2022年幼兒園中班體育游戲教案反思《快樂玩滑板》

幼兒園中班體育玩耍教案反思《歡快玩滑板》玩耍目標(biāo)：.能平穩(wěn)地玩滑板，進(jìn)展幼兒的平衡力氣。.練習(xí)手腳動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。.體驗(yàn)玩耍的趣味性和團(tuán)結(jié)合作的樂趣，加強(qiáng)幼兒群體意識。.提高幼兒身體的協(xié)調(diào)力氣，體驗(yàn)玩玩耍的樂趣。.熬煉幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作力氣。玩耍預(yù)備：L滑板、沙包假設(shè)干個.提前做好場地布置玩耍過程：L將幼兒帶到玩耍場地，按早操隊(duì)形排好，進(jìn)行熱身活動；.熱身結(jié)束后，引入玩?！苯袢招吕蠋煄砹艘粋€新玩耍，看老師手中的是什么但幼兒回答"滑板、沙包后，老師說”對，今日我們要和滑板、沙包玩玩耍，名字叫歡快玩滑板'具體教授將沙包放在背上俯臥在滑板上這個動作。個別幼兒示范，老師啟發(fā)：在滑板上保持平衡,穩(wěn)穩(wěn)地玩滑板。請小伴侶小組練習(xí)。."我們今日要玩的玩耍就要用到老師剛教你的動作弓入玩耍規(guī)章：將幼兒分成兩組，（.教案出自：快思老師教.案網(wǎng).）第一個人俯臥在滑板上、依靠手臂力氣滑行到對面的指定位置拿到沙包，放在背上，再原路滑回來同時沙包始終在幼兒背上（中途掉落可撿起放回背上連續(xù)滑）?；氐皆c(diǎn)，幼兒將背上沙包放下，其次個小伴侶接上做相同動作。在規(guī)定的時間內(nèi)，運(yùn)回沙包數(shù)量最多的小組為勝。.玩耍結(jié)束，做玩?？偨Y(jié)，表揚(yáng)表現(xiàn)好的小伴侶，同時鼓舞其他小伴侶連續(xù)努力，做。玩耍留意：L留意玩耍規(guī)章的講解和示范到位；.留意幼兒的平安，提示他們玩耍前將厚重衣服脫去，玩耍結(jié)束后按序拿回自己的衣服；.留意玩耍時間的把握。反思：這次玩耍叫”歡快玩滑板T聽到可以玩滑板，小伴侶們都很興奮，有些會手舞足蹈、亂跑亂跳。到了戶外玩玩耍小伴侶們都很歡悅，這帶來的一個負(fù)面效果是紀(jì)律難以把握，易造成局面失控。小伴侶排好隊(duì),站好，聽我說話，這個過程也花了不少時間和精力。假設(shè)是沒有老師的關(guān)懷，估量我花的時間和精力會更多。到后來回教室玩玩耍時用了鈴鐺，紀(jì)律馬上好多了。下次帶著鈴鐺去戶外玩耍會有利于玩耍的順當(dāng)開展。這次玩耍的缺陷仍是在講解規(guī)章這個環(huán)節(jié)。我只是站著，手拿滑板和小伴侶表達(dá)玩耍規(guī)章，而自己沒有進(jìn)行現(xiàn)身示范或者是請個別小伴侶來示范。解說也不夠到位。在講解”用胸貼在滑板用手向前滑出寸，沒有講精確，應(yīng)當(dāng)說是用"胸腹部'去貼，而且提示在用手滑的同時將腳翹起來，可以削減摩擦滑的更快，假設(shè)是當(dāng)時有請小伴侶示范這樣的錯誤時可以彌補(bǔ)的，將玩耍玩法說的到位精確。所以玩耍示范在玩耍活動里起著有相當(dāng)重要的作用的。在玩耍解說方面我還需要多加留意，吸取閱歷教訓(xùn)，總結(jié)過失，盡快進(jìn)步起來。不僅如此，我在細(xì)節(jié)把握方面也有很大缺乏。對小伴侶的指導(dǎo)用語要精確，多用兒童化的語言，留意說話的詞語把握，盡力做到一個老師的樣子。在帶玩?；顒訒r，要在腦海里面認(rèn)為“他們是不會玩這個玩耍，我要教他們玩這個新玩耍'，而不是想著“他們已經(jīng)會玩