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護(hù)士長(zhǎng)年度個(gè)人工作總結(jié)護(hù)士長(zhǎng)年度個(gè)人工作總結(jié)20xx年是我院搬進(jìn)新院后的第二年,在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,加以寬敞明亮的住院部環(huán)境和我院護(hù)士的優(yōu)質(zhì)服務(wù),吸引了大量的病員,“春歸芳草綠,陽(yáng)和物侯新”在逝去的充滿希望和競(jìng)爭(zhēng)的20xx年,對(duì)各科室來(lái)說(shuō)都是忙碌的一年,也是充實(shí)的一年?,F(xiàn)將一年來(lái)的工作做如下幾方面總結(jié):加強(qiáng)護(hù)理管理,提高護(hù)理質(zhì)量:一是按照二甲醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)護(hù)理工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和工作流程,保證護(hù)理質(zhì)量逐步提升;二是落實(shí)護(hù)理管理工作制度,在規(guī)范護(hù)理查房、護(hù)理會(huì)診等方面拓寬護(hù)理工作內(nèi)涵,保證護(hù)理工作規(guī)范、有序地進(jìn)行;三是改善基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù),滿足病人多元化的護(hù)理服務(wù)需求,改變目前護(hù)士重視完成治療任務(wù),輕視病人的生活護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理的狀況,逐步實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生部提出的護(hù)理工作“貼近病人、貼近臨床、貼進(jìn)社會(huì)”的目標(biāo)要求;四是繼續(xù)落實(shí)《護(hù)士條例》的要求,繼續(xù)加強(qiáng)各重點(diǎn)??祁I(lǐng)域護(hù)士技能培訓(xùn)工作,積極組織開(kāi)展護(hù)理管理和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,開(kāi)展護(hù)士崗位技能培訓(xùn),強(qiáng)化“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練和考核,以提高醫(yī)院護(hù)理隊(duì)伍的基本素質(zhì);五是加強(qiáng)醫(yī)療和護(hù)理溝通,以減少因溝通不足帶來(lái)的不必要的矛盾。完善病房設(shè)施,加強(qiáng)病房管理:ICU是危重病人進(jìn)行搶救和嚴(yán)密監(jiān)測(cè)的場(chǎng)所,要求病房環(huán)境合理、簡(jiǎn)潔、方便,利于觀察和搶救,病房的搶救設(shè)施齊全,在原有ICU病房的簡(jiǎn)陋條件和設(shè)施下,在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下,完善了各項(xiàng)設(shè)施和儀器,一年當(dāng)中,增設(shè)了一臺(tái)美國(guó)鷹牌便攜式呼吸機(jī),兩臺(tái)雙道注射泵,兩臺(tái)輸液泵,兩臺(tái)腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)泵以及各種醫(yī)療用品。使ICU的病房條件逐步達(dá)到二甲醫(yī)院的要求標(biāo)準(zhǔn)。完善的設(shè)施離不開(kāi)有效的管理,這一年中制定了貴重儀器管理制度,病房消毒措施。做到物品定點(diǎn)定位放置,固定了儀器管理人員,藥品管理人員和物資管理人員。一年來(lái),有效的病房管理保證了ICU的日常工作。建立、健全、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度:ICU在本院屬新建科室,收集全院各科室以及外院的危重病人,病種復(fù)雜,護(hù)理任務(wù)繁重,而我科的護(hù)理人員均年齡較輕,資歷淺,工作責(zé)任心不夠強(qiáng),且ICU護(hù)理人員流動(dòng)較大,因此在日常管理工作中要謹(jǐn)慎耐心,并不斷加強(qiáng)年輕護(hù)士的工作責(zé)任心,并注重細(xì)節(jié)管理。以保證ICU的護(hù)理工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),本年度在原有工作草案中不斷完善和修改,增加了各項(xiàng)護(hù)理操作常規(guī),急救藥品毒麻藥品每日每班清點(diǎn)制,無(wú)菌物品管理制度,護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃,消毒隔離制度等,制定的同時(shí)督促,檢查執(zhí)行情況,各項(xiàng)制度常規(guī)保證了各項(xiàng)工作有章可循,從而使ICU秩序井然,忙而不亂,其工作效能得以充分發(fā)揮。提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì),加強(qiáng)自身建設(shè):由于ICU的工作性質(zhì)及嚴(yán)格要求,護(hù)士始終處于病人治療及觀察的第一線。因此,護(hù)理人員的素質(zhì)如何,將直接關(guān)系到ICU的工作效率。這一年來(lái),ICU護(hù)士的培訓(xùn)工作是我工作之重點(diǎn),在ICU護(hù)士的后續(xù)教育中,我采取了在職培訓(xùn),自學(xué)與考核相結(jié)合等辦法,并結(jié)合醫(yī)院定期舉辦院內(nèi)業(yè)務(wù)講座,嚴(yán)格按照進(jìn)行培訓(xùn)并考核,全科護(hù)理人員均參加了護(hù)理專科或本科的在職教育,一年的培訓(xùn)使得ICU護(hù)士能勝任日常工作,大多數(shù)護(hù)士成為ICU熟練人才。要做好ICU護(hù)士姐妹的領(lǐng)頭雁,不加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)是不行的,在繁忙的工作之余,我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和熟練把握操作技能,并在媒體和網(wǎng)絡(luò)上查閱ICU相關(guān)資料,學(xué)習(xí)和探索,以提高自己的治理水平和業(yè)務(wù)水平。20xx我科收治病人186例成功搶救了ARDS,MODS,DIC,急重癥胰腺炎,特重度顱腦外傷,心肺復(fù)蘇后,多發(fā)傷等危重癥患者,取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,一年來(lái)的護(hù)理工作,還存在很多不足地方,在未來(lái)的一年中還需更加努力,不辜負(fù)院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的關(guān)心和幫助……護(hù)士長(zhǎng)年度個(gè)人工作總結(jié)
作為一名醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng),我學(xué)踐科學(xué)發(fā)展觀,用發(fā)展觀指導(dǎo)工作,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求,努力在管理與服務(wù)上下功夫、加強(qiáng)安全護(hù)理,加強(qiáng)護(hù)理安全管理,完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施,有效地回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn),為病兒提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)。以病人為中心,提倡人性化服務(wù),加強(qiáng)護(hù)患溝通,提高病人滿意度,避免護(hù)理糾紛。定期與不定期護(hù)理質(zhì)量檢查,保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)搜集整理一年來(lái)工作得到病人的肯定與好評(píng),現(xiàn)將20xx年護(hù)士長(zhǎng)工作總結(jié)如下:一、加強(qiáng)護(hù)理安全管理,完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施,有效地回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn),為病兒提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)。1、不斷強(qiáng)化安全意識(shí)教育,發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素時(shí)要及時(shí)提醒,并提出整改措施,以院內(nèi)外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例組織討論學(xué)習(xí)借鑒,使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)護(hù)理差錯(cuò)因素新情況、新特點(diǎn),從中吸取教訓(xùn),使安全警鐘常鳴。3.加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的管理,如夜班、中班、節(jié)假日等,實(shí)行彈性排班制,合理搭配老、中、青值班人員,同時(shí)組織護(hù)士認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的>及>的相關(guān)條款,以強(qiáng)化護(hù)士良好的職業(yè)認(rèn)同感,責(zé)任心和獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神。4、加強(qiáng)重點(diǎn)病兒的管理,如危重患兒,把危重患兒做為科晨會(huì)及交接班時(shí)討論的重點(diǎn),對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)做出評(píng)估,達(dá)成共識(shí),引起各班的重視。6、對(duì)重點(diǎn)員工的管理,如實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等,對(duì)她們進(jìn)行法律意識(shí)教育,提高他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及能力,使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對(duì)病人實(shí)施護(hù)理。同時(shí)指定有臨床經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)師資格的護(hù)士做帶教老師,培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。7、完善護(hù)理文件記錄,減少安全隱患。重視現(xiàn)階段護(hù)理文書(shū)存在問(wèn)題,規(guī)范護(hù)理文件記錄,認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理記錄中“十字原則,即客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整”,避免不規(guī)范的書(shū)寫(xiě),如漏字、涂改不清、前后矛盾,與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,既要體現(xiàn)綜合護(hù)理問(wèn)題記錄,又要體現(xiàn)專科癥狀的特殊性,使護(hù)理文件標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。9、完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力,對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作都要做回顧性評(píng)價(jià),從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力。二、以病人為中心,提倡人性化服務(wù),加強(qiáng)護(hù)患溝通,提高病人滿意度,避免護(hù)理糾紛。1、辦公班護(hù)士真誠(chéng)接待新入院病兒,把病兒送到床前,主動(dòng)向病兒家屬做入院宣教及健康教育。2、要求責(zé)任護(hù)士每天與患兒家屬溝通,包括健康教育、了解病兒的病情轉(zhuǎn)歸、生活需求、用藥后的效果及反應(yīng)等,護(hù)患溝通能縮短護(hù)患之間的距離,是做好一切護(hù)理工作的前提和必要條件。3、認(rèn)真執(zhí)行臨床處置前后的告知程序,尊重患兒家屬的知情權(quán),解除患兒家屬的顧慮。4、每月召開(kāi)工休座談會(huì),發(fā)放病人滿意度調(diào)查表,對(duì)服務(wù)質(zhì)量高的護(hù)士給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),對(duì)服務(wù)質(zhì)量差的護(hù)士給予批評(píng)教育。三、定期與不定期護(hù)理質(zhì)量檢查,保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。1、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)量控制小組的作用,每周進(jìn)行質(zhì)量檢查,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)糾正、處理。2、每月對(duì)質(zhì)控小組、護(hù)士長(zhǎng)質(zhì)量檢查、護(hù)理部質(zhì)量檢查反饋信息進(jìn)行綜合分析,查找原因,制定切實(shí)可行的整改措施,并檢查整改落實(shí)情況。四、嚴(yán)格落實(shí)三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃,提高護(hù)理人員整體素質(zhì)。1、對(duì)各級(jí)護(hù)理人員按三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn),每月組織理論考試和技術(shù)操作考核。2、護(hù)理查房時(shí)提問(wèn)護(hù)士,內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)、專科理論知識(shí)、院內(nèi)感染知識(shí)等。3、利用科晨會(huì)提問(wèn)醫(yī)院護(hù)理核心制度,使每個(gè)護(hù)士都能熟練掌握并認(rèn)真落實(shí)。護(hù)士長(zhǎng)年度個(gè)人工作總結(jié)
隨著合作醫(yī)療的全面發(fā)展,我又認(rèn)真地度過(guò)了一年。在這一年里,我始終不忘“一切以病人為中心”的宗旨,用自己的愛(ài)心、熱情和真誠(chéng)對(duì)待每一位病人,把搶救生命、搶救傷病員的工作作風(fēng)融入護(hù)理工作的全過(guò)程。第一,意識(shí)形態(tài)方面加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高政治思想覺(jué)悟。樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念和社會(huì)主義信念,以基本理論為行動(dòng)指南,自覺(jué)加強(qiáng)思想改造,努力改造自己的主觀世界,真正領(lǐng)會(huì)我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,樹(shù)立腳踏實(shí)地為人民服務(wù)的思想。時(shí)刻注意自己的言行與黨中央保持一致。具體到工作落實(shí)上,要為患者提供熱情的服務(wù),直面患者的恐慌,通過(guò)微笑和提供一流的護(hù)理服務(wù)來(lái)緩解;面對(duì)患者的各種情況,盡量用耐心去影響他們。第二,工作。堅(jiān)持以病人為中心、以質(zhì)量為中心的護(hù)理服務(wù)理念,適應(yīng)衛(wèi)生改革和社會(huì)發(fā)展新形勢(shì),積極參加一切政治活動(dòng),以服務(wù)人民、貢獻(xiàn)社會(huì)為宗旨,以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn),全心全意為病人服務(wù)。在日常護(hù)理工作中爭(zhēng)創(chuàng)一流,時(shí)刻牢記“以患者為中心”的服務(wù)宗旨,設(shè)身處地為患者著想,做每一件事都要想到“如果我是患者”。接待好每一位患者,做好每一項(xiàng)工作,關(guān)愛(ài)好每一位患者,做好各種安撫工作,加強(qiáng)與患者的溝通,減少患者對(duì)陌生環(huán)境的恐懼,增強(qiáng)患者治療的信心。關(guān)注患者提出的意見(jiàn)和建議,及時(shí)解決。加強(qiáng)護(hù)患溝通是一切護(hù)理工作的前提和必要條件。我主動(dòng)觀察病情,增加護(hù)患溝通。縮短護(hù)患距離,對(duì)護(hù)理工作起到良好的促進(jìn)作用。隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展、社會(huì)的需要和人們觀念的改變,對(duì)護(hù)士的綜合素質(zhì)提出了更高的要求。一個(gè)合格的護(hù)士不僅要熟練敏捷,還要有同情心。我深刻認(rèn)識(shí)到全面提高護(hù)理人員綜合素質(zhì)的必要性。我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)和提高護(hù)理專業(yè)的理論和技術(shù)操作水平。而且,為了將自己的文化水平提升到更高的水平,我在百忙之中積極報(bào)名各種學(xué)習(xí)和考試。因?yàn)槲抑?,只有不斷提高護(hù)士的文化素質(zhì)、職業(yè)道德和專業(yè)技能,才能更好地服務(wù)和貢獻(xiàn)社會(huì)。成就,如秋天豐碩的成果,固然美好,但都已悄然隕落。在品味的同時(shí),我也應(yīng)該清楚地看到自己的不足?;颊叩男枨笫俏覀兎?wù)的范圍,患者的滿意是我們服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn),患者的情感是我們追求的目標(biāo),優(yōu)質(zhì)的服務(wù)永無(wú)止境。我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力學(xué)習(xí),讓服務(wù)更有情感、更人性化,為提升服務(wù)水平、樹(shù)立醫(yī)院良好形象而不懈努力。運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)趣味的總結(jié)20xx年3月23日下午,河西學(xué)校體育館舉行教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。(一)開(kāi)展情況此次活動(dòng)在相應(yīng)的時(shí)間段順利開(kāi)展,各年級(jí)組積極參與?;顒?dòng)開(kāi)展的有聲有色,整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的有條不紊。(二)成績(jī)經(jīng)驗(yàn)1、此次活動(dòng)前期準(zhǔn)備做了充足的準(zhǔn)備工作,包括活動(dòng)項(xiàng)目、場(chǎng)地規(guī)劃、活動(dòng)前期宣傳、以及活動(dòng)中應(yīng)急措施等;2、此次活動(dòng)以各年級(jí)組組隊(duì)的形式參與,組與組之間加強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)的力度,相應(yīng)提高了現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)參與的熱情度;3、此次活動(dòng)意在增進(jìn)老師間的友誼,活躍校園氣氛,達(dá)到了一定的成果。(三)存在的問(wèn)題和教訓(xùn)1、此次活動(dòng)在計(jì)分過(guò)程中出現(xiàn)的意外,原因是末能精確時(shí)間,導(dǎo)致比賽兩方出現(xiàn)小的爭(zhēng)端。但通過(guò)合理的調(diào)節(jié),在比賽過(guò)程中沒(méi)有較大的影響。2、參賽人員比較多,統(tǒng)籌分?jǐn)?shù)時(shí),出現(xiàn)工作人員不夠。3、因?yàn)榍叭齻€(gè)比賽項(xiàng)目耗時(shí)過(guò)多,從而導(dǎo)致趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一個(gè)項(xiàng)目“打保齡球”無(wú)法進(jìn)行,直接結(jié)束活動(dòng)。最后是在現(xiàn)場(chǎng)上未能積極的調(diào)動(dòng)氣氛,導(dǎo)致活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍不足。(四)總結(jié)這次的活動(dòng)是成功的,豐富了廣大教師的校園生活,營(yíng)造了健康文明、積極向上的校園氛圍,增強(qiáng)了教師間的凝聚力和合作意識(shí),使教師的身心得到了健康的發(fā)展。相信在下次活動(dòng)中,我們還會(huì)收獲更多。運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)趣味的總結(jié)在陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)組委會(huì)的召喚下,我們學(xué)校在20xx年12月9日舉行了陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑的啟動(dòng)儀式,自學(xué)校舉行長(zhǎng)跑以來(lái),全體師生積極投入,特別是全體學(xué)生全情參與,開(kāi)創(chuàng)了青駝小學(xué)陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑的新局面。且取得了良好成效,現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下:一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,有專人負(fù)責(zé)不止學(xué)校有領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)我們更好的開(kāi)展工作。每班成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)體育班長(zhǎng),副組長(zhǎng)每個(gè)小隊(duì)組長(zhǎng),班主任教師為成員。組織協(xié)調(diào)全校學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。組織本班學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施。同時(shí)把推動(dòng)本班的陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)列入了議事日程,根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),分類實(shí)施,形成合力,強(qiáng)力推進(jìn)此項(xiàng)工作,并將責(zé)任具體落實(shí)到人,要求組與組之間加強(qiáng)溝通,扎實(shí)有效的開(kāi)展工作。二、做好宣傳工作,齊心協(xié)力加強(qiáng)宣傳營(yíng)造陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的良好輿論氛圍。充分利用廣播、宣傳欄等各種宣傳手段,開(kāi)設(shè)專題欄目,大力宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),廣泛傳播健康理念,使“每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子”的理念深入人心,喚起師生對(duì)健康的關(guān)注。三、全部參與,持之以恒四——六年級(jí),每天堅(jiān)持800米。而且做好班級(jí)日志,由班長(zhǎng)組織檢查、統(tǒng)計(jì)工作。節(jié)假日,由學(xué)生自己就地堅(jiān)持,回校后寫(xiě)心得體會(huì),統(tǒng)計(jì)長(zhǎng)跑里程。四、形式一是早上在家里的地壩和在上學(xué)路上平坦的路上可以進(jìn)行跑步練習(xí);二是在學(xué)校的大課間活動(dòng)期間在教師的統(tǒng)一指導(dǎo)下進(jìn)行跑步練習(xí);三是在放學(xué)回家的路上進(jìn)行跑步練習(xí)。如果是下雨天,則可以在家里比較寬的屋里進(jìn)行跑步,我們也提倡到戶外進(jìn)行跑步練習(xí),特別是春曖花開(kāi)的季節(jié)里,我們更希望學(xué)生在最安全的野外進(jìn)行跑步,那真正的是一種享受,同時(shí)也能提高學(xué)生冬季長(zhǎng)跑的興趣。五、積累經(jīng)驗(yàn)、鞏固實(shí)效我校將“陽(yáng)光體育”與相關(guān)校園體育文化結(jié)合,開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容新穎的活動(dòng),取得了顯著成效。在活動(dòng)開(kāi)展中我們還注重挖掘特色,樹(shù)立典型,推廣經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生在開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí),注意活動(dòng)的后續(xù)宣傳,鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)長(zhǎng)跑日記,與其他班級(jí)或?qū)W校學(xué)生分享長(zhǎng)跑體驗(yàn)。使冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)真正成為重要的教育活動(dòng)形式,實(shí)現(xiàn)以體育為手段,磨練學(xué)生意志品質(zhì),培養(yǎng)集體主義情感,提升學(xué)生耐力素質(zhì),促進(jìn)青少年全面發(fā)展的活動(dòng)目標(biāo)。總之,通過(guò)本次“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”的深入開(kāi)展,能夠讓我班學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到提高學(xué)生體質(zhì)是一項(xiàng)“長(zhǎng)久之計(jì)”,對(duì)每一名學(xué)生來(lái)講,參加陽(yáng)光體育活動(dòng),不僅是每天單單地進(jìn)行一些體育鍛煉活動(dòng),而是要讓健康和運(yùn)動(dòng)的理念深入內(nèi)心,并成為自覺(jué)的習(xí)慣,為自己健康幸福的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)鍛煉出強(qiáng)健的體魄!冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)落下帷幕了,在這次比賽中孩子們收獲了很多,幾乎每個(gè)孩子都參加了比賽項(xiàng)目,以前很多體育成績(jī)不是很突出的孩子,也在自己擅長(zhǎng)的項(xiàng)目中表現(xiàn)很好,在這里要特別表?yè)P(yáng)我們選出的四個(gè)接沙包的孩子,一班是郭春廷,這孩子平時(shí)跑的不快,壯壯的,沒(méi)想到的在接沙包這項(xiàng)反應(yīng)特別靈敏;還有二班的張念琪,三班的王翌銘,四班的丁俊琪,都是我們?cè)谝惠営忠惠喪呛Y選中選拔出的體能好,反應(yīng)快的“神接手”!哈哈哈!果然在他們和其他孩子的努力下,沙包擲準(zhǔn)這一項(xiàng),二班和三班并列第一名(四十個(gè)沙包,均投中37個(gè)?。?;一班投中33個(gè),排名第四;四班投中27個(gè),排名第六。持球鉆圈這一項(xiàng)可以說(shuō)是我們練習(xí)時(shí)間最長(zhǎng)的一項(xiàng)了,從學(xué)校下達(dá)運(yùn)動(dòng)會(huì)通知起,我們就在課上著手選拔運(yùn)動(dòng)員,我給每一個(gè)孩子計(jì)時(shí),每個(gè)班都選用時(shí)最短的前十個(gè)男生和前十名女生。選好了人,我們每節(jié)課都準(zhǔn)備好器材練習(xí),有一次上課時(shí)三個(gè)班的老師都帶孩子們來(lái)操場(chǎng)訓(xùn)練,我們先進(jìn)行了一次預(yù)賽,哈哈哈,二班第一,其他班有的哭,有的氣,我挨著跟他們分析失利的原因,告訴孩子們現(xiàn)在得第一不一定比賽也是第一,賽場(chǎng)上任何事都是有可能的,只要你努力!孩子又鼓起信心,刻苦訓(xùn)練!到正式比賽時(shí),三班取得第一名,二班第二名,一班第三名,四班第六名。比賽時(shí),一直一班、二班、三班并駕齊驅(qū),結(jié)果一班出現(xiàn)了失誤,落后了,二班和三班一直部分伯仲,到了最后兩個(gè)人的時(shí)候,三班的李墨涵憑借出色的發(fā)揮遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拉開(kāi)了與二班的差距,盡管二班的厲濟(jì)鳴拼盡全力也沒(méi)能追上代一翔,結(jié)果三班獲得抱球接力的第一名。我看到厲濟(jì)鳴哭了,我知道二班的孩子是多么在意這個(gè)第一名??!我的孩子們對(duì)這一項(xiàng)付出的是最多的。不過(guò)看到孩子們?cè)谫悎?chǎng)的認(rèn)真勁,真的很感動(dòng)!希望在他們的人生道路上,他們也能像比賽時(shí)那樣努力,認(rèn)真!現(xiàn)在,我想到了可愛(ài)的趙浩然,他曾經(jīng)上課訓(xùn)練時(shí)和柯巖一起沖過(guò)終點(diǎn)線,他告訴我他是拼了命才追上柯巖的,哈哈,看他那個(gè)認(rèn)真勁,我和魏老師都感動(dòng)壞了!運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)趣味的總結(jié)為了貫徹落實(shí)十八屆三中全會(huì)關(guān)于“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉,促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的精神,積極響應(yīng)“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)的號(hào)召,4月15日下午,我校校學(xué)生會(huì)在青年文化廣場(chǎng)舉辦了“三走”之“致童年”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)。下午3點(diǎn)活動(dòng)正式開(kāi)始,暖暖的陽(yáng)光灑在青年文化廣場(chǎng),同學(xué)們都紛紛走出寢室沐浴陽(yáng)光,各式不同的項(xiàng)目拉開(kāi)帷幕。此次活動(dòng)內(nèi)容豐富、富有趣味,現(xiàn)場(chǎng)囊括了“跳方格”、“轉(zhuǎn)呼啦圈”“花樣跳繩”、“丟沙包”等眾多為同學(xué)們所熟悉的游戲項(xiàng)目。來(lái)自全校各學(xué)院的500余名同學(xué)積極加入到活動(dòng)當(dāng)中,重溫童年記憶,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,笑聲、掌聲不斷。活動(dòng)項(xiàng)目如火如荼地進(jìn)行著,其中,“跳方格”游戲吸引了不少人的注意:地面上被劃分出大小一致的幾塊方格,兩個(gè)人一組,選出一名同學(xué)參加比賽,如果失敗,可以由其隊(duì)員比劃四字成語(yǔ)若猜出可獲得一次復(fù)活機(jī)會(huì)繼續(xù)完成比賽?,F(xiàn)場(chǎng)同學(xué)踴躍參加游戲,沉浸在童年“跳格子”游戲的歡樂(lè)之中。一位來(lái)自外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的郭同學(xué)說(shuō):“這個(gè)跳格子游戲很有意思,童年游戲很多規(guī)則都忘了,不是今天我都快忘了曾經(jīng)童年有過(guò)如此快樂(lè)的時(shí)光
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