中秋晚會策劃書15篇

中秋晚會策劃書15篇一、晚會舉辦目的

宣傳公司企業(yè)文化，豐富員工文化生活。提升團隊士氣與團隊分散力。展現企業(yè)領導平和親近的形象，搭建企業(yè)領導與基層員工近距離溝通的平臺。

二、晚會創(chuàng)意構思

1、晚會流程創(chuàng)意構思

①邀請兩位員工家屬參與，讓員工的家人在中秋團聚，加強員工對企業(yè)的歸屬感，同時突出了中秋團聚這個概念。席間主持人采訪員工及家屬，領導代表企業(yè)贈送員工家人禮物并合影。

②領導致詞完畢后，宴會廳燈光暗下，舞臺背景上閃耀的繁星與蟋蟀的聲音，邀請幾位高層領導、中層治理、基層員工一起走上舞臺點亮“月亮”，此刻舞臺背景上一個碩大的月亮發(fā)出光線，月下的銀河在翻騰舞動，晚會主副標題呈現，配以盛大的音樂，晚會慶典節(jié)目正式開頭，開場舞蹈上臺表演。

③企業(yè)領導與基層員工互動節(jié)目，如嬉戲、小品、合唱等，拉近與員工的距離。

④晚會閉幕大合唱，舞臺冷煙花燃放。

2、晚會布置創(chuàng)意構思

簽到區(qū)：簽到背景素材為企業(yè)LOGO、明月、繁星、夜空、晚會主副標題。

宴會區(qū)：舞臺中心設計為主背景，兩側分別設計為副背景。主背景投放內容為明月、星空，視頻圖片均采納3D設計、高清大屏幕播放。副背景顯示固定內容，即晚會主副標題、企業(yè)LOGO。

三、晚會流程

18：00-18：59簽到、留影。

19：00晚會開頭，主持請領導致開幕詞。

19：05領導宣布晚會開頭并與中層、基層員工一起啟動晚會按鍵。

19：06-20：45節(jié)目表演、嬉戲、抽獎。

20：46-20：50晚會大合唱，燃放冷煙花。

20：51-21：00自由留影。

21：01晚會完畢，安排回程事項(酒后代駕、大巴接送、物品清點、晚會結賬)。

四、晚會節(jié)目創(chuàng)意

舞蹈：開場舞蹈選擇民族風集體舞，帶動氣氛。

小品：企業(yè)員工自導自演，取材于員工工作中的事，加上網絡流行大事進展加工編排。

戲?。撼浞滞诰騿T工中戲劇愛好者進展表演。

唱歌：員工表演。

雜技：外聘專業(yè)團隊表演

嬉戲：員工自導自演。

中秋晚會籌劃書2

一、活動主題

心月相依，溫情師大

二、活動目的

在中秋佳節(jié)降臨之際，我們用最真實的心聲以及行動，同在校生們共度月圓之夜，借本次活動將人在異鄉(xiāng)的在校生們“團”在一起，給大家營造家的溫馨氣氛。

活動組織機構

勤工助學治理中心

四、組織分工

人力資源部：負責一樓的迎接工作，在大活門口設計有亮點的活動吸引學生。

義工隊：負責大廳及樓道的活動介紹、秩序維持，以及活動拍照。

市場部及家教部：負責235的活動環(huán)節(jié)及勤助中心的宣傳工作。

愛心屋及捐助點：負責204的活動環(huán)節(jié)及慈善部的宣傳工作，介紹愛心積分體系，并為義賣、義捐做慈善提倡。

愛心家園：負責主持233，在活動最終襯托節(jié)日的喜慶。

五、活動對象

中秋節(jié)全部在校學生

六、活動時間及地點

時間：X月XX日晚上18點到22點

地點：大學生活動中心1/2層，重點235、204、233

七、活動道具

一樓所需材料：KT板1塊，月餅500份，熒光棒500根，宣傳單500份，氣球1包，彩燈4串，燈謎貼500份，積分卡500份，心愿墻1個，便利貼，筆。

二樓大廳所需材料：KT板4塊，掛飾1個，簽名墻1塊，小零食500份，彩帶50米，氣球1包。

235所需材料：硬卡紙500張，彩帶30米，拉花6個。

204所需材料：彩帶30米，氣球1包，中秋元素立牌。

233所需材料：扇子2個，話筒2個，投影儀1臺。

八、活動流程

前期預備

物品選購、學生宣傳、人員分工、場地布置

活動的主要內容及詳細安排

(1)活動路線設置：安排人員在大活門口歡送學生，門口放置活動主題KT板。學生在通過一樓的嬉戲環(huán)節(jié)，取得肯定的積分或卡貼后上二樓。在二樓先后經過235、204、233，在活動中順帶宣傳勤助中心。

(2)一樓活動安排：

1、門口擺放KT板，1人設計制作。

2、每個進大活的學生發(fā)一份月餅、一根熒光棒、一小冊子(游園介紹、中心介紹)，門口站兩個禮儀。

3、大廳為中秋燈謎。樓下大廳和走道懸掛30個彩燈，預備充分的燈謎貼在彩燈下(有人答對后換上新的燈謎)，燈謎要難易搭配，答對燈謎可獲相應積分，一人限答3題，需2人負責。

4、大廳除了彩燈，還可布置氣球等裝飾。

(3)二樓大廳活動安排：

1、大廳中心：四塊KT板用于宣傳介紹勤助中心的四個部門。

2、大廳靠235的墻壁：作為簽名墻，發(fā)起大家對慈善的熱忱，加深對慈善事業(yè)部的了解。

3、大廳靠愛心家園的一側：椅子和桌子擺放整齊，桌子上擺放零食，營造溫馨感。

4、愛心屋門口：擺放中秋元素立牌，內容為愛心屋促銷商品。

(4)235活動安排：

1、設計兩個嬉戲，漢字英雄及當心炸彈。并著重給同學們介紹勤助中心。嬉戲獲勝者嘉獎一支筆一本便簽。

2、負責嬉戲規(guī)章敘述的人員在大廳先讓同學們了解規(guī)章和玩法，然后由中心干事引導同學分組進入235，每十人一組進入嬉戲環(huán)節(jié)。

3、負責預備漢字題板和寫字板的同學預備嬉戲進程和監(jiān)視嬉戲完成程度。

4、發(fā)放獎品和記錄嬉戲結果，登記獲獎名單。

嬉戲規(guī)章：

1、漢字英雄：參賽同學需要通過玩漢字嬉戲的方式來闖關，分為易、中、難三個模式，每人闖關只有一次時機。完成一次九宮格闖關，連對5道可額外加分。

隱蔽關卡：若同學完成中級模式及其以上，可以用3個卡貼開啟大獎模式。

進入超級記憶關卡：聯(lián)想寫出帶有某部首偏旁的漢字，如和“中秋”有關的月字部和心字部等。

2、當心炸彈：開啟定時鬧鐘，時間是20秒至2分鐘不等，雙方相互輪番提問，鬧鐘在那方手中淘汰，則判負。成功一方嘉獎每人嘉獎卡貼3張，失敗方承受大冒險的失敗懲處可以獲得嘉獎卡貼1張。

(5)204活動安排：

組織問題搶答、趣味套圈以及一些團隊活動，同時宣傳愛心屋。

(6)233活動安排：

1.現在你們的四周有很多的燈謎，你可以將答案寫下來，寫得最多的人今晚將得到一個意外的嘉獎。大家加油猜燈謎哦。

2.讓我們首先歡送愛心家園新干事陳悅華給我們帶來的竹笛演奏。

3.你們聽完這首奇妙的聲音之后，要不要再來一首。下面讓我們有請愛心家園外援施月給我們帶來的京劇。

4.接下來有請愛心家園編排的小品《中秋夜》

5.聽了那么多之后，有沒有人想要一展自己的歌喉，接下來我們來玩一個嬉戲—我愛記歌詞。每猜對一首歌，都將有相應的嘉獎。

6.這里你幫助插一些話吧。下面有請愛心家園干事張敏給我們帶來的扇子舞—茉莉花。

7.下面有請愛心家園干事古麗娜爾，阿力甫給我們帶來具有新疆特色的歌曲---

8.接下來是卡拉OK時間，你們可以點自己喜愛的歌曲，將你的歌聲帶給大家。盼望大家一起唱起來歡慶20xx年的中秋節(jié)。

(7)拍攝集體照

給勤助中心人員及學生們拍集體照，一張室內大廳的照片，一張室外揮舞熒光棒的照片。

九、積分規(guī)章

活動期間，同學們可通過參加各個活動環(huán)節(jié)獲得活動卡貼，卡貼可在活動最終于愛心家園兌換抽獎。

十、獎項設置

晨光黑色中性筆120支

上師大便利貼120本

中秋晚會籌劃書3

一、活動背景

經過班委會的細心組織和籌劃，班內同學的大力支持下，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚，舉辦中秋歡快晚會，讓班內的每一個同學感受節(jié)日的歡樂，班集體的暖和。

二、活動目的與意義

中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學們多少有點絕望、孤獨。因此，為了讓同學們感受到佳節(jié)濃濃的歡快氣氛、班集體的暖和、同學之間的關心，班委會打算在中秋節(jié)前晚組織一個富有親情特色的晚會。

在晚會中，各位同學可以隨便組合參與被細心選擇的節(jié)目，并且，晚會中還穿插了幾個富有情感溝通性的節(jié)目，可以讓同學們在暖和、嚴厲的氣氛中表達出自己對班集體的真實看法以及其人生觀、價值觀，使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚,同時也豐富同學們的課余生活，增進同學之間的友情，增加班級的團結。

三、活動人員

組織者：××××××學院××××××××班班委會

參加者：××××××學院××××××××班全體同學

特邀嘉賓：局部教師、學生會各部部長及主席

估計參與人數：××人

人員分工：主持人兩名表演者××名

四、活動時間

xxx年9月27日(中秋節(jié))18:00—21:30

五、活動地點

××××××學院××××××××班教室

六、活動主題

我在××有個家

主題闡釋：抓住中秋這一天同學們對價的渴望，以“家”為主題，增加同學們對班級對學校的喜愛。

七、活動目的

1.使同學們感受到家的暖和，不至于在這樣一個團聚的日子里感到孤獨;

2.增加同學之間的情感，使同學之間有進一步的了解;

3.熬煉同學們表現自我的力量，使同學們敢于表現自己;

4.增加班級分散力，為下一步班級工作的開展打下堅實的根底。

八、活動前期預備

1.借用學院的`設備;

2.統(tǒng)一學生時間，選擇最恰當的時間進行晚會;

3.班委統(tǒng)一選購月餅等食物;

4.布置晚會現場;

5.讓同學們自由出節(jié)目隊，制定節(jié)目單，標準流程。

九、活動開展

18：00鐘晚會正式開頭，根據節(jié)目單的流程，同學們依次表演，中間穿插上各種小嬉戲。詳情見節(jié)目單：

一人一句開場白——晚會開頭

十、活動特色

1.邀請大二、大三學長和我們一同慶祝，增加了家的感覺;

2.活動強調“人人參加，我也是組織者”;

3.活動中參加了3個集體工程，有助于增加班級分散力;

4.活動有組織。

十一、經費預算

1.月餅2.蘋果3.零食

中秋晚會籌劃書4

一、活動背景

中秋是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，象征著團聚的美妙，但在大學里的我們，大多數都會因時間及路途遙遠的關系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美妙的節(jié)日，經過班委會的細心組織和籌劃，班內同學的大力支持下，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚，舉辦中秋歡快晚會，讓班內的每一個同學感受節(jié)日的歡樂，班集體的暖和。

二、活動目的與意義

中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學們多少有點絕望、孤獨。因此，為了讓同學們感受到佳節(jié)濃濃的歡快氣氛、班集體的暖和、同學之間的關心，班委會打算在中秋節(jié)前晚組織一個富有親情特色的晚會。

在晚會中，各位同學可以隨便組合參與被細心選擇的節(jié)目，并且，晚會中還穿插了幾個富有情感溝通性的節(jié)目，可以讓同學們在暖和、嚴厲的氣氛中表達出自己對班集體的真實看法以及其人生觀、價值觀，使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚,同時也豐富同學們的課余生活，增進同學之間的友情，增加班級的團結。

三、活動人員

組織者：數學與信息科學學院20231112班班委會

參加者：數學與信息科學學院20231112班全體同學

特邀嘉賓：局部教師、學生會各部部長及主席

估計參與人數：X人

人員分工：主持人兩名表演者三十二名

四、活動時間：20xx年9月9日（中秋節(jié)）18:00—21:30

五、活動地點：數學與信息科學學院20231112班教室

六、活動主題：我在曲師有個家主題闡釋：抓住中秋這一天同學們對價的渴望，以“家”為主題，增加同學們對班級對學校的喜愛。

七、活動目的

1.使同學們感受到家的暖和，不至于在這樣一個團聚的日子里感到孤獨；

2.增加同學之間的情感，使同學之間有進一步的了解；

3.熬煉同學們表現自我的力量，使同學們敢于表現自己；

4.增加班級分散力，為下一步班級工作的開展打下堅實的根底。

八、活動前期預備

1.借用學院的設備；

2.統(tǒng)一學生時間，選擇最恰當的時間進行晚會；

3.班委統(tǒng)一選購月餅等食物；

4.布置晚會現場；

5.讓同學們自由出節(jié)目隊，制定節(jié)目單，標準流程。

九、活動開展

18：00鐘晚會正式開頭，根據節(jié)目單的流程，同學們依次表演，中間穿插上各種小嬉戲。詳情見節(jié)目單：一人一句開場白——晚會開頭

十、活動特色

1.邀請大二、大三學長和我們一同慶祝，增加了家的感覺；

2.活動強調“人人參加，我也是組織者”；

3.活動中參加了3個集體工程，有助于增加班級分散力；

4.活動有組織。

十一、經費預算

1.月餅

2.蘋果

3.零食

中秋晚會籌劃書5

一、活動主題：

中秋班級聯(lián)歡

二、活動時間：

20xxx年9月21日晚7：30至9：30

三、活動地點：

三明學院鴻文樓305教室

四、活動流程：

1、由陳盛源同學帶來的名為【我要的飛行】的獨唱，深情的演唱，輕柔的聲音一下子拉近了同學們之間的距離。

2、智力問答?，F場同學自由參與，選六名同學分為三組由主持人提問，答錯者就對折腳下的報紙，直到報紙過小站不下的同學將被淘汰，選出前三名同學有嘉獎。

3、歌曲獨唱。由鄭鴻杰同學帶來的【啟程】。

4、小嬉戲：踩氣球。以兩人一組為單位。將氣球綁在腳上，踩破對方氣球數量最多者獲勝。

5、歌曲表演。由文藝委員周碎同學演唱【莎士比亞的天賦】。

6、小嬉戲：指手劃腳。兩名同學在規(guī)定的時間內一人負責依據主持人手中的卡片上的內容比劃另一個人負責猜，猜對題目最多的那一組可得到小禮物。

7、小嬉戲：搶凳子。班級氣氛到達高潮，選七名同學圍著六個椅子轉，音樂中斷時要快速坐到椅子上，沒搶到椅子的同學被淘汰出局。

8、李教師講話并做班會總結。在中秋降臨之際給同學們送上祝愿。

9、送月餅和全體同學合唱。由于我們有中秋節(jié)吃月餅的傳統(tǒng)，在班會完畢之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲【朋友】。

10、主持人宣布班會完畢。

中秋晚會籌劃書6

活動概況

20xx年中秋晚會新生校園活動，主題為“舉杯邀明月”。本籌劃以中秋月圓之夜戶外活動為主線，不同校區(qū)聯(lián)誼為紐帶，花費少，但為了協(xié)作效果，對夜景燈光設備有要求，所以贊助方面有肯定的難度。固然，可以簡化處理，在活動方案中有說明。本活動籌劃應用到活動互聯(lián)的在線活動報名功能，緣由是由于高校寢室根本都可以上網報名，削減活動執(zhí)行人員核對名單的時間。本方案中的在線報名不適合不具備上網條件的學校，自行簡化處理。

本方案，除了適合剛入學的新生的班級、院系之間的活動外，同樣適用不同院校之間或老鄉(xiāng)會等社團的聯(lián)誼活動。

活動背景

20xx年的中秋國慶，假期長，大家對長假有所期盼。

活動目的

本活動特殊適合剛入學的新生的破冰，打破大學教室、食堂和寢室三點一線的局限。大學有許多公共課，不同院系之間在一起上課的時機許多。

活動時間

1、20xx年9月17日之前，網上報名聯(lián)絡

2、20xx年9月17日