高中政治 第一課 神奇的貨幣復(fù)習(xí) 新人教必修1

《經(jīng)濟(jì)生活》系列復(fù)習(xí)課件

第一課神奇的貨幣.【高考目標(biāo)定位】【高考目標(biāo)定位】【高考目標(biāo)定位】考點(diǎn)點(diǎn)擊熱點(diǎn)提醒1貨幣的本質(zhì)（1）商品的基本屬性（2）貨幣的產(chǎn)生于本質(zhì)（3）貨幣的而基本職能（4）金屬貨幣與紙幣2貨幣的種類與形式（1）貨幣與財(cái)富（2）結(jié)算與信用（3）外匯和匯率1使用價(jià)值與價(jià)值的關(guān)系，關(guān)注食品安全2外匯與匯率，辯證分析人民幣升值3人民幣發(fā)行與通貨膨脹4理解目前適度寬松的貨幣政策.考點(diǎn)一貨幣的本質(zhì)1.商品的基本屬性

一、考點(diǎn)精講（1）商品是構(gòu)成商品必須同時(shí)具備兩個(gè)條件：（2）是商品的兩個(gè)基本屬性。

用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品一是勞動(dòng)產(chǎn)品，二是用于交換。使用價(jià)值和價(jià)值使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者。.2.貨幣的產(chǎn)生與本質(zhì)（1）貨幣是的產(chǎn)物。其產(chǎn)生經(jīng)歷了四個(gè)階段，

即貨幣產(chǎn)生。（2）貨幣是從商品中分離出來(lái)固定地充當(dāng)一般等價(jià)物的商品。貨幣的本質(zhì)是一般等價(jià)物。商品交換發(fā)展到一定階段偶然的物物交換——擴(kuò)大的物物交換——一般等價(jià)物——金銀固定地充當(dāng)一般等價(jià)物.3.貨幣的基本職能（1）價(jià)值尺度。含義：貨幣所具有的表現(xiàn)和衡量其他一切商品價(jià)值大小的職能。價(jià)值與價(jià)格的關(guān)系：價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)，價(jià)值決定價(jià)格，是價(jià)格的基礎(chǔ)。執(zhí)行這個(gè)職能只需要觀念上的貨幣。（2）流通手段。貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能就叫流通手段。以貨幣為媒介的商品交換叫做商品流通，表現(xiàn)形式：商品——貨幣——商品。貨幣執(zhí)行這個(gè)職能必須用現(xiàn)實(shí)的貨幣。.流通中所需要的貨幣量＝商品價(jià)格總額（待售商品數(shù)量×價(jià)格水平）/貨幣流通速度。（3）貨幣的其他職能：貯藏手段、支付手段、世界貨幣。.4.金屬貨幣與紙幣（1）金屬貨幣。金屬貨幣最初是以金銀條塊的形式流通的。紙幣代替金屬貨幣是歷史發(fā)展的必然。（2）紙幣。①紙幣的含義：由國(guó)家（或某些地區(qū)）發(fā)行的、強(qiáng)制使用的價(jià)值符號(hào)。紙幣本身沒(méi)有價(jià)值，它只是代替金屬貨幣執(zhí)行流通手段的職能。②紙幣的優(yōu)點(diǎn)：制作成本低、更易于保管、攜帶和運(yùn)輸，避免了鑄幣在流通中的磨損。.③紙幣的發(fā)行：國(guó)家有權(quán)發(fā)行紙幣，但不可以任意發(fā)行。紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。超過(guò)這個(gè)限度，就會(huì)引起物價(jià)上漲，影響人民的生活和社會(huì)的經(jīng)濟(jì)秩序；小于這個(gè)限度，會(huì)使商品銷售發(fā)生困難，直接阻礙商品流通。.1.判斷貨幣在執(zhí)行哪種職能（1）從是否需要現(xiàn)實(shí)的貨幣來(lái)看，價(jià)值尺度只需要觀念上的貨幣，而其他均需要現(xiàn)實(shí)的貨幣。（2）從關(guān)鍵詞來(lái)看，價(jià)值尺度多用“標(biāo)價(jià)”、“價(jià)格”等詞匯，流通手段多用“購(gòu)買”、“買賣”、“現(xiàn)場(chǎng)交易”等詞匯，貯藏手段多用“保存”、“退出流通領(lǐng)域”等詞匯，支付手段多用“賒銷賒購(gòu)”、“還債”、“地租”、“利息”、“稅款”、“工資”等詞匯，世界貨幣多用“購(gòu)買外國(guó)貨”、“國(guó)際收支”等詞匯。思維拓展.通貨膨脹通貨緊縮區(qū)別主要表現(xiàn)產(chǎn)生原因主要危害名稱項(xiàng)目2.通貨膨脹與通貨緊縮物價(jià)上漲，紙幣貶值，購(gòu)買力下降物價(jià)低迷，紙幣升值,購(gòu)買力提高經(jīng)濟(jì)過(guò)熱，供不應(yīng)求，紙幣發(fā)行過(guò)多，生產(chǎn)發(fā)展相對(duì)不足經(jīng)濟(jì)萎縮，供過(guò)于求，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，生產(chǎn)相對(duì)過(guò)剩居民生活水平下降，經(jīng)濟(jì)生活秩序混亂投資減少，經(jīng)濟(jì)停滯，企業(yè)生存困難，失業(yè)率提高.區(qū)別治理辦法根本方法：發(fā)展生產(chǎn)，抑制過(guò)熱行業(yè)的擴(kuò)張，保證物質(zhì)供給宏觀政策：實(shí)施適度從緊的貨幣政策和緊縮性的財(cái)政政策，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)的、法律的、行政的手段進(jìn)行調(diào)控根本方法：調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、擴(kuò)大內(nèi)需，平衡生產(chǎn)與供求宏觀政策：實(shí)施積極的財(cái)政政策和適度寬松的貨幣政策，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)的、法律的、行政的手段進(jìn)行調(diào)控.區(qū)別具體措施舉例聯(lián)系調(diào)高銀行存貸款利率或提高銀行準(zhǔn)備金率；適度控制紙幣的發(fā)行；適當(dāng)擴(kuò)大國(guó)家債券的發(fā)行；適度抑制消費(fèi)，調(diào)整稅收、外貿(mào)政策等調(diào)低銀行存貸款利率或降低銀行準(zhǔn)備金率；適當(dāng)擴(kuò)大信貸規(guī)模；增加對(duì)生產(chǎn)的投資；鼓勵(lì)消費(fèi)、擴(kuò)大內(nèi)需；調(diào)整稅收、外貿(mào)政策等二者的實(shí)質(zhì)是社會(huì)總供給與社會(huì)總需求的不平衡，即都是由紙幣的發(fā)行量與流通中實(shí)際需要的貨幣量不平衡所造成的；從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)講，對(duì)社會(huì)發(fā)展、企業(yè)生產(chǎn)、人民生活都會(huì)產(chǎn)生不利影響.【三年高考真題】1.（2010·江蘇卷，7，2分）中國(guó)人民銀行外匯牌價(jià)顯示：2007年8月24日，100美元兌換75691元人民幣;2010年5月4日，100美元兌換68265元人民幣。這一變化表明（）A人民幣匯率跌落，美元貶值

B人民幣匯率升高，美元升值C美元匯率升高，人民幣貶值

D美元匯率跌落，人民幣升值本題考查考生對(duì)信息的獲取和解讀能力以及對(duì)外匯和匯率的掌握。100美元兌換人民幣由756.91元減少到682.65元說(shuō)明美元匯率跌落，同樣多的美元能兌換到的人民幣數(shù)量減少，這意味著美元貶值，人民幣升值。答案B.【三年高考真題】2.（2010·安徽卷，1，4分）在“商品—貨幣—商品”的流通過(guò)程中，“商品—貨幣”階段的變化“是商品的驚險(xiǎn)的跳躍?！保?/p>

）A商品生產(chǎn)者需要生產(chǎn)適銷對(duì)路、質(zhì)量上乘的商品。B商品生產(chǎn)者生產(chǎn)的商品就是失去了使用價(jià)值和價(jià)值C貨幣作為商品交換的媒介必須是觀念上的貨幣D回避作為一般等價(jià)物在物物交換中起決定作用解析：本題考查考生對(duì)商品流通的理解，意在考查考生對(duì)問(wèn)題的分析和理解能力。在商品流通過(guò)程中，能否實(shí)現(xiàn)從商品到貨幣的轉(zhuǎn)化對(duì)商品生產(chǎn)者至關(guān)重要，因?yàn)橹挥羞@樣商品的價(jià)值才能實(shí)現(xiàn)，商品生產(chǎn)才能正常進(jìn)行。商品是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一體，使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者，要實(shí)現(xiàn)商品的價(jià)值，商品生產(chǎn)者就要生產(chǎn)適銷對(duì)路、質(zhì)量上乘的商品，A項(xiàng)正確；如果商品不能轉(zhuǎn)化為貨幣（即賣不出去），商品的價(jià)值沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，其使用價(jià)值沒(méi)有失去，B項(xiàng)錯(cuò)誤；作為流通手段的貨幣必須是現(xiàn)實(shí)的貨幣，C項(xiàng)錯(cuò)誤；物物交換是直接的商品交換，不需要貨幣作為媒介，D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案A.3.（2010年福建26）．福州至廈門高速鐵路客運(yùn)專線（動(dòng)車）開(kāi)通后，福州的張先生和李先生在“乘坐動(dòng)車還是汽車前往廈門”的討論中，張先生說(shuō)．我會(huì)選擇動(dòng)車，雖然它的價(jià)格高一些，但速度快，用時(shí)少。李先生說(shuō)，我會(huì)選擇汽車，雖然它的速度沒(méi)有動(dòng)車快，但價(jià)格低。由此可見(jiàn)A.商品價(jià)格的高低受供求關(guān)系影響B(tài).商品價(jià)格的高低反映商品質(zhì)量的優(yōu)劣C.人們選擇商品關(guān)注的是商品的有用性D.人們選擇商品關(guān)注的是使用價(jià)值與價(jià)值的統(tǒng)一價(jià)值使用價(jià)值Ｄ使用價(jià)值價(jià)值解析：本題考查商品的基本屬性，意在考查考生提煉有效信息的能力，要注意從宏觀上把握題干，不要斷章取義，一定要重點(diǎn)審指向性要求，明確題干的中心詞和關(guān)鍵詞，注意題干與選項(xiàng)的聯(lián)系【三年高考真題】.【三年高考真題】4.（2010·天津文綜，7，4分）目前，天津板栗被國(guó)家質(zhì)檢總局批準(zhǔn)為國(guó)家地理標(biāo)志保護(hù)產(chǎn)品，成為受法律保護(hù)的原產(chǎn)地產(chǎn)品。以薊縣為主產(chǎn)區(qū)的天津板栗同靜海獨(dú)家老醋、薊縣盤山磨盤柿，漢沽茶淀玫瑰香葡萄、寧河七里海河蟹等土特產(chǎn)一起，有了品質(zhì)和聲譽(yù)的“身份證”。這使上述土特產(chǎn)A、擴(kuò)大了品牌效應(yīng)B、增加了市場(chǎng)供給C、提高了商品價(jià)值D、提升了產(chǎn)品質(zhì)量本題考查商品品牌的意義，意在考查獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、論證和探討問(wèn)題的能力。土特產(chǎn)有了品質(zhì)和聲譽(yù)的“身份證”會(huì)擴(kuò)大了品牌效應(yīng)，但能否提升了產(chǎn)品質(zhì)量還值得生產(chǎn)者努力。增加市場(chǎng)供給、提高商品價(jià)值都與生產(chǎn)有關(guān)，而與身份無(wú)關(guān)。答案A.錯(cuò)題診斷【誤點(diǎn)警示1】物價(jià)上漲就意味著通貨膨脹，凡物價(jià)下跌就意味著通貨緊縮通貨膨脹伴隨著物價(jià)上漲，但物價(jià)上漲不等于就是通貨膨脹，只有全面、持續(xù)的物價(jià)上漲，才是通貨膨脹。通貨緊縮伴隨著物價(jià)下跌，但物價(jià)下跌并不等于就是通貨緊縮，只有全面、持續(xù)的物價(jià)下跌，才是通貨緊縮。

矯正訓(xùn)練1受甲型H1N1流感的影響，我國(guó)不少地方的批發(fā)市場(chǎng)生豬的交易量大幅下降，豬肉價(jià)格出現(xiàn)了持續(xù)大幅的下跌，有些地方的肉價(jià)甚至低于菜價(jià)。這說(shuō)明（）.解析此題易錯(cuò)選B。這是由于不了解物價(jià)下跌與通貨緊縮的關(guān)系。部分商品的物價(jià)下跌并不能說(shuō)明正在發(fā)生通貨緊縮，B項(xiàng)錯(cuò)誤。商品的價(jià)值量是由生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定的，A、C說(shuō)法錯(cuò)誤。答案DA.商品的供應(yīng)量影響商品的價(jià)值量B.我國(guó)出現(xiàn)一定程度的通貨緊縮壓力C.供求關(guān)系的變化有時(shí)決定價(jià)格的變化D.某些突發(fā)因素通過(guò)改變商品的供求關(guān)系來(lái)影響商品價(jià)格.【誤點(diǎn)警示2】紙幣具有價(jià)值，可以執(zhí)行價(jià)值尺度的職能紙幣本身沒(méi)有價(jià)值，不能執(zhí)行價(jià)值尺度的職能。

矯正訓(xùn)練2國(guó)際金融危機(jī)正在影響著人們的生活和消費(fèi)，不少商家感嘆生意越來(lái)越難做，于是打折促銷成為經(jīng)營(yíng)狀態(tài)。小王在某商店購(gòu)買了一件打折商品，原價(jià)為人民幣50元，實(shí)際支付了40元。在這次消費(fèi)活動(dòng)中，人民幣執(zhí)行的職能是（）.A.支付手段 B.流通手段C.價(jià)值尺度 D.貯藏手段解析

該題易誤選C。錯(cuò)在對(duì)貨幣的職能和紙幣的性質(zhì)理解不清。商品標(biāo)價(jià)并不意味著人民幣具有價(jià)值尺度的職能，標(biāo)價(jià)的背后是金屬貨幣充當(dāng)價(jià)值尺度的職能。答案

B.考點(diǎn)二貨幣的種類與形式1.貨幣與財(cái)富（1）貨幣是財(cái)富的象征。從起源上看，貨幣是商品交換長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物；從本質(zhì)上看，它是固定地充當(dāng)一般等價(jià)物的商品；從職能上看，它具有價(jià)值尺度、流通手段兩個(gè)基本職能；從一定意義上看，貨幣是財(cái)富的象征。（2）對(duì)于金錢，要取之有道，用之有益，用之有度。.2.結(jié)算與信用工具（1）結(jié)算方式：現(xiàn)金結(jié)算和轉(zhuǎn)賬結(jié)算。（2）經(jīng)濟(jì)往來(lái)結(jié)算中經(jīng)常使用的信用工具有信用卡、支票等。①信用卡是具有消費(fèi)、轉(zhuǎn)賬結(jié)算、存取現(xiàn)金、信用貸款等部分或全部功能的電子支付卡。使用信用卡可以集存款、取款、消費(fèi)、結(jié)算、查詢?yōu)橐惑w，能減少現(xiàn)金的使用，簡(jiǎn)化收款手續(xù)，方便購(gòu)物消費(fèi)，增強(qiáng)消費(fèi)安全，給持卡人帶來(lái)諸多便利。.②支票是活期存款的支付憑證，是出票人委托銀行等金融機(jī)構(gòu)見(jiàn)票時(shí)無(wú)條件支付一定金額給受款人或者持票人的票據(jù)。在我國(guó)，支票主要分為轉(zhuǎn)賬支票和現(xiàn)金支票兩種。3.外匯和匯率（1）外匯的含義：是用外幣表示的用于國(guó)際間結(jié)算的支付手段。.（2）匯率的含義：又稱匯價(jià)，是兩種貨幣之間的兌換比率。我國(guó)實(shí)行以市場(chǎng)供求為基礎(chǔ)、參考一籃子貨幣進(jìn)行調(diào)節(jié)、有管理的浮動(dòng)匯率制度。如果用100單位外幣可以兌換成更多的人民幣，說(shuō)明外幣匯率升高；反之，則說(shuō)明外幣匯率跌落。（3）保持人民幣幣值穩(wěn)定的意義：即對(duì)內(nèi)保持物價(jià)總水平穩(wěn)定，對(duì)外保持人民幣實(shí)際有效匯率穩(wěn)定，對(duì)人民生活安定，國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，對(duì)世界金融的穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，具有重要意義。.匯率與幣值的變化表外幣本幣外幣幣值本幣幣值外匯匯率本幣匯率不變更多升值貶值升高跌落不變更少貶值升值跌落升高更多不變貶值升值跌落升高更少不變升值貶值升高跌落思維拓展.【三年高考真題】本題考查匯率的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與應(yīng)用能力。據(jù)圖可知，2002至2004年，歐元處于升值的趨勢(shì)，人民幣相對(duì)貶值，這有利于中國(guó)發(fā)展對(duì)歐盟的出口，1正確；德國(guó)出口到中國(guó)的商品將漲價(jià)，2錯(cuò)誤。據(jù)圖可知，2008至2009年，歐元相對(duì)貶值，人民幣升值，中國(guó)企業(yè)赴歐元區(qū)國(guó)家投資辦廠將更有利，3正確，而法國(guó)學(xué)生到中國(guó)留學(xué)的費(fèi)用將增加，4錯(cuò)誤。==答案A5.(2010北京文綜）不考慮其他因素，圖9中匯率變化產(chǎn)生的影響是①2002至2004年，中國(guó)出口到法國(guó)的紡織品更具競(jìng)爭(zhēng)力了②2002至2004年，德國(guó)出口到中國(guó)的機(jī)械設(shè)備變得便宜了③2008至2009年，中國(guó)企業(yè)赴歐元區(qū)國(guó)家投資設(shè)廠更有利④2008至2009年，法國(guó)學(xué)生來(lái)中國(guó)留學(xué)需要的費(fèi)用減少了(A)①③(B)①④(C)②③(D)②④.【三年高考真題】6.（2010·四川文綜，4分）為克服當(dāng)前金融危機(jī)的影響，許多國(guó)家實(shí)行寬松的貨幣政策，增加貨幣發(fā)行量，向金融機(jī)構(gòu)注資，引發(fā)了人們對(duì)通貨膨脹的擔(dān)憂。是否發(fā)生了通貨膨脹，必須看是否出現(xiàn)：①流通中實(shí)際需要的貨幣量超過(guò)紙幣的發(fā)行量

②商品價(jià)格總額超過(guò)價(jià)值總額，貨幣持續(xù)貶值

③國(guó)家發(fā)行的貨幣數(shù)量超過(guò)上一年發(fā)行的數(shù)量

④物價(jià)總水平不斷上漲使居民購(gòu)買力普遍下降A(chǔ).①B.②④C.①②③D.②③④本題考查考生對(duì)通貨膨脹的理解，意在考查考生對(duì)教材基礎(chǔ)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。通貨膨脹是指紙幣的發(fā)行量超過(guò)流通中實(shí)際需要的貨幣量，1與意思相反，不選。通貨膨脹會(huì)引起物價(jià)全面持續(xù)上漲，紙幣貶值，在收入既定的情況下，人們的購(gòu)買力降低，生活水平下降，24符合題意，紙幣的發(fā)行量要遵循紙幣發(fā)行規(guī)律，即與流通中實(shí)際需要的貨幣量相符，而非上一年的發(fā)行量，3錯(cuò)誤，不選。答案B.【三年高考真題】6.（2010·四川文綜，4分）為克服當(dāng)前金融危機(jī)的影響，許多國(guó)家實(shí)行寬松的貨幣政策，增加貨幣發(fā)行量，向金融機(jī)構(gòu)注資，引發(fā)了人們對(duì)通貨膨脹的擔(dān)憂。是否發(fā)生了通貨膨脹，必須看是否出現(xiàn)：①流通中實(shí)際需要的貨幣量超過(guò)紙幣的發(fā)行量

②商品價(jià)格總額超過(guò)價(jià)值總額，貨幣持續(xù)貶值

③國(guó)家發(fā)行的貨幣數(shù)量超過(guò)上一年發(fā)行的數(shù)量

④物價(jià)總水平不斷上漲使居民購(gòu)買力普遍下降A(chǔ).①B.②④C.①②③D.②③④本題考查考生對(duì)通貨膨脹的理解，意在考查考生對(duì)教材基礎(chǔ)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。通貨膨脹是指紙幣的發(fā)行量超過(guò)流通中實(shí)際需要的貨幣量，1與意思相反，不選。通貨膨脹會(huì)引起物價(jià)全面持續(xù)上漲，紙幣貶值，在收入既定的情況下，人們的購(gòu)買力降低，生活水平下降，24符合題意，紙幣的發(fā)行量要遵循紙幣發(fā)行規(guī)律，即與流通中實(shí)際需要的貨幣量相符，而非上一年的發(fā)行量，3錯(cuò)誤，不選。答案B.錯(cuò)題診斷【誤點(diǎn)警示1】本幣匯率與外幣匯率易混匯率的表示方法有兩種：一是用外國(guó)貨幣表示的本幣單位叫本幣匯率，二是用本國(guó)貨幣表示的外幣單位叫外幣匯率。外幣匯率和人民幣匯率的變化是反向的。美元對(duì)人民幣的匯率上升，相反人民幣對(duì)美元的匯率跌落。.矯正訓(xùn)練1（2009·廣東單科）下圖（人民幣元/100美元）表明（）

①A點(diǎn)到B點(diǎn)表示人民幣升值趨勢(shì)②B點(diǎn)到C點(diǎn)表示人民幣升值趨勢(shì)③A點(diǎn)到B點(diǎn)表示美元的匯率跌落④B點(diǎn)到C點(diǎn)表示美元的匯率跌落.A.①③ B.①④C.②③ D.②④解析如果用100單位外幣可以兌換成更多的人民幣，說(shuō)明外幣對(duì)人民幣匯率升高，外幣升值，人民幣貶值。反之則相反。由此推斷從B點(diǎn)到C點(diǎn)表示人民幣升值趨勢(shì)，從B點(diǎn)到C點(diǎn)表示美元的匯率跌落，故②④符合題意，選D。①③表述錯(cuò)誤。答案D.【誤點(diǎn)警示2】人民幣升值意味著人民幣的購(gòu)買力增強(qiáng)，所以人民幣升值比較好人民幣升值有利有弊，應(yīng)辯證地認(rèn)識(shí)。

矯正訓(xùn)練22005年7月22日，美元對(duì)人民幣的匯率由1美元＝8.21元人民幣調(diào)整為1美元＝8.11元人民幣。此后，人民幣持續(xù)小幅升值，截至2009年8月，人民幣累計(jì)升值約20％。人民幣升值有利于（）①我國(guó)出口貿(mào)易的發(fā)展②我國(guó)進(jìn)口貿(mào)易的發(fā)展③我國(guó)對(duì)外投資的增加④吸引外商在我國(guó)投資.A.①② B.①③C.②③ D.③④解析

本題易錯(cuò)選①④。對(duì)匯率變化的影響認(rèn)識(shí)不清。人民幣升值會(huì)增加人民幣的實(shí)際購(gòu)買力，有利于進(jìn)口，但會(huì)削弱中國(guó)產(chǎn)品在國(guó)際市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力，不利于出口，排除①選②。人民幣升值會(huì)刺激我國(guó)對(duì)外投資的增加，但外商在我國(guó)投資需花費(fèi)更多的美元，導(dǎo)致外商對(duì)我國(guó)投資減少，排除④。答案C..9、靜夜四無(wú)鄰，荒居舊業(yè)貧。。2023/1/152023/1/15Sunday,January15,202310、雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人。。2023/1/152023/1/152023/1/151/15/20237:44:04PM11、以我獨(dú)沈久，愧君相見(jiàn)頻。。2023/1/152023/1/152023/1/15Jan-2315-Jan-2312、故人江海別，幾度隔山川。。2023/1/152023/1/152023/1/15Sunday,January15,202313、乍見(jiàn)翻疑夢(mèng)，相悲各問(wèn)年。。2023/1/152023/1/152023/1/152023/1/151/15/202314、他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國(guó)見(jiàn)青山。。15一月20232023/1/152023/1/152023/1/1515、比不了得就不比，得不到的就不要。。。一月232023/1/152023/1/152023/1/151/15/202316、行動(dòng)出成果，工作出財(cái)富。。2023/1/152023/1/1515January202317、做前，能夠環(huán)視四周；做時(shí)，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。。2023/1/152023/1/152023/1/152023/1/159、沒(méi)有失敗，只有暫時(shí)停止成功！。2023/1/152023/1/15Sunday,January15,202310、很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒(méi)有。。2023/1/152023/1/152023/1/151/15/20237:44:04PM11、成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。。2023/1/152023/1/152023/1/15Jan-2315-Jan-2312、世間成事，不求其絕對(duì)圓滿，留一份不足，可得無(wú)限完美。。2023/1/152023/1/152023/1/15Sunday,January15,202313、不知香積寺，數(shù)里入云峰。。2023/1/152023/1/152023/1/152023/1/151/15/202314、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。15一月20232023/1/152023/1/152023/1/1515、楚塞三湘接，荊門九派通。。。一月232023/1/152023/1/152023/1/151/15/202316、少年十五二十時(shí)，步行奪得胡馬騎。