了的故事。這個(gè)故事說(shuō)明：真正有知識(shí)有學(xué)問(wèn)的人，才能得到別人的尊敬。謝謝指導(dǎo)人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書(shū)，廣泛閱讀，古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋。”通過(guò)閱讀科技書(shū)籍，我